高中音樂(lè)鑒賞中戲曲音樂(lè)有效性教學(xué)方式的探究

周輝娜

【摘 要】 在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，戲曲文化以它獨(dú)有的魅力源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。無(wú)論時(shí)代如何變遷，它都以它自有的傳統(tǒng)形式存在著，以它特有的古典文化展示著歷史，展示著它的民族文化，所以它作為傳統(tǒng)文化的象征，在高中音樂(lè)鑒賞課中最具有代表性，是最具特色的教學(xué)內(nèi)容。戲曲的發(fā)展是延續(xù)歷史精粹的結(jié)果，是歷史文化優(yōu)秀的產(chǎn)物。是音樂(lè)鑒賞中最重要的一種表達(dá)內(nèi)容的豐富產(chǎn)物，傳統(tǒng)文化的展現(xiàn)。高中音樂(lè)鑒賞中戲曲音樂(lè)的教學(xué)內(nèi)容其實(shí)是豐富多彩的，是以一種很輕松的方式傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，體會(huì)快樂(lè)，體會(huì)戲曲所展示的獨(dú)有的本質(zhì)魅力。并且它的教學(xué)方式也有所不同，會(huì)給高中生以煥然一新的感受，這才是音樂(lè)教學(xué)的感染力。

【關(guān)鍵詞】 高中音樂(lè)鑒賞? 戲曲音樂(lè)? 教學(xué)方式

高中音樂(lè)鑒賞課的內(nèi)容其實(shí)就是在傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，將歷史延續(xù)下來(lái)的精神文明寶貴的財(cái)富傳揚(yáng)下去，使其發(fā)揚(yáng)光大。所以，在高中的課程中加入戲曲的元素，也是為了讓更多的學(xué)生了解戲曲文化，更深刻的學(xué)習(xí)戲曲文化，把戲曲文化所能帶給我們的精神財(cái)富吸收到自身，以此來(lái)加強(qiáng)對(duì)于音樂(lè)的欣賞。而且，高中課堂之中開設(shè)鑒賞課的目的主要為學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力減壓的同時(shí)，陶冶情操，豐富學(xué)生的情感。使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美好，學(xué)會(huì)體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)趣，懂得傳統(tǒng)文化所體現(xiàn)的價(jià)值。戲曲所發(fā)生和所能帶給學(xué)生的影響。戲曲的精髓是歷史沉淀的結(jié)果，是前人一起努力的結(jié)果，是高中課堂中不可或缺的內(nèi)容，也是重要的組成部分，更是每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)知識(shí)的過(guò)程。帶著一份踏實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待這來(lái)之不易的課程。要懂得為之努力，更加深入的了解傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)知識(shí)， 探索和求證更多我們還沒(méi)知道的和懂得的知識(shí)。

一、高中音樂(lè)鑒賞中戲曲的有效教學(xué)的意義

（一）提升學(xué)生的鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣

戲曲音樂(lè)作為傳統(tǒng)文化，一直是教育工作者想要傳遞給學(xué)生的一種傳統(tǒng)文化。它以傳統(tǒng)文化的精粹來(lái)展示在世人面前。高中的音樂(lè)以它獨(dú)有的魅力為學(xué)生培養(yǎng)高雅的情操。高效的教學(xué)可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。提升學(xué)生的鑒賞能力，讓學(xué)生在高中時(shí)期開始培養(yǎng)興趣，戲曲的魅力源于它通過(guò)時(shí)間的沉淀所表現(xiàn)出來(lái)的韻味。提升學(xué)生的鑒賞能力，在學(xué)習(xí)戲曲的過(guò)程中，慢慢學(xué)會(huì)對(duì)音樂(lè)的感知能力，通過(guò)對(duì)戲曲的鑒賞，也學(xué)會(huì)了解歷史，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。只有鑒賞能力的提升，才會(huì)懂得欣賞美好的事物，才會(huì)有更深刻的理解。才會(huì)分析和總結(jié)事情的發(fā)展和內(nèi)容。學(xué)生有興趣的進(jìn)行學(xué)習(xí)得到的效果也是不一樣的，所以學(xué)生的興趣也是非常重要。培養(yǎng)學(xué)生的興趣，鍛煉他們的各方面表達(dá)能力。既豐富自己，也了解了戲曲音樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？

（二）提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握傳統(tǒng)文化

音樂(lè)鑒賞的課程安排，對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件讓他們心靈得到放松的事情。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，音樂(lè)課程的安排，既是心靈的升華，也是對(duì)于音樂(lè)欣賞能力的提升。更是更好的了解傳統(tǒng)文化的意義。將戲曲文化融入到高中生的學(xué)習(xí)之中，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使其在學(xué)習(xí)之中慢慢領(lǐng)會(huì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，掌握更多的歷史知識(shí)。對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，戲曲是最具特色的一種表現(xiàn)形式。是各種精粹的組合，是歷史的傳承。是文化得以延續(xù)的寶貴財(cái)富。是學(xué)生在鑒賞的同時(shí)，領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí)，掌握更多的傳統(tǒng)文化。把握時(shí)代所賦予我們的寶貴精神財(cái)富。提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，最好的方法就是先讓其放松，精神得到放松的時(shí)候。才會(huì)事半功倍，才會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，專注學(xué)習(xí)。在音樂(lè)鑒賞課程的時(shí)候，認(rèn)真欣賞戲曲的魅力，這都是相輔相成的。高中生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)很容易把一項(xiàng)事情做的很累，那么這個(gè)時(shí)候就需要通過(guò)音樂(lè)來(lái)排解壓力。幫助其自身在愉快之中充滿快樂(lè)！

二、戲曲音樂(lè)有效性的教學(xué)方式

（一）通過(guò)模擬戲曲內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)

