科研團隊
- 新晉本科院校科研團隊的內涵、特征、類型及建設思路
大比例，對其科研團隊進行探討，有助于提升自身的科研能力，促進學校整體辦學質量的逐步提高。該文首先對新晉本科院校科研團隊進行定義，探討其3個方面的內涵。進而討論其8個方面的特征，并從5個方面對其進行分類。最后基于新晉本科院校科研團隊的特征，以山西工程技術學院為例，提出4項團隊建設的注意事項，冀希有助于新晉本科院校科研團隊的建設。關鍵詞：新晉本科院校；科研團隊；內涵；特征；建設思路中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：
高教學刊 2023年25期2023-09-06
- 從“合法的邊緣性參與”看高校嵌入式學科館員能力提升問題
邊緣性參與；科研團隊；嵌入式學科館員；服務能力分類號G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.06.006An Analysis of Capacity Improvement of Embedded Subject Librarians in Universities From the Perspective of “Legitimate Peripheral Participation”Zhou HuihuiAbst
新世紀圖書館 2023年6期2023-08-14
- 農業(yè)院校科研團隊分類評價對策與思考
于協同創(chuàng)新的科研團隊模式在農業(yè)院校中普遍存在，且在新的時代背景下越來越重要?；谌珖r業(yè)院校調研數據，對農業(yè)院校科研團隊分類評價的現狀和問題進行梳理，發(fā)現存在科研成果轉化和推廣程度不高、對農業(yè)學科差異和特點考慮不足、對團隊建設和管理重視不夠、對團隊發(fā)展?jié)摿φJ識不充分等問題，提出以服務經濟社會發(fā)展為導向加強農業(yè)技術推廣與服務、遵循學術自身規(guī)律和農業(yè)科研的特點完善分類評價機制、注重團隊建設與管理，提升科研團隊持久創(chuàng)新能力等加強農業(yè)院校科研團隊分類評價改革的對策
高教學刊 2023年11期2023-05-30
- 面向科技大數據的科研團隊精準立體畫像生成方法
摘 要：針對科研團隊精準立體畫像構建的現實需求，本文提出了面向科技大數據的科研團隊精準立體畫像生成方法。該方法包含科研團隊識別、科研團隊研究主題預測、科研團隊精準立體畫像生成三個模塊?；诘闹虚g中心度排名方法識別科研團隊負責人，通過2-派系和滾雪球方法識別科研團隊成員，實現科研團隊的識別。綜合考慮研究領域內科研團隊研究主題間的交互影響，提出基于圖注意力網絡的主題融合的科研團隊研究主題預測方法，通過建模相同研究領域的團隊間的主題關聯，提高科研團隊的研究主
預測 2022年3期2022-06-27
- 高職院?？蒲泄ぷ鞯默F實困境與應用型科研的實現路徑
研項目開發(fā)、科研團隊建設、科研路徑實施、科研項目運行、科研成果轉化”等特色鮮明的應用型科研實施路徑，促進科研反哺教學，為地方產業(yè)轉型升級和區(qū)域經濟社會發(fā)展提供強有力的技術支撐和人才支持。[關鍵詞]高職院校;科研項目;科研團隊;科研管理;科研路徑;成果轉化[作者簡介]鄭玥（1986- ），女，江蘇鹽城人，鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院，工程師，碩士;王曙東（1983- ），男，江蘇鹽城人，鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院科技處處長，副教授、高級工程師，博士;瞿才新（1964- ）
教育與職業(yè)(下) 2022年3期2022-03-25
- “雙一流”背景下工程力學研究生創(chuàng)新能力提升路徑研究
師隊伍、加強科研團隊文化和制度建設等五個方面，探索了提升工程力學學科研究生創(chuàng)新能力的途徑，以期為“雙一流”背景下工科研究生創(chuàng)新能力提升提供有益參考。關鍵詞：“雙一流”建設;創(chuàng)新能力;培養(yǎng)模式;課程體系;科研團隊中圖分類號：G643 ? ? ? 文獻標志碼：A ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2022）02-0021-04Abstract： The construction of "double first-class" is an impo
高教學刊 2022年2期2022-01-19
- 科研團隊合作的影響因素淺析
摘要：在對科研團隊合作影響因素進行分析的基礎上，從科研團隊合作發(fā)展階段的角度，對實驗設備、通訊網絡、科研人員個人能力、學科分化與綜合、科研人員之間的競爭關系等因素在科研團隊合作過程中的影響進行探析。關鍵詞：科研合作;影響因素;科研團隊科研團隊是大科學時代最基本的科研組織形式[1]，其在智力、能力與科學資源的共享等方面的優(yōu)勢，能極大促進創(chuàng)新科研成果的產生。本文在分析科研團隊合作影響因素的基礎上，從科研團隊合作發(fā)展階段的角度，對各影響因素進行分析與探索，以期對
江蘇廣播電視報·新教育 2021年25期2021-11-15
- 高職院校科研團隊績效評價方法述評與選擇
要】本文闡述科研團隊績效評價及其方法，提出高職院校科研團隊績效評價的特色及方法選擇，認為應基于學校的科研現況又適度前瞻，綜合考慮高職科研與科研團隊績效評價的特質，將定性與定量、主觀與客觀的評價相結合，以期整合出能夠做到客觀、公正、有效的科研團隊績效評價方法?！娟P鍵詞】高職院校 科研團隊 團隊績效 績效評價方法【中圖分類號】G? 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）27-0126-04科研團隊的績效評價，包括科研管理部門的主動評價和科研
