趙鳳艷 趙路路
摘? 要:鐵道游擊隊是棗莊紅色文化資源的重要組成部分。我們要深挖鐵道游擊隊寶貴的精神財富,注重鐵道游擊隊精神文化在教育方面的影響。充分利用地方特色資源,講好鐵道游擊隊故事,傳承好紅色文化精神,讓赤誠報國、不怕犧牲、機(jī)智靈活、勇于亮劍的鐵道游擊隊精神深入人心。
關(guān)鍵詞:鐵道游擊隊精神;內(nèi)涵;教育價值;紅色資源
一、鐵道游擊隊精神的內(nèi)涵
鐵道游擊隊精神是抗戰(zhàn)時期人民智慧的結(jié)晶,歷久彌新。2019年4月,市委最終批準(zhǔn)確定將“聽黨指揮,不怕犧牲的革命精神;敢于亮劍,攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神;機(jī)智勇敢,敢為人先的創(chuàng)新精神”確定為“鐵道游擊隊精神”內(nèi)涵表述語。
(一)聽黨指揮,不怕犧牲的精神
被羅榮桓嘉獎為:你們就像一把鋼刀插入了敵人的胸膛[1]的鐵道游擊隊于1940年在接到上級命令的情況下,粉碎了5萬日偽軍對抱犢崮進(jìn)行的大掃蕩。曾分別襲擊日軍的“正泰國際洋行”、日軍押款列車,破壞津浦鐵路韓莊段,這樣便促使日軍的情報網(wǎng)絡(luò)難以運(yùn)作,交通也陷入癱瘓。鐵道游擊隊可謂是一支“奇兵”被肖華將軍譽(yù)為 “懷中利劍,袖中匕首!”鐵道隊招招“出奇制勝”、步步“化險為夷”,令日偽軍惶惶不可終日。鐵道游擊隊確實是一支擁護(hù)共產(chǎn)黨、不怕犧牲、忠于人民的軍隊。鐵道游擊隊精神時時刻刻教育者我們,團(tuán)結(jié)一致、勇往直前;指引棗莊人民傳承紅色基因,形成正確的價值觀和人生觀,增強(qiáng)民族凝聚力。
(二)敢于亮劍,攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神
“飛虎抗日可歌可泣,建館歷程亦傳亦奇。”2020年3月31日,棗莊鐵道游擊隊黨性教育基地建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室得到山東省委、省政府隆重表彰,獲得“攻堅克難獎”先進(jìn)集體。像那么龐大、繁雜的工程常規(guī)工期最少需要2-3年,而我們只用了200天便完成了主體建筑及陳列布展成型。鐵道游擊隊紀(jì)念館采用“碑館合一”的空間布局,設(shè)有“抗日烽火燃魯南”“初露鋒芒顯身手”“鐵道飛虎出奇兵”“凝聚力量同抗日”“沙溝受降載史冊”“紅色基因代代傳”6個單元展區(qū),全面展示了鐵道游擊隊機(jī)智勇敢、不畏死亡的傳奇歷史故事。
(三)機(jī)智勇敢,敢為人先的創(chuàng)新精神
棗莊中興煤礦有著輝煌歷史,然而隨著其光輝暗淡的腳步,2009年,有“煤城”之稱的棗莊被確定為資源枯竭型城市。棗莊人民要想打破被動發(fā)展局面,必須實現(xiàn)城市轉(zhuǎn)型。這些都是棗莊人民的創(chuàng)新之處,相信有旅游和紅色文化地帶動,棗莊變得不僅更宜居,經(jīng)濟(jì)也會得到更快速發(fā)展。
二、鐵道游擊隊精神的教育價值
(一)堅定理想信念,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
習(xí)總書記在西柏坡考察時指出:“對中國共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?!辫F道游擊隊精神是棗莊人民革命進(jìn)程中重要的歷史記憶,加強(qiáng)鐵道游擊隊精神的研究能夠更好地豐富中華民族精神和歷史遺產(chǎn)的內(nèi)涵。小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出:培養(yǎng)愛國主義感情,社會主義思想道德和健康的審美情趣。因此鐵道游擊隊精神的傳承要懷揣著理想信念,堅定不移跟黨走;傳承紅色基因,將民族大義與地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合;培養(yǎng)棗莊人民熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情和不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。
