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      個性化營養(yǎng)指導(dǎo)聯(lián)合孕期教育在妊娠期糖尿病患者中的效果及價值體會

      2022-03-23 12:20:02張燕
      中國藥學(xué)藥品知識倉庫 2022年2期
      關(guān)鍵詞:妊娠期糖尿病

      張燕

      關(guān)鍵詞:個性化營養(yǎng)指導(dǎo);孕期教育;妊娠期糖尿病

      【中圖分類號】 R714.14 ? 【文獻標識碼】 A ? ? ? 【文章編號】2107-2306(2021)02--01

      妊娠期糖尿病是一種妊娠合并癥,在臨床上較為常見,早期癥狀并不明顯,且空腹血糖趨于正常,會導(dǎo)致誤判,如若不能及時發(fā)現(xiàn)診治,會使患者血糖水平持續(xù)增高,容易給胎兒帶來不良的影響,甚至威脅胎兒的生命安全。近年來,隨著生活水平的提升,該病的患病率呈現(xiàn)出上升的趨勢,雖然妊娠期糖尿病患者在產(chǎn)后可恢復(fù)正常,但同時也會增加其老年患糖尿病的風(fēng)險[1],對于妊娠期糖尿病患者的護理極其重要,有效的護理干預(yù),有利于患者及其胎兒的身體健康,本文將對在我院的妊娠期糖尿病患者,實施個性化營養(yǎng)指導(dǎo)聯(lián)合孕期教育進行護理,研究其效果,具體分析如下。

      1資料及方法

      1.1資料

      選取我院接收的妊娠期糖尿病患者,共70例作為研究對象,隨機分成對照組與觀察組,每組患者各35例,其中對照組患者平均年齡27.63±2.16歲,平均孕期24.79±1.63周;觀察組患者平均年齡28.15±1.98歲,平均孕期25.16±1.17周。所有的研究對象均符合妊娠期糖尿病的診斷標準,并排除具有妊娠高血壓,具有胰島素使用史、非自愿參加本次研究等患者,對兩組的一般臨床資料進行對比,無統(tǒng)計學(xué)差異(p>0.05),具有可比性。

      1.2方法

      對照組實施常規(guī)護理,內(nèi)容有:幫助患者監(jiān)測血糖情況,并對患者進行健康宣教,告知患者的飲食注意事項等,觀察組實施個性化營養(yǎng)指導(dǎo)聯(lián)合孕期教育進行護理。具體如下。

      1.2.1個性化營養(yǎng)指導(dǎo)

      護理人員對患者的營養(yǎng)情況進行初步評估,并根據(jù)患者的體質(zhì),為患者制定個性化的飲食方案,成立個性化飲食指導(dǎo)護理小組,小組成員分工合作,對患者進行健康飲食重要性的灌輸,使患者了解飲食對胎兒以及自身的影響,不良的飲食習(xí)慣會帶來的不良影響,并時刻關(guān)注患者血糖情況的變化,可根據(jù)患者的實際情況,一周更換一次飲食方案,并根據(jù)患者的喜好合理安排,保證患者營養(yǎng)均衡,且盡可能的讓患者多攝入膳食纖維和微量元素。為方便患者可合理的選擇自己喜歡的食物,給患者提供食物交換量表,可有效避免由于患者選擇不正當(dāng)?shù)氖澄?,?dǎo)致病情加重。

      1.2.2孕期教育

      由于患者對疾病認知的缺乏,容易產(chǎn)生對控制病情不利的心理,從而影響護理干預(yù)效果,護理人員應(yīng)及時對患者進行健康教育,告知患者孕期的注意事項,以及疾病的類型、治療情況、以及疾病的可控性。護理人員還可通過建立微信群,不定期在群里發(fā)表妊娠期糖尿病的相關(guān)知識,并定期隨訪,以便了解患者的實際病情,有利于護理人員隨時制定合理的護理計劃。同時,對于患者提出的問題,護理人員應(yīng)及時解答,并滿足患者的心理需求,為緩解患者的心理壓力,及時安撫患者,并告知其疾病的可治愈性,可促進患者配合,提升護理效果。

      1.3觀察指標

      監(jiān)測患者護理前后的血糖指標:空腹血糖,餐前30min血糖,餐后2h血糖。利用我院自制的護理滿意率調(diào)查表,對兩組患者護理后的滿意程度進行評定,對比兩組的滿意率,分為不滿意、滿意、非常滿意。

      1.4統(tǒng)計學(xué)

      文中計數(shù)、計量資料分別用x2、t檢驗,SPSS20.0軟件處理,P<0.05,說明對比數(shù)據(jù)差異明顯。

      2結(jié)果

      2.1血糖指標

      對比可見,經(jīng)過護理后,觀察組的各項血糖指標均低于對照組(p<0.05)

      3討論

      妊娠期糖尿病是一種特殊的疾病,指的是孕婦在妊娠期初次出現(xiàn)血糖異常的情況,發(fā)病原因與遺傳、飲食、生活習(xí)慣等有關(guān),且由于人們的錯誤觀念,認為孕婦吃的越多越好,會導(dǎo)致孕婦營養(yǎng)過剩,從而促進妊娠期糖尿病的發(fā)生,影響患者的身體健康,并會對患者分娩帶來不利,因此,對患者進行有效的護理干預(yù),具有非常重要的意義[2]。研究表明,對妊娠期糖尿病患者進行營養(yǎng)指導(dǎo),可幫助患者均衡營養(yǎng),促進患者以及其胎兒的健康生長,還可降低分娩的風(fēng)險,聯(lián)合孕期教育進行護理干預(yù),還可使患者了解疾病的類型,以及熟知孕期的注意事項,降低由于傳統(tǒng)觀念帶來的危害,同時,還可及時解決患者的問題,提升患者的自我護理能力,可有效控制血糖水平,提升護理效果。

      本文的研究結(jié)果均制成表格形式,表1-表2可見,觀察組患者護理后的血糖水平均比對照組低(p<0.05),且觀察組的滿意率高于對照組(p<0.05),具有統(tǒng)計學(xué)差異。

      綜上,在妊娠期糖尿病患者中,實施個性化營養(yǎng)指導(dǎo)聯(lián)合孕期教育,不僅可幫助患者控制血糖水平,還能提升滿意率,值得臨床進一步研究。

      參考文獻:

      [1]余秀欽.個性化孕期教育與營養(yǎng)指導(dǎo)在妊娠期糖尿病患者中的應(yīng)用研究[J].糖尿病新世界,2021,24(15):10-13,18.

      [2]唐紅霞.個性化營養(yǎng)指導(dǎo)聯(lián)合孕期教育在妊娠期糖尿病患者中的應(yīng)用分析[J].中國實用醫(yī)藥,2021,16(13):32-35.

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