廣西教育·C版 2021年7期2021-11-13
- 關于以科研團隊為依托提升研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的實踐探討
本文提出了以科研團隊為依托提升研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的觀點，具體的實踐路徑包括：以政策為導向，完善培養(yǎng)計劃;以激勵為推動，發(fā)揮導師作用;以產學研融合為進程，促進共同發(fā)展;以競賽為平臺，提升實踐水平。關鍵詞：科研團隊;研究生;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中圖分類號：G643 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1673-7164（2021）34-0149-03隨著我國高等教育質量的不斷提升，教育內涵的持續(xù)深化，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也逐步引起社會的重視。在創(chuàng)新型國家和“雙一流”建設需求的推
大學·研究與管理 2021年9期2021-10-15
- 獨立學院科研團隊黨支部建設的創(chuàng)新思考與實踐
立德樹人。在科研團隊設置黨支部有助于高校立德樹人任務實現，符合實踐需要和政策規(guī)范。從獨立學院的發(fā)展現狀看，獨立學院執(zhí)行根本任務需要增強科學研究職能、加強黨的建設，獨立學院設置科研團隊黨支部可以增強立德樹人成效。獨立學院科研團隊黨支部建設，需要決策管理層強化立德樹人理念、積累必要條件、加強黨的領導。關鍵詞：黨支部;使命任務;設置方式;科研團隊;獨立學院中圖分類號：D26? ?文獻標志碼：A? ?文章編號：1002-2589（2021）09-0085-03支部
學理論·下 2021年9期2021-09-15
- 民辦本科院校科研團隊建設研究
爭力弱，強化科研團隊建設是做好科研工作管理的重大舉措。本文擬通過分析民辦本科院校科研團隊的活動特點，剖析其科研團隊建設的存在的問題，最后提出一些改善民辦本科院校科研團隊建設的對策。關鍵詞：民辦本科院校;科研團隊;團隊融合 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》指出：“以中青年教師和創(chuàng)新團隊為重點，建設高素質的院校教師隊伍。促進跨學科、跨單位合作，形成高水平教學和科研創(chuàng)新團隊?！泵鞔_了高校建設高水平的重要性，也為科研團隊建設指明了方
客聯 2021年5期2021-09-10
- 初心使命視域下科研團隊工作活力提升路徑研究
的重要陣地，科研團隊作為高校高素質人才的集結地，成員既有教師又有學生，呈現出黨員比例高、年齡分布廣、科研任務重、學術壓力大的特點。從初心和使命視域出發(fā)，塑造具備較高專業(yè)知識水平和堅守立德樹人根本任務的教師隊伍，培養(yǎng)具有較強科研能力和理想信念堅定的學生隊伍，探討科研團隊工作活力提升，是建設中國特色社會主義事業(yè)和高?！半p一流”建設的現實需求。關鍵詞：初心使命;科研團隊;工作活力中圖分類號：G643? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（20
大學·研究與管理 2021年7期2021-09-05
- 知識型領導對科研團隊成員知識共享行為的影響路徑
識型領導影響科研團隊知識共享行為的作用路徑進行實證研究，檢驗了領導成員交換以及團隊成員交換在知識型領導與科研團隊成員之間的中介效應，并驗證了組織公平感知分別在領導成員交換、團隊成員交換與知識共享行為之間的的調節(jié)效應以及對于領導成員交換、團隊成員交換中介作用的調節(jié)效應。采用結構方程模型與回歸分析方法對通過問卷調查獲取的472份有效數據進行分析，結果表明：領導成員交換與團隊成員交換分別在知識型領導與知識共享行為之間發(fā)揮顯著的中介作用，且交換關系質量越高，越能促
技術與創(chuàng)新管理 2021年4期2021-08-28
- 論項目管理過程中科研團隊的壓力管理
過大已經成為科研團隊越來越普遍的問題，有效進行壓力管理，是當下科研團隊管理亟待解決的重要問題。文章通過對科研團隊壓力成因和特點等方面的解析，提出管理者和科研人員進行壓力管理的途徑和措施。[關鍵詞] 壓力；科研團隊；項目管理中圖分類號：G221 文獻標識碼：A 文章編號：1674-1722（2021）07-0059-032020年10月，全球科學傳播和技術公司開科思（Cactus Communications）發(fā)布《全球科研人員精神衛(wèi)生調查：幸福與壓力的誘因
管理學家 2021年7期2021-06-20
- 基于科研團隊的研究生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)模式探索
題，提出依托科研團隊，建立基于科研團隊、合作指導研究生學習的培養(yǎng)模式。科研團隊一方面依托合作企業(yè)，結合企業(yè)實際需求，實現專業(yè)型研究生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng);另一方面，充分發(fā)揮團隊中青年教師的作用，跟蹤前沿學術，指導學術型研究生從事高水平的科研工作，通過團隊導師的合作指導，全面促進研究生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。關鍵詞： 科研團隊; 合作指導; 實習基地; 沉浸式培養(yǎng)中圖分類號：G643????????? 文獻標識碼：A????? 文章編號：1006-8228（2021
