• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)

      2021-01-07 16:06:51李子良
      廣東教學(xué)報·教育綜合 2021年151期
      關(guān)鍵詞:教學(xué)措施自主學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)

      李子良

      【摘要】近些年來,隨著新課程改革的不斷推進(jìn),自主學(xué)習(xí)能力是新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生提出的新要求,也是貫徹和落實生本理念教育理念的重要體現(xiàn)。尤其是在高中階段,學(xué)生已經(jīng)具備非常獨立的自主意識,因此,在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,教師要重視培養(yǎng)高中生自主學(xué)習(xí)能力,提升數(shù)學(xué)教學(xué)效率。本文在了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的重要作用基礎(chǔ)上,重點探討高中數(shù)學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)措施,創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)高效課堂。

      【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué);自主學(xué)習(xí);教學(xué)措施

      自主學(xué)習(xí)是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性的一種新式學(xué)習(xí)方法,也是學(xué)生學(xué)習(xí)新知識和技能的重要能力。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,教師要重視激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,結(jié)合學(xué)生個人興趣愛好以及學(xué)習(xí)需要,重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生積極開展自主學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識與技能。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中也會感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。因此,高中數(shù)學(xué)教師要重視激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性。

      一、高中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的重要作用

      當(dāng)前,自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)已經(jīng)成為推進(jìn)課程教學(xué)改革,提升課堂教學(xué)效率的重要路徑,在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力具有非常重要的教育價值。首先,基于自主學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教學(xué)可以充分發(fā)揮學(xué)生的獨立思考能力,給學(xué)生足夠的獨立思考的空間,讓學(xué)生可以自主高效地完成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。通過自主學(xué)習(xí),學(xué)生的思維變得更加開闊了,通過不斷摸索也掌握了更加豐富的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力,教師能使學(xué)生養(yǎng)成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師通過引導(dǎo)學(xué)生積累學(xué)習(xí)與情感體驗,激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,有效提升高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。

      同時,培養(yǎng)高中生自主學(xué)習(xí)能力還有助于學(xué)生正確地進(jìn)行學(xué)習(xí)定位。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生不容易準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位,而高中生在數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)過程中,通過獨立思考數(shù)學(xué)問題,會更加清楚地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點及不足,明確自己的定位,有利于更好地找到合適的學(xué)習(xí)方法,提升高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,也有利學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立起學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。

      另外,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力還可以提升學(xué)生克服困難、解決問題的能力。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,通過獨立解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遇到的難題,提升個人獨立解決問題能力。同時,還能創(chuàng)建和諧融洽的師生關(guān)系。當(dāng)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到困難的時候,可以尋求老師的指導(dǎo),在向老師請教的過程中,構(gòu)建了良好的師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系對提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性具有非常重要作用,有利于提升高中生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和教師的教學(xué)水平。

      因此,高中數(shù)學(xué)教師要高度重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,并積極應(yīng)用科學(xué)有效的教學(xué)措施,實現(xiàn)激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的目的。

      二、高中數(shù)學(xué)教學(xué)中激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的措施

      第一,建立正確的教學(xué)理念。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念,充分認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)的重要作用,重視發(fā)揮學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位,樹立正確的教育觀念。將培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)作為教育的核心目標(biāo),在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中,充分重視學(xué)生的主體地位,將課堂還給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生開展自主探究活動,使數(shù)學(xué)教學(xué)從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。并且在新課程改革背景下,教師還要根據(jù)教學(xué)改革的要求,不斷轉(zhuǎn)變高中數(shù)學(xué)教學(xué)理念,提升個人的教學(xué)能力。例如,在高中數(shù)學(xué)《集合》課堂教學(xué)中,教師在教學(xué)講解時,需要將學(xué)生的注意力吸引到課堂上,并以豐富有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散自己的思維,激發(fā)學(xué)生對“集合”知識學(xué)習(xí)的好奇心,并學(xué)生積極主動地參與“集合”知識的自主學(xué)習(xí)過程中。如教師可以利用多媒體技術(shù)將抽象、枯燥的“集合”知識形象、生動、有趣地呈現(xiàn)到學(xué)生面前,激發(fā)高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生自主探究問題的積極性。當(dāng)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到問題時,教師不要急于幫忙解答,而是給予學(xué)生自主思考的空間,避免學(xué)生對老師產(chǎn)生依賴,同時也鍛煉學(xué)生自主解決問題能力,培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)思維能力。

