新時期提高大學(xué)生法律素養(yǎng)的意義與途徑探析

黃洲

摘要：新時期，在著力建設(shè)社會主義法治國家的社會背景下，高等學(xué)校的法制教育對建立法治國家、培養(yǎng)法制人才和守法公民等方面具有無可替代的作用，提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)和提高大學(xué)生法律素養(yǎng)的途徑也值得每一位高校教育工作者為之探索。

關(guān)鍵詞：新時期;大學(xué)生;法律素養(yǎng);意義;途徑

高等學(xué)校作為國家人才培養(yǎng)的重要窗口，高等學(xué)校的法制教育對建立法治國家、培養(yǎng)法制人才和守法公民等方面具有無可替代的作用。新時期的青年大學(xué)生是祖國未來的接班人，是實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的儲備力量，他們的法制觀念和法律意識如何，將對我國社會的法制制度的建設(shè)產(chǎn)生影響。由于高校法律類課程并不是所有大學(xué)生的必修課，部分學(xué)生法缺乏一定的法律思維、自身的法律意識淡薄，在緊要關(guān)頭無法拿起法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，進(jìn)而，提高大學(xué)生的法律素養(yǎng)具有重要的意義，培養(yǎng)和提高大學(xué)生法律素養(yǎng)的途徑也值得每一位高校教育工作者的深思。

一、提高大學(xué)生法律素養(yǎng)的重要意義

（一）必備的法律素養(yǎng)是大學(xué)生立足社會的基本條件

在信息化的社會中，各式各樣的大學(xué)生犯罪現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，這告訴我們大學(xué)生的法律素養(yǎng)迫切需要提高，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”這門公共必修課程并未讓學(xué)生們真正懂法，青年大學(xué)生立足社會的基本條件是要具備法律素養(yǎng)。我國早已步入法治社會，任何一個生活在當(dāng)下社會的人都無法擺脫法律的制約，人們無論是在日常基本生活還是在各行各業(yè)的工作崗位上，均需具備一定的法律知識和法律技能，必備的法律素養(yǎng)已成為當(dāng)代青年大學(xué)生立足社會的基本要件之一。

（二）良好的法律意識能夠促進(jìn)大學(xué)生積極理性守法

良好的法律意識能促使大學(xué)生積極守法。新時期的青年大學(xué)生只有具備了良好的法律意識，才能使守法由強(qiáng)制性的外部力量轉(zhuǎn)化為從意識上對法律的認(rèn)同，進(jìn)而就會以法律的標(biāo)準(zhǔn)行使自己的權(quán)利、履行自己的義務(wù)，就能夠懂得尊重他人合法的權(quán)利和自由;就能夠積極運(yùn)用法律手段解決在校期間所遇到的各種問題糾紛，主動抵制破壞法律和秩序的行為，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和處事應(yīng)變能力。另外，大學(xué)生良好的法律意識能促使大學(xué)生理性守法，實(shí)現(xiàn)高校依法治校，促進(jìn)國家法治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（三）完善的法制教育有利于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

高校完善的法治教育能夠提高大學(xué)生的法律素養(yǎng)，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育。當(dāng)下社會上的各種沖突和矛盾頻頻爆發(fā)，犯罪的現(xiàn)象也在增多，然而高校大學(xué)生正處于生理和心理成長的最敏感時期，極易沖動意氣用事，對于很多社會問題和社會現(xiàn)象不能全面理性地看待，高校大學(xué)的犯罪案例也日益增多，這就足以說明高校法制教育和大學(xué)生的法律素養(yǎng)的缺失，嚴(yán)重影響到了高校大學(xué)生的思想政治教育的實(shí)效性。因此，加強(qiáng)高校的法制教育，提高大學(xué)生的法治素養(yǎng)，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要。

