李喜樂

摘要：我國正處于經(jīng)濟全球化的前沿，作為世界經(jīng)濟的領(lǐng)頭人，我國需要不斷地去調(diào)整國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強高技能人才隊伍的建設，擁有更多可以具備精湛操作技能，以關(guān)鍵性技術(shù)和工藝來解決實際工作中難題的專家和人才，國家高速鐵路的迅猛發(fā)展，正成為中國走出去的一張名片，包鋼軌梁廠作為高速軌生產(chǎn)基地，如何生產(chǎn)出高質(zhì)量鋼軌，加強高質(zhì)量人才隊伍建設顯得尤為重要。本文即針對于高技能人才隊伍建設進行闡述，根據(jù)目前企業(yè)對于高技能人才隊伍建設的相關(guān)問題提出一些建議。

關(guān)鍵詞：高技能人才;隊伍建設;企業(yè)發(fā)展;新動力;鋼軌

1 前言

為了使我國能夠在經(jīng)濟全球化趨勢下獲得更好的發(fā)展資源，應對更加艱巨的發(fā)展挑戰(zhàn)，我國需要加強高技能人才隊伍的建設力度，培養(yǎng)出具有精湛技術(shù)的實踐人才，有利于各企業(yè)應對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的困難。目前我國已經(jīng)投入了相應的教育和培養(yǎng)資源，針對高技能人才的培養(yǎng)制度也在不斷完善，但是在總量上依然存在缺乏現(xiàn)象，無法滿足供求關(guān)系，所以需要采取針對性措施來為企業(yè)發(fā)展注人新的動力。

2 高技能人才隊伍建設意義

人才是每一個經(jīng)濟體發(fā)展的必備條件和資源基礎，目前國際上眾多國家的經(jīng)濟已經(jīng)相互融合，邁向全球化的趨勢，創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟發(fā)展機會，在軌道交通當中，鋼軌生產(chǎn)制造是非常重要的，隨著對軌道交通的不斷深化研究，列車的速度得到不斷的提升，在運行的過程中更加的平穩(wěn)，相應的生產(chǎn)制造工藝也得到了提高，關(guān)于鋼軌的制造工藝變得越來越熟練化，包鋼軌梁廠屬于鋼軌生產(chǎn)廠，只有更好的貫徹以及落實了新時代的改革以及發(fā)展目標，抓住了國有企業(yè)改革的主要方向，在發(fā)展中把技術(shù)創(chuàng)新以及管理創(chuàng)新作為重點，使得產(chǎn)品效益得到最大化，才能促進包鋼朝著高質(zhì)量的方向發(fā)展。為了能夠加快包鋼的產(chǎn)業(yè)升級，提高企業(yè)的競爭力，加大高技能人才隊伍建設力度將有利于推動科學技術(shù)創(chuàng)新，使得科技成果轉(zhuǎn)化，從而提高企業(yè)的核心競爭力，高技能人才的建設具有戰(zhàn)略意義，黨和國家目前也非常重視高技能人才隊伍的建設，并下發(fā)了多項文件來推動建設工作。

3 高技能人才隊伍建設策略

3.1 完善高技能人才的培養(yǎng)措施

目前，在?？圃盒?nèi)已經(jīng)有了一套較為完善的人才培養(yǎng)體系，但是在教學方法和教學平臺上還是有一定的局限性，所以需要各培養(yǎng)平臺能夠加強溝通，做好聯(lián)系工作，圍繞“抓大培訓、搞大比武”的理念，提升高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。包鋼軌梁廠組織實施操作能手、高級技師、技師及以下技能人才崗位的評聘工作，通過嚴控評聘程序，加強年度管理考核，兌現(xiàn)薪酬分配，為加快廠技能人才隊伍建設，充分發(fā)揮技能人才隊伍在軌梁廠生產(chǎn)建設中的重要作用。