      第二,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,為了激發(fā)高中生自主學(xué)習(xí)能力,教師首要問題就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了興趣和好奇,才會積極主動地開展數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí),獲得更加豐富的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。因此,高中數(shù)學(xué)教師在教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié),可以應(yīng)用情境教學(xué)的形式,既可以增強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的趣味性,還可以針對學(xué)生的個體特點滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。情境教學(xué)過程中,學(xué)生在情境體驗的過程中會集中自己的注意力,全身心融入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,并通過積極主動進(jìn)行知識及問題探究和思考,更好地掌握數(shù)學(xué)知識。另外,教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容的時候還要重視加強(qiáng)與學(xué)生間的溝通,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生互動。教師要鼓勵學(xué)生利用所學(xué)知識勇敢地表露自己的想法,增加學(xué)生對教師的信任感。例如,教師在高中數(shù)學(xué)《函數(shù)》內(nèi)容設(shè)計的時候,可以增加互動環(huán)節(jié)內(nèi)容,將學(xué)生作為互動環(huán)節(jié)的主體。教師作為指導(dǎo)和輔助的角色,可以事先提出一個問題,如將黑板上給出的十個函數(shù)分類,其中包括二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)等,學(xué)生可以相互溝通和交流,也可以以小組的形式來完成。教師在一旁觀看學(xué)生自主探究的過程,如果學(xué)生在分類過程中遇到問題可以請教老師,而教師在給予學(xué)生指導(dǎo)的時候要給學(xué)生適度的發(fā)揮個人思維的空間,鼓勵學(xué)生積極應(yīng)用所學(xué)知識解決數(shù)學(xué)難題,提升個人自主學(xué)習(xí)和探究能力。

      第三,培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)是非常重要的,事先預(yù)習(xí)會顯著提升課堂學(xué)習(xí)效果,故在數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的時候,學(xué)生可以根據(jù)已掌握的數(shù)學(xué)知識來進(jìn)行新知識預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過程中如果發(fā)現(xiàn)不懂的地方,在第二天上課的時候認(rèn)真聽老師講課,然后重點解決這些知識盲點,帶著問題來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識會加深對知識的理解,也會逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果。因此,教師要重視課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。而課前預(yù)習(xí)的形式有很多,如強(qiáng)制性地作業(yè)形式的預(yù)習(xí),其中包括標(biāo)注預(yù)習(xí)遇到的問題,解答課后練習(xí)題,鞏固預(yù)習(xí)效果等,然后在正式上課前,教師要檢查每個學(xué)生預(yù)習(xí)情況,做好預(yù)習(xí)監(jiān)督工作。同時,教師還可以微課視頻的形式來幫助學(xué)生預(yù)習(xí)。學(xué)生可以在微課視頻中了解到第二天要學(xué)的新知識。教師在微課視頻中將教學(xué)重點歸納總結(jié)出來,同時也會提出相關(guān)問題引發(fā)學(xué)生自主思考,這使學(xué)生的預(yù)習(xí)有了方向,也節(jié)省了時間,學(xué)生可以不受時間和空間的束縛,隨時隨地完成數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)。因此,教師要積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)高效有序進(jìn)行。

      總之,自主學(xué)習(xí)是一種新型的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主體性的學(xué)習(xí)形式,是學(xué)生更好掌握新知識的重要能力。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,教師認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)能力在數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要作用。教師要重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。在實際教學(xué)過程中,教師要根據(jù)學(xué)生的興趣和個體差異,樹立正確的教育理念、激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣等。在自主探究過程中,教師要積極引導(dǎo)學(xué)生獨立、自主解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂,提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉興波.如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力[J].青少年日記(教育教學(xué)研究),2017(2):53.

      [2]耿兆剛.在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力[J].中學(xué)生數(shù)理化(學(xué)研版),2013(6):78.

      猜你喜歡
      教學(xué)措施自主學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)
      MOOC在高職公選課教學(xué)中應(yīng)用的思考
      文教資料(2016年22期)2016-11-28 14:48:23
      新課改背景下提高高中生物課堂教學(xué)效率的措施
      考試周刊(2016年85期)2016-11-11 02:12:44
      彝漢雙語教學(xué)的現(xiàn)狀和策略
      初中語文活動式教學(xué)分析
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 21:58:27
      高中數(shù)學(xué)數(shù)列教學(xué)中的策略選取研究
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:58:31
      調(diào)查分析高中數(shù)學(xué)課程算法教學(xué)現(xiàn)狀及策略
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:54:54
      基于新課程改革的高中數(shù)學(xué)課程有效提問研究
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:20:33
      數(shù)學(xué)歸納法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:15:46
      中職學(xué)?!吧菊n堂”的調(diào)查研究與實踐
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:03:04
      踐行少教多學(xué),構(gòu)建高效課堂
      财经| 高密市| 扶沟县| 林西县| 南丹县| 闻喜县| 全南县| 赣州市| 清苑县| 互助| 阿拉善左旗| 响水县| 阳山县| 苏尼特左旗| 铜鼓县| 宜昌市| 通化县| 长白| 怀仁县| 洛浦县| 大方县| 寻乌县| 兴业县| 崇明县| 颍上县| 井冈山市| 资源县| 阜宁县| 石城县| 枣强县| 新源县| 宣威市| 长泰县| 宜黄县| 大英县| 理塘县| 新源县| 梧州市| 瓮安县| 日土县| 保德县|