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      現(xiàn)代印刷工程專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域人才需求轉(zhuǎn)變探討

      2020-07-10 12:55:15關(guān)競(jìng)暉
      青年生活 2020年18期
      關(guān)鍵詞:人才培養(yǎng)

      關(guān)競(jìng)暉

      摘要:與信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)和使用在目前的時(shí)代,現(xiàn)代印刷行業(yè)接受技術(shù)和期望的變化帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò),改變傳統(tǒng)的印刷技術(shù)和印刷行業(yè)的高級(jí)人才的需求和創(chuàng)造新開(kāi)發(fā)行業(yè)。要想創(chuàng)造出一種適用于現(xiàn)代印刷技術(shù)范圍的人才培養(yǎng)模式,就必須了解現(xiàn)代印刷行業(yè)對(duì)人才需求的變化。本研究主要分析了對(duì)人才的需求變化和情況的現(xiàn)代印刷工程技術(shù)領(lǐng)域兩個(gè)方面,闡述了現(xiàn)代印刷工程的內(nèi)涵,最后探討和深入研究印刷工程人才的培養(yǎng)模式的變化背景下的數(shù)字全媒體。

      關(guān)鍵詞:人才培養(yǎng);轉(zhuǎn)變探討;印刷工程

      一、現(xiàn)代印刷工程人才需求現(xiàn)狀

      人力資源部門(mén)的數(shù)據(jù)顯示,2018年全國(guó)高校畢業(yè)生約為820萬(wàn)人,公共數(shù)據(jù)顯示,2019年全國(guó)高校畢業(yè)生創(chuàng)紀(jì)錄地達(dá)到834萬(wàn)人。從用人單位的角度來(lái)看,“企業(yè)之愛(ài)如生命”與“千百萬(wàn)大學(xué)生為了找工作而被砍頭”之間矛盾表現(xiàn)明顯,這主要來(lái)自社會(huì)人才市場(chǎng)供求的結(jié)構(gòu)性矛盾。在現(xiàn)實(shí)中,工程技術(shù)人才的供求差距并沒(méi)有想象的那么嚴(yán)重。

      目前印刷行業(yè)進(jìn)行介紹的數(shù)字信息技術(shù)和新材料技術(shù)和所面臨的變化和更新,印刷行業(yè)正在經(jīng)歷徹底的改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要技術(shù),傳統(tǒng)的印刷工程人才使教育系統(tǒng)的討論已經(jīng)沒(méi)有辦法滿足印刷行業(yè)的工程設(shè)計(jì)知識(shí)人才的需要,也提出了學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)需求不匹配的情況。在當(dāng)今時(shí)代,信息技術(shù)、新材料技術(shù)及其應(yīng)用蓬勃發(fā)展,現(xiàn)代印刷工程已經(jīng)從傳統(tǒng)印刷媒體技術(shù)向傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、數(shù)字媒體等全媒體結(jié)構(gòu)技術(shù)轉(zhuǎn)變。換句話說(shuō),隨著經(jīng)濟(jì)信息摘要提取技術(shù)的不斷深化,印刷技術(shù)由單一的封閉系統(tǒng)向開(kāi)放系統(tǒng)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變。

      二、現(xiàn)代印刷工程的內(nèi)涵

      信息技術(shù)的快速發(fā)展和新材料技術(shù)在印刷行業(yè)的廣泛應(yīng)用,影響了印刷行業(yè)的大變革。為了全面分析現(xiàn)代印刷工程的需求,有必要對(duì)現(xiàn)代印刷工程的意義有更深的理解。現(xiàn)代印刷技術(shù)是在新技術(shù)背景下,探討人類視覺(jué)信息的獲取、復(fù)制和出版等相關(guān)實(shí)踐和技術(shù),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)印刷技術(shù)從傳統(tǒng)紙媒向數(shù)字媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的轉(zhuǎn)變的一門(mén)學(xué)科?,F(xiàn)代印刷技術(shù)涉及多學(xué)科工程、科學(xué)等門(mén)類、多學(xué)科形式的科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)等一門(mén)學(xué)科的交叉專業(yè)。主要學(xué)科包括在獲取、轉(zhuǎn)換、處理、存儲(chǔ)和復(fù)制圖形信息過(guò)程中需要涉及的關(guān)鍵管理研究技術(shù)和工程質(zhì)量問(wèn)題。相關(guān)學(xué)科主要包括機(jī)械工程等,包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)以及信息與通信工程和材料科學(xué)與工程類。從現(xiàn)代印刷專業(yè)工程覆蓋的主要課題可以看出,現(xiàn)代印刷技術(shù)在內(nèi)向型產(chǎn)業(yè)中具有重大的工程發(fā)展和應(yīng)用。印刷工程管理的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨同表現(xiàn)在信息的透明傳播、不同顏色的信息數(shù)據(jù)處理、信息記錄材料等技術(shù)上?,F(xiàn)代印刷工業(yè)應(yīng)用工程的差異體現(xiàn)在它不僅僅限于傳統(tǒng)的物理介質(zhì),包括數(shù)字媒體、印刷和電子媒體,和基于傳統(tǒng)印刷技術(shù)在其他應(yīng)用程序和電子產(chǎn)品領(lǐng)域的形成,包括各種各樣的視覺(jué)信息收集、記錄、存儲(chǔ)、傳輸、再生,打印在各個(gè)領(lǐng)域,如新聞信息傳媒業(yè)的相關(guān)技術(shù)明顯代表了應(yīng)用技術(shù)、出版、印刷、包裝、電子信息和紡織印染等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子媒體、數(shù)字媒體等新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)技術(shù)。因此,有必要掌握現(xiàn)代印刷工程的這兩個(gè)特點(diǎn),來(lái)理解當(dāng)今時(shí)代印刷工程專業(yè)技能的本質(zhì)和內(nèi)涵。

