如何提高幼兒的自我保護(hù)能力

張莉

【摘? ?要】? 幼師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的成長，為孩子創(chuàng)造出良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，傳授孩子自我保護(hù)的方法和技能，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力。從小事做起，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣;傳授安全知識(shí)，提高自我防范能力;正確引導(dǎo)，培養(yǎng)健全人格。本文對(duì)此進(jìn)行了分析研究。

【關(guān)鍵詞】? 如何;提高;幼兒;自我保護(hù);能力

兒童正處于心智成長階段，心智思想還很不成熟，對(duì)外界的一切傷害沒有自我防衛(wèi)的能力，這就需要幼師和家長的保護(hù)，以及對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)更多的生活技巧和生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而在面對(duì)傷害時(shí)能夠保護(hù)好自己。幼師作為孩子的監(jiān)護(hù)人更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注孩子的成長，為孩子創(chuàng)造出良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，傳授孩子自我保護(hù)的方法和技能，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力。

一、從小事做起，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣要從小事做起，需要幼師的不斷引導(dǎo)，習(xí)慣是后天養(yǎng)成的。有這樣一句名言：“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)?！毙愿駴Q定命運(yùn)，想要孩子有一個(gè)美好的未來就要先從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始做起，比如說手足口病的傳播頻繁地出現(xiàn)在幼兒身上，就是因?yàn)楹⒆記]有良好的習(xí)慣，經(jīng)常啃食手指頭，不注意衛(wèi)生造成的。幼師需要格外注意這些問題，保護(hù)好幼兒身體健康，它不僅需要幼兒園一方之力，還需要家長的共同努力。

例如，在“常禮舉要”的教學(xué)實(shí)踐中，首先，通過對(duì)這一課的教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生日常行為規(guī)范和良好的生活習(xí)慣，重點(diǎn)是讓學(xué)生理解了課文中每一句話的意思，學(xué)會(huì)運(yùn)用到日常生活中，并且將它作為一種生活準(zhǔn)則行為規(guī)范，讓學(xué)生每天遵循它。然后，幼師可以將它運(yùn)用到幼兒日常生活中，并且以身作則帶領(lǐng)幼兒走向良好的生活開端。其次，幼師可以舉一些日常生活例子，來告訴幼兒不養(yǎng)成良好的習(xí)慣的危害。最后，制定一些日常禮儀和日常的良好習(xí)慣讓幼兒回家實(shí)踐，當(dāng)作作業(yè)來做，時(shí)間一長，自然而然就成了一種良好的習(xí)慣。

二、傳授安全知識(shí)，提高自我防范能力

幼兒的人生安全問題是非常重要的，現(xiàn)如今社會(huì)騙局越來越多，違法分子明目張膽地和家長搶孩子，或者在人多混亂的時(shí)候?qū)⒑⒆油底摺榱吮M量避免類似這樣的事情發(fā)生，就要先從孩子入手，傳授給孩子強(qiáng)烈的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)大聲呼救，增加防范意識(shí)，不要輕易相信陌生人，告訴幼兒陌生人的東西不要拿，不要輕易和陌生人走，一個(gè)人在家的時(shí)候不要輕易給陌生人開門，不要在大型的公共場合亂跑，和父母一同走路時(shí)一定要拉緊父母，以免和父母走失。一定要遵循交通安全守則，不要在馬路邊嬉鬧、互相追逐，以及和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要打架吵鬧，找到老師合理解決，在遇到困難時(shí)，可以找到警察叔叔尋求幫助。

