[摘要]部編版高中語(yǔ)文選擇性必修教材中冊(cè)第三單元《過(guò)秦論》,注釋中有三處似有可待商榷之處:“謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也”的“抗”,從“于”的義項(xiàng)、句式、手法和“抗”的形容詞義項(xiàng)分析,“抗”當(dāng)同“亢”,意思是“高”。“下吏”解釋為“下級(jí)官吏”沒(méi)有異議,但是注釋專門強(qiáng)調(diào)指的是“獄官”則值得商榷?!爱Y牖”當(dāng)為“用破甕做窗戶”。
[關(guān)鍵詞]《過(guò)秦論》;注釋;商榷
[基金項(xiàng)目]海南省“南海新星”教育平臺(tái)基金項(xiàng)目“優(yōu)秀本土‘傳統(tǒng)+革命+現(xiàn)代文化課程的海南探索”(編號(hào):JYNHXX2023-04G)。
[作者簡(jiǎn)介]龔思(1987),女,海南省東方市八所中學(xué),高級(jí)教師,從事高中語(yǔ)文教學(xué)研究。
[中圖分類號(hào)]H109.2[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A
部編版高中語(yǔ)文選擇性必修教材中冊(cè)第三單元《過(guò)秦論》的注釋中,似有三處可待商榷。
一、“抗”當(dāng)同“亢”
“謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也?!薄翱埂保n下注釋為“匹敵,相當(dāng)”。從句式、手法上來(lái)講都說(shuō)不過(guò)去,值得商討。
(一)“于”的義項(xiàng)
“非抗于九國(guó)之師也”的翻譯,“非”表否定,“九國(guó)之師”是九國(guó)的軍隊(duì),“也”語(yǔ)氣詞,都沒(méi)有異議。除了“抗”,還需要解決“于”字?!豆艥h語(yǔ)常用字字典》對(duì)于“于”的解釋如下:
介詞。引出動(dòng)作的處所、時(shí)間、對(duì)象??梢苑g成“在”“到”“向”“從”“對(duì)于”等。
介詞。表示比較,相當(dāng)于“過(guò)”“比”。
介詞。在被動(dòng)句中引出動(dòng)作的主動(dòng)者。
動(dòng)詞詞頭。無(wú)實(shí)際意義。
依據(jù)以上義項(xiàng),按教材和教師用書,若“抗”為“匹敵,相當(dāng)”,即得到以下四種翻譯:
因有罪而被征調(diào)去守邊的士卒,不在/到/從/對(duì)于九國(guó)的軍隊(duì)匹敵。
因有罪而被征調(diào)去守邊的士卒,不比九國(guó)的軍隊(duì)匹敵。
因有罪而被征調(diào)去守邊的士卒,不被九國(guó)的軍隊(duì)匹敵。
因有罪而被征調(diào)去守邊的士卒,不九國(guó)的軍隊(duì)匹敵。
以上四種解釋均不連貫。教師用書對(duì)這句話的解釋是:“因有罪而被征調(diào)去守邊的士卒,并不能匹敵九國(guó)的軍隊(duì)?!痹谶@里“于”字直接被省略。“于”字作為一個(gè)介詞,除了作為動(dòng)詞詞頭可以省略意義外,不存在被省略的情況。而在“非抗于九國(guó)之師也”里,“于”引出的是名詞,并非是動(dòng)詞詞頭。故而能看出,教師用書在這里是使用的文意,而非語(yǔ)義??梢?jiàn),“抗”做“匹敵,相當(dāng)”的解釋是不合義項(xiàng)的。
(二)句式
從句式上說(shuō),這個(gè)句子是一個(gè)以介詞“于”為標(biāo)志的介賓狀語(yǔ)后置,類似于“冰,水為之,而寒于水”(《勸學(xué)》)。根據(jù)教師教學(xué)用書,“寒于水”意思是“比水冰”。“非抗于九國(guó)之師也”正確的語(yǔ)序是“謫戍之眾,非于九國(guó)之師抗也”?!坝凇痹谶@里的作用是用在動(dòng)詞或形容詞后面,引入比較的對(duì)象,可以翻譯為“比”。這句話除去“抗”,可譯為“因有罪而被征調(diào)去守邊的士卒,不比九國(guó)的部隊(duì)(抗)”,顯然,將句式重新調(diào)整后,按正確的語(yǔ)序翻譯,“抗”應(yīng)該是形容詞才說(shuō)得通。若按教材注釋,意思則為“遷謫戍邊的人,也不比九國(guó)軍隊(duì)相當(dāng)”。這種譯法也句意不通。
(三)手法
將“謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也”置于課文,與前文鉤聯(lián)如下:
陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也。
這在修辭手法上是排比,在訓(xùn)詁手法上屬于對(duì)文?!哆^(guò)秦論》中此類手法不少。例如:
