• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談微課與農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)融合的效果

      2021-07-28 08:50:51楊亞斌
      新課程·上旬 2021年47期
      關(guān)鍵詞:教學(xué)融合農(nóng)村小學(xué)語文課堂

      楊亞斌

      摘 要:隨著我國數(shù)字化進程的迅猛發(fā)展,越來越多的智能教育資源融入農(nóng)村小學(xué)課堂。微課因制作簡單、操作方便等,廣泛應(yīng)用到小學(xué)語文課堂教學(xué)之中。農(nóng)村小學(xué)語文教師應(yīng)充分發(fā)揮微課教學(xué)優(yōu)勢,為學(xué)生展現(xiàn)別開生面的課堂教學(xué)活動,讓學(xué)生對語文學(xué)科感到有趣,提高小學(xué)語文課堂教學(xué)成效。

      關(guān)鍵詞:微課;農(nóng)村小學(xué);語文課堂;教學(xué)融合

      人工智能時代的到來,為廣大農(nóng)村小學(xué)注入無限生機。因小學(xué)生欠缺自主學(xué)習(xí)能力,思維認(rèn)知處于形象認(rèn)知期,致使語文課堂教學(xué)成效始終不盡如人意。微課將語文課堂教學(xué)內(nèi)容以微視頻、圖片等形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前,為農(nóng)村小學(xué)語文課堂打開一扇充滿學(xué)趣的天窗。

      一、借助微課吸引學(xué)生的注意力

      農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的課堂專注程度有著密切聯(lián)系,教師要想提高語文課堂整體教學(xué)效率,需要讓學(xué)生在整個課堂教學(xué)環(huán)節(jié)全身心投入,借助外部環(huán)境不斷刺激,使原本被動的課堂教學(xué)變得有趣。例如,在學(xué)習(xí)《守株待兔》一課時,三年級學(xué)生對短小精悍的文言文毫無興趣,尤其對“兔子觸株”“因釋其耒而守株”等句式,更是不知其所以然。為此,小學(xué)語文教師可以利用微課開展課堂教學(xué),讓學(xué)生通過視聽盛宴理解課文內(nèi)容。授課之前,教師需在網(wǎng)絡(luò)資源中尋找有關(guān)《守株待兔》的動畫故事視頻,圍繞該動畫視頻編寫教案,根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗把控各教學(xué)環(huán)節(jié)的時間限制。授課期間,教師先帶領(lǐng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,然后詢問學(xué)生是否懂得該篇課文的大致意思,隨后為大家展示《守株待兔》的微課視頻。待微課視頻播放結(jié)束,教師再次提問:“誰知道小兔子是怎么死的?”“農(nóng)民為什么放下農(nóng)具守在樹樁邊?”,該種教學(xué)形式既能吸引學(xué)生的注意力,又能檢驗學(xué)生的微課視頻觀看效果,使其在整個教學(xué)流程中根據(jù)教師的引導(dǎo)進行學(xué)習(xí)思考,強化語文課堂教學(xué)成效。

      二、借助微課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      學(xué)生在學(xué)習(xí)期間要想擁有學(xué)習(xí)動力,需要對整個學(xué)習(xí)過程以及教學(xué)活動感到有趣,隨后才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是語文教學(xué)的首要任務(wù)。農(nóng)村小學(xué)語文教師要想讓學(xué)生在語文教學(xué)中具備抽象思維,就要注重形象思維的運用,借助色彩鮮艷、直觀形象的事物,為學(xué)生展現(xiàn)內(nèi)容充實的語文課堂。微課作為現(xiàn)代化信息技術(shù)教學(xué)模式,可以為學(xué)生提供豐富多彩的感性語文教學(xué)材料,無論是色彩艷麗的圖片還是趣味盎然的視頻動畫,都能為學(xué)生營造歡悅、輕松的學(xué)習(xí)氛圍,并在快樂學(xué)習(xí)中迸發(fā)思維火花,達到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。例如,在學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》相關(guān)內(nèi)容時,教師可以利用微課中的圖片展示功能,為學(xué)生展示有關(guān)小興安嶺樹木的圖片,使其在觀看圖片過程中更加準(zhǔn)確地理解“數(shù)不清”“幾百里”等詞語的含義。為了凸顯小興安嶺四季的美麗景色,教師應(yīng)為學(xué)生播放嫩綠柳枝發(fā)芽、冰雪融化等圖片,通過一張張精美的圖片使學(xué)生產(chǎn)生對小興安嶺的向往,想要看一看白雪皚皚的“童話森林”。除此之外,教師還要尋找有關(guān)蘑菇、木耳、榛子等物產(chǎn)圖片,讓學(xué)生借助這些圖片更加精準(zhǔn)地理解課文最后一個自然段的含義。這種課文理解與微課圖片相穿插的教學(xué)模式,打破傳統(tǒng)語文教學(xué)的單一刻板印象,點燃學(xué)生對語文課文的探究興趣。

