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      新型冠狀病毒肺炎集中隔離醫(yī)學觀察點感控督導員的實踐經(jīng)驗總結(jié)與啟示

      2022-06-14 04:34:29吳清嬌陳名桂孔麗麗等
      醫(yī)學食療與健康 2022年8期
      關鍵詞:督導員新型冠狀病毒肺炎

      吳清嬌 陳名桂 孔麗麗等

      【關鍵詞】新型冠狀病毒肺炎;集中隔離醫(yī)學觀察點;感染防控;督導員

      【中圖分類號】R18 【文獻標識碼】A 【文章編號】2096-5249(2022)08-0165-04

      新型冠狀病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID-19)已經(jīng)被納為《中華人民共和國傳染病防治法》的乙類傳染病,并按照甲類傳染病的預防和控制措施來管理[1]。2020年1月30日,世界衛(wèi)生組織就宣布其為全球關注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件[2]。

      廣東省本土新增新冠肺炎病例自2021年5月21至6月21日數(shù)據(jù)統(tǒng)計共有190例感染,為有效預防和控制本輪新冠疫情的傳播和擴散,廣州市人民政府啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應,把有COVID-19病例接觸史的人員,安排到集中隔離醫(yī)學觀察點統(tǒng)一進行醫(yī)學觀察,并臨時征用了一批酒店作為緊急時期集中隔離醫(yī)學觀察點(以下簡稱觀察點)。本文通過對駐點廣州某隔離酒店的感控督導工作進行總結(jié)和分析,旨在為今后新冠肺炎防控工作提供實踐經(jīng)驗及參考。

      1感控督導員的定義

      感控督導員是指通過相關培訓和考核,參與感染防控監(jiān)督和管理工作,能及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的感染防控問題以及工作人員個人防護、診療操作等存在的感染隱患,指導預防和處理職業(yè)暴露,提高醫(yī)療質(zhì)量及安全的醫(yī)務人員[3]。

      1.1感控督導員資質(zhì)準入標準

      駐點感染防控督導員應至少從事院感防控工作不低于1年,掌握醫(yī)院感染防控專業(yè)知識,熟悉觀察點的設置要求、組織管理、工作制度等內(nèi)容。掌握觀察點的分區(qū)管理、人員防護、消毒隔離、工作流程等要求,并完成新冠疫苗全程接種。

      1.2感控督導員基本工作內(nèi)容

      感染防控督導員進駐觀察點后,要多頻次、多形式對觀察點工作人員開展培訓工作。每日填寫由廣東省COVID-19防控指揮辦醫(yī)療救治組下發(fā)的《工作任務落實登記表》,見表1。及時上報給酒店負責人和片區(qū)總督導員,并督促酒店落實整改。

      1.3感控督導員工作方式

      (1)綜合技能培訓和考核。根據(jù)中國國家衛(wèi)生健康委員會(國家衛(wèi)健委)制定的COVID-19防控指南及醫(yī)用防護用品使用指引[4],規(guī)范每一件防護物品的使用方法和穿戴要求,制定個人防護用品的規(guī)范穿脫流程,指導正確穿脫防護用品。反復組織學習新冠病毒的診療指南和防控措施、工作人員防護要求,做好手衛(wèi)生、醫(yī)療廢物的處理、環(huán)境物表的清潔消毒、污水處理等規(guī)范。工作人員學習后須通過疫情防控理論知識和防護用品使用操作考核,要求人人過關、人人掌握。

      (2)現(xiàn)場督導及視頻監(jiān)控。提供即時答疑、感控指導與錯誤糾正、應急事件處理、風險事件記錄和報告,對風險行為實行嚴格臺賬式管理[5]。在清潔區(qū)檢查和指導工作人員正確穿戴好每一件防護用品,還通過視頻監(jiān)控、應用對講系統(tǒng)對污染區(qū)或潛在污染區(qū)內(nèi)工作人員的不當行為進行提醒和糾正,尤其是工作人員對環(huán)境物表清潔消毒和脫卸防護用品時的步驟和動作。到現(xiàn)場實地查看工作人員各項精細化操作和流程,評估其感控風險,提出改善意見。

      2觀察點工作人員組成和分工

      指揮組:負責統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)觀察點人員服務、安全、管理等全面工作,健全工作機構(gòu)、明確職責分工、規(guī)范工作流程等。

