思政;思政元素;意義;問題;教學(xué)設(shè)計[中圖分類號]G712[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A??? [文章編號]2096-0603（2022）27-0159-03專業(yè)課的課程思政應(yīng)強(qiáng)調(diào)將思想政治教育通過“潤物細(xì)無聲”的方式，融入課程教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)或者知識內(nèi)容。專業(yè)課應(yīng)通過隱性思政與顯性思政，如毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等通識課程，共同構(gòu)建全課程育人的格局，讓專業(yè)課程、思政課程能夠緊密結(jié)合，共同致力于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。2017年，由中

煉金術(shù) 奧秘 意義文藝創(chuàng)造活動是人類一種特有的精神活動，除創(chuàng)作出具體的詩歌、小說、戲曲、電影、音樂、舞蹈、雕塑、建築等多種形式的藝術(shù)品外，最重要的是創(chuàng)造出了“文藝價值”這一文藝的精華精粹，讓人眼睛一亮、一見傾心、潤肺沁脾、回味無窮，從此放不下、忘不了，成爲(wèi)內(nèi)心擁有的一筆財富或精神資源。那麼，文藝價值究竟是如何誕生形成、降臨人世，並且深入人心、益人益世的？創(chuàng)造其價值的“煉金術(shù)”是什麼？這正是本文想要探討回答的問題。一 “文藝”和“文藝價值”是一種創(chuàng)生物任何

能力 讀者解放 意義自文字産生之後，語言又增加了書寫方式，不僅從口語交流的情景性中獨立出來，成爲(wèi)對生活規(guī)則的記載，而且所形成的文本形態(tài)，成爲(wèi)了思想的載體，以更高的知識容量，獲得神聖化的評價；同時，創(chuàng)作和閱讀的價值與困難，都促成了書寫文本的神聖化。在現(xiàn)當(dāng)代，隨著對主體性的高揚，“讓我們的思想尋求明晰性，讓我們的表達(dá)具有邏輯性，讓我們的討論更具說服力的精神力量”①江怡：“卷首語”，《中國分析哲學(xué)（2012）》（杭州：浙江大學(xué)出版社，2013），第2頁。，使得讀

學(xué)數(shù)學(xué);欣賞課;意義;提升策略中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-27-076目前，大多數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)時將重點集中在知識點傳授方面，而忽視了學(xué)生對數(shù)學(xué)這一門學(xué)科欣賞能力的培養(yǎng)，使得同學(xué)們難以感受到數(shù)學(xué)的內(nèi)涵。長此以往，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對于學(xué)生而言會變得枯燥無味，學(xué)習(xí)任務(wù)變成了負(fù)擔(dān)，同學(xué)們在課堂上長期保持緊張的大腦，這樣一來，他們無法被數(shù)學(xué)的魅力吸引，學(xué)習(xí)效果自然無法達(dá)到預(yù)期。因此，對于小學(xué)數(shù)學(xué)教師而言，應(yīng)該充分發(fā)揮欣賞課的作用，讓同學(xué)們

預(yù)算;鐵路企業(yè);意義;問題;措施引言全面預(yù)算管理的推行，能夠?qū)﹁F路企業(yè)發(fā)展的客觀需求給予滿足。提高企業(yè)運營經(jīng)營效益，改革管理體制，能保障鐵路企業(yè)的健康發(fā)展。通過在實踐中高效運作系統(tǒng)化和科學(xué)化的理論，能推動企業(yè)創(chuàng)新體制和技術(shù)，實現(xiàn)集約化經(jīng)營。而實行全面預(yù)算管理，則是實現(xiàn)這一切的基礎(chǔ)和保障。1.在鐵路企業(yè)推行全面預(yù)算管理的必要性1.1有助于鐵路建立現(xiàn)代企業(yè)制度新的歷史時期，鐵路企業(yè)將全面預(yù)算管理模式全面引進(jìn)，以期與國企改革大局相適應(yīng)。全面預(yù)算管理不同于傳統(tǒng)預(yù)算

國文學(xué)史 書寫 意義 困境自1904年京師大學(xué)堂林傳甲與蘇州東吳大學(xué)黃人相繼撰述《中國文學(xué)史》以來，學(xué)者對《中國文學(xué)史》的著作一直保持著高度的熱情，誠如王瑤所言：“寫一部中國文學(xué)史本來是件很艱巨的工作，幾乎每一位研究中國文學(xué)學(xué)者的最後志願，都是寫一部滿意的中國文學(xué)史?！?1)陳思和《漫談文學(xué)史理論的探索和創(chuàng)新》，《文藝爭鳴》2007年第9期。據(jù)統(tǒng)計，截至20世紀(jì)末，林林總總出版的《中國文學(xué)史》已接近三千種之多(2)據(jù)陳飛《中國文學(xué)專史書目提要》(大象出版社

