中國(guó)新興節(jié)日文化與公共圖書館閱讀推廣策略研究

黃嘉儀

摘 要：中國(guó)新興節(jié)日是一種新生的社會(huì)文化現(xiàn)象，本文通過(guò)剖析節(jié)日背后人們的文化心理，結(jié)合人們的文化品位、人文素質(zhì)和綜合能力，探討以新興節(jié)日為主題的全民閱讀推廣活動(dòng)的創(chuàng)新模式，旨在引導(dǎo)新興節(jié)日在社會(huì)群體中健康發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義節(jié)日文化建設(shè)。

關(guān)鍵詞：新興節(jié)日;全民閱讀;閱讀推廣

在近年來(lái)，傳統(tǒng)文化與新興文化的沖突愈演愈烈，其中傳統(tǒng)節(jié)日與新興節(jié)日的碰撞影響最大，新一代的年輕人，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知與重視程度在下降，中國(guó)傳統(tǒng)文化正面臨著巨大的沖擊。任何矛盾，都存在兩面性，有利有弊，面對(duì)外來(lái)文化與新興節(jié)日的浪潮，歷史告訴我們，“閉關(guān)鎖國(guó)” 的態(tài)度與方式永遠(yuǎn)不是最佳的應(yīng)對(duì)方式，如何取其精華去其糟粕，吸收外來(lái)文化的同時(shí)，彰顯和繼承本國(guó)民族文化的傳統(tǒng)及核心價(jià)值觀，方才是正確的發(fā)展方向。做一些有意義的探索和嘗試都是非常必要和及時(shí)的，具體到圖書館工作，組織以新興節(jié)日為主題的全民閱讀推廣活動(dòng)，提高讀者對(duì)節(jié)日文化、民族文化的深層次的理解和認(rèn)可，對(duì)于人們的閱讀習(xí)慣發(fā)展以及學(xué)習(xí)有很大的幫助，下文就中國(guó)新興節(jié)日與全民閱讀推廣策略進(jìn)行研究。

一、新興節(jié)日的內(nèi)涵與教育意義

1.新興節(jié)日的興起與發(fā)展

節(jié)日，是指生活中值得紀(jì)念的重要日子。是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。中國(guó)新興節(jié)日，漸漸成為我們當(dāng)代社會(huì)文化生活的不可或缺的一部分?！吨袊?guó)文明網(wǎng)》“我們的節(jié)日”專欄羅列出一些現(xiàn)代節(jié)日，包括元旦、三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)。除了這些，在中國(guó)新興節(jié)日中，典型代表有3.7女生節(jié)、5.12護(hù)士節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等。

各個(gè)民族都有其傳統(tǒng)文化，是長(zhǎng)期積累下來(lái)的道德規(guī)范、文化素養(yǎng)及精神文明的總和，是升華了的優(yōu)良精神及價(jià)值觀的體現(xiàn)。美好的事物都有共同性，具體到節(jié)日來(lái)說(shuō)，新興節(jié)日同樣也有與我國(guó)民族文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀相符的精神與教育意義。

3.7女生節(jié)，起源于國(guó)內(nèi)部分高校響應(yīng)中國(guó)婦聯(lián)號(hào)召女性“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神所舉辦的活動(dòng)，近年來(lái)已發(fā)展為中國(guó)高校極具代表性的活動(dòng)，屬于在我國(guó)產(chǎn)生的新興節(jié)日，正反映了社會(huì)主義下新時(shí)代女性獨(dú)立的人格及性別平等意識(shí)，弘揚(yáng)了健康積極的價(jià)值觀念。

護(hù)士節(jié)，是為紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)立的節(jié)日，基本宗旨的倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、勇于獻(xiàn)身、救死扶傷的人道主義精神，屬于西方外來(lái)節(jié)日，但它所宣揚(yáng)的高貴品質(zhì)精神，在中國(guó)醫(yī)護(hù)人員身體同樣體現(xiàn)得淋漓盡致。2020年突發(fā)的新冠疫情，全國(guó)醫(yī)護(hù)人員響應(yīng)黨中央號(hào)召，英勇無(wú)畏，奮戰(zhàn)在抗疫前線，付出多少心血與犧牲，用實(shí)際行動(dòng)踐行了敬佑生命、大愛(ài)無(wú)疆的崇高精神。

但是，新興節(jié)日相比較傳統(tǒng)節(jié)日，缺少了時(shí)間的沉淀，其深刻的本質(zhì)及正確的教育意義，還未深入人心，甚至被曲解利用。所以新興節(jié)日的發(fā)展，我們要抓住它正確的價(jià)值取向和社會(huì)交際功能的積極作用，正確地引導(dǎo)與發(fā)展，產(chǎn)生積極的影響，將新時(shí)代的精華融入我國(guó)民族文化的血液中。