(二)立足革命資源,推動地方紅色文化教育發(fā)展
鐵道游擊隊精神是立足于棗莊出色的傳統(tǒng)文化,實踐于棗莊紅色革命資源的沃土,與時俱進(jìn),不斷發(fā)展壯大。我們要把紅色資源與地方精神元素融入到地方課程,緊緊圍繞愛國主義教育的理想信念,落實好立德樹人,將鐵道游擊隊精神傳承給子孫后代,讓它薪火相傳,永世不滅,指引一代代棗莊人民攻堅克難,為國家作貢獻(xiàn)。棗莊是鐵道游擊隊的故鄉(xiāng),鐵道游擊隊是棗莊最紅的資源、最美的傳奇、最亮的名片。通過對鐵道游擊隊精神的宣傳教育也能夠有效合理地保護(hù)正泰國際洋行舊址等革命歷史文化遺產(chǎn),促進(jìn)對鐵道游擊隊影視城等紅色文化資源的開發(fā)和利用,發(fā)展紅色旅游,傳承紅色文化,繼承紅色精神,更好地推動城市文化建設(shè)。
(三)豐富課程資源,打造紅色校園文化
校本課程開發(fā)強(qiáng)調(diào)學(xué)校是課程開發(fā)的主戰(zhàn)場,即以校為本,它包含三個方面的內(nèi)容:一是為了學(xué)校,二是在學(xué)校中,三是基于學(xué)校。[1] 教育要緊跟時代步伐,從新的角度審視鐵道游擊隊的精神,充分挖掘鐵道游擊隊精神的教育價值。學(xué)校要科學(xué)設(shè)計、整合、實踐鐵道游擊隊革命精神的教育資源,展示鐵道游擊隊精神的特色,采用多種方式對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。將鐵道游擊隊精神與校園文化相融合,提高學(xué)生參與的興趣,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)[3]。我們還可以裝飾一條鐵道游擊隊精神的紅色文化長廊、每年選定一個月或者是一周,利用校報對學(xué)生們進(jìn)行宣傳教育,讓鐵道游擊隊優(yōu)秀的精神文化在學(xué)生心中生根、發(fā)芽。通過這些方式激活鐵道游擊隊精神文化的感染力,煥發(fā)紅色校園文化活力,打造紅色名校。
(四)多渠道滲透,塑造人們良好品質(zhì)
唱起《彈起我心愛的土琵琶》講好鐵道游擊隊的故事、傳播好鐵道游擊隊城市名片。在全社會“唱響紅歌”將紅色精神文化傳遍千家萬戶,讓棗莊人民充分利用好地方特色與多種藝術(shù)形式有機(jī)融合。隨著棗莊旅游業(yè)的迅速發(fā)展,鐵道游擊隊的精神文化傳播得越來越遠(yuǎn),影響越來越大,棗莊人民在重要的時刻更要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,用自己善良、質(zhì)樸、熱情的形象歡迎各界人士,做一個個愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的“好客棗莊人”。把鐵道游擊隊的故事講好需要棗莊人民團(tuán)結(jié)一致:作為普通市民,要時刻提醒自己有著光榮的紅色基因,要用它不斷規(guī)范自己的言行舉止;作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)中可以采用演繹紅色課本劇、體驗紅色之旅,追尋先烈足跡,強(qiáng)化對紅色基因的體驗,傳承紅色基因,形成正確的價值觀和人生觀[4]。在鐵道游擊隊精神的感染下,棗莊人民成就將更高、棗莊地域影響也將更遠(yuǎn)。旅游傳播鐵道游擊隊精神文化,讓棗莊成為打造傳承紅色基因名片城市。
參考文獻(xiàn)
[1]? 趙瓏.紅色文化校本課程開發(fā)研究——以紅安縣L小學(xué)為例[D].中南民族大學(xué),2016年
課題名稱:《鐵道游擊隊城市精神的教育傳承與轉(zhuǎn)化實踐研究》,課題編號LX2020005