      衛(wèi)健組:指導工作人員做好個人防護,負責防護物資管理,做好人員日常健康監(jiān)測管理,負責辦理人員轉(zhuǎn)運、交接事宜等。

      保障組:做好人員食宿保障,掌握隔離點安全狀況及房間使用安排,負責登記、申領和保障物資等。

      安保組:值守出入口,維護安全秩序,督促外來人員、集中隔離人員遵守管理規(guī)定等。服務組:辦理入住、退房、送餐服務,做好公共區(qū)域日常清潔,做好房間的整理、備用,做好垃圾收集歸置等。

      消毒組:負責觀察點的日常和終末消毒工作、包括客房、通道、電梯、化糞池、垃圾、轉(zhuǎn)運車輛等。

      3發(fā)現(xiàn)問題和改進措施

      3.1脫衣間的設置

      脫衣間設在電梯和樓梯之間的狹窄、封閉區(qū)域,不分一脫、二脫間,脫衣間出來無洗手池或淋浴間,直接到辦公區(qū)。盡快進行了脫衣間的改造,使用物理屏障區(qū)分出一脫、二脫區(qū),完善脫衣間的設施,包括監(jiān)控設備、對講系統(tǒng)、洗手池、淋浴間等,并做好脫衣間環(huán)境的管理。

      3.2人員的安置

      工作人員方面,盡快把酒店低層清空,做好清潔、消毒、采樣工作后,再安排工作人員全部入住,單人單間?;蛘甙才艃牲c一線、專車接送,集中住宿和管理。密切接觸者分樓層、分類單間安置,風險高的人員放頂層,風險低的放低,房間門口做好入住人員分類標識,可用不同顏色紙張貼在門上,以示提醒,如紅色代表一密、白色代表二密等。

      3.3觀察點的通風

      隔離區(qū)走廊窗戶盡量打開,保持通風。優(yōu)先安排入住通風條件好的房間,房間24h開廁所的排氣扇,每天開窗不少于2次,每次不少于30min。脫衣間等密閉環(huán)境,建議使用空氣凈化器或空氣消毒機改善通氣。

      3.4人員防護和手衛(wèi)生知識

      采用線上及線下兩種方式進行手衛(wèi)生、穿脫防護用品、職業(yè)暴露預防等知識培訓。線上培訓主要是通過在微信群上傳流程指引、文件規(guī)范、學習課件、操作視頻等,學習結(jié)束后反復進行相關知識抽考。線下學習主要是現(xiàn)場組織工作人員分批進行防護用品的穿脫培訓,培訓結(jié)束后以小組為單位進行現(xiàn)場考核,考核過程中若出現(xiàn)手衛(wèi)生不規(guī)范或脫卸防護用品時有污染均視為不合格,對于不合格者再進行一對一強化培訓,規(guī)范其動作和步驟,直至考核合格,確保防護用品人人規(guī)范穿脫。

      3.5觀察室內(nèi)日常消毒配置消毒

      濕巾、含氯消毒片等給入住人員,指導被觀察對象做好室內(nèi)日常清潔和預防性消毒。可通過在入住前發(fā)放宣傳冊子或在微信生活群上傳學習視屏等方式,指導隔離人員掌握正確的清潔、消毒方法。

      3.6環(huán)境清潔與消毒

      依據(jù)國家衛(wèi)健委制定的《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》(WS/T311-2009)[6]技術標準,制定出符合本觀察點的清潔消毒流程,指導工作人員按規(guī)范進行空氣、物表的清潔消毒工作。檢查各消毒液配置方法是否正確、濃度是否規(guī)范監(jiān)測,清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)內(nèi)的清潔消毒工具是否有標識、不混用,清潔消毒工作是否有及時記錄和簽名。

      3.7醫(yī)療廢物的處置

      醫(yī)療廢物的處置應遵循《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》的要求,觀察點產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾和生活垃圾都納入感染性醫(yī)療廢物管理[7]。垃圾桶中醫(yī)療廢物不超過3/4滿就要及時清理,用雙層黃色垃圾袋呈鵝頸狀包扎,動作要輕柔避免氣溶膠的產(chǎn)生,減少病毒的傳播風險。確保醫(yī)療廢物的存放、交接流程符合規(guī)范,醫(yī)療廢物處置、運送安全合理。

      3.8其他改進措施

      規(guī)范物資儲備和管理,按照有效期長短分批次、做好標識存放和取用。需要簽名的紙質(zhì)類文件可以用臭氧文檔消毒機消毒,建議最好在污染區(qū)使用專用設備拍照或掃描后再回辦公區(qū)打印,物品要盡量分區(qū)使用。

