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      網(wǎng)絡劇《石榴熟了》的語言特色及劇情分析

      2020-06-29 07:41李瑞奇
      文教資料 2020年11期
      關鍵詞:語言特色

      李瑞奇

      摘? ? 要: 本文討論網(wǎng)絡劇語言特色,以及劇情播出后產(chǎn)生的多方面影響。主要審視對象是:維爾語視頻短劇《石榴熟了》。該片具有鮮活的語言特色,以民族團結為主旨,多角度宣傳“各民族之間像石榴籽一樣緊緊抱在一起”,采用“日常生活”幽默詼諧的表達方式,讓觀眾在輕松自在的情境下感悟國家的民族政策。分析此劇,有助于探索網(wǎng)絡劇的特點,推動網(wǎng)絡劇更加健康地傳播與發(fā)展。

      關鍵詞: 《石榴熟了》? ? 語言特色? ? 劇情分析

      《石榴熟了》是一部以維吾爾語對白為主、漢語字幕為輔的爆笑網(wǎng)絡劇,體現(xiàn)邊疆少數(shù)民族青年生活中發(fā)生的各類囧事?!妒袷炝恕酚?016年1月開始在各大平臺發(fā)布,本網(wǎng)絡劇主要表達了新疆人民尤其是邊疆少數(shù)民族年輕人的日常生活,以及生活當中各類“屌絲囧事”,它以固定的演員,靈活的場景,體現(xiàn)出邊疆少數(shù)民族幽默文化為特色的小情景迷你劇。靈活的場景和固定的主演既能體現(xiàn)出網(wǎng)絡特點,又能體現(xiàn)出新疆本土的幽默文化,演員們幽默夸張的表演,一播出迅速在各個網(wǎng)絡平臺躥紅,很快《石榴熟了》便成為新疆人民茶余飯后的談論焦點,也成為新疆以外的觀眾認識新疆、了解新疆的一座橋梁。本劇每集至少由五個場景組成,每個場景1—3分鐘,每個場景至少一個笑點,便于觀眾快速領會笑點,達到為觀眾解壓、帶來快樂、傳播正能量的目的。

      一、四大語言特色

      1.時代性——以民族團結,“各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起”為宗旨的意義表達。

      通過劇名《石榴熟了》就可以看出,這是一部提倡民族團結一家親,體現(xiàn)新疆各族人民互幫互助、共同生活、共同進步的民族特色網(wǎng)絡劇。石榴本就是一種帶有美好寓意的水果,果實顆粒飽滿,緊緊相湊,可用來祝福家庭人丁興旺和國家繁榮,有吉祥幸福的含義。在黨的第十九次代表大會上,習近平總書記在形容中華民族關系時做出了生動形象的比喻,說“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。

      本劇是由維吾爾族、哈薩克族、漢族等多民族同胞共同完成的。例如劇情在一次過年聚會上,漢族同志說:“等一下,吃這個餃子之前我有句話想說,我覺得,我們每個同學,需要像這盤餃子一樣緊緊地挨坐在一起,我們各民族需要像石榴籽一樣緊緊地相連在一起?!边@是由各民族同學組成的一次聚會,餃子是中國傳統(tǒng)食物,在春節(jié),它是吉祥物,有除歲迎新之意,深受北方人偏愛,餃子寓意著一年的喜慶團圓、吉祥如意,劇中,運用比喻修辭手法,把同學之間的親密關系比喻成盤子里緊緊相湊的餃子,又采用習近平總書記在十九大報告中的講話,把各民族關系比喻成石榴籽,緊緊相擁。更便于觀眾理解,使深奧的道理淺顯化,幫觀眾加深體會,使抽象事物具體化,讓觀眾更加容易接受,這樣形象化的比喻給大眾留下了更加鮮明的印象。

      2.幽默靈活性——幽默詼諧的語言反映典型的人物形象。

      幽默(you mo)是外來詞,這是一個音、意兩譯的詞,表達恰到好處。由英文一詞(humor)音譯而來的,幽默是一種經(jīng)過藝術加工表達出被社會認可的高情商語言。《石榴熟了》這部爆笑網(wǎng)絡劇的最大特點是語言幽默詼諧,肢體語言夸張有度,表情極富有感染力,使人看了忍俊不禁。幽默詼諧的特點已經(jīng)貫穿全劇,這種處處帶有笑點的劇情給現(xiàn)代人的緊張生活帶來輕松,是它近些年來火爆新疆甚至全國的最主要原因之一。