      三、借助微課培養(yǎng)學(xué)生的想象力

      古詩詞因語言精練概括,且具有一定的跳躍性,需要教師為學(xué)生營造詩詞意境,借助輔助教學(xué)工具,引導(dǎo)學(xué)生理解古詩詞的含義,在認(rèn)知探究中培養(yǎng)其文學(xué)想象力[1]。例如,在學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》這首古詩時,教師可以借助微課展示這首古詩的畫面,并配上婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲,讓學(xué)生一邊朗誦一邊想象自己坐在湖邊所看到的美麗景象,了解“西子湖”的由來。教師問道:“同學(xué)們,你是怎么理解‘晴方好‘雨亦奇這兩個詞語的呢?”“能否對‘晴方好‘雨亦奇或者三個字展開想象?”隨后教師再次播放該首古詩的視頻,加深學(xué)生對‘晴方好‘雨亦奇這兩個短句的理解,并在寫作練習(xí)本上對‘晴方好‘雨亦奇進行擴寫,提高學(xué)生的文學(xué)想象能力??梢?,將微課教學(xué)模式融入農(nóng)村小學(xué)語文課堂,既是農(nóng)村教育改革的迫切需求,又是構(gòu)建高效農(nóng)村語文課堂的有效教學(xué)措施。教師應(yīng)充分發(fā)揮微課在語文學(xué)科中的引導(dǎo)、啟發(fā)作用,為促進農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)改革發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      總而言之,微課應(yīng)用到農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)當(dāng)中,不但能開闊學(xué)生的認(rèn)知視野,還能牢牢吸引住學(xué)生的課堂注意力,使其跟隨教師的授課思路進行思考,切實感受到語文學(xué)科的有趣,改變農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀,促進農(nóng)村教育改革有效落實。

      參考文獻:

      吳小玲.微課運用于農(nóng)村小學(xué)語文課堂方法探究[J].新課程研究,2020(1):70-71.

      注:本文系2020年度慶陽市教育科學(xué)規(guī)劃課題“微課與農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)融合的效果研究”的研究成果,課題立項號:QYLX(2020)411。

      猜你喜歡
      教學(xué)融合農(nóng)村小學(xué)語文課堂
      高中語文課堂有效提問要做到“四要”
      甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:09:54
      淺談多元智能理論視角下小學(xué)英語教學(xué)的探索
      未來英才(2016年14期)2017-01-12 16:57:49
      法制教育與初中語文教學(xué)的融合
      考試周刊(2016年95期)2016-12-21 00:48:25
      農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)策略
      關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)的幾點思考
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:51:20
      農(nóng)村學(xué)校構(gòu)建書香校園的有效策略探研
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:55:34
      當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校實施“新教育實驗”的研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:05:54
      淺論高職教育中理論教學(xué)和實踐教學(xué)的融合
      考試周刊(2016年53期)2016-07-15 09:06:15
      讓語文課堂之樹根深葉茂花嫣然
      讓快樂走進語文課堂
      宁远县| 驻马店市| 宣化县| 寿光市| 宜宾县| 密云县| 蛟河市| 宁远县| 安远县| 桐乡市| 荣成市| 邵东县| 越西县| 丹凤县| 云林县| 岳池县| 普安县| 澄城县| 阿克| 台北县| 南涧| 盐津县| 永川市| 宜昌市| 平江县| 缙云县| 沁水县| 清原| 九龙县| 文登市| 凤庆县| 五莲县| 德格县| 观塘区| 龙口市| 阜新| 晋中市| 武陟县| 永宁县| 丰都县| 舒兰市|