部工作長效機(jī)制;意義;基本策略前言企事業(yè)單位的健康長遠(yuǎn)發(fā)展，不僅是要看其業(yè)務(wù)運營能力的高低，更要衡量整個單位內(nèi)部的軟實力和思想政治水平，這就體現(xiàn)了做好基層黨支部工作的重要性。事實上，加強(qiáng)基層黨支部工作長效機(jī)制的建立，有利于企事業(yè)單位鞏固黨建基礎(chǔ)、增強(qiáng)發(fā)展動力、建設(shè)和諧團(tuán)隊，因此如何完善長效機(jī)制，值得思考。一、基層黨支部新時期發(fā)展黨建工作的意義（一）鞏固黨建基礎(chǔ)黨建工作的開展是以整個企業(yè)單位或者事業(yè)機(jī)關(guān)的健康運行為基礎(chǔ)的，良好的單位秩序可以為社會穩(wěn)定提供助力

措施;策略分析;意義中圖分類號：O552.2，R363.2+5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）09-0030-01初中語文是語數(shù)英三大主科中的一科，教師和學(xué)生都應(yīng)該對其有充足的思想認(rèn)識，認(rèn)真對待語文課程的學(xué)習(xí)。而我國的傳統(tǒng)文化則擁有著悠久的歷史文化和深刻的內(nèi)涵，是中華民族發(fā)展進(jìn)程的重要支柱。在進(jìn)行語文教學(xué)過程中，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的滲透將給語文教育發(fā)展帶來新的突破，在不斷提高教育水平的同時，提高學(xué)生的文化和精神素養(yǎng)，促進(jìn)文明社會的高速發(fā)

;數(shù)學(xué)分析能力;意義;問題;方法數(shù)學(xué)分析能力是什么呢？它是指能夠閱讀、理解對問題進(jìn)行陳述的材料，能運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，建立數(shù)學(xué)模型，解決一些實際生活中的問題[1]。本文主要探討當(dāng)下數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題，提出培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的方法，探究挖掘教材資源的意義。一、挖掘教材資源的意義1.豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗挖掘數(shù)學(xué)教材可以很好地體現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力。數(shù)學(xué)家羅素曾經(jīng)說過：“數(shù)學(xué)，如果正確地看它，不但擁有真理，而且有至高無上的美?！盵2]很多學(xué)生只看到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難和麻煩，而沒

法令;定期監(jiān)測;意義【中圖分類號】R96【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-3783（2019）10-03--02在心血管疾病治療中，華法令應(yīng)用廣泛，其可以在慢性房顫治療中應(yīng)用，還可以在特發(fā)性肺動脈高壓、風(fēng)心病伴心房附壁血栓、肺動脈栓塞等治療中應(yīng)用[1]。對于這些疾病來說，血栓栓塞是危害最大的一個并發(fā)癥，而通過華法令治療可以降低血栓栓塞率，但因該藥物治療窗相對較窄，所以開始用藥之后，需要對劑量進(jìn)行反復(fù)調(diào)節(jié)，才能確定維持劑量，這給臨床治療帶來諸多困難，因此

有著重要的易學(xué)史意義，它以《易》而非《易》的形式終結(jié)卦氣易學(xué)，使易學(xué)重新回歸到《周易》經(jīng)傳本身；高揚易學(xué)的道德指向，使道德重新成爲(wèi)人們修身處事和價值評判的依據(jù)；弘揚易學(xué)的簡易之道，使易學(xué)率先從西漢繁瑣的經(jīng)學(xué)中走了出來。關(guān)鍵詞 揚雄 《太玄》 《周易》 易學(xué)史 意義一、 揚雄準(zhǔn)《周易》作《太玄》的學(xué)術(shù)思想背景考察揚雄是西漢末期的大儒，堪稱一位百科全書式的學(xué)者。《漢書·揚雄傳》總結(jié)揚雄一生的成就時曰：實好古而樂道，其意欲求文章成名於後世，以爲(wèi)經(jīng)莫大於《易》，故

興趣化教學(xué)? ?意義? ?策略一、在初中體育教學(xué)中運用興趣化教學(xué)的意義隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，“以生為本”的教學(xué)理念已得到了廣泛運用，興趣化教學(xué)也正在向成熟方向發(fā)展。這里的興趣化教學(xué)主要是指教師結(jié)合使用情境教學(xué)模式、小組興趣教學(xué)、生活化教學(xué)等多種方式，以此激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣，最終達(dá)到提高體育教學(xué)質(zhì)量的目的。1.活躍課堂氣氛，使體育課擺脫枯燥無味的現(xiàn)狀教師可以采用靈活的教學(xué)模式，改善課堂教學(xué)氛圍，使用多媒體設(shè)備，設(shè)置教學(xué)情境，吸引學(xué)生的注意力，

檔案管理；血站；意義；問題；創(chuàng)新隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，也不斷提高了我國的醫(yī)療衛(wèi)生水平，并高效解決了很多疑難疾病。而這一切，與血站管理系統(tǒng)和血液供應(yīng)系統(tǒng)的日益完善密不可分。新的歷史時期，加強(qiáng)血站管理工作，能對我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮極大的推動作用。為了進(jìn)一步加強(qiáng)血站檔案管理工作，國內(nèi)外衛(wèi)生組織已經(jīng)制定了一系列法律法規(guī)，以期有效提升血站的檔案管理能力。而現(xiàn)階段，血站檔案管理工作中，還有很多問題存在，需要我們采取有效措施，構(gòu)建完善的血站檔案管理體系。1 血站

