淺談如何做好幼兒園后勤安全管理工作

曾葉玲

摘 要：幼兒園的后勤安全管理工作關(guān)系到每一個(gè)幼兒是否能夠安全成長(zhǎng)，關(guān)系到每一個(gè)家庭是否能夠幸福美滿，所以，幼兒園的安全管理工作要做到“提前預(yù)防，安全第一”。建立一個(gè)安全、有保障同時(shí)能夠兼顧學(xué)習(xí)的環(huán)境在幼兒園是十分重要的，要讓學(xué)生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。從加強(qiáng)幼兒有關(guān)安全意識(shí)的教育，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)立安全且相對(duì)完善的健康制度保障來進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞：后勤工作;安全;幼兒園

在幼兒園后勤安全工作的建設(shè)中，要讓學(xué)生能夠在全面并且安全的情況下得到發(fā)展，要保證能夠提前預(yù)防安全，將安全隱患消除于萌芽之中，要有一個(gè)全面的預(yù)防措施，要將有關(guān)安全的每一份工作落實(shí)到位，每一位領(lǐng)導(dǎo)以及老師要多加巡查和監(jiān)督，能夠認(rèn)真地保障安全工作，要為每一位兒童和家庭負(fù)責(zé)，要讓學(xué)生能夠在一個(gè)安全且健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

一、加強(qiáng)幼兒有關(guān)安全意識(shí)的教育

在幼兒園的安全工作當(dāng)中，要形成一套系統(tǒng)且全面的安全保障工作，要想有一套系統(tǒng)、安全的工作保障，必須協(xié)同家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間共同配合，才能夠有效地實(shí)施。在加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生以及教師的安全意識(shí)，幼兒園的幼兒工作要從內(nèi)部人員開始培養(yǎng)，明確各項(xiàng)工作的責(zé)任，對(duì)安全方面的知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一些安全方面的法律法規(guī)，經(jīng)過對(duì)教師安全意識(shí)培養(yǎng)，可以有效地提高教師安全方面的意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的能力。

比如，在幼兒園中組織內(nèi)部人員進(jìn)行《食品安全法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等等，在幼兒園中成立安全工作小組，實(shí)時(shí)地去監(jiān)督安全工作，保證幼兒的安全與健康，在課外活動(dòng)中要保證消除一切隱患，及時(shí)對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)、修補(bǔ)，還有就是在幼兒教師上課時(shí)要為學(xué)生滲透一些安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)辦法，對(duì)各方面的安全知識(shí)進(jìn)行教學(xué)與交流，讓學(xué)生形成安全意識(shí)，還要根據(jù)不同學(xué)生的理解程度講解不同的應(yīng)對(duì)方法，讓學(xué)生能夠最大程度地了解安全知識(shí)，讓學(xué)生形成一種自救意識(shí)，對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，還要定期做安全演習(xí)，比如突遇火災(zāi)逃生、地震演習(xí)、遇到一些危機(jī)時(shí)的處理辦法，幫助學(xué)生形成安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在遇到突發(fā)安全問題時(shí)能夠臨危不亂，冷靜地處理安全問題。

二、營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境

幼兒園中的所有場(chǎng)所皆是幼兒學(xué)習(xí)以及活動(dòng)的場(chǎng)所，我們要確保消除所有的安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。所以，幼兒園必須要從點(diǎn)滴開始做起，從學(xué)生能夠接觸到的地方開始進(jìn)行防護(hù)，讓學(xué)生能夠在一個(gè)安全且衛(wèi)生的場(chǎng)所中健康成長(zhǎng)，教師需要引導(dǎo)學(xué)生共同維護(hù)幼兒園的內(nèi)部環(huán)境，共同構(gòu)建安全意識(shí)。

比如，幼兒園要組織專業(yè)人員定期檢查園內(nèi)的設(shè)施是否安全，保證學(xué)生所用的設(shè)施是符合安全標(biāo)準(zhǔn)的，要定期對(duì)幼兒所能接觸到的場(chǎng)地進(jìn)行維修和保養(yǎng)。對(duì)幼兒接觸過的玩具、餐具、桌子、板凳進(jìn)行定期消毒，利用紫外線或消毒探照燈進(jìn)行空氣的消毒，防止出現(xiàn)學(xué)生因消毒氣味無法正常上課的情況。在病毒高發(fā)期要隨時(shí)注意學(xué)生的身體狀況，例如手足口病、病毒性流感等高危疾病，要嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生進(jìn)行把控，在早晨進(jìn)入校園安排專業(yè)醫(yī)護(hù)人員對(duì)學(xué)生的體溫以及皮膚進(jìn)行檢查，如果學(xué)生出現(xiàn)高危疾病能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療，還要在校園門口設(shè)立安保人員，對(duì)幼兒園周圍進(jìn)行巡邏，確保每天有安保人員值班，防止陌生人進(jìn)入校園，對(duì)幼兒的生命安全造成危害。在幼兒園中構(gòu)建衛(wèi)生、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)提供有效的保障。

三、設(shè)立安全且相對(duì)完善的健康制度保障

在幼兒園中建立一套安全且又相對(duì)完善的制度保障，可以有效地讓學(xué)生在安全的場(chǎng)所中健康成長(zhǎng)，將幼兒園中的安全保障工作落實(shí)到位。培養(yǎng)園內(nèi)的教師以及職工能夠發(fā)揚(yáng)民主精神，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的工作意見，隨后能夠保證安全保障工作的落實(shí)，能夠掌握安全工作的重點(diǎn)和要求，領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)對(duì)安全工作的落實(shí)進(jìn)行檢查。

比如，在食堂方面要設(shè)立《食品采購方案》《食堂餐具衛(wèi)生消毒辦法》，在安保方面要設(shè)立《門衛(wèi)制度管理方案》《校園安全管理規(guī)定》，要在教師方面設(shè)立《教師教學(xué)工作準(zhǔn)則》等數(shù)條管理和教學(xué)規(guī)定，還要對(duì)這些條例進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充和完善，將每一點(diǎn)落實(shí)到位，每一項(xiàng)工作都要設(shè)立專門的負(fù)責(zé)人員，讓每一位教師和職工都能夠各盡其職，按照相關(guān)規(guī)定來約束工作和約束自己，能夠做到事事有人做，事事有人負(fù)責(zé)，能夠讓安全工作及時(shí)地落實(shí)到位。我們還要讓園內(nèi)的安保人員增加巡邏次數(shù)，嚴(yán)格按照管理規(guī)定來實(shí)施。園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)還要組織園內(nèi)所有職工進(jìn)行每周例會(huì)或每月例會(huì)，匯報(bào)本周的安全工作，領(lǐng)導(dǎo)要點(diǎn)評(píng)安全工作是否完善，并且對(duì)下一階段的安全工作進(jìn)行布置;要從各方面對(duì)幼兒的安全提供保障，切實(shí)保障幼兒在園內(nèi)的安全問題和健康問題，保障人身安全。

總之，在幼兒園中要隨時(shí)保障幼兒的安全和健康問題，要?jiǎng)訂T園內(nèi)的所有職工保障幼兒的安全健康，動(dòng)員家長(zhǎng)、教師、職工為幼兒建立一個(gè)安全、和諧、溫馨的場(chǎng)所，讓學(xué)生能夠健康、快樂地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]肖建國(guó).提高安全意識(shí)，做幼兒生命的守護(hù)神：淺談?dòng)變簣@后勤安全管理工作[J].黑河教育，2019（6）：5.

[2]史海珍.淺談如何做好幼兒園的后勤管理工作[J].好家長(zhǎng)，2017（4）.