• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      溫故能知新顧后須瞻前

      2020-06-05 12:41:57劉文明
      學周刊 2020年17期
      關(guān)鍵詞:溫故知新復習備考高中語文

      劉文明

      摘 要:高三語文系統(tǒng)復習要體現(xiàn)省時、高效的特點,可是遺忘又如影隨形。在復習中怎樣減少遺忘,鞏固已學要點?教師要從以下方面努力:要抓住遺忘規(guī)律,順應規(guī)律;做到溫故知新,顧后瞻前;應大膽引導學生,充分調(diào)動學生興趣;要善于總結(jié),重視積累;要豐富形式,巧記巧用……讓復習形式多樣化,達到提高復習效率、事半功倍的目的。

      關(guān)鍵詞:高中語文;復習備考;溫故知新

      中圖分類號:G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ?文章編號:1673-9132(2020)17-0129-02

      DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.17.064

      高三語文復習工作是一項龐大的工程,涉及內(nèi)容廣泛,耗費時間較長。在如今這個“得語文者得高考”的時代,語文復習工作的成敗既關(guān)乎學生高考的整體成績,又決定學生們未來的命運。

      傳統(tǒng)教學中,一般將高三語文復習工作分階段來進行。一線教師都有一種同感:當進行后續(xù)階段學習時,學生往往對前面所學知識遺忘嚴重,而且復習時間愈長遺忘現(xiàn)象愈突出。系統(tǒng)復習要體現(xiàn)省時高效的特點,可是遺忘又如影隨形。艾濱浩斯遺忘曲線清楚地反映學習中的遺忘是有規(guī)律的,遺忘的進程很快,并且先快后慢。面對如此窘境,在高三階段的復習過程,我們要抓住遺忘規(guī)律,順應規(guī)律,做到溫故知新,顧后瞻前。

      一、突出主體,自主復習

      學習的主體是學生,教師在教學中的作用體現(xiàn)在引導學生、培養(yǎng)學生良好的學習習慣上。但在復習過程中,教師往往對學生不放心、不敢放手,從而取而代之。教師要清楚高三學生已經(jīng)擁有獨立復習的能力,能夠自主完成教師給予的任務,所以在復習時,只要向?qū)W生提出明確的要求,布置一定的作業(yè),給學生們自主學習時間,正確引導他們用擅長的復習方法進行復習即可。自主學習習慣的養(yǎng)成,不論對學生的當下還是未來都很有用。就高三階段而言,良好的自主學習習慣可以幫助他們獨立學習,自覺去發(fā)掘自己的潛力,發(fā)現(xiàn)自己學習中的問題,發(fā)揮自己的主體作用。一旦學生們的主體性發(fā)揮出來,他們就會自覺發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足,從而自愿彌補這些短處,促進學業(yè)的進步。這種效果其實是最理想的,也是我們許多教師所渴求的。

      二、注重積累,豐富形式

      根據(jù)記憶與遺忘的規(guī)律,高三階段復習中記憶的鞏固顯得很重要,諸如文言詞語、成語、名言名句、文化常識……雖然在高中語文復習過程中就其中各個知識點進行了集中復習,但常識性知識、規(guī)范性術(shù)語、積累的寫作素材、格言名句及文化常識,都需要貫穿到復習過程中去不斷強化。而復習過程中采用簡單的題海戰(zhàn)術(shù),易使學生對學習產(chǎn)生厭倦感。因此在高三,教師要想盡一切辦法,激發(fā)學生主動參與語文復習的興趣,采取他們喜聞樂見的形式,盡量讓他們主動、快樂地融入語文復習工作中,這樣語文復習才能夠達到意想不到的效果。

      (一)搜集梳理

      經(jīng)過多年的積淀,高三學生已經(jīng)積累了許多成語、文化常識、名言警句等。高三教師在復習過程中,要引導學生利用課外搜集梳理成語熟語、名言警句、文化常識等。進行了搜集整理,絕非意味著學生就能理解運用,絕非意味著他們能區(qū)分相似成語、文言詞語間的細微區(qū)別。因此,我們要組織學生對積累的知識進行分類整理,準確把握它們的意義與適用范圍。也可以仿照近幾年中央電視臺開展的“聽寫大賽”“中國詩詞大會”等形式,舉行“成語比拼”“名言警句飛花令”等生動有趣的活動,在比中學習、在賽中積累,讓學生在愉悅的氛圍中理解語言知識來龍去脈,興味盎然地參與到成語、熟語等的學習中來。

