張勇
摘要:記者類節(jié)目主持人以采訪和主持見長,其需要綜合素養(yǎng)高的專業(yè)人才擔當,但是現(xiàn)實卻不容樂觀。本文首先對記者類節(jié)目主持人的現(xiàn)狀進行分析,然后對記者類節(jié)目主持人的特點進行歸納和總結。
關鍵詞:記者類節(jié)目主持人;現(xiàn)狀;特點
目前我國記者類節(jié)目主持人非常匱乏,而且許多院校在培養(yǎng)記者類節(jié)目主持人上也沒有另設科目,只是簡單將記者和節(jié)目主持人這兩個身份區(qū)別開來。而部分記者類節(jié)目主持人對自身的定位也有缺口,有部分節(jié)目主持人比較偏重于記者采訪,而部分節(jié)目主持人比較偏重于節(jié)目主持。真正兼記者和節(jié)目主持人雙重身份的人很少,而重大院校缺乏對記者類節(jié)目主持人的重視,沒有重點培養(yǎng)記者類節(jié)目主持人,在一定程度上也嚴重影響了記者類節(jié)目主持人的發(fā)展。
(一)記者類主持人有著對新聞事實的獨到看法和見解,更加凸顯個性風采
我國新聞評論性的節(jié)目《焦點訪談》與美國之前《黃金時間直播》,都是從事實的角度看待問題,且記者主持人在其中扮演的角色和地位無可替代,并且將理性和感性展現(xiàn)得淋漓盡致,對新聞事實能夠客觀地進行陳述和報道,能夠突出自己的獨特見解,一些重大社會事件發(fā)生之后,這些主持人能夠迅速憑借理性判斷對客觀真相用轉述方式向觀眾展現(xiàn),而且還夾雜著對這些重大社會事件的某些評論。這種評論不僅見解獨到,還能夠客觀地遵循事實依據(jù)。在報道和評論的過程中就能夠展現(xiàn)主持人獨特的采訪和主持風格,還能夠?qū)⒅鞒秩说膫€性形象、生動地展現(xiàn)在觀眾面前。
(二)記者類主持人具備良好的記者素質(zhì)
記者類節(jié)目主持人還具備良好的記者素質(zhì),很多社會事件在發(fā)生時往往存在一些容易被人忽略的細節(jié),主持人能夠從復雜的細節(jié)中尋找到切入點,然后從一個點展開調(diào)查和論述,到一個面,最后到整體表達的主旨。從細節(jié)中找到重要依據(jù)的同時還能夠迅速地對其中產(chǎn)生的問題進行探索和研究,并且迅速找到解決的方法,使人們既能夠看清社會事件的表象又能夠看清楚表象下隱藏的社會本質(zhì)。在節(jié)目主持中,他們夠?qū)?jié)目內(nèi)容的編排胸有成竹,內(nèi)容上盡量精煉,言之有物。
(三)記者類主持人擁有更敏銳的新聞嗅覺,細致的觀察能力
不管是節(jié)目主持人還是記者,要想將節(jié)目報道和播出做成功,首先要有細致的觀察力和敏銳新聞嗅覺,能夠在現(xiàn)實生活小事中將事實真相提煉出來,通過細致觀察,發(fā)現(xiàn)新聞價值,而這些是記者類節(jié)目主持人的基本素質(zhì)體現(xiàn),也是主持人最引以為傲的個人素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
(四)記者類主持人真正做到了記者、主持人雙重角色合二為一
記者進行采編的過程當中,記者類節(jié)目主持人是一個公開的角色,很多觀眾懷疑社會事件的真實性,而主持人往往擔任推理者角色,既給觀眾陳述事實,又以客觀公正的態(tài)度對客觀事實進行推理。記者類節(jié)目主持人是調(diào)查者和觀察者,對社會事件先進行細致調(diào)查,然后從多角度調(diào)查中找到切合點,探究社會新聞的起因和問題,通過觀察提煉客觀事實中的根本點。記者采編的過程就是調(diào)查和觀察的過程,社會事件的發(fā)生往往不是單方面的,大多是兩個到多個角度,一個社會事件往往能夠涵蓋社會上的多個視角,多個層面,多種問題。而從事件多方角度探究社會事件本源,最后在記者類節(jié)目主持人播出節(jié)目的過程中,觀眾既能夠看到事實和歷史再現(xiàn),又能夠用信任的眼光審讀節(jié)目。
綜上所述,本文對記者類節(jié)目主持人的特點進行了分析,指出其有著對新聞時事的獨到看法和見解,具備良好的記者素質(zhì)、擁有更敏銳的新聞嗅覺和細致的觀察力,真正做到了記者、主持人雙重角色合二為一等特點。現(xiàn)代社會需要高素質(zhì)、高水準的記者類節(jié)目主持人,所以要大力培養(yǎng)這方面的人才。