田洪彥 趙桂菊
【摘 ?要】目的:探討對習(xí)慣性流產(chǎn)患者行優(yōu)質(zhì)護(hù)理對于妊娠后心理護(hù)理的臨床作用。方法:選擇習(xí)慣性流產(chǎn)患者,共96例,本次實(shí)驗(yàn)研究時間在2018年4月到2019年4月之前,將在此期間習(xí)慣性流產(chǎn)的患者按照抽簽法分為兩組,分別是對照組和優(yōu)質(zhì)組,各組48例。對照組行常規(guī)護(hù)理,優(yōu)質(zhì)組行優(yōu)質(zhì)護(hù)理,比較兩組護(hù)理前后的心理狀態(tài)以及護(hù)理滿意度評分。結(jié)果:兩組護(hù)理前的心理狀態(tài)評分基本相同,護(hù)理后優(yōu)質(zhì)組的焦慮和抑郁情緒評分均低于對照組,P<0.05。優(yōu)質(zhì)組患者的護(hù)理滿意度評分(93.2±2.5)分,低于對照組(87.3±1.7)分,P<0.05。結(jié)論:對習(xí)慣性流產(chǎn)患者行優(yōu)質(zhì)護(hù)理,有效改善了妊娠后患者的心理狀態(tài)。
【關(guān)鍵詞】優(yōu)質(zhì)護(hù)理;習(xí)慣性流產(chǎn)患者;妊娠;心理狀態(tài);滿意度
【中圖分類號】R473 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ? ? 【文章編號】1672-3783(2019)12-0199-01
習(xí)慣性流產(chǎn)指的是連續(xù)流產(chǎn)次數(shù)超過3次以上,臨床認(rèn)為,導(dǎo)致該類疾病的發(fā)生是由于黃體功能以及子宮發(fā)育異常所致,一旦發(fā)生將會嚴(yán)重?fù)p傷患者的身心健康,增加了不良情緒的發(fā)生,擔(dān)心再次發(fā)生流產(chǎn)的情況,并不利于患者的順利妊娠[1]。常規(guī)的護(hù)理模式難以達(dá)到理想的治療效果,因此,臨床上需要加強(qiáng)護(hù)理干預(yù),對于習(xí)慣性流產(chǎn)患者來說,通過實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式更加重要[2]。
1 資料與方法
1.1一般資料
選擇習(xí)慣性流產(chǎn)患者,共96例,本次實(shí)驗(yàn)研究時間在2018年4月到2019年4月之前,將在此期間習(xí)慣性流產(chǎn)的患者按照抽簽法分為兩組,分別是對照組和優(yōu)質(zhì)組,各組48例。其中,對照組年齡24到40歲,平均年齡(31.29±1.36)歲;流產(chǎn)次數(shù)3到5次,平均次數(shù)(3.61±0.35)次。優(yōu)質(zhì)組年齡24到41歲,平均年齡(31.84±1.57)歲;流產(chǎn)次數(shù)3到5次,平均次數(shù)(3.84±0.52)。納入標(biāo)準(zhǔn):①本次研究患者均自愿參與;②患者均了解本次研究方法和目的;③患者均無原因自然流產(chǎn)超過3次;④患者臨床信息完整。排除標(biāo)準(zhǔn):①排除心理以及精神存在問題的患者;②排除宮頸功能不全的患者;③排除由于藥物流產(chǎn)或者人流手術(shù)流產(chǎn)的患者。兩組可比,P〉0.05。
1.2護(hù)理方法
對照組行常規(guī)護(hù)理。監(jiān)測患者體征,進(jìn)行常規(guī)的健康指導(dǎo)。
優(yōu)質(zhì)組行優(yōu)質(zhì)護(hù)理。首先,護(hù)理人員需要告知患者以及家屬導(dǎo)致習(xí)慣性流產(chǎn)的危險(xiǎn)因素、治療方法以及不良反應(yīng),提高患者的自我護(hù)理能力和認(rèn)知程度,如:腹痛異常、如何采集尿標(biāo)本以及陰道出血情況的識別等;其次,按照患者實(shí)際情況制定健康的飲食方案,食用易于消化、富含營養(yǎng)的食物,增加新鮮的水果和蔬菜的攝入,在此期間切勿食用刺激、辛辣的食物,確保排便的暢通,不斷增強(qiáng)患者的抵抗能力,避免加壓腹腔刺激子宮;最后,加強(qiáng)與患者的交流,耐心回答患者所提出的問題,進(jìn)而減輕患者緊張等不良情緒,協(xié)助患者完成有關(guān)檢查,進(jìn)而提高患者的安全性。