      (二)創(chuàng)設(shè)情境,學以致用

      基礎(chǔ)知識的掌握不能僅僅依靠死記硬背,學習知識的目的是運用,所以語文基礎(chǔ)知識復習中要積極創(chuàng)設(shè)語言和生活情境,引導學生們在積累知識的基礎(chǔ)上最大限度地去運用知識,讓學以致用真正得到落實。例如在復習名人名言及古代詩歌時,可讓學生仿照“感動中國”頒獎辭,引用或化用名言警句、古代詩歌中的經(jīng)典名句,給班級中的同學或身邊的某個人、某些人,寫一段飽含真情的贊美性的話語。以此達到復習、積累格言、警句、詩句等的目的。

      三、穿插訓練,兼顧后繼

      一輪復習中,學生借助課本對基礎(chǔ)知識和每個考點,進行了全面的復習掃描,建構(gòu)起高考語文最基本的學科知識、學科能力及思維方法。二輪復習要在一輪復習的基礎(chǔ)上,鞏固一輪復習成果,依據(jù)考綱,落實重點,突破難點,找準增長點,提高備考的實效性。后繼當然也有三輪四輪復習。我們的復習工作不管進行到哪一輪,對已學知識的鞏固都是非常必要的,只顧前行往往會造成對前期學習成果的遺忘,因此后續(xù)復習中穿插對所學知識的訓練。

      所謂穿插,絕非簡單地重復以前的復習內(nèi)容,而是在后續(xù)的復習中,有目的、有意識地回顧所學內(nèi)容,幫助學生克服對知識的遺忘,從而也為后面的復習工作打下堅實的基礎(chǔ)。

      穿插復習的形式可以多樣化。

      (一)每天利用課前5-10分鐘的時間對舊知識進行積累或鞏固

      語文知識本身就是零散龐雜的,必要的積累與鞏固是語文學習中必不可少的法寶。在高三復習階段顯得尤為重要。如何來合理利用課前時間呢?教師要與學生提前做好計劃,每天每周都鞏固已學知識,要彼此心中有數(shù),唯有如此,課前的復習才有方向,才能夠取得真真切切的實效。合理利用好這一小段時間,長期堅持,有利于促進學生對舊知識的鞏固,提高學生的成績。

      (二)后續(xù)復習中滲透對所學知識的鞏固

      高三語文復習工作量大,任務重,如果在后續(xù)的復習工作中不能夠很好地兼顧前面所學內(nèi)容,我們的復習可能收效甚微,所以在復習中必然要滲透對前面所學知識的鞏固。譬如在復習古典詩歌的藝術(shù)技巧時,可以有意識地引導學生回顧散文的藝術(shù)技巧。雖然古典詩歌與現(xiàn)代散文之間,無論是文體、所處時代還是藝術(shù)手法方面都存在一定的差距,但不可否認它們之間還是有聯(lián)系的。我們在復習過程中,既要讓學生找到古典詩歌與現(xiàn)代散文之間在藝術(shù)技巧方面的相同點,又要讓他們明確二者在藝術(shù)技巧方面的區(qū)別。這樣學生不僅掌握了古典詩歌的藝術(shù)技巧,而且對學過的知識做了有效回顧,一舉兩得。當然我們也可以在訓練題的設(shè)置上做文章。每次定向檢測時,我們可以有目的地選取一些前面復習過了的知識點上的題。比較閱讀就是一種很好的題型。

      猜你喜歡
      溫故知新復習備考高中語文
      高中語文課堂教學中“五味俱全”的思考
      談高中語文如何在“新”中求效
      甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:24
      高考語文考綱變化與應對策略
      突出語境,讓高中英語詞匯教學“起死回生”
      考試周刊(2017年4期)2017-01-19 16:14:51
      高三數(shù)學復習備考的方法研究
      談談化學課的導入方法
      未來英才(2016年13期)2017-01-13 06:47:09
      中考英語復習備考的實踐與體會
      考試周刊(2016年100期)2017-01-07 17:46:21
      高中英語課堂教學案例陳美琴
      基于應試能力培養(yǎng)的政治復習策略研究
      成才之路(2016年5期)2016-03-26 12:16:18
      關(guān)于高中語文修辭教學的一些看法
      中學語文(2015年18期)2015-03-01 03:51:00
      高唐县| 玉田县| 当阳市| 云林县| 富川| 兰溪市| 丰镇市| 遂平县| 安多县| 若羌县| 慈利县| 罗平县| 巩留县| 西城区| 顺平县| 三河市| 济南市| 峡江县| 长沙市| 开平市| 陆丰市| 郁南县| 新泰市| 贵溪市| 芮城县| 深水埗区| 阿克苏市| 巴中市| 信宜市| 安国市| 金阳县| 荆州市| 集安市| 拉萨市| 光泽县| 岚皋县| 从江县| 龙泉市| 广南县| 辽阳县| 西畴县|