計算機時代 2021年1期2021-06-08
- 基于團隊沖突管理的高職院校科研團隊績效提升研究
金江[摘要]科研團隊建設是高職院校提升其科研實力和核心競爭力的高效能途徑，團隊沖突問題是建設富有凝聚力和競爭力團隊的重要議題，有效利用團隊沖突的積極作用是提高科研團隊績效的有力手段。團隊沖突管理的目的在于團隊運行過程中有意識地促成具有建設性意義的合作型沖突行為，盡量規(guī)避具有破壞性意義的競爭型沖突行為和回避型沖突行為。團隊沖突管理過程中，促成適度的任務認知沖突、規(guī)避關系情緒沖突，構建任務沖突、過程沖突、關系沖突相互轉化的正反饋機制，是提升高職院校科研團隊績效
教育與職業(yè)(上) 2021年4期2021-06-07
- 基于公共技術服務平臺的高職院校科研團隊建設
的科研成果和科研團隊，當前松散的項目式科研團隊已無法滿足高職院校發(fā)展的需要。該文在分析當前高職院校科研團隊現狀基礎上，提出以校地共建的公共技術服務平臺為依托建設緊密型科研團隊，解決目前科研團隊存在經費不足、項目欠缺、缺少科研條件和無法保障科研時間等難題。同時以緊密型科研團隊和公共技術服務平臺促進產教融合和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。[關鍵詞] 公共技術服務平臺;高職院校;科研團隊一、引言高職院校是服務地方經濟、產學研深度融合、培養(yǎng)高素質技能型人才的主體[1]。在高職院
教育教學論壇 2021年5期2021-04-06
- 基于投入產出視角的高校科研團隊績效評價體系研究
效地評估高校科研團隊的研究及創(chuàng)新能力，更好地促進高校科研團隊工作，提高工作績效，本文基于科研團隊及科研團隊績效評價等基本概念，從投入產出的角度出發(fā)，運用層次分析法，構建了合理評價高校科研團隊績效的指標體系和模型。[關鍵詞]科研團隊? ? ?績效評價? ? 投入產出本文系福建省教育會計學會“高等學?？蒲泄芾硐嚓P問題研究”項目階段性研究成果一、引言科技興則民族興，科技強則國家強。近年來，科學技術得到快速發(fā)展，學科之間的交叉趨勢日益明顯，學科邊界趨于模糊化，大部
中國內部審計 2021年2期2021-03-12
- 創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略下高校科研團隊發(fā)展路徑探析
戰(zhàn)略賦予高校科研團隊新的內涵，本文通過分析創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略下高校科研團隊發(fā)展的內涵、二者之間的交融，理清創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略與高校科研團隊之間的關系，探討創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略下高校科研團隊發(fā)展路徑。 關鍵詞：創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略;科研團隊;發(fā)展路徑 中圖分類號：G8? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-2596（2021）12-0083-05 當前，隨著新一輪科技革命和產業(yè)變革的發(fā)展，全球創(chuàng)新競爭日趨激烈，經濟發(fā)展已由要素驅動向創(chuàng)新驅動轉變，創(chuàng)新驅動正在加速推動全球產業(yè)的
赤峰學院學報·哲學社會科學版 2021年12期2021-01-12
- 新時代生物醫(yī)學工程科研團隊與教學團隊的融合建設
重要的影響。科研團隊和教學團隊是生物醫(yī)學工程科研發(fā)展和人才培養(yǎng)的兩駕馬車，它們之間的融合建設對學科的高質量發(fā)展具有舉足輕重的作用。本文討論了當前生物醫(yī)學工程學科科研團隊和教學團隊建設中存在的問題，研究了科研團隊和教學團隊融合建設的必要性、舉措和制度保障，期望對新時代生物醫(yī)學工程科研團隊與教學團隊的融合建設能起到一點拋磚引玉的作用。關鍵詞 生物醫(yī)學工程 科研團隊 教學團隊 融合建設中圖分類號：G644文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kj
科教導刊 2021年16期2021-01-10
- 高職醫(yī)學院?？蒲泄芾憩F狀及對策研究
理人員缺失，科研團隊建設及教師科研意識缺乏，科研成果轉化難等方面的問題。對此，可通過建立完善的科研管理體制，加強科研管理人員的培養(yǎng)力度，提升教師科研意識，加快科研成果轉化與推廣等措施來改善這一現狀。關鍵詞：高職醫(yī)學院校;科研管理;科研水平;科研團隊一、引言高職醫(yī)學院校不僅要培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型、技能型人才，還肩負著從事科學研究、服務社會的重大任務。如果教育是一架馬車，教學與科研就是馬車的兩個輪子，教師是連接兩個輪子的車軸[1]，這說明科研與教學同等重要。高職
青年時代 2020年26期2020-11-30
- 基于專業(yè)技能競賽的礦業(yè)工程學科創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究
開放課題;科研團隊;競賽體系;研討教學[基金項目] 2018年度江西省學位與研究生教育教學改革研究項目“基于‘項目驅動-大班授課-分組研討的《表面物理化學》課程教學模式改革研究”（JXYJG-2018-129）;2019年度江西理工大學教學改革研究項目“基于中試車間的生產實習基地建設研究”[作者簡介] 馮 博（1986—），男，河南商丘人，江西理工大學礦物加工教研室主任，教授，博士生導師，主要從事礦業(yè)工程領域的教學與科研工作;吳彩斌（1972—），男，江