      言語靈活機智才能把幽默詼諧表現(xiàn)得淋漓盡致,才能達到使觀眾意想不到、出奇制勝的效果。如果演員臺詞加工過硬,演員又刻意強調(diào)內(nèi)容,就很難讓觀眾發(fā)自內(nèi)心地笑出來,本劇情在詼諧機智方面做得非常好,演員夸張的面部表情和機敏俏皮、幽默詼諧的語言結合起來總能恰到好處地達到觀眾滿意的效果。例如“嚇死我了,幸虧是耳朵聾了,還以為耳機壞了呢”。人的正常思維都是耳朵比耳機重要,耳機壞了可以買,耳朵壞了就是大事了,劇情出其不意的逆向思維使這一部分增添了新奇、夸張而富有詼諧機智的色彩。又如“剛才叨叨說了378個詞,其中275個輔音,剩下的為元音,忽略了6個逗號,3個句號,10個感嘆號,有8次大聲說話,最高音量高達65分貝,5次跟人吵架,公司所有人都閑,除了我以外,都沒有事干,哦~那個蒼蠅上個星期四來過,今天是第三次來了”。這句話本來就是一句矛盾語,還一本正經(jīng)地說全公司的人都閑得很,就自己一個大忙人,充分展示了自己有多閑,可以把身邊的人觀察得那么仔細,表達的時候還一副嚴肅正經(jīng)的狀態(tài),表情卻滑稽可愛,人物的性格清晰地被描繪出來。

      對照文本,不難發(fā)現(xiàn),靈活性表現(xiàn)在每一個小片段上,隨機應變應該是這部劇的最大特色,才能抓捕出演員的真情流露。

      3.俚俗愉悅性——方言詞,新疆方言俚語糅合達到“狂歡語言”的效果,生活趣味化。

      方言詞,在黃伯榮,廖序東版的現(xiàn)代漢語(增訂六版)上冊第244頁中表明,方言詞是指普通話從各方言中吸取來的詞,很多方言詞通過不同媒介擴大流通范圍,進入普通話詞匯里面,都表達了某種特殊的意義,才被吸收進來。例如劇中出現(xiàn)的“巴扎”就是大眾嘴里說的逛街的意思;“外江”表示驚訝、感嘆的意思;“皮牙子”是洋蔥的意思;“艾來拜來”表示絮絮叨叨的意思。觀眾在吸收劇情時新疆本地人會覺得很親切,其他地區(qū)的人會更加了解新疆文化?!妒袷炝恕方o其他地區(qū)的人搭建了了解新疆、認識新疆的橋梁。

      俚語是指民間非正式、比較土俗的口語詞,是百姓在日常生活中總結出來的通俗易懂具有地方色彩的詞匯,地域性極強,是一種非正式語言。例如劇中“干撒”“可以呢么”“撒事情有的呢”“外耶”等這些詞帶有新疆味兒的土語詞,聽起來不粗俗,正是這樣才更能體現(xiàn)出新疆人不拘小節(jié)、豪爽、勇敢、瀟灑、氣宇軒昂的個性。這類詞在《石榴熟了》中運用比較多,讓觀眾更加有代入感,有參與劇情的感受,給觀眾一種輕松愉快的生活體驗,給劇情增強了喜劇性,使劇情更加生活化、個性化、親民化。

      4.樸實生活性。

      本劇使用固定的演員、靈活的場景通過許多小片段故事反映當今社會問題和演員素質(zhì),由于演員固定、場景多樣、不同的場景,最重要的是凸顯人物的語言和神態(tài)、逼真的語言環(huán)境和當?shù)赜腥さ姆窖裕古_詞染上了十分濃厚的樸實生活化色彩。在劇中樸實生活化一般表現(xiàn)在:(1)口語的靈活表達,(2)新疆方言土話隨處可見,(3)拍攝地點多,以公共場合為主,生活的點點滴滴,從茶米油鹽到工作學習,都演繹著他們的悲喜故事,說著最普通的新疆家常話,做著最普通的新疆人民的事。

      我們研究本劇的語言特色,就要緊密結合有聲語言,從文本的臺詞到表達的有聲語言,演員的語言、動作、神態(tài)都加深了劇情生活化色彩。這部劇里面“叨叨”表演得繪聲繪色,大家看見他就想笑,有些臺詞別人說出來平平淡淡,只是一句干癟癟的臺詞,而“叨叨”說出來大家就忍俊不禁,這是為什么呢?其實沒有什么奧秘,“叨叨”只是把臺詞用最自在、最隨意的方式表達出來,不故意裝腔作勢,最能表現(xiàn)出他演技嫻熟,能把語言的表達方式拿捏得恰到好處的地方。