對于存在不良情緒的患者來說,則需要加強(qiáng)對于患者的心理疏導(dǎo),積極鼓勵并安慰患者,同時,根據(jù)患者的文化和認(rèn)知程度,選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行健康教育的宣傳,及時糾正患者的錯誤認(rèn)知,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)構(gòu)建良好的心態(tài)對于妊娠的順利進(jìn)行十分重要。在此期間,護(hù)理人員可以通過看書以及聽音樂等方式,不僅能夠使得患者放松心情,還能夠使其正確面對疾病,更加利于提高患者的滿意度。
1.3臨床觀察指標(biāo)
比較兩組護(hù)理前后的心理狀態(tài)以及護(hù)理滿意度評分。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
本次實(shí)驗(yàn)過程中,借由版本為SPSS19.0的統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,表達(dá)成( )形式的兩組計(jì)量資料,則通過t對組間比較結(jié)局進(jìn)行檢驗(yàn),檢驗(yàn)水準(zhǔn)為P<0.05,即差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1對比兩組護(hù)理前后心理狀態(tài)評分
兩組護(hù)理前的心理狀態(tài)評分基本相同,護(hù)理后優(yōu)質(zhì)組的焦慮和抑郁情緒評分均低于對照組,P<0.05,見表1。
2.2對比兩組患者護(hù)理滿意度評分
優(yōu)質(zhì)組患者的護(hù)理滿意度評分(93.24±2.52)分,低于對照組(87.35±1.76)分,P<0.05,T值=13.276,P值=0.000。
3 討論
妊娠對于女性和家庭的意義十分重大,但是由于受到不良不良因素的影響,將會導(dǎo)致妊娠結(jié)局的不良,其中,流產(chǎn)作為最為常見的不良結(jié)局之一。近年來,伴隨人們工作和生活壓力的增加,習(xí)慣性流產(chǎn)的發(fā)生幾率呈現(xiàn)逐漸增加的趨勢,大部分患者在患病期間將會逐漸失去對于學(xué)習(xí)、工作以及家庭的熱情,普遍存在過于悲壯以及煩躁的心理情緒[3]。因此,臨床上對于習(xí)慣性流產(chǎn)患者不僅需要給予健康教育指導(dǎo),同時,還需要不斷提高患者的認(rèn)知程度,加強(qiáng)護(hù)理人員的專業(yè)技能,不斷建立和諧的護(hù)患關(guān)系,更加利于提高患者的配合度,進(jìn)而為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)[4]。研究得出:護(hù)理后優(yōu)質(zhì)組的焦慮和抑郁情緒評分均低于對照組,P<0.05。優(yōu)質(zhì)組患者的護(hù)理滿意度評分(93.2±2.5)分,低于對照組(87.3±1.7)分,P<0.05。由此,臨床上通過行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),不僅能夠改善患者的心理狀態(tài),同時,還能夠減輕患者的心理壓力,使其能夠快速走出流產(chǎn)的陰影,最終促進(jìn)妊娠的順利。
結(jié)語:
綜上所述,行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),對于習(xí)慣性流產(chǎn)患者來說,利于以一個良好的心理情緒繼續(xù)妊娠。
參考文獻(xiàn)
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[2] 唐明紅. 循證護(hù)理在習(xí)慣性流產(chǎn)患者妊娠后心理護(hù)理中的應(yīng)用[J]. 實(shí)用婦科內(nèi)分泌雜志(電子版),2018,5(28):145+154.
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