教育教學論壇 2020年36期2020-10-09
- 高職院校教師科研動力不足的原因分析及解決對策
;科研動力;科研團隊;政策制度引言高職院校的數量和規(guī)模幾乎都達到了我國高等學校的半壁江山?！敖ㄔO教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”，建強高職院校是建設高等教育強國的應有之義。高等學校的職責主要包括人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等方面[1]。高職院校作為職業(yè)技能型高等學校，其使命任務理應涵蓋教學和科研兩大主要方面。然而，現實狀況卻是大多數高職院校正面臨著“開展研究難、論文發(fā)表難、課題申報難、成果轉化難”等四大科研難題。高職院校科研工作存在的問
看世界·學術下半月 2020年2期2020-09-10
- 心理契約視角下公立醫(yī)院構建高質量科研團隊策略分析
三甲醫(yī)院構建科研團隊的主要策略與支持性舉措。實踐表明，通過精簡科研管理流程、選擇式目標管理、支持性監(jiān)管、優(yōu)化交流渠道、個性化的獎勵與培訓機制、靈活績效管理等主要措施，滿足科研人員的心理預期，有助于公立醫(yī)院構建高水平科研創(chuàng)新團隊?；诶碚撝笇嵺`，本文提出公立醫(yī)院構建水平科研團隊的策略，從而提升公立醫(yī)院的科研創(chuàng)新能力，推動我國原創(chuàng)的重大醫(yī)藥創(chuàng)新科技成果產出。[關鍵詞] 科研團隊;公立醫(yī)院;心理契約;策略[中圖分類號] R197.1? ? ? ? ? [文獻標
中國醫(yī)藥導報 2020年13期2020-07-04
- 科研事業(yè)單位全面推行科研財務助理制度思考
議。關鍵詞：科研團隊;科研財務助理;預算2016年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯合印發(fā)了《關于進一步完善中央財政科研項目資金管理等政策的若干意見》（中辦發(fā)〔2016〕50號），首次提出建立健全科研財務助理制度，為科研人員提供專業(yè)化服務。2018年7月，國務院下發(fā)了《國務院關于優(yōu)化科研管理提升科研績效若干措施的通知》（國發(fā)〔2018〕25號）再次明確：加快建立健全學術助理和財務助理制度，把科研人員從報表、報銷等具體事務中解脫出來。在國家優(yōu)化科研管理、全面深
行政事業(yè)資產與財務 2020年2期2020-04-29
- 集團化辦學模式下教師隊伍建設的校本實踐與研究
?！娟P鍵詞】科研團隊;專業(yè)成長;隊伍建設【作者簡介】周平，南寧市天桃實驗學校教師，中學一級教師。?百年大計，教育為本。教育是社會發(fā)展的根基，學校是深化教育發(fā)展的基地。南寧市天桃實驗學校在朝著集團化辦學方向發(fā)展的情況下，由原來的“一校兩部一址”，快速發(fā)展成“一校兩部五址”的集團化學校，為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。隨著校區(qū)的快速擴張，年輕教師的大量增加，再加上校區(qū)限制和資源限制，帶來了一系列的問題。如何通過科研團隊力量帶動各校區(qū)年輕教師的成長，促進教師隊伍建設
中小學課堂教學研究 2019年9期2019-09-10
- 以科研團隊為依托的研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
摘 要：依托科研團隊進行研究生培養(yǎng)是提高研究生科研創(chuàng)新能力的有效途徑。本文探討了依托科研團隊培養(yǎng)研究生的必要性，分析了這種途徑培養(yǎng)中研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面在導師層面、學生層面、制度層面存在大的問題并提出了合理的改進建議。關鍵詞：科研團隊 ?研究生培養(yǎng) ?科研創(chuàng)新能力一、引言隨著知識經濟的不斷進步，科學技術的日新月異，國家的發(fā)展對人才的要求越來越高，對高層次、高素質、創(chuàng)新性的人才需求逐年增加，這對我國研究生教育提出了更高的要求。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一
學習與科普 2019年29期2019-09-10
- “雙一流”背景下高校科研平臺對科研團隊的影響力探索
?？蒲衅脚_和科研團隊已經成為高校一流學科的關鍵因素。文章通過從高校科研平臺具有打造高效科研團隊的能力、協助科研團隊樹立正確的科研觀、實現科研團隊的可持續(xù)發(fā)展等方面，從理論上探索高校科研平臺對科研團隊的影響力。通過材料學院實例說明科研平臺能更好地推動科研團隊的建設，加強彼此間的相互協同，能更好地為學?！半p一流”建設服務。關鍵詞：“雙一流”建設；高?？蒲衅脚_；科研團隊中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）02-0005-
高教學刊 2019年2期2019-09-10
- 基于文獻分析的吉林省生物制藥領域研究團隊分析
人才以及重點科研團隊的分布，為政策制定部門及生物制藥相關企業(yè)提供一定參考。關鍵詞：文獻分析;生物制藥;人才分布;科研團隊中圖分類號：S-1文獻標識碼：ADOI：10.19754/j.nyyjs.20190615077引言生物制藥產業(yè)是我國戰(zhàn)略新興產業(yè)之一，2013—2017年中國生物藥市場規(guī)模經歷快速增長，從862億元提升至2185億元，未來伴隨需求的不斷提升及政府與資本對創(chuàng)新生物藥的利好，中國生物藥市場規(guī)模預計到2022年將增至4785億人民幣，具有較大
