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      淺析巴赫平均律作品中BWV851的演奏技法

      2021-11-27 04:56:31劉笑語
      黃河之聲 2021年17期
      關(guān)鍵詞:三連音賦格前奏曲

      劉笑語

      約翰·塞巴斯蒂安·巴赫是巴洛克時(shí)期德國(guó)著名的作曲家,被稱為是西方經(jīng)典音樂之父,他的作品中涵蓋了除歌劇外的所有體裁,而復(fù)調(diào)作品是他所有作品中最杰出的代表作,BWV851是他巔峰之作《十二平均律鋼琴曲集》中的其中一首,在這部代表作中的每首平均律都蘊(yùn)含著豐富的感情及生活情趣,展現(xiàn)出了巴赫富有想象力及深厚的復(fù)調(diào)創(chuàng)作技法。本文對(duì)巴赫BWV851作品進(jìn)行了深入的分析,探究了前奏曲及賦格的演奏技法及特點(diǎn),從中得出對(duì)實(shí)際演奏有利的合理的理論支撐,促進(jìn)平均律演奏更加趨向于成熟。

      一、巴赫《十二平均律》與作品BWV851分析

      巴赫創(chuàng)作的作品《十二平均律鋼琴曲集》分為上下兩冊(cè),其中的每個(gè)曲目,都由前奏曲及賦格所組成的,是現(xiàn)階段我國(guó)鋼琴教學(xué)中普遍運(yùn)用的教材。而在音樂史上首先使用此種方式配成套曲的是潑利托柳斯,并在1618年之后,發(fā)展成為了創(chuàng)作中的慣例。隨著1691年鋼琴家馬克威斯特開始提倡平均律定音法,并不斷地推廣其使用的范圍,使得巴赫在理論中得到了真正的實(shí)踐,并在1722年創(chuàng)作出了第一卷,將他所具有的復(fù)調(diào)技巧和藝術(shù)技巧都推到了頂峰?!妒骄射撉偾吩谇康臉?gòu)成上基本上是具有相似性的,都是由相同的前奏曲和賦格兩部分組成,這二者相互對(duì)比又互補(bǔ),是相輔相成的關(guān)系[1]。前奏曲在結(jié)構(gòu)上比賦格較為自由,充滿著幻想的性質(zhì),而賦格則是在結(jié)構(gòu)上較為理性及規(guī)整。這部作品更是具有著崇高的地位,在巴赫的演奏實(shí)踐中充分地證明了平均律的可行性。而在音樂藝術(shù)層面中,這部作品更是展現(xiàn)出了音樂作為抽象藝術(shù)的表現(xiàn)力,在刻畫人類精神世界以及塑造美感意境上具有著縝密的邏輯,有著其他音樂語言不可比擬的優(yōu)越性。

      二、BWV851前奏曲與賦格之間的關(guān)聯(lián)性

      巴赫在創(chuàng)作平均律的過程中,前奏曲及賦格具有十分復(fù)雜的內(nèi)在聯(lián)系,在巴赫開始創(chuàng)作的意圖及思想上,一開始這兩者是并沒有本質(zhì)上的內(nèi)部聯(lián)系的,二者都屬于獨(dú)創(chuàng)的樂曲,而某些曲子更是巴赫從其他的調(diào)性上所轉(zhuǎn)移過來的,因此并沒有在內(nèi)容層面上和美學(xué)方面上的聯(lián)系。但是巴赫在后來的前奏譜曲及賦格的譜例中卻將這二者聯(lián)系在了一起,并且在前奏曲和賦格曲的創(chuàng)作、織體等方面都有著密切相聯(lián)的關(guān)系[2]。早在1618年,潑利托柳斯將前奏曲和賦格配套創(chuàng)作成曲之后,巴赫在自己的作品中開始重視到了這二者在音階及音調(diào)層面上的聯(lián)系,然而這二者之間究竟存在著怎樣的聯(lián)系,巴赫本人并無明確的陳述,其作品中體現(xiàn)二者關(guān)聯(lián)的部分也并無存在規(guī)律與邏輯脈絡(luò)。