其一,一句之內(nèi):追亡逐北。
其二,一段之內(nèi):南取漢中,西舉巴、蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。
一句之內(nèi)的“亡”和“北”,單獨(dú)拎出來(lái)是動(dòng)詞和方位名詞,但是放在動(dòng)詞“追”“逐”后,在句意理解上,二者則都為名詞,意思是“失敗逃亡的軍隊(duì)”。一段之內(nèi)的“南”“西”“東”“北”都是方位名詞做狀語(yǔ),“向南”“向西”“向東”“向北”;“取”“舉”“割”“收”都是動(dòng)詞,表示的是秦國(guó)的擴(kuò)張行為。
“謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也”可以看出,“尊”“铦”“抗”處于同一位置上,表示的都是事物有優(yōu)勢(shì)的一面:“(地位)尊貴”“(兵器)鋒利”。于此類推,“抗”應(yīng)該也是形容詞,表現(xiàn)事物的優(yōu)勢(shì)面。教師用書對(duì)文段的注釋是:
陳涉的地位,并不比齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山的國(guó)君更尊貴;農(nóng)具木棍,并不比鉤戟長(zhǎng)矛更鋒利;因有罪而被征調(diào)去守邊的士卒,并不能匹敵九國(guó)的軍隊(duì)。
課下注釋的“匹敵,相當(dāng)”作為帶有客觀色彩的動(dòng)詞,無(wú)論是詞性還是意義上,都與“尊”“铦”的用法脫離,不符合對(duì)文的手法。
(四)“抗”的形容詞義項(xiàng)
綜上所述,“抗”不是動(dòng)詞,而是形容詞。進(jìn)而來(lái)看它的形容詞義項(xiàng)。
高尚?!冻o·宋玉·九辯》:“堯舜之抗行兮,瞭冥冥而薄天?!保ㄉ虅?wù)印書館2011年版《國(guó)語(yǔ)辭典》。)
通“亢”。高。沈括《夢(mèng)溪筆談》卷五:“邊兵每得勝回,抗聲凱歌。”(商務(wù)印書館2014年版《古漢語(yǔ)常用字字典》。)
極。馬融《長(zhǎng)笛賦》:“藎滯抗絕,中息更裝?!保ɡ钌啤段倪x注》)
剛正不阿。抗,猶抗直?!赌印びH士》:“是故比干之殪,其抗也;孟賁之殺,其勇也?!保▽O詒讓《墨子間詁》)
其中,后兩個(gè)義項(xiàng)會(huì)造成文意不順,不做考慮。若解釋為“高尚”,則意為“遷謫戍邊的人(的品行),也不比九國(guó)軍隊(duì)(里的人品行高尚)”,結(jié)合上下文,將謫戍之眾與九國(guó)之師對(duì)比,重點(diǎn)并非在于強(qiáng)調(diào)品德。同理,義項(xiàng)也不符。若通“亢”,解釋為“高”,則意為“遷謫戍邊的人(的本領(lǐng)),也不比九國(guó)軍隊(duì)(里的人本領(lǐng)高)?!边@個(gè)義項(xiàng)解釋得通。
因此,“抗”當(dāng)同“亢”,意思是“高”。
二、“下吏”不當(dāng)為“獄官”
“委命下吏”是“委命于下吏”的省略形式,意思是“將自己的性命委托給下吏”。課本注釋為:“(百越之君)把自己的性命交給獄官。下吏,下級(jí)官吏,這里指獄官。”解釋為“下級(jí)官吏”沒(méi)有異議,但是注釋專門強(qiáng)調(diào)在這里指的是“獄官”則值得商榷。
(一)不合常理
1.辭典均未收錄“獄官”義項(xiàng)
《辭源》《古代漢語(yǔ)詞典》《古代漢語(yǔ)常用字字典》中對(duì)“下吏”的解釋是:
低級(jí)官吏;屬吏。
婉指君主本人。
交付司法官吏審訊。
以上辭典均未收錄“獄官”這一義項(xiàng)。當(dāng)“下吏”作名詞時(shí),只有“低級(jí)官吏”“君主”的解釋。
2.有悖于“百越之君”主動(dòng)投降應(yīng)有的待遇
課文認(rèn)為“百越”居住在兩廣、浙江、福建等地。支族多,地域廣。秦始皇在位時(shí)期對(duì)“百越”的征伐并非一蹴而就,而是經(jīng)歷了非常艱苦的戰(zhàn)斗。秦始皇二十五年(公元前222年),派遣王翦進(jìn)軍百越之地,然而其使越君投降的過(guò)程并不順利,《史記·平津侯主父列傳》中記載:“曠日持久,糧食絕乏,越人擊之,秦兵大敗。秦乃使尉佗將卒以戍越?!睂?shí)際上并未完全使百越降服,趙佗此時(shí)處于守勢(shì)。根據(jù)《史記·秦始皇本紀(jì)》,到了秦始皇三十三年(公元前214年),“發(fā)諸嘗逋亡人、贅婿、賈人略取陸梁地,為桂林、象郡、南海?!奔础哆^(guò)秦論》中的“南取百越之地,以為桂林、象郡”。此次戰(zhàn)斗過(guò)程史書未有詳細(xì)記載,但百越之君之所以“俯首系頸”,與第一次攻打百越留守在那里的趙佗不無(wú)關(guān)聯(lián),《史記·南越列傳》載趙佗“與越雜處十三歲”,說(shuō)明趙佗重教化而非暴力。換言之,百越的戰(zhàn)斗力不弱,與秦相持了八年之久,具有高度統(tǒng)戰(zhàn)價(jià)值;在相持期間,因?yàn)橼w佗的懷柔政策,百越之民逐漸受到感化而自愿投降。百越之君“委命下吏”之前已經(jīng)經(jīng)過(guò)了“俯首系頸”,即主動(dòng)投降。因而,無(wú)論是從百越之君的價(jià)值、做法,還是從趙佗的政策出發(fā),在百越之君自愿投降后,得到的待遇絕非是將其性命交給“獄官”去審判。
