摘 要：文章依據(jù)民辦高職院校學(xué)生的特點(diǎn)及學(xué)生黨支部工作現(xiàn)狀，基于長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院實(shí)踐育人經(jīng)驗(yàn)，提出了加強(qiáng)民辦高職院校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新思路。實(shí)踐育人對高職學(xué)生成長成才具有重要意義，同時(shí)也是加強(qiáng)思想政治教育的有效途徑，尤其在增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育實(shí)效性、說服力上更是具有不可替代的作用。

關(guān)鍵詞：民辦高職院校;實(shí)踐育人;學(xué)生黨支部

一、激發(fā)民辦高職院校學(xué)生黨支部活力的必要性

1、黨中央對基層黨組織的要求

黨的十九大報(bào)告指出：“擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面，著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化的問題”。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)“：各級各類學(xué)校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功”。在民辦高職院校基層黨建工作的實(shí)踐工作中，我們發(fā)現(xiàn)，提升學(xué)生黨支部活力、創(chuàng)新學(xué)生黨支部建設(shè)是解決新時(shí)代民辦高職院校基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題的關(guān)鍵。鼓勵(lì)社會辦學(xué)的條件背景下，民辦高職院校在優(yōu)勢凸顯下在加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面也存在相應(yīng)問題，無論公辦還是民辦，無論是高職院校還是本科院校，都是黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義大學(xué)，都肩負(fù)著立德樹人的根本任務(wù)。

2、青年學(xué)生成長成才的發(fā)展需要

青年學(xué)生是思想政治教育的直接參與者、意識形態(tài)領(lǐng)域的重要群體，青年學(xué)生的思想形態(tài)直接反映了思想政治教育工作的有效性和長期性。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨組織開展工作的基本單元，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾職責(zé)，而作為民辦高職院校學(xué)生黨支部，如何加強(qiáng)民辦高職院校學(xué)生黨建工作，做好大學(xué)生思想政治教育，如何提升新形勢下民辦高職院校在校學(xué)生黨員發(fā)展及教育管理水平，保持學(xué)生黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，也值得我們進(jìn)行深刻反思。

二、民辦高職院校學(xué)生黨支部發(fā)展現(xiàn)狀

1、民辦高職院校學(xué)生建設(shè)黨支部重視程度日益加強(qiáng)

2019年國務(wù)院關(guān)于印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的通知突出強(qiáng)調(diào)我國職業(yè)教育重要性，我國高等職業(yè)教育迅速發(fā)展，其中民辦高職院校的發(fā)展步伐更是尤為明顯，民辦高職院校的學(xué)生黨建工作也越來越受到重視，黨建工作也成為新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作中的重要方面。但是同樣存在對應(yīng)問題，體現(xiàn)在制度管理和資源支持跟不上，雖有相應(yīng)制度，但資金支持有限，黨務(wù)專職人員人手配備不足，多數(shù)為兼職黨務(wù)工作人員，幾年來，學(xué)院黨委高度重視學(xué)生黨建工作，經(jīng)過實(shí)踐和探索，不斷完善學(xué)生黨建工作實(shí)踐育人體系，鞏固和創(chuàng)新學(xué)院人才培養(yǎng)和思想政治工作的品牌。

2、民辦高職院校學(xué)生黨支部活力激發(fā)不夠

民辦高職院校學(xué)生黨支部有著其自身特點(diǎn)，存在問題是學(xué)生絕大多數(shù)是高考分?jǐn)?shù)較低或通過單獨(dú)招生考試進(jìn)入學(xué)校，普遍對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，思想缺乏信仰。思想不成熟，對自我認(rèn)識不足，價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、對待生活的態(tài)度等各不相同。民辦高職院校雖有思想積極、對黨堅(jiān)定忠誠的學(xué)生，但數(shù)量少，整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。另外，民辦高職院校學(xué)生有著實(shí)踐能力較強(qiáng)、喜歡參與實(shí)踐活動，因此，引導(dǎo)廣大學(xué)生知黨愛黨跟黨走，激發(fā)學(xué)生黨支部活力是必然要求，而創(chuàng)新搭建實(shí)踐育人載體是客觀需要。