      二、劇情的傳播效果分析

      1.傳播正能量。

      幽默詼諧、生動有趣、富有靈活性的語言不僅給觀眾帶來歡笑,還給劇中的人物設定了獨立的形象特點。主演“叨叨”有時“嘩眾取寵,低級趣味”,有時“表情嚴肅,態(tài)度明確”,在禁毒短片《魔鬼》中飾演阿里木,主角是一個販毒大佬。這集二十五分鐘左右的短片以悲劇貫穿全劇,主人公面對金錢禁不起誘惑,重蹈父親販毒之路。短片讓人看著非常沉重,但警示作用正能量滿滿,劇情最終成功拿下販毒團伙,抓住吸毒人員,也算圓滿。短片以老百姓生活中的小事警示后人,毒品會使家庭支離破碎,甚至家破人亡,但天網(wǎng)恢恢疏而不漏,對于違法犯罪的人來說,在當今法治社會,一定會得到相應的懲罰。此短片還在首屆全國禁毒微視頻攝影大賽中獲得了冠軍。

      “毒品讓他變成了一個魔鬼”“我要舉報一個毒販,他是一個魔鬼,也是我的老公”,這雖然是一句簡單短小的臺詞,但是能警示他人遠離毒品,并及時發(fā)現(xiàn)身邊的違法犯罪行為,及時舉報。

      一位緝毒警察說:“爸爸,小時候我總怪你不回家,總見不到你,現(xiàn)在我也加入緝毒大隊了,我現(xiàn)在知道了,不是你不想回家,是真的回不來啊?!笨吹竭@里,許多人潸然淚下,人民警察為了我們生活在穩(wěn)定和諧的環(huán)境下,在我們身邊扮演著不可或缺的角色,我們要充分尊重他們,配合他們的各項工作。

      2.反思生活。

      本劇的所有題材都來源于生活,例如駕車、吃飯、點餐、課堂、去駕校學車、聚餐等。通過這些與大眾息息相關的生活小事演繹出來的幽默段子,更容易吸引觀眾,引起大家的共鳴。例如:

      學生說:“您好,教練?!?/p>

      教練說:“你好,這孩子咋長這么好看嘞,你家里人是干什么的?”

      學生說:“開超市的?!?/p>

      教練說:“超市,挺好的,哎呀,我這香煙都沒了?!?/p>

      學生說:“哎,教練,我懂了,明天我就給你帶兩條玉溪哦?!?/p>

      本劇情結合了當今駕校學車難,一些教練亂收費,亂收禮品的社會現(xiàn)象,直接點出不正之風,雖然劇情是在歡愉、讓人輕松的狀態(tài)下被觀眾了解,但是達到的效果絕對比白紙黑字的規(guī)章制度更勝一籌?!妒袷炝恕分匀绱耸軞g迎,是因為它所有題材都源于生活,讓觀眾可以在愉快的氛圍中深入思考,警示了后人。

      3.語言表達有不當之處。

      語言表達方面,有些詞匯和短語欠文明,應予糾正。網(wǎng)絡劇應該積極傳播正能量,要對自己的言行帶來的負面影響負責,語言不文明不僅傳播了消極文化,還對社會文明造成了一定影響。我認為這一點需要做出相應改正。

      4.部分潛在的負面影響。

      劇中出現(xiàn)了一些危險動作,比如在車上簡單跳舞,司機也在迎合,這是非常危險的,會對觀眾的心理產(chǎn)生不良暗示。對于這種影響,我們應將它考慮進去。因為,如今我們不能低估短視頻、互聯(lián)網(wǎng)帶給觀眾的影響,加之青少年思想尚未定型,上述潛在之負面暗示都會影響觀眾的價值觀。

      新疆本土文化搞笑網(wǎng)絡劇《石榴熟了》播出的出發(fā)點,是讓觀眾更深地認識新疆、了解新疆、感受新疆文化,解讀新疆的一顰一笑。如今,文化融合已經(jīng)成為時代主流,各民族之間的相互交流更加緊密?!妒袷炝恕芬呀?jīng)不僅僅為觀眾提供歡笑,更重要的是通過劇情,用正能量潛移默化地影響觀眾的思想意識與價值觀。同時,《石榴熟了》應該考慮在傳播過程中注意語言文明,在文化交流傳播過程中,更注重建設和諧穩(wěn)定、安詳幸福的精神家園,實現(xiàn)社會文化傳播方面的優(yōu)質(zhì)供給。

      參考文獻:

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      [5]李海英.趙本山小品語言藝術研究[D].武漢:華中師范大學,2002:01-37.

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