2.新興節(jié)日的創(chuàng)新與傳統(tǒng)節(jié)日的傳承

中國(guó)節(jié)日大體經(jīng)歷了五個(gè)發(fā)展時(shí)期，經(jīng)歷了民族大融合，推動(dòng)了民族文化的大交流，促進(jìn)了節(jié)日文化的融合與發(fā)展。傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)換，不僅僅局限在過(guò)節(jié)儀式上，在主題和追求的公共價(jià)值上也有改造和創(chuàng)新，從而使節(jié)日所體現(xiàn)的社會(huì)理想與道德規(guī)范，能夠與時(shí)俱進(jìn)，滿足社會(huì)大眾的文化精神需求。

與此同時(shí)，新興節(jié)日的出現(xiàn)受到了人們的質(zhì)疑，比如有人說(shuō)：“父親節(jié)哪有傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)內(nèi)容豐富？”父親節(jié)就是給父親寫一張卡片，買點(diǎn)小禮物或者發(fā)一條朋友圈說(shuō)“爸爸，我愛(ài)你”。你看在中華傳統(tǒng)文化節(jié)日中的重陽(yáng)節(jié)，除了有登高的習(xí)俗外，還有佩茱萸和賞菊、飲花酒、吃花糕、食烤肉、涮羊肉、吟詩(shī)作賦等習(xí)俗，一家人其樂(lè)融融，唐朝王維在《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中還寫有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。節(jié)日內(nèi)容豐富，氣氛濃厚，是新興節(jié)日沒(méi)有辦法相比的。

但我們換個(gè)角度來(lái)思考，中國(guó)受傳統(tǒng)禮教影響和文化熏陶，奠定了中國(guó)人在情感表達(dá)上比較含蓄，我們過(guò)父親節(jié)，同樣是講究家庭和睦、遵守孝道，勇于說(shuō)出“爸爸，我愛(ài)你”，是一種時(shí)代的進(jìn)步。所以，我們要把中華民族沉淀下來(lái)的文化品質(zhì)融入新興節(jié)日，才能使新興節(jié)日過(guò)得不再流于形式。新興節(jié)日只有抓住了中華民族文化內(nèi)涵的包容性與獨(dú)特性，取其精華去其糟粕，才能煥發(fā)生機(jī)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

新興節(jié)日要借鑒傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，深挖節(jié)日紀(jì)念什么、節(jié)日的作用以及如何將節(jié)日更好地、持續(xù)地發(fā)展下去。我們?cè)趥鞒袀鹘y(tǒng)文化的過(guò)程中，要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新新興節(jié)日的性質(zhì)和特點(diǎn)，從而提高民眾的文化自覺(jué)，倡導(dǎo)正能量，樹(shù)立健康文明的社會(huì)文化氛圍，用傳統(tǒng)文化引導(dǎo)的新興文化潮流，有趣的新興節(jié)日才能走進(jìn)生活。

3.傳統(tǒng)節(jié)日和新興節(jié)日內(nèi)涵的結(jié)合

比如，春節(jié)期間，人們相互走親戚，都會(huì)反映有節(jié)后心理后遺癥：“節(jié)味淡了”是近年來(lái)人們過(guò)節(jié)的感受。人們似乎已經(jīng)明顯地感受到傳統(tǒng)節(jié)日漸行漸遠(yuǎn)，日趨淡薄，還不如過(guò)點(diǎn)新興節(jié)日來(lái)得有趣。但也有人說(shuō)，很多人都會(huì)覺(jué)得隨著現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)的發(fā)展，金錢至上、個(gè)人主義等錯(cuò)誤觀念的沖擊，新興節(jié)日也正面臨危機(jī)。

我們的節(jié)日面臨著危機(jī)：深度價(jià)值缺失。過(guò)去節(jié)日蘊(yùn)含著深層次的民族心理，優(yōu)秀的道德品格，具有深刻的文化意義，但現(xiàn)在卻蘊(yùn)藏諸多商業(yè)利益，強(qiáng)行賦予“購(gòu)物節(jié)”“商業(yè)節(jié)”屬性，甚至充斥著欺騙、虛假消費(fèi)內(nèi)容，對(duì)社會(huì)造成一些負(fù)面影響。

所以我們要尋求傳統(tǒng)節(jié)日和新興節(jié)日內(nèi)涵的結(jié)合，找尋節(jié)日的意義，使我們的節(jié)日煥發(fā)生機(jī)。那么如何找尋節(jié)日的意義呢？

一是家庭基礎(chǔ)。面對(duì)節(jié)日意義的重塑，應(yīng)從家庭教育入手，以家庭教育作為振興傳統(tǒng)節(jié)日和感受新興節(jié)日的基礎(chǔ)。父母應(yīng)從小向孩子灌輸中華優(yōu)秀傳統(tǒng)價(jià)值理念，比如以孝為先，讓孩子從小感受向上向善的節(jié)日心理，并根植于內(nèi)心。