      因此,總體來說二者的聯(lián)系是表現(xiàn)在三層關(guān)聯(lián)中:其一是在調(diào)式調(diào)性上的關(guān)聯(lián)性,巴赫平均律的創(chuàng)作原則是根據(jù)十二個(gè)半音上建立一個(gè)調(diào)而進(jìn)行創(chuàng)作的,這也注定了二者的創(chuàng)作必然是在調(diào)式調(diào)性上是一致的;其次,則是在選用的主題材料上,能讓二者具有直接的關(guān)聯(lián)性,并且通過聽覺就能感受到這二者的聯(lián)系。在調(diào)性、主題等方面二者有著共同性,因此前奏曲和賦格具有著共同的情感;最后,則是在音樂性格層面上,在同一首作品中二者具有著相同的音樂風(fēng)格,也可能是因?yàn)槭褂昧送环N的對(duì)比方式,但是這兩者卻在氣質(zhì)及神韻上具有著濃厚的關(guān)聯(lián),在速度上也是保持著一致性[3]。

      三、BWV851作品前奏曲的解析與探討

      巴赫平均律BWV851中的前奏部分,是能夠起著良好的手指訓(xùn)練的優(yōu)秀作品,在分解和弦三連音的構(gòu)成旋律上特別具有動(dòng)感,能夠產(chǎn)生許多極具華麗和多元的色調(diào)。而BWV851雖然在音樂的基調(diào)及風(fēng)格上和賦格存在著較大的差異性,但是在音樂旋律當(dāng)中卻是經(jīng)常出現(xiàn)和賦格主題具有相似性的旋律。

      在前奏曲的開篇部分上,左手上均為八分音符,要發(fā)揮出自身的想象力,想象自己是在演奏大提琴,并要想象出輕輕撥動(dòng)琴弦后所發(fā)出的聲音具有怎樣的效果,所以在進(jìn)行演奏的時(shí)候,左手的跳音彈的時(shí)間不能太短,否則將會(huì)達(dá)不到演奏的效果[4]。在大提琴撥奏襯托的前提下,低音渾厚感的展示,進(jìn)而把低音區(qū)左手旋律演奏出來。對(duì)于右手在大篇幅上需要掌握的十六分音符的三連音,則需要前期要進(jìn)行強(qiáng)有力的手指訓(xùn)練,要求演奏的時(shí)候不僅具有輕巧及均勻的效果,還要具有相連的感覺。與此同時(shí),在彈奏期間需要重視力度的變化以及旋律的起伏,且強(qiáng)弱度上不要太突出,要在最平穩(wěn)的范圍內(nèi)展開小幅度的強(qiáng)弱變化,避免過強(qiáng)或者過弱情況的出現(xiàn)。例如在第10~11小節(jié)中以及第13~15小節(jié)要出現(xiàn)三次的模進(jìn),仔細(xì)分析每次強(qiáng)弱的不同,不要讓三次模進(jìn)的力度上出現(xiàn)相同的情況。而從第20~22小節(jié)后,中聲部的旋律要突出且要注意其中的大連線,要重點(diǎn)保持旋律的完整性,在第24~25小節(jié)處要著重的強(qiáng)調(diào)右手旋律聲部中的每組三連音中的第一個(gè)音,從而表達(dá)已經(jīng)進(jìn)行了從B到D的模進(jìn)處理。在前奏曲的最后結(jié)尾處要以f收尾,并以減三和旋解決主三和旋來做適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng),讓全曲得以結(jié)尾。