      三、現(xiàn)代印刷工程的發(fā)展及人才需求分析

      原有的印刷工程教育模式已經(jīng)難以適應(yīng)印刷行業(yè)的快速發(fā)展。因此,深入分析相關(guān)行業(yè)技術(shù)范圍內(nèi)的人才需求,是構(gòu)建符合行業(yè)發(fā)展需要的現(xiàn)代印刷工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系的首要前提?,F(xiàn)代印刷工程人才的需求主要來(lái)自傳統(tǒng)印刷行業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期印刷工程和印刷工程的高層次人才。

      隨著各種新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝的發(fā)展,傳統(tǒng)的圖文信息復(fù)制與再現(xiàn)產(chǎn)業(yè)正在向一個(gè)具有“軟、硬”與“信息產(chǎn)業(yè)”雙重屬性的獨(dú)特產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。在未來(lái),信息記錄、傳播和傳播技術(shù)將被整合到信息和服務(wù)中

      中國(guó)的印刷和包裝行業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅速。根據(jù)2006年至2011年世界前12大印刷市場(chǎng)的圖表,中國(guó)已經(jīng)占據(jù)了前12位,德國(guó)和英國(guó)成為世界第三大印刷市場(chǎng)。到“十二五”末,中國(guó)印刷業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計(jì)將達(dá)到5000億元,約占國(guó)民生產(chǎn)總值的2.5%。但由于工業(yè)的快速發(fā)展和整體技術(shù)水平,靈活的網(wǎng)絡(luò)印刷、可變數(shù)據(jù)印刷,印刷,包裝印刷領(lǐng)域新技術(shù)的發(fā)展,改變了傳統(tǒng)印刷工程高等教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,紙媒體教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)難以滿足印刷和包裝行業(yè)的需要,高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員。

      隨著顯示屏的快速低成本生產(chǎn)制造,傳統(tǒng)的生產(chǎn)工藝和材料已經(jīng)難以滿足當(dāng)前的技術(shù)要求,因此能夠與批量生產(chǎn)相結(jié)合就顯得十分迫切

      研究和開(kāi)發(fā)大規(guī)模、高質(zhì)量生產(chǎn)電子元器件的材料和工程技術(shù),迫切需要微電子、印刷、計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域的復(fù)合型人才。以光電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)為例。目前,全球市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)1萬(wàn)億美元,其中與色彩信息處理技術(shù)密切相關(guān)的行業(yè)規(guī)模約為3000億美元。這一技術(shù)領(lǐng)域?qū)Ω邔哟稳瞬庞芯薮蟮男枨蟆?/p>

      四、數(shù)字媒體背景下印刷工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析

      人才短缺不僅是數(shù)字信息傳輸工程技術(shù)印刷人才的缺乏,也是制約印刷及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。目前,缺乏分析和反思的本質(zhì)這個(gè)學(xué)科的理論體系和人才需求的變換行業(yè)院校的教育模式,提供這個(gè)專業(yè),導(dǎo)致落后于現(xiàn)代印刷技術(shù)的發(fā)展和改革的背景中數(shù)字媒體。大學(xué)教育的滯后和生源的缺乏也是平面復(fù)制和復(fù)制行業(yè)中高端人才差距不斷擴(kuò)大的主要原因之一,尤其是與印刷相關(guān)的各個(gè)行業(yè)的人才。

      復(fù)合型專業(yè)人才的培養(yǎng)產(chǎn)出與企業(yè)的需求、畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)和能力與企業(yè)的期望之間還存在較大差距。因此,綜合分析現(xiàn)代印刷工程人才專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的需求,構(gòu)建一個(gè)現(xiàn)代印刷工程符合行業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)人才培養(yǎng)體系,面向印刷行業(yè)的需要,培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,滿足需求的企業(yè)現(xiàn)代印刷工程專業(yè)人士,是一個(gè)專業(yè)的印刷工程高等教育必須努力遵循的目標(biāo)。武漢大學(xué)印刷與包裝,以滿足印刷行業(yè)的新發(fā)展對(duì)人才的需求,為印刷工程人才培養(yǎng)模式試圖做一些努力,集中在工程創(chuàng)新能力,生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,利用教育資源平臺(tái)建設(shè)、改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法生產(chǎn),已在我國(guó)印刷業(yè)及相關(guān)行業(yè)中通過(guò)培養(yǎng)出一代又一代高素質(zhì)的專業(yè)人才,但隨著印刷業(yè)及相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展,在未來(lái)。

      結(jié)束語(yǔ):

      綜上所述,印刷工藝的提升來(lái)源于更好的專業(yè)人才的培養(yǎng),在培養(yǎng)人才的同時(shí),要充分考慮印刷行業(yè)發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的需求狀況,結(jié)合當(dāng)前印刷工程專業(yè)最前沿的新技術(shù),建立起一套完整的人才培養(yǎng)體系,以此推動(dòng)印刷業(yè)更好地向前發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王莉《中國(guó)印刷與包裝研究》.

      [2]朱明《印刷工程專業(yè)應(yīng)用型的探究》.

      [3]陳廣學(xué)《關(guān)于印刷專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵的思考》.

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