(二)時(shí)間不符
課文將“下吏”強(qiáng)調(diào)為“獄官”,可能參考了《史記·秦始皇本紀(jì)》“三十四年,適治獄吏不直者,筑長(zhǎng)城及南越地”的記載。但《過(guò)秦論》為了突出主旨或行文方便,在時(shí)間上不是完全遵從史書記載的,比如“吞二周而亡諸侯”,時(shí)間明顯不合史實(shí)。原文中“南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏”,按發(fā)生時(shí)間,首先應(yīng)該是百越之君投降,然后秦朝才能在當(dāng)?shù)卦O(shè)置行政區(qū)域桂林、象郡。換言之,百越之君俯首系頸最遲也是發(fā)生在“為桂林、象郡、南?!钡那厥蓟嗜辏ü?14年),而非秦朝派遣獄官的三十四年(公元前213年)。在三十三年,秦朝在設(shè)置行政區(qū)后“以適遣戍”,派去的是被貶謫的罪犯,也不是獄官。
(三)與趙佗官職相符
按《史記》記載:“佗,秦時(shí)用為南海龍川令。”百越很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都是趙佗在治理。南海龍川令是縣令,無(wú)論是相對(duì)于他在平定百越的功勞,還是相對(duì)于秦朝中央官員,這個(gè)官職都稱得上低微,算得上“下吏”。
三、“甕牖”當(dāng)為“用破甕做窗戶”
教材中對(duì)“甕牖”的注釋是:“用甕做窗戶。”這種解釋過(guò)于籠統(tǒng),不利于學(xué)生理解文意。“甕牖繩樞”用來(lái)形容家庭貧窮,學(xué)生讀后并不懂甕怎么做窗戶,也不懂為何“甕牖”就是表示貧窮。故而需要做詳細(xì)解釋。
(一)歷來(lái)注解
《莊子·讓王》里有“桑以為樞而甕牖”句,成玄英疏:“破甕為牖?!?/p>
朱東潤(rùn)主編的《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》中也編入了《過(guò)秦論》,對(duì)“甕牗”做了如下解釋:“牖,窗。甕牖,用破甕砌為窗戶?!?/p>
商務(wù)印書館編纂的兩部辭典,即陳復(fù)華主編的《古代漢語(yǔ)詞典》、何九盈主編的《辭源》解釋均相似。
可見(jiàn),不管是經(jīng)典注疏還是辭典,“甕牗”中的“甕”一般指的是破了的甕,而非所有甕;“甕牗”指的是用破了的甕來(lái)做窗戶。
(二)為何甕一定是破的
甕是一種陶制器皿,用來(lái)裝水、酒等,形狀一般是腹大口小。貧苦人家為了省錢,在建筑房屋時(shí)會(huì)將破了的甕拿來(lái)做窗戶。一是因?yàn)槠胀ǖ拇白佑捎谝惺軌w壓力,需要用質(zhì)地較硬的木材做邊框,要加窗梁以遮風(fēng)避雨,這筆花費(fèi)難以承受;二是甕在古代屬于日常用品,價(jià)格較為便宜,且質(zhì)地堅(jiān)硬能承壓。但是,直接用一個(gè)完整的甕去做窗戶是不合理的。首先是它如果沒(méi)破損,則應(yīng)該繼續(xù)擔(dān)當(dāng)器皿功能,貧苦人家不會(huì)故意損壞器物。其次,甕做窗子是將有口子的一面對(duì)準(zhǔn)戶外,如果是一個(gè)一般大小的完整的甕,其厚度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)墻體厚度。再次,用一個(gè)完整的甕去做窗戶,卻仍然存在一個(gè)最大的問(wèn)題:窗戶的作用是通風(fēng)透氣、觀察室外,人在屋內(nèi)視線不能受阻。這就要求甕必須是掉底、中通的,否則它根本起不到窗戶的作用。此外,破甕為牖是貧苦人家才使用的一種建筑方法,從屋體不大、刮風(fēng)下雨之時(shí)用布擋住即可方面來(lái)講,破甕一般是將小的破口對(duì)外,即甕口對(duì)外、甕腹對(duì)內(nèi),以與屋體大小相符且節(jié)約布料。故而,用來(lái)做窗戶的甕必須是破的,而且是沒(méi)有底的。
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