農業(yè)與技術 2019年11期2019-07-12
- 以科研團隊構建為導向的研究生培養(yǎng)模式研究
責制為主，但科研團隊培養(yǎng)模式下的研究生創(chuàng)新能力最高。因此，高校需要加強科研團隊培養(yǎng)模式建設，以進一步提高研究生的科研創(chuàng)新能力。關鍵詞：研究生;科研團隊;培養(yǎng)模式;創(chuàng)新能力中圖分類號：G643 ? ? 文獻標志碼：A ? ? 文章編號：1673-291X（2019）14-0092-02在當前科學社會發(fā)展中，團隊協作、學科交叉的趨勢日益明顯，成為當代科學發(fā)展的主要特征。我國部分高校也設立了形式多樣的學科交叉平臺，嘗試構建協作交流、交叉滲透的研究生培養(yǎng)模式，即科
經濟研究導刊 2019年14期2019-07-01
- 關于科研團隊建設的若干理論問題分析
文從建設高校科研團隊的角度出發(fā)，分析現在科研團隊建設中存在的問題，希望能夠推進科研工作的進步與發(fā)展。關鍵詞：高校；科研團隊；科研管理在社會發(fā)展的進程當中，人們逐漸認識到科技發(fā)展對于社會進步的重要性，而高校科研工作的重要性也在逐步的顯現出來，高校的科研團隊在國家科研隊伍中具有不可忽視的地位與作用。在現今科技的發(fā)展中，跨領域跨學科的科研項目越來越多，科研工作越來越依賴于團隊合作。當下，科研團隊建設的相關研究剛剛起步，部分學者采用了木桶原理等原理來對科研團隊建設
科學與技術 2019年21期2019-04-27
- 復雜適應系統理論視閾的科研團隊內部知識整合機理研究
〕本文在闡釋科研團隊內部知識整合理念的基礎上，以復雜適應系統理論為基本分析視角，從團隊式生產行為、參與人角色的多重性、知識整合模式的多樣化、主客體相互作用等多個維度論述了團隊內部知識整合的內涵，并從行動主體構成、主體聯系多樣化、主體的自組織和適應性進化行為、魯棒性、復雜自適應性以及團隊內部知識整合的不確定性等方面剖析了團隊內部知識整合的特征，以及知識整合的復雜適應流程，最后從個體參與規(guī)則和總體的利益分配規(guī)則等角度論述了團隊內部知識整合規(guī)則?！碴P鍵詞〕科研團
現代情報 2018年8期2018-10-30
- 淺談高校科研團隊建設中出現的問題與建議
航摘要：高校科研團隊是我國科學發(fā)展的基層學術組織，所以怎樣進行高校科研團隊建設就至關重要，目前，高校科研團隊建設存在的問題主要有三方面，其一是科研團隊凝聚力缺失，其二是科技評估體系不完善，其三是團隊結構單一化，通過調整并提出相關的建議策略使得高校科研團隊具有高凝聚力、高穩(wěn)定性和多元性的特點，只有這樣的團隊才能完成科研項目并投入應用，產生價值，而這三個問題的解決也正是高校科研團隊建設中的重中之重。關鍵詞：高校；科研團隊；團隊建設；問題；建議中圖分類號：G64
教育教學論壇 2018年39期2018-09-25
- 新時期我國高校科研團隊建設研究
時期重視高校科研團隊的建設是一件非常有意義的事情。關鍵詞：新時期；高校；科研團隊；建設中分類圖號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2018）16-0218-02一、前言在科學時代，科研隊伍的價值是顯而易見的?，F代科學技術的全面發(fā)展，社會也是將團隊建設作為科技創(chuàng)新的重要內容之一，這已經逐漸成為了共識，團隊想要實現科學研究，發(fā)揮其作用，就需要形成新的科研形式和組織形式?，F代科學技術不斷取得多學科、多領域的突破，這源于多學科人才之間的
教育教學論壇 2018年16期2018-05-02
- 跨學科科研團隊知識整合的障礙及其運行機制研究
要：跨學科科研團隊組織績效的提高關鍵在于不同學科團隊成員間的知識整合，而知識整合最主要的障礙之一是由不同學科的學科制度引起的，這種人為設置的學科制度一方面通過話語體系的建構阻隔了不同成員間的交往，另一方面也使不同學科的人員從主觀上不愿意進行跨學科的交往。從人的認知結構上看，打破不同學科間的話語體系是可能的，而哲學層面跨學科對話框架體系的建構，可以基于信任的有效溝通交流來促使團隊成員從主觀意愿上去實現知識整合。關鍵詞：跨學科；科研團隊；知識整合中圖分類號：
黑龍江教育·高校研究與評估 2018年2期2018-03-19
- 高職院校科研團隊建設評價指標體系研究
論述高職院校科研團隊建設評價指標體系構建，根據高職院校的科研工作特點要求和科研活動開展情況，圍繞科研團隊建設的影響要素和主要內容，運用層次分析法，結合外顯性科研業(yè)績和內隱性團隊構成要素及運行機制，借鑒基于群體潛能的團隊科研創(chuàng)新能力評價方法，構建與高職院校實際情況相適宜的科研團隊建設評價指標體系，其中一級指標包括團隊業(yè)績、團隊運營狀況、團隊群體潛能，二級指標包括團隊文化、團隊戰(zhàn)略潛力、團隊學習潛能和團隊發(fā)展?jié)撃?。【關鍵詞】高職院校? 科研團隊? 建設? 評價
廣西教育·C版 2018年11期2018-03-11
- 高校教師科研團隊心理資本對創(chuàng)新行為影響的實證研究
定了高校教師科研團隊心理資本管理的概念，然后以高校教師科研團隊為研究為對象，通過調查問卷，從自我效能感、樂觀、希望和韌性四個方面進行實證研究。研究發(fā)現，高校教師科研團隊的心理資本和創(chuàng)新行為處于中度水平。對高校教師科研團隊的心理資本與創(chuàng)新行為進行回歸分析，結果發(fā)現自我效能、韌性和樂觀維度，是高校教師科研團隊產生創(chuàng)新行為的主要因子，且他們與創(chuàng)新行為存在正相關關系。【關鍵詞】 高校教師；科研團隊；心理資本；創(chuàng)新行為一、引言越來越多人已經意識到，高素質的人才是推進
