【摘要】隨著現(xiàn)有社會不斷發(fā)展，新形勢發(fā)展理念受到人們高度重視。通過新形勢理念不僅能夠改善我國現(xiàn)有社會發(fā)展僵局，還在我國教育行業(yè)中也有著非常重要的作用。這就應(yīng)從新形勢下對大學(xué)英語翻譯教學(xué)展開有效分析，全面落實大學(xué)英語翻譯教學(xué)順利開展的目標(biāo)。本文將從新形勢的角度出發(fā)，概述大學(xué)英語翻譯教學(xué)的必要性和教學(xué)策略，從而避免大學(xué)英語翻譯教學(xué)出現(xiàn)問題。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)英語;翻譯教學(xué)

【作者簡介】張翠（1988-），安徽宿州人，宿州學(xué)院，碩士，助教，研究方向：翻譯理論與實踐。

引言

為響應(yīng)新形勢發(fā)展要求，必須加強(qiáng)大學(xué)英語翻譯教學(xué)力度，確保學(xué)生更好地掌握英語翻譯知識，這對于大學(xué)生后期英語知識學(xué)習(xí)和處理現(xiàn)實問題等方面起到非常重要的作用。但是當(dāng)前我國各個大學(xué)在開展英語翻譯教學(xué)時還存在一些問題，這對于學(xué)生英語翻譯意識和綜合學(xué)習(xí)能力等方面也有很大的影響。這就應(yīng)制定合理的大學(xué)英語翻譯教學(xué)模式，確保大學(xué)英語翻譯教學(xué)能夠滿足新形勢發(fā)展要求。

一、新形勢下大學(xué)英語翻譯教學(xué)的必要性

隨著新形勢會議的開展，我國與其他國家之間的合作關(guān)系得以提升。但是因為各國家之間語言差異，導(dǎo)致相應(yīng)會議中細(xì)節(jié)條例難以落實，這對于我國綜合發(fā)展水平也有極大的影響。而在現(xiàn)代化發(fā)展趨勢下開展大學(xué)英語翻譯教學(xué)，則能夠按照新形勢發(fā)展要求對大學(xué)生開展英語翻譯教學(xué)，逐步提升大學(xué)生英語翻譯的積極性，為現(xiàn)代化會議提供高品質(zhì)英語翻譯人才，繼而推進(jìn)我國各項現(xiàn)代化會議順利開展。當(dāng)然在新形勢下開展大學(xué)英語翻譯教學(xué)，還能提高大學(xué)生對新形勢發(fā)展理念和國家合作要求等方面的掌握力度，這對于強(qiáng)化大學(xué)生交際英語學(xué)習(xí)力度起到無可替代的作用。

二、新形勢下大學(xué)英語翻譯教學(xué)策略

1.夯實學(xué)生英語語言基礎(chǔ)。為保證大學(xué)生在短時間內(nèi)融入翻譯教學(xué)氛圍中，就應(yīng)保證大學(xué)生具備一定英語語言基礎(chǔ)，只有這樣才能保證大學(xué)生嚴(yán)格遵循教師要求學(xué)習(xí)英語翻譯知識，使得大學(xué)生英語翻譯水平有所提升。為強(qiáng)化大學(xué)英語翻譯教學(xué)與新形勢發(fā)展要求之間的貼合度，教師應(yīng)要求學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)查詢國際化會議中涉及的內(nèi)容，強(qiáng)化大學(xué)生對國際化會議上各項英語詞匯的掌握力度，以為大學(xué)英語翻譯教學(xué)順利開展打下堅實基礎(chǔ)。除此之外，教師還以要求大學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成收聽英語報道的習(xí)慣，確保學(xué)生更好的掌握各類報道中涉及的英語詞匯和語法，使得學(xué)生英語翻譯習(xí)慣能夠滿足國際性交流要求，確保大學(xué)英語翻譯教學(xué)能夠滿足國際化會議以及我國現(xiàn)代社會發(fā)展中對外交際要求。

2.控制母語習(xí)慣對英語翻譯的影響。受學(xué)生固有思維的干擾，學(xué)生在英語翻譯過程中經(jīng)常會受到母語習(xí)慣的影響。如果不能有效改善這一現(xiàn)狀，不僅影響大學(xué)英語翻譯教學(xué)水平，對于國際化會議實施效果等方面也有很大的影響。為改善這一現(xiàn)狀，就應(yīng)加強(qiáng)保證學(xué)生對漢語和英語的語法特點和關(guān)聯(lián)性等方面展開有效分析，強(qiáng)化學(xué)生英語翻譯水平，以為國際化會議順利開展奉獻(xiàn)出一份屬于自己的力量。除此之外，在開展大學(xué)英語翻譯教學(xué)時，還應(yīng)強(qiáng)化英漢語言差異和文化差異，強(qiáng)化大學(xué)生對英語翻譯的認(rèn)識，確保學(xué)生在英語翻譯過程中更好地了解西方社會、語言、文化和習(xí)俗等方面。找準(zhǔn)英漢文化之間的關(guān)聯(lián)性，以促使大學(xué)生英語翻譯事半功倍的開展。

3.通過閱讀促進(jìn)英語翻譯教學(xué)。為提高大學(xué)英語翻譯教學(xué)水平，就應(yīng)保證大學(xué)生對英語翻譯有足夠的興趣。因此，在大學(xué)英語課堂上，教師可以要求學(xué)生通過英語閱讀提升其自身英語翻譯能力，使得大學(xué)生在英語翻譯過程中出現(xiàn)問題的概率降到最低。當(dāng)然在開展大學(xué)英語翻譯教學(xué)時，教師可以向?qū)W生提供一系列與現(xiàn)代化社會發(fā)展和多國家合作相關(guān)的閱讀素材，確保學(xué)生在英語閱讀過程中掌握國際化會議的基本內(nèi)容，確保學(xué)生能夠為國際化會議提供更為專業(yè)的英語翻譯。為降低大學(xué)英語翻譯教學(xué)難度，還可以在相應(yīng)教學(xué)過程中應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)模式，逐步提升大學(xué)生參與英語翻譯教學(xué)的興趣和積極性。有效改善大學(xué)英語翻譯教學(xué)過程中不合理的地方，確保大學(xué)英語教學(xué)能夠滿足我國當(dāng)前社會良性發(fā)展要求。

三、結(jié)語

綜上所述，了解到國際化會議和社會發(fā)展對于高素質(zhì)英語翻譯人才有很高的需求性，為此，就應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)英語翻譯教學(xué)力度，以為我國現(xiàn)有社會發(fā)展培養(yǎng)出高品質(zhì)翻譯人才。而且通過適當(dāng)?shù)牟呗蚤_展大學(xué)英語翻譯教學(xué)，還能縮小大學(xué)英語翻譯教學(xué)與新形勢發(fā)展理念之間的差異，確保大學(xué)生能夠依照自身英語翻譯能力更好地融入國際合作和現(xiàn)代化社會發(fā)展當(dāng)中，這對于促使各項國際化會議順利開展起到無可替代的作用。

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