3.2 突出技能培訓

在企業(yè)技術(shù)人才中，可以讓經(jīng)驗豐富的技術(shù)員工來帶剛?cè)寺毜男聠T工，在實踐中學習技能，企業(yè)也需要對這些剛就業(yè)的員工展開崗前培訓，達到相應的技能要求才能上崗工作。針對于就業(yè)人員和貧困勞動力，也就是某些?？圃盒Ｎ淳蜆I(yè)畢業(yè)生以及農(nóng)民工群體，需要加強培訓工作，專門提供多個培訓項目，使得上述群體可以自行選擇并培訓，達到雙向選擇的目的。

3.3 創(chuàng)新型高技能人才的培養(yǎng)

要加強校企合作，并進行精準化的培訓將有利于我國創(chuàng)新高技能人才的培養(yǎng)。因為我國的很多技能人才并不局限于本行業(yè)的技能知識，面對各行各業(yè)的發(fā)展差異，許多技能人才需要學習多項技能，也有著更多的學習提升意愿，所以需要各職業(yè)院校能夠與企業(yè)進行合作，推出更多的合作專項培養(yǎng)專業(yè)，并根據(jù)企業(yè)的需求進行量身定制，使得培訓更加精準。在校企合作的過程中，也需要能夠開辟技能人才的發(fā)展通道，建立培養(yǎng)基地以及大師工作室，并舉辦相應的技能比武大賽以及多項評選活動，方便一些對多領(lǐng)域技能感興趣的技能型人才能夠暫露頭角，為其他的技能型人才建立榜樣。

3.4 提升企業(yè)的培訓能力

為了能增強企業(yè)的培訓能力，需要企業(yè)能夠注意到培訓主體，也就是培訓制度、培訓內(nèi)容、培訓目標、培訓條件四個環(huán)節(jié)，由于大多數(shù)中小企業(yè)還不具備大型企業(yè)那樣具有大規(guī)模、強師資的培訓能力，所以在培訓方面，中小企業(yè)可以與大企業(yè)進行合作，使用一部分大企業(yè)的培訓平臺資源。其次是需要聘請職業(yè)技術(shù)學校中一些具有豐富教學經(jīng)驗和扎實技能功底的老師來幫助中小企業(yè)構(gòu)建起教學模式。最后則是采取學徒制，采取“老人帶新人、車間即課堂”的教學方式，將教學轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)中去，新員工通過跟隨老員工一起進行生產(chǎn)活動，在實踐中學會各項技能。

3.5 拓展高技能人才培養(yǎng)通道，加大激勵力度

在現(xiàn)有包鋼（集團）公司“首席技能大師”“技能大師”“操作能手”等高技能人才培養(yǎng)選拔通道的基礎上，將高技能人才培養(yǎng)通道向兩端延伸，軌梁廠相繼開展“技能狀元”“導師帶徒”活動，為高技能人才提供更加寬廣的成長平臺?！笆紫寄艽髱煛薄凹寄艽髱煛薄安僮髂苁帧鼻袑嵃l(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，積極參加培訓授課、帶徒傳技等活動，帶動其他職工的技能提升。同時積極承接公司文件精神，鼓勵職工考取職業(yè)資格證書和職稱晉升，提升職工崗位勝任能力，獲得參加技能人才崗位職級競聘資格。并鼓勵職工積極學習相關(guān)工種的技能知識，努力考取二工種職業(yè)資格證書，增加二工種津貼補助，激勵操作人員實現(xiàn)“一崗多能、多勞多得”。

4 結(jié)束語

高技能人才是我國發(fā)展的中堅力量，也是我國能夠在經(jīng)濟全球化的深入下更好發(fā)展的基石，為了應對高技能人才的數(shù)量短缺現(xiàn)象，解決目前高技能人才供求矛盾、缺乏領(lǐng)軍人物的困境，需要各大技能人才培養(yǎng)平臺能夠加強自身建設，極大高技能人才的培養(yǎng)力度，為企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展注人更多更新鮮的血液，從而保證我國經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定。

參考文獻

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