      4感控督導工作成效

      4.1一般資料

      選取2021年6月11日至7月1日廣州某酒店集中隔離醫(yī)學觀察點所有工作人員為研究對象。符合要求共43名,其中衛(wèi)健組7名,消毒組2名,服務組9名,保障組7名,安保組18名。人員年齡23~58(33.76±3.82)歲。其中男26名,女17名。

      納入標準:就職于該觀察點并且經(jīng)過嚴格崗前培訓的工作人員。

      排除標準:于該觀察點以外工作和(或)未經(jīng)過崗前培訓的人員。

      4.2方法

      通過現(xiàn)場培訓和考核,發(fā)放培訓資料,線上播放視頻,張貼標準流程圖,不定時檢查、考核,就出現(xiàn)問題進行一對一指導等,多種形式、手段加強大家對新冠肺炎感染防控知識的學習和鞏固。

      4.3觀察指標

      考核工作人員對新冠肺炎相關知識掌握程度,包括醫(yī)療垃圾分類、手衛(wèi)生知識、消毒液的配置和使用、個人防護用品選擇和使用規(guī)范、職業(yè)暴露的預防和處理等。

      4.4統(tǒng)計學方法

      采用SPSS19.0統(tǒng)計學軟件進行分析,計量數(shù)據(jù)用(x—±s)表示,采用t檢驗。以P<0.05表示具有統(tǒng)計學意義。

      4.5結(jié)果

      培訓后工作人員的新冠肺炎感控考核成績顯著高于培訓前,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。再針對考核后大家所欠缺的理論或操作知識進行重點強化培訓,確保相關知識人人過關、100%掌握。

      4.6討論

      督導員充分發(fā)揮相關專業(yè)知識,多形式、多手段加強對工作人員感染防控知識及操作的培訓、監(jiān)督和考核,加強對工作人員的管理,加強工作人員個人防護意識,提高工作人員感染防控能力。

      5設置感控督導員啟示

      5.1感控督導員駐點保安全

      感控督導員是醫(yī)院感控措施落實的監(jiān)督隊伍,是疫情期間感染防控的應急隊伍。因臨時觀察點人員組成復雜、管理相對困難,加上部分工作人員專業(yè)性不強,容易有發(fā)生職業(yè)暴露的危險。故選派醫(yī)療機構(gòu)感染防控督導員駐點集中隔離醫(yī)學觀察點,指導做好相關工作,具有非常重要的意義。截至7月1日工作結(jié)束,本觀察點未出現(xiàn)工作人員感染新冠肺炎。說明督導員駐點對一線工作人員感染防控指導所作的貢獻,能更大限度降低工作人員的感染風險,保障大家的安全。

      5.2統(tǒng)一規(guī)范更合理

      因觀察點的工作環(huán)境、設施與醫(yī)院不同,各地、各醫(yī)院又根據(jù)實際制定有各自的一套防護流程和標準。

      如果上級部門能統(tǒng)一一套適合觀察點的流程、規(guī)范,包括穿脫防護用品、日常清潔、終末消毒、人員的轉(zhuǎn)運、職業(yè)暴露應急等各項文件指引,并統(tǒng)一做好督導員的崗前培訓工作,這樣有利于督導員更好的適應和掌握觀察點的感染防控工作。

      5.3觀察點選址的重要性

      選擇設立觀察點時,應指派醫(yī)療機構(gòu)院感專業(yè)人員或疾控機構(gòu)環(huán)境專業(yè)人員參加論證,專業(yè)人員應從避免院內(nèi)感染、衛(wèi)生防護、便于日常清潔與消毒等角度提出選點意見。疾病預防控制機構(gòu)向觀察點派駐的人員中,應包括環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)人員,以深入探尋、現(xiàn)場解決觀察點的衛(wèi)生隱患[8]。從而讓大家更安全地開展和完成觀察點的工作,早日打贏新冠肺炎疫情防控這場硬仗。

      5.4加強心理護理

      因臨時隔離點內(nèi)人員組成復雜,酒店工作人員沒有感染防控相關基礎知識,加之疫情影響,無法實現(xiàn)活動自由,不能與親友見面,導致所有工作人員和被觀察者的心理負擔相對沉重,極易出現(xiàn)孤獨、焦慮、抑郁等情緒[9]。可鼓勵大家通過改變音調(diào)調(diào)節(jié)技巧操作方法、環(huán)境中能聽到的五種聲音、做看似無聊的事、覺察呼吸、積極暗示等五個情緒調(diào)節(jié)操作方法來緩解大家的心理壓力[10]。

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