      四、巴赫平均律BWV851作品的分析

      BWV851是《十二平均律鋼琴曲集》中的第6首曲目,作品以d小調(diào)為主的。前奏在4/4拍的基礎(chǔ)上演繹著幻想曲的風(fēng)格,整首曲目以右手三連音旋律為主,左手彈奏跳音對(duì)其輔助伴奏,所以曲子在前半部分的演奏以輕松、明快、柔和與均勻?yàn)橹?,需要觸鍵干脆利落,讓每一小節(jié)的旋律都保持在勻速上,左手的輕重緩急隨著右手的變化而變化,不然會(huì)導(dǎo)致整體表演流暢度不高的局面[5]。在賦格部分則是運(yùn)用了極為復(fù)雜的3/4拍賦格變化,因而采用的是最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)位手法來進(jìn)行創(chuàng)作的。所以在進(jìn)行演奏時(shí)對(duì)觸鍵具有嚴(yán)格的要求,要求在演奏時(shí)要設(shè)計(jì)出合理的演奏技法及手指的觸鍵法,并且還要借助少量的踏板來保持各個(gè)聲部之間聯(lián)系,從而演奏出最佳的效果。

      因?yàn)锽WV851的前奏具有著幻想的風(fēng)格,所以全曲右手以三連音為主,并用左手輔以跳音來為其伴奏,以第14小節(jié)來作為分界點(diǎn)分為兩部分,并在末尾的部分出現(xiàn)減三和弦下行到主音結(jié)束的部分。在前奏曲的前半部分較為輕快而溫柔,并且較為均勻,會(huì)有稍微連貫,要求要將觸鍵做到能夠似連非連的效果,右手需要在觸鍵到底后迅速的松開,進(jìn)而才能保持每個(gè)音符都能均勻且速度統(tǒng)一,左手跳音鍵中的力度要隨著右手中的旋律性不斷的發(fā)生強(qiáng)弱變化而變化著。

      在演奏的過程中,演奏者要左右兩個(gè)手指同時(shí)進(jìn)行彈奏兩個(gè)聲部的旋律,而為了能夠讓曲子達(dá)到良好的古樸典雅效果,因此需要手指緊貼琴鍵彈出聲,手腕的位置也要做到平穩(wěn),讓音樂的音之間能夠起到連接均勻和速度統(tǒng)一的作用[6]。因?yàn)榘秃昭葑嗟臉菲魇菗粝夜配撉俸痛箧I琴,擊弦古鋼琴的音色比較纖細(xì),而大鍵琴的音色清脆而細(xì)弱,對(duì)比之下都沒有鋼琴的聲音比較宏厚有力。所以,在進(jìn)行演奏巴赫平均律鋼琴曲時(shí),要用手指來控制住鋼琴,從而才能發(fā)出力度均衡的音色。在BWV851的前奏曲中,三連音要彈奏的輕快而具有活力,還要不失莊重,進(jìn)而在演奏時(shí)要盡可能的控制好自己手指的連奏產(chǎn)生的混淆音色,從而才能呈現(xiàn)出高質(zhì)量的作品給觀眾。

      在和聲上,一首賦格和前奏,少的話就是兩個(gè)聲部,多則為五個(gè)聲部,而每個(gè)聲部都在演奏的過程中擔(dān)任著極其重要的角色。因?yàn)榘秃盏馁x格曲當(dāng)中蘊(yùn)含著較為濃厚的情感,以BWV851賦格為例,在主題的開頭是以re mi fa sol mi五個(gè)八分音符連接四個(gè)十六分音符,再加上一個(gè)華麗的裝飾音,因此在進(jìn)行彈奏的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)這首曲目具有著流暢及廣闊,且又蘊(yùn)含了抒情的風(fēng)格。而在主題中還蘊(yùn)含著流動(dòng)的旋律,就猶如移位的手法一樣,讓情感在演奏的過程中得到了不斷地極強(qiáng)[7]。值得切忌的是,演奏者在進(jìn)行演奏的過程中,要對(duì)曲目中的每個(gè)聲部的旋律線都要進(jìn)行仔細(xì)的核對(duì)及查找,從而對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)的練習(xí),并在隨后結(jié)合兩個(gè)聲部進(jìn)行同步的聯(lián)系,以此來確保每個(gè)聲部都能完整且清晰的彈奏出來,并突出主題聲部中的效果,讓每個(gè)聲部的層次都能呈現(xiàn)出較為清晰的效果,進(jìn)而達(dá)到在聽清聲部主題的時(shí)候,也能有效地感受到副部主題中的優(yōu)美旋律。