新西部·中旬刊 2018年1期2018-02-03
- 本科生科研團隊—小組二元育人模式的探索
；二元育人；科研團隊中圖分類號： R-4 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2018）30-0286-003DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.30.127Research team of undergraduate students-group exploration of dual education modeLI Zhen-qian1 MA Jian-jun2 ZHANG Ge-ge3 CHE
科技視界 2018年30期2018-01-31
- 高等中醫(yī)院校科研團隊創(chuàng)造力影響機理研究
高等中醫(yī)院校科研團隊創(chuàng)造力的影響機理，利用文獻分析及理論推演方法，總結出三點研究結論。結論如下：1目標——合作目標促進高等中醫(yī)院校科研團隊創(chuàng)造力；2團隊結構與團隊領導——合理團隊結構是高等中醫(yī)院校科研團隊創(chuàng)造力的基礎，優(yōu)秀團隊領導是促進高等中醫(yī)院校科研團隊創(chuàng)造力的關鍵；3認知風格——認知風格是高等中醫(yī)院校科研團隊創(chuàng)造力的催化劑。研究結論為提升我國高等中醫(yī)院校科研團隊創(chuàng)造力提供了理論參考。關鍵詞：高等中醫(yī)院校；科研團隊；創(chuàng)造力；影響機理一、引言創(chuàng)造力是創(chuàng)新的
現代經濟信息 2018年16期2018-01-31
- 基于復雜網絡結構的高等中醫(yī)院校科研團隊創(chuàng)造力提升研究
高等中醫(yī)院校科研團隊創(chuàng)造力的提升對于中醫(yī)藥行業(yè)的快速發(fā)展至關重要。本文基于復雜網絡理論，剖析了高等中醫(yī)院校科研團隊網絡具有的小世界、無標度、魯棒性、脆弱性以及擇優(yōu)連接等網絡結構特征，提出了對科研團隊管理流程改造、重視科研團隊普通成員的創(chuàng)造能力以及發(fā)揮科研團隊領銜人物的核心及典型作用等提升高等中醫(yī)院校科研團隊創(chuàng)造力的制度安排。關鍵詞：復雜網絡；高等中醫(yī)院校；科研團隊；創(chuàng)造力中圖分類號：G640 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2018）025-
現代經濟信息 2018年25期2018-01-30
- 民辦高校科研團隊建設研究
新發(fā)展，謀求科研團隊建設，在向社會服務中發(fā)展，壯大自己。關鍵詞：民辦高校 科研團隊 待遇留人 感情留人一、引言科研為高校學科建設、人才培養(yǎng)、服務社會、文化引領四大功能的實現提供強有力保障。對于處在十字路口、科研基礎薄弱科研資源缺乏的民辦高校科研團隊建設尤為重要。民辦高校發(fā)展到今天，具有條件的民辦高校應由原始積累，逐漸轉型向服務社會、民族復興上發(fā)展；由外延式，向內涵式發(fā)展，要具有社會責任感，辦人民滿意的大學。雖然在總體受限各種不利條件下，但是無論是民辦還是公
新教育時代·教師版 2018年43期2018-01-24
- 基于科研團隊的研究生全程教育探索
的教育全程。科研團隊作為科研活動的依托載體，其發(fā)展狀態(tài)和工作內容都有潛力成為研究生教育途徑。為立足實際探索有效的研究生全程教育，項目組以自然科學類研究生的調研數據為基礎，明晰當前科研團隊工作狀態(tài)和團隊成員互動情況；從教師、研究生、團隊本身的角度，分析科研團隊的育人潛力和其在研究生全程教育中的薄弱點；提出發(fā)展以制度完善、導學規(guī)劃、文化建設為重點的團隊內涵，打造契合研究生特點、科研和思想并重的研究生全程教育。[關鍵詞]研究生；全程教育；科研團隊[中圖分類號]
大學教育 2018年11期2018-01-22
- 以科研團隊依托增強高校教工黨支部戰(zhàn)斗力的實現路徑研究
研項目形成的科研團隊作為依托，通過從成立領導機構、優(yōu)化學術隊伍結構、加強制度建設和扶持力度、教工黨支部全程參與科研團隊建設、建立目標考核評價機制等方面構建了增強高校教工黨支部戰(zhàn)斗力的實現路徑。關鍵詞：科研團隊；高校教工黨支部；戰(zhàn)斗力；實現路徑教工黨支部是高校最基層的黨組織之一，是黨聯系廣大教職工的橋梁和紐帶，是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。因此，教工黨支部戰(zhàn)斗力如何直接關系到黨的教育路線、方針、政策等在高校的貫徹落實，關系到高校人才培養(yǎng)質量、學科建設水平
神州·上旬刊 2017年12期2017-12-21
- 地方普通高校科研團隊建設研究
地方普通高校科研團隊的建設勢在必行，它是培養(yǎng)創(chuàng)新型科研人才的首要保障。只有組建具有競爭力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的科研團隊，才能產出具有前瞻性的研究成果。關鍵詞：高校科研；科研團隊；團隊建設；學術評價當前，國內地方普通高校科研團隊是我國科學探索的引領者，是未來科研攻堅的主力軍。專家學者的多學科多領域交流已經打破了原有傳統的單一學科的合作方式。正因如此，多學科的專家合作，各自運用擅長的研究領域形成了一個具有競爭力的綜合性團隊。這樣的科研團隊是未來科研發(fā)展的趨勢。一、