高中音樂(lè)鑒賞的內(nèi)容中，戲曲是其表現(xiàn)的最主要的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)模擬戲曲的服裝、語(yǔ)言、人物性格特點(diǎn)，來(lái)抓住整部戲曲的關(guān)鍵線索。戲曲的音樂(lè)鑒賞，是學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從一開始就慢慢積累戲曲中的精華部分。模擬戲曲內(nèi)容是什么曲的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生更好的理解和掌握戲曲知識(shí)。與此同時(shí)，應(yīng)當(dāng)采用問(wèn)答卷的方式，把學(xué)生自然分成兩組。采用調(diào)查的方式讓學(xué)生自己寫出符合自己的戲曲內(nèi)容，也可以是把自己看過(guò)的戲曲加以表演。其實(shí)每個(gè)高中生都是有自己獨(dú)立的思考能力。所以當(dāng)他們想要表達(dá)自己的時(shí)候，盡可能多的培養(yǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，使其共同進(jìn)步。學(xué)生對(duì)于戲曲的掌握不是很好，所以也需要老師的耐心和細(xì)心的表達(dá)。同時(shí)，可以在課上進(jìn)行幻燈片的播放，多給學(xué)生展示一些關(guān)于戲曲內(nèi)容的影片，讓學(xué)生加深了解，從而加深認(rèn)識(shí)。

（二）通過(guò)戲曲鑒賞，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

在高中課程中，戲曲鑒賞是針對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的鍛煉。在學(xué)習(xí)時(shí)，戲曲本身應(yīng)該就是豐富多彩的。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中，戲曲最經(jīng)典的地方就是它把其自身的精華都融入到了課程之中。戲曲中最著名的幾部當(dāng)屬穆桂英的故事，講述了當(dāng)時(shí)時(shí)代所造就的當(dāng)時(shí)的人們，讓看到這部戲曲的人無(wú)不對(duì)穆桂英心生敬佩，這就是戲曲的魅力，在不同時(shí)代有不同的體現(xiàn)。通過(guò)戲曲的鑒賞，讓更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，能夠有個(gè)良好的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)。是帶給他們放松與快樂(lè)，是戲曲的本身魅力帶給學(xué)生意味深長(zhǎng)的理解。戲曲的多樣化也是吸引學(xué)生的地方，各種的形式綜合在一起，讓學(xué)生通過(guò)查找資料了解更多關(guān)于戲曲的內(nèi)容的同時(shí)，潛移默化的鍛煉了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

（三）通過(guò)戲曲唱法的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的理解能力

在戲曲的影響下，學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用戲曲的唱法來(lái)達(dá)到調(diào)節(jié)自己情緒的目的，也是高中音樂(lè)課程中戲曲教學(xué)的目的，以此來(lái)感染學(xué)生的音樂(lè)細(xì)胞。使他們的情感得到升華，對(duì)于音樂(lè)的理解能力也會(huì)有所提升。學(xué)生自主的學(xué)習(xí)，往往會(huì)帶來(lái)意想不到的效果。所以有戲曲元素的加入，會(huì)讓他們的高中課堂變得更加豐富，更加有意義。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，往往對(duì)于學(xué)業(yè)，更加看重學(xué)習(xí)的結(jié)果，但對(duì)于戲曲的學(xué)習(xí)，可以是從興趣愛(ài)好出發(fā)，豐富自己的學(xué)習(xí)生活為主。例如，學(xué)生可以找一些戲曲方面的參考書籍，進(jìn)行閱讀，慢慢的對(duì)于戲曲產(chǎn)生興趣，以此來(lái)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這也是學(xué)習(xí)戲曲的重要性。在深入的了解過(guò)后，才會(huì)喜歡戲曲，才會(huì)更愿意學(xué)習(xí)戲曲。高中生活也會(huì)因此而有活力。高中生活原本沒(méi)有太多樂(lè)趣，但通過(guò)戲曲音樂(lè)的展現(xiàn)，可以更好把握戲曲的服裝設(shè)計(jì)、語(yǔ)言魅力、人物的性格特點(diǎn)，這些都是對(duì)于高中生很好的鍛煉，同時(shí)又陶冶了情操。

結(jié)論

高中音樂(lè)鑒賞課程的安排，是豐富高中生的生活，是高中生涯中一道靚麗的風(fēng)景線。對(duì)于戲曲音樂(lè)的欣賞，是對(duì)于戲曲的尊重，是自身素質(zhì)的提升，更是對(duì)于高中音樂(lè)鑒賞中專業(yè)知識(shí)的尊重。要學(xué)會(huì)用心去學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋求自身的快樂(lè)。這才是戲曲的精神，才是前人所要傳遞給當(dāng)代人的信息。才會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活。這才是學(xué)習(xí)的最終目的。帶著一顆敬畏的心，好好的了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，好好的掌握傳統(tǒng)文化知識(shí)，這都是至關(guān)重要的。之所以把戲曲作為高中課堂中的一員，也是在向?qū)W生傳遞它所帶給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更多的是它內(nèi)在的文化，它所能影響學(xué)生對(duì)于歷史的探究，對(duì)于傳統(tǒng)文化的探索，對(duì)于人生觀的重新認(rèn)識(shí)。這都是戲曲所能帶給學(xué)生們的影響。在學(xué)習(xí)的道路上是漫長(zhǎng)的，但探索的道路更是艱辛的，不過(guò)只有知道努力的學(xué)生才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光，才會(huì)明白感興趣的學(xué)好一門課程是多么成功的一件事。高中的課程雖然艱辛，但學(xué)習(xí)路上的樂(lè)趣就在于自己挖掘，只有不斷探索，才會(huì)感受戲曲所帶給你的魅力。

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