      因?yàn)榘秃珍撉偾且怨?jié)奏的平穩(wěn)而得以聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的,因此在演奏的過程中必須要確保全曲都在平穩(wěn)的節(jié)奏里進(jìn)行演奏的。BWV851作為其中的特殊曲目,在進(jìn)行演奏的過程中右手一般是三連音的節(jié)奏,左手在其中則是僅運(yùn)用了單音。而因?yàn)橛沂值娜B音節(jié)奏特別容易造成曲目演奏節(jié)奏的不平穩(wěn),使得速度的往前驅(qū)趕。因此,在進(jìn)行彈奏曲目的過程中一定要先打折相應(yīng)的節(jié)奏器來進(jìn)行練習(xí)三連音的節(jié)奏型,并在隨后加入左手單音,但是在此過程中要注意,不能讓右手的速度帶著左右,否則會(huì)使得其越走越快,造成了節(jié)奏的不平穩(wěn)。而賦格曲作為一首3/4拍的風(fēng)格曲目,因?yàn)榫哂兄容^復(fù)雜化的對(duì)位效果,在彈奏的過程中要是節(jié)奏不相一致的就會(huì)給聽眾帶來混亂的感覺,所以在進(jìn)行演奏的過程中要仔細(xì)觀察該曲目的節(jié)奏型。因?yàn)檫@首曲目的節(jié)奏較為規(guī)整,大部分都是由八分音符和十六分音符組成的,所以在進(jìn)行彈奏時(shí)除了左手彈奏的十六分音符較多之外,還會(huì)出現(xiàn)一些華麗裝飾音?;诖?,在進(jìn)行彈奏時(shí),要和右手規(guī)整應(yīng)付進(jìn)行一一對(duì)應(yīng),并記住裝飾音當(dāng)中的變化節(jié)奏型記住,進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練,才能確保彈奏不會(huì)出現(xiàn)任何意外。

      在BWV851前奏曲當(dāng)中有著兩個(gè)聲部,而巴赫在運(yùn)用右手彈奏時(shí)運(yùn)用了其中較多的相同音符三連音,而此種方法的運(yùn)用也具有著一定的涵義,并且在一組群中的相同三連音符上還蘊(yùn)含著優(yōu)美的主旋律[8]。且此曲目從開頭到結(jié)尾中都蘊(yùn)含著較強(qiáng)的流動(dòng)性特點(diǎn),在演奏的過程中也沒有絲毫的停頓,和聲上是采用了和弦分解的方法,讓演奏的效果具有著愉快和活潑的特征,使得整首曲目讓人覺得顆粒感較為飽滿,并蘊(yùn)含著幻想的色彩,在結(jié)尾曲則是以三和弦結(jié)尾,將此風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致。

      結(jié) 語

      綜上所述,巴赫平均律是進(jìn)行復(fù)調(diào)鋼琴教材中的最佳典范,也是現(xiàn)階段各大音樂院校中的必彈的作品曲目集。而對(duì)巴赫平均律的學(xué)習(xí),能夠不斷地增加演奏者的演奏技巧,從而達(dá)到提升演奏者自身修養(yǎng)的效果。因此,在對(duì)平均律作品的演奏技法進(jìn)行探討時(shí),需要依靠平均律中的演奏技巧對(duì)巴赫當(dāng)年的時(shí)代風(fēng)格進(jìn)行還原,并要熟練的掌握其中的演奏技巧,從而準(zhǔn)確無誤地將巴赫鍵盤音樂中的哲理性及感性結(jié)合在一起。同時(shí),在進(jìn)行演奏的過程中還要確保能夠分清聲部的層次、旋律樂句間也要保持相應(yīng)的連貫,以及處理好各種和弦及音之間的問題,才能更好地理解聲部之間的意義,進(jìn)而發(fā)揮出曲目的最佳效果,將復(fù)調(diào)鋼琴音樂中蘊(yùn)含的美表現(xiàn)出來。■

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