吉林省教育學院學報 2017年10期2017-11-28
- 地區(qū)級農業(yè)科研院所科研團隊建設的幾點思考
平，只有依靠科研團隊力量才能推動學科建設突破發(fā)展。提出以機制創(chuàng)新為突破口，以人為本，即集聚人才、用好人才，統籌兼顧，打造創(chuàng)新型科研團隊的策略，才能推進學科可持續(xù)發(fā)展、提高核心競爭力、建設高水平農業(yè)科研院所。關鍵詞：科研團隊；現代農業(yè)發(fā)展；農業(yè)科技創(chuàng)新；對策中圖分類號：G311 文獻標識碼：A DOI 編碼：10.3969/j.issn.1006-6500.2017.09.25Abstract： In view of the fact that the am
天津農業(yè)科學 2017年9期2017-09-12
- 高校科研團隊創(chuàng)新能力績效考核管理的分析
【摘要】高校科研團隊創(chuàng)新能力的績效考核管理，是實現科研創(chuàng)新的核心，如何建立一支適應、適合學校發(fā)展的科研隊伍，是各高校共同面臨的問題。而更優(yōu)質、更完善的績效考核體系，不僅能夠提高科研隊伍的質量，更能促進教學以及科研的進步?；诖耍疚尼槍Ω咝?span id="j5i0abt0b" class="hl">科研團隊創(chuàng)新能力的績效考核管理進行分析。【關鍵詞】科研團隊；創(chuàng)新能力；績效考核；管理引言高校科研團隊，是促進科技進步的中堅力量，高績效的創(chuàng)新性科研團隊，能夠通過集體的力量，激發(fā)創(chuàng)新型思維，加快科研成果的形成，并且對于培養(yǎng)
資治文摘 2017年4期2017-08-07
- 網絡信息環(huán)境下高?？蒲袆?chuàng)新團隊的建設分析
是否順利與其科研團隊的建設具有密切關系。只有建立一支高水平的科研團隊，才能確保高校科研事業(yè)的有效開展。就當前各高校科研團隊的建設狀況來看，其存在一定的滯后性。而在當前網絡信息環(huán)境下，高校科研團隊能否實現創(chuàng)新發(fā)展，是當下各所高校需要研究的重要問題。關鍵詞：網絡信息環(huán)境；高校；科研團隊科技是國家發(fā)展、社會建設的原動力。科研事業(yè)的開展主要受到社會發(fā)展狀況的影響。在這種影響力下，科研團隊得以出現，其借助于團隊的力量，有助于推動科研事業(yè)的快速發(fā)展。將高校作為科研團隊
新校園·上旬刊 2017年4期2017-07-24
- 基于組織周期管理理論下的高職院校科研團隊建設困境及對策研究
國內高職院校科研團隊建設困境及對策進行研究。具體是對其組織行為短期性、技術權威崇拜盲目性以及技術科研團隊斷層性等實況進行分析，在此基礎上提出了構建高職院校科研團隊組織周期四階段模型的建議，并對不同階段發(fā)展特征進行概述。希望在優(yōu)化高職院校科研團隊建設質量方面有所幫助。關鍵詞：組織周期管理理論 高職院校 科研團隊 建設困境 對策基于高職院校科研團隊建設健全，在提升技術水平，充實高職院?？蒲形幕w系這一實況，提出了做好高職院校科研團隊建設工作的建議。組織周期管理
新教育時代·教師版 2017年23期2017-07-19
- “互聯網+教育”背景下網絡教學創(chuàng)新團隊建設研究
：網絡授課；科研團隊；對策中圖分類號：G434文獻標識碼：A一、高校授課隊伍創(chuàng)新的必要性1.有利于提升整體實力利用互聯網授課能夠創(chuàng)新教學方法，形成更為系統與全面的體系。進行教學改革能夠將師資隊伍管理、教學內容整合等一系列問題重新梳理，依據學校自身發(fā)展標準而制定出更為詳細且具有針對性的內容，從而提升學校的整體實力，更好地為學生服務。同時，網絡化發(fā)展在國家各個領域運用廣泛，已成為當下發(fā)展的潮流。所以，高等學校在教學創(chuàng)新方面更應著重關注互聯網的運用與發(fā)展。對于高
求知導刊 2017年15期2017-07-15
- 依托實踐教學建設師生共組科研創(chuàng)新團隊研究
：實踐教學；科研團隊；創(chuàng)新；師生共組中圖分類號：G645 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）28-0008-02黨的十八大召開，對教育領域的人才培養(yǎng)提出了重點指示，即高校要注重應用型人才培養(yǎng)?，F行的人才培養(yǎng)正在向應用型轉變，給中國高校教育帶來了極大的壓力。一些高校通過開展實踐教學的方式強化人才實踐能力的培養(yǎng)，但是，依然存在著專業(yè)理論教學與實踐教學相脫離的問題?；诟咝嵺`教學，將師生共組科研創(chuàng)新團隊建立起來，可以使高校在人才培養(yǎng)上更為
教育教學論壇 2017年28期2017-07-13
- 淺析高校科研團隊知識共享的障礙及應對策略
識共享對高校科研團隊的影響，提出目前高校團隊知識共享所面臨的障礙，并粗略給出應對障礙的策略。關鍵詞：高校；科研團隊；知識共享中圖分類號：G451.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）28-0032-02隨著現代社會知識更新速度的不斷加快，產品技術研發(fā)過程所需的信息資源也越來越繁雜，大多數的研發(fā)項目和技術創(chuàng)新項目，已經不是簡單地依托個人或有限的團隊力量所能夠完成的。在創(chuàng)新驅動的發(fā)展戰(zhàn)略下，眾多交叉學科問題的出現，要求科研團隊之間應積極
教育教學論壇 2017年28期2017-07-13
- 淺析公安信息化應用科研團隊建設實踐