例如，在幼兒課堂講解“紅燈停綠燈行”時(shí)，首先，幼師可以事先準(zhǔn)備一些圖片，廣告牌或者安全標(biāo)志，詢問學(xué)生是否認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，能否準(zhǔn)確的說出它們的含義是什么。將需要傳授的安全知識(shí)告訴學(xué)生，在網(wǎng)上搜尋一些安全標(biāo)語或者找一些安全的順口溜，比如說，紅燈停，綠燈行，黃燈來了請(qǐng)慢行，過馬路需要走斑馬線等等。先讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有一些最起碼的了解，避免意外的發(fā)生。然后，可以準(zhǔn)備一些關(guān)于安全知識(shí)的動(dòng)畫片，讓學(xué)生們觀看，引起學(xué)生的興趣，然后再告訴學(xué)生要向動(dòng)畫片里的可愛的小動(dòng)物們學(xué)習(xí)，遵守交通規(guī)則，將人生安全放到首要位置。也可以準(zhǔn)備一些素材，或者漫畫，里面有各種各樣的行為，讓學(xué)生們判斷誰的做法是正確的，誰的做法是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是什么，我們應(yīng)該怎樣改正。這種方法能夠真正讓學(xué)生了解到正確的行為準(zhǔn)則并落到實(shí)處。其次，可以舉出一些例子，關(guān)于不遵守交通規(guī)則，或者沒有把安全放在第一位而產(chǎn)生的嚴(yán)重的后果，讓學(xué)生引以為戒，比如最近抖音上很火的一個(gè)騎著滑板穿梭在馬路上的幼兒園同學(xué)，使路上的車輛紛紛停下，引來了警察叔叔的制止，通過案例告訴學(xué)生不注意安全的危害。最后，將這些安全知識(shí)一一總結(jié)告訴學(xué)生，編成一段順口溜或者歌曲，讓學(xué)生記住。這樣既提高了自我防范意識(shí)，又學(xué)習(xí)了課本內(nèi)容，達(dá)到兩全其美。

三、正確引導(dǎo)，培養(yǎng)健全人格

幼兒因?yàn)樾?，有的時(shí)候分不清好壞，可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤?？赡苁切″e(cuò)誤，撒了一次謊，可能是大錯(cuò)誤，偷了別人東西等。遇到這些問題時(shí)，需要幼師的正確教育，細(xì)心觀察。在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)后，及時(shí)制止進(jìn)行教育，告訴孩子什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的，如果養(yǎng)成錯(cuò)誤的習(xí)慣，以后嚴(yán)重了，會(huì)發(fā)生的嚴(yán)重后果是什么，要從根本上杜絕錯(cuò)誤的事情發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生走向正確道路，避免出現(xiàn)不良影響，毀了孩子一生。要從小抓起，告訴孩子知錯(cuò)就改，避免觸犯他人利益。

例如，在學(xué)習(xí)“狼來了”一課時(shí)，首先，幼師課前準(zhǔn)備好故事，在課堂上給學(xué)生講述出來這個(gè)故事。然后，告訴學(xué)生道理，講解給學(xué)生放養(yǎng)的孩子為了自己尋求開心，編造謊話來騙別人狼來了，騙了好多次之后，狼真的來了，結(jié)果沒有人愿意再相信他了，為此他付出了慘重的代價(jià)，他的羊全被狼給吃光了。最后，給學(xué)生講解認(rèn)識(shí)道理，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀，告訴學(xué)生撒謊是不對(duì)的，做人要誠信，知錯(cuò)就改也是好的行為習(xí)慣。

人之初，性本善。當(dāng)幼兒出現(xiàn)不好的行為或者犯錯(cuò)時(shí)，幼師和家長一定要及時(shí)糾正，以免大錯(cuò)發(fā)生。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，是經(jīng)過后天培養(yǎng)出來的，幼師一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著自己的孩子日常生活出現(xiàn)的狀況。

總而言之，幼兒成長過程中，安全問題是最重要的，提高幼兒的自我保護(hù)能力成了幼師以及每個(gè)家長的首要任務(wù)。在這方面的工作做好了，才能在其他方面更好的發(fā)展。為了避免意外的發(fā)生，需要我們從小抓起，從生活點(diǎn)滴小事抓起，從源頭上杜絕危害的降臨，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

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