程玉潔

課程是教育教學(xué)活動的基本依據(jù)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的基本保證。2014年建校伊始，鄧州市花洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)就圍繞“博雅學(xué)子 陽光少年”的培養(yǎng)目標(biāo)，在開齊國家課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)行系統(tǒng)化的陽光校本課程開發(fā)，將各學(xué)科教學(xué)與學(xué)校文化建設(shè)深度融合，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，取得了良好成效。

陽光德育，注重文明禮儀養(yǎng)成教育。學(xué)校挖掘花洲書院文化底蘊(yùn)，傳承教書育人薪火，以“樂觀自信、博彩多藝”為校風(fēng)，以“愛潤童心、樂育桃李”為教風(fēng)，以“良習(xí)美行、樂學(xué)養(yǎng)趣”為學(xué)風(fēng)，以《陽光少年養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)》為核心，開展豐富多彩的文明禮儀養(yǎng)成教育。同時，以傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，進(jìn)行主題教育活動，如清明節(jié)祭英烈、端午節(jié)紀(jì)念屈原、國慶節(jié)頌祖國、中秋節(jié)慶團(tuán)圓、春節(jié)品年俗等，打造陽光德育特色課程，為學(xué)生的健康成長培根固基。

陽光課程，尊重個體差異，因材施教。我們以“打造學(xué)生獨(dú)特個性，展現(xiàn)學(xué)生個人魅力”為目標(biāo)，實(shí)施六大校本課程，彰顯辦學(xué)特色。一是入校和離校課程。每學(xué)年開學(xué)第一周，學(xué)校通過開展“文明禮儀伴我行”“博雅學(xué)子展風(fēng)采”等一系列入校課程，使學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。每學(xué)年的最后一周，六年級全體學(xué)生舉行畢業(yè)典禮匯報(bào)演出，師生共唱《同一首歌》，感受同學(xué)緣、師生誼、母校情。二是多彩社團(tuán)課程。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，尊重個體差異，分層次開設(shè)了泥塑、剪紙、足球、衍紙、布貼畫、播音主持、傳統(tǒng)武術(shù)等72個特色社團(tuán)，充分發(fā)展學(xué)生的個性和特長。三是“陽光悅讀”課程。學(xué)校扎實(shí)落實(shí)“讓書香像空氣一樣彌漫，讓閱讀像呼吸一樣自然”的理念，編寫了《一路陽光一路書香》校本誦讀教材和《我的讀書故事》閱讀教材，讓孩子們在閱讀中汲取營養(yǎng)，開啟智慧。四是陽光大課間課程。學(xué)校以廣播操、手語操、武術(shù)操、足球操等組織開展大課間活動，在河南省組織開展的“最美大課間”展評活動中榮獲一等獎。五是足球特色課程。學(xué)校每周開設(shè)3節(jié)體育課、1節(jié)足球訓(xùn)練課，聘請專業(yè)足球教練，班班組建足球隊(duì)，被評為全國校園足球特色學(xué)校。六是“七彩陽光”寒暑假實(shí)踐課程。我們在寒暑假開設(shè)了“童眼看年俗”“童聲誦經(jīng)典”“親子游學(xué)”“科學(xué)探究”等實(shí)踐課程，讓孩子們在家長的陪伴下，開闊視野，豐富閱歷，行走在成長的路上。

陽光教師，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展根基。學(xué)校建立公正、公平、科學(xué)的教師評價體系，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，采取多種有效措施，激勵教師在讀書學(xué)習(xí)中豐富自己、在主題教研中發(fā)展自己、在課改實(shí)踐中完善自己、在課題研究中提升自己。教師在發(fā)展學(xué)生的同時成就自我，逐步提升專業(yè)能力素質(zhì)，夯實(shí)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展根基。

今后，花洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)把握學(xué)科核心素養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)科融合體系，不斷開發(fā)多元化校本特色課程，以陽光文化主題創(chuàng)特色、鑄品牌，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，為學(xué)生的健康成長奠定良好基礎(chǔ)。

（責(zé) 編 帕 拉）