加強公安警務科研團隊建設已經成為社會熱點問題。文章首先闡述了新時期公安科研團隊應具備的五大特征。接著闡述了在信息化背景下，公安科研團隊可以使用的新模式。最后，在信息化背景下，淺顯介紹了公安科研團隊建設新機制，以更好地促進公安科研團隊的不斷發(fā)展。[關鍵詞] 公安；信息化；科研團隊doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 05. 116[中圖分類號] G311 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673
中國管理信息化 2017年5期2017-06-22
- 從實驗室管理角度談實驗室人員的激勵原則
高校實驗室 科研團隊【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）20-0024-02激勵是管理心理學的重要理論，是一門科學和藝術，是調動實驗技術人員積極性的有效手段?？茖W研究表明，人們的需要引起動機，動機引起行為，行為指向一定目標。需要是活動性的源泉，一旦通過各種激勵滿足或達到人們的需要或要求時，人們就會處于最佳工作狀態(tài)，就會為自己所奮斗的目標忘我的工作。因此，激勵是調動實驗室技術人員積極性的最有效手段。衡量實驗室水平
課程教育研究 2017年20期2017-06-14
- 我國高校英語專業(yè)教學團隊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展思路探究
；創(chuàng)新團隊；科研團隊；多元團隊現階段，高等學校的教育轉型工作正在進行，各種新思想、新思路不斷被人們提出，都對高校的轉型工作起到促進作用。在眾多改革方式之中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的改革思路已經被較多院校所接受，同時，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也是我國提倡的重點教育方式，現已經建立了完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金組織，專門為進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的學生提供幫助，這足以看出國家對其的重視程度。面對日益嚴峻的市場變化和需求，導致我國高校的英語專業(yè)面臨著嚴峻的考驗，高校英語的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革工作首先就要對教學團隊
大東方 2017年11期2017-05-30
- 基于研究性學習的高校畢業(yè)論文指導改革初探
教學常貫徹、科研團隊常吸納、競賽項目常驅動、課程論文常鍛煉、產教研常融合，寫作素養(yǎng)常培訓等全方位多層次的訓練，學生的科研素養(yǎng)得到了有效的培訓，畢業(yè)論文質量有了大幅的提升。這種研究性學習指導模式既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力，對其他課程的教學實踐也有很好的參考意義。關鍵詞：研究性學習；畢業(yè)論文指導；創(chuàng)新能力；科研團隊；競賽項目驅動中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2017）13-0039-04Abstract： According
高教學刊 2017年13期2017-05-30
- 加強高職院校科研團隊建設，促進地方經濟發(fā)展
是高職院校對科研團隊的建設不夠重視，教師的科研能力沒有形成合力。高職院校發(fā)揮自身職能，服務地方經濟，就必須加強產學研合作，這就要求高職院校必須就必須重視科研團隊的建設，調動教師開展科研活動的積極性，促進科研成果轉化。關鍵詞：高職院校；科研團隊；區(qū)域經濟科研團隊是以科學技術研究、產品或項目開發(fā)為主要內容，由一定數量、技能互補、相互協作，具有共同科研目標和科研目的的人員組成的群體。隨著高校的擴招，高職院校教師的教學工作量大，沒有足夠的時間和精力參與想參與科研活
未來英才 2017年2期2017-05-04
- UGTG保障SRTP開展 培養(yǎng)和選拔本科生科研創(chuàng)新人才
生+本科生”科研團隊（簡稱UGTG）和大學生科研訓練計劃（簡稱SRTP）的優(yōu)勢和存在的問題，提出UGTG結合SRTP，分四個步驟開展本科生科研創(chuàng)新教育，達到訓練科研創(chuàng)新思維和篩選科研人才的目的。關鍵詞：全程科研訓練；“導師+研究生+本科生”科研團隊；科研創(chuàng)新；本科生中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）12-0096-02創(chuàng)新是一個民族的靈魂，隨著以信息技術為代表的高科技飛速發(fā)展，知識經濟迅速興起，科技創(chuàng)新成為社
教育教學論壇 2017年12期2017-03-22
- 以改制為契機，推動科研院所持續(xù)健康發(fā)展
件建設、提高科研團隊整體素質、強化開放合作與交流等途徑提高科技創(chuàng)新能力，推動新技術、新產品、新服務的研發(fā)，增強核心競爭力，是科研院所轉企改制、立足市場的必備條件。關鍵詞：科研條件；科研團隊；科研成果DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.05.1861 建設一流的科研條件1.1 科技創(chuàng)新平臺建設科技創(chuàng)新是科研院所發(fā)展的動力，是保持市場競爭力的基礎，科研院所的優(yōu)勢是人才和技術，規(guī)劃建設好科技創(chuàng)新平臺，對科研院所來說具有得天獨厚的
山東工業(yè)技術 2017年5期2017-03-16