三、創(chuàng)新實(shí)踐育人載體，激發(fā)學(xué)生黨支部活力

1、以“紅色資源”為載體，踐行社會主義核心價(jià)值觀

充分利用地緣優(yōu)勢，挖掘、提煉吉林紅色資源，將吉林紅色文化融入課堂教學(xué)體系，推進(jìn)吉林紅色文化進(jìn)頭腦，使社會主義核心價(jià)值觀走進(jìn)學(xué)生心靈深處，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的心理意識與價(jià)值素養(yǎng)。利用自身優(yōu)勢創(chuàng)新校園文化活動，將紅色資源融入網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)載體傳播紅色資源教育;建立紅色資源與學(xué)生社會實(shí)踐融合長效機(jī)制，結(jié)合自身區(qū)位優(yōu)勢和專業(yè)特色，開展各具特色的紅色文化實(shí)踐活動。

2、以“學(xué)習(xí)筑夢行動”為抓手，傳播新思想筑夢新時(shí)代

堅(jiān)定民辦教育社會主義化的政治站位，創(chuàng)新開展長信學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)筑夢行動。我院先后成立了首期學(xué)習(xí)筑夢班，并由學(xué)習(xí)筑夢班學(xué)員組建五支先鋒隊(duì)，即新思想傳播先鋒隊(duì)、美麗校園先鋒隊(duì)、志愿服務(wù)先鋒隊(duì)、紅色基因傳承先鋒隊(duì)、文明修身先鋒隊(duì)，并在系部層面成立10個(gè)學(xué)習(xí)課堂、在班級團(tuán)支部層面成立66個(gè)學(xué)習(xí)園地、在寢室層面成立616個(gè)學(xué)習(xí)小組，為加快新思想傳播人培養(yǎng)和孵化進(jìn)程，以“學(xué)、思、踐、悟、傳”新思想傳播階段理論指引“立德樹人”新時(shí)代大學(xué)生文明修身工程，以點(diǎn)帶面，分方向、劃重點(diǎn)、講特色地開展新思想傳播活動。

3、以“匠人空間”為陣地，激發(fā)學(xué)生黨支部效能

在國內(nèi)高職院校率先創(chuàng)建“匠人空間”，提出踐行核心價(jià)值觀，培育雙創(chuàng)型人才，弘揚(yáng)工匠精神，打造長信匠谷經(jīng)營理念，創(chuàng)辦長信院團(tuán)委微信工作號，開展五年制創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和?？菩∥㈨?xiàng)目創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)班，推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)方法，促進(jìn)“課、教、賽、創(chuàng)”融合，建立“到課率、學(xué)習(xí)率、識習(xí)率、轉(zhuǎn)化率、求變率、創(chuàng)新率”師生評價(jià)體系，將培養(yǎng)工匠精神與社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，有效地激發(fā)學(xué)生黨支部效能，明確立德樹人根本任務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1] 習(xí)近平.決勝全面建成小康社會奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利———在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報(bào)告[N].人民日報(bào)，2017-10-28（01）.

[2] 習(xí)近平在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持中國特色社會主義教育發(fā)展道路培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班 人[N].人民日報(bào)，2018-09-11（01）.

作者簡介：李理，（1992-），男，滿，吉林長春人，長春理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，17級在讀碩士研究生，長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生黨支部書記，研究方向：馬克思主義中國化、思想政治教育、學(xué)生黨建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

本文為：首批吉林省黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建成果;吉林省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度高校思政研究專項(xiàng)課題《高職院校實(shí)踐育人協(xié)同創(chuàng)新體系建設(shè)研究》課題編號GS18011