二、提高大學(xué)生法律素養(yǎng)的途徑建議

（一）將法制理論教育與實(shí)踐相結(jié)合

法制教育既是一門強(qiáng)理論學(xué)科，又是一門強(qiáng)實(shí)踐學(xué)科，進(jìn)行理論教育的同時，更要加強(qiáng)法制實(shí)踐教育和宣傳力度。大學(xué)生的法律素養(yǎng)單憑課本灌輸是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該將法律教育與實(shí)踐教育相結(jié)合，將法律理論知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用能力，提高在校大學(xué)生學(xué)會運(yùn)用法律武器看待問題和解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力。課堂上，教師應(yīng)多講解與大學(xué)生息息相關(guān)的法律條目，多涉及一些有關(guān)大學(xué)生的法律事件，通過案例分析引導(dǎo)學(xué)生，能從案例中學(xué)到什么，案例中涉及到什么法律知識。其次，還可以通過課堂實(shí)踐活動激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣，可以舉行小型辯論賽或者法律知識競答，引導(dǎo)學(xué)生積極參與其中，學(xué)生或多或少都能夠從中汲取有營養(yǎng)的成分。比如說，近幾年頻發(fā)的大學(xué)生電信詐騙和網(wǎng)絡(luò)校園貸問題能否避免？引導(dǎo)學(xué)生對此類問題展開討論，從實(shí)踐中提高大學(xué)生的法律素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)法律教育的師資隊伍建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)手段

加強(qiáng)高校法律教育的師資隊伍建設(shè)，其中心工作應(yīng)該是以強(qiáng)化法律教育的師資力量，專門培養(yǎng)一定數(shù)量的專職法律教育和科研師資隊伍，這是新形勢下加強(qiáng)和提高在校大學(xué)生法律素養(yǎng)的必然要求和根本保障。目前，我國的高等院校中，特別是理工科類院校，從事大學(xué)生基礎(chǔ)法律教育教學(xué)的師資力量相對薄弱。鑒于此，筆者認(rèn)為可以從以下三個方面來著手，第一，對現(xiàn)有的法律教師進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)而提高教師的專業(yè)素質(zhì)和授課能力;第二，聘用高素質(zhì)專業(yè)型的法學(xué)人才，充實(shí)學(xué)校法律教育師資隊伍、優(yōu)化師資隊伍的整體結(jié)構(gòu)，提高法律教育教學(xué)的師資水平;第三，可以拓寬教學(xué)思路引進(jìn)校外資源，可以聘請校外法制機(jī)構(gòu)，或者從事法制工作的相關(guān)人員開設(shè)講座，積極引進(jìn)一批具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的法律工作者走進(jìn)課堂為學(xué)生開展法律教育，進(jìn)而逐漸培養(yǎng)出一批適應(yīng)現(xiàn)代社會所要求的具有較高法律意識的大學(xué)生。

（三）加強(qiáng)法律宣傳普及，為大學(xué)生提供法律維權(quán)指導(dǎo)

加強(qiáng)普法宣傳，為大學(xué)生提供法律維權(quán)指導(dǎo)。一方面，高校大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)除了教學(xué)，更重要的是學(xué)生自身也應(yīng)該積極參與其中。可以開設(shè)大學(xué)生法學(xué)社團(tuán)，將全校非法學(xué)專業(yè)的法律愛好者會聚在一起，不定期開展模擬法庭活動，以及法律知識宣傳活動，通過參與社團(tuán)活動來提升法律意識。此外，也可以在“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“憲法日”等特殊時期開展法律宣傳活動，舉辦法律知識有獎問答比賽等，通過多樣化的校園法律宣傳活動進(jìn)一步提升學(xué)生的法律意識和水平。另一方面，培養(yǎng)大學(xué)生法律素養(yǎng)最有效的方法就是讓學(xué)生真正參與到運(yùn)用法律維權(quán)的過程中來，任何事情只有親身體驗(yàn)過才會留下最深刻的印象。因此，高?？梢猿闪⒎稍行模曳稍行氖窃诜蓪I(yè)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自我管理和服務(wù)的組織，大學(xué)生在法律援助中心能不僅能夠獲得免費(fèi)的法律咨詢和法律援助服務(wù)，還可以親身參與到法律維權(quán)的過程當(dāng)中來，這對培養(yǎng)和提升大學(xué)生的法律素養(yǎng)意義非凡，是提高大學(xué)生法律素養(yǎng)的重要手段。

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