化；含義；特征；意義；策略就目前初中思想品德教學(xué)情況來看。大部分教師在教學(xué)中沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)方式，這種填鴨式教學(xué)方式導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)積極性。而且傳統(tǒng)的教學(xué)方式與實際生活發(fā)生偏離，這也是導(dǎo)致學(xué)生的課堂參與積極性不高的重要因素。實際上，初中思想品德課程內(nèi)容與實際生活息息相關(guān)，將教學(xué)與生活相聯(lián)系是提高教學(xué)實效性和針對性的重要途徑。本文主要探究生活化方法在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用，希望對初中思想品德教學(xué)有所幫助。一、初中思想品德課堂教學(xué)生活化的含義與特征（一）初中思

鍵詞 和諧宿舍 意義 構(gòu)建路徑中圖分類號：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.02.080所謂“和諧”是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互補(bǔ)、共同發(fā)展的關(guān)系。是讓人與群體、階層、自然界等之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突，使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助，使人與人，人與社會、自然和諧相處并良性互動的狀態(tài)。民辦高校提倡推動和諧校園的建設(shè)離不開和諧宿舍的營造與

原因. C. 意義. D. 口號.（ ）14. How many blue sky days did Beijing have in the first quarter of 2011？A. 63. B. 52. C. 41. D. 238.（ ）15. Which of the following statements is TRUE？A. China is the first country to start No Car Day.B. No Car

有效性； 策略；意義中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2018）09-0060-02之前很長一段時間，由于教學(xué)理念層面的限制，我們對于課程教學(xué)的有效性有所忽視，制約了學(xué)生的發(fā)展，隨著新教育理念的普及，我們對于教育本質(zhì)層面的認(rèn)識越來越深刻，全面促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展，就要不斷地提升課程教學(xué)的有效性。網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)教學(xué)質(zhì)量水平的與提升，與課程教學(xué)有效性直接相關(guān)。教學(xué)有效性簡單而言，就是課程教學(xué)的效果，提升教學(xué)有效性就是在相同教學(xué)時

政治教育；易班；意義中圖分類號： G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 2095-2457（2018）02-0108-002【Abstract】under the impact of the multi-cultural world driven by the Internet， China pays more attention to the ideology and culture of the people，and pays more attent

產(chǎn)權(quán)。保護(hù)產(chǎn)權(quán)的意義在於，給企業(yè)家建立起對於未來收益的穩(wěn)定預(yù)期，只有穩(wěn)定預(yù)期的支配下，他才能夠做長期投資。中國的企業(yè)家都喜歡短平快專案，都不願意投研發(fā)，原因是什麼？是因為未來的不確定性太高了。我投資研發(fā)，我十幾年的積累，十幾年以後怎麼回事我還不清楚呢。所以現(xiàn)在你看我們的企業(yè)家不是把這個資金投入到研發(fā)專案上去，而是把資金轉(zhuǎn)移到國外去。第二，縮小國有經(jīng)濟(jì)範(fàn)圍。民營企業(yè)在市場上，如果他在創(chuàng)新上落後會有什麼結(jié)果？市場會懲罰他，市場會淘汰他，創(chuàng)新是迫於市場的壓力。國

教育 語文課堂 意義蘇霍姆林斯基說：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裝進(jìn)另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進(jìn)行心靈的接觸”。語文課堂教學(xué)是一種最基本的形式，教師如能夠在教學(xué)中充分運用情感教育，那么語文課堂會變得更加富有人情味。下面結(jié)合我的語文教學(xué)經(jīng)驗，來談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。一.教師用情，學(xué)生有情首先，教師自身要成為一個心中充滿陽光的人，羅曼·羅蘭說：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”情感教育不是一種傳授，而是喚醒、激勵、鼓舞。作為教

學(xué)生；黨史學(xué)習(xí)；意義；方法時光荏苒，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了97年的風(fēng)雨兼程，在這一歷史時期中，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民大刀闊斧的開展社會主義建設(shè)、新民主主義革命、改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為國家富強(qiáng)、人民幸福做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。而且通過努力的奮斗與積極的探索，我黨積累了大量寶貴經(jīng)驗，并形成了很多優(yōu)良品質(zhì)，鑄就了共產(chǎn)黨人的堅毅品質(zhì)與高尚情操。因此，中共黨史是我們?nèi)鐣餐木褙敻?。大學(xué)是培養(yǎng)傳承社會優(yōu)良品質(zhì)人才的重要場所，大學(xué)生是我們的希望，更是國家的未來，所以大

物理教學(xué) 反思 意義 途徑一、課后反思的意義1.教學(xué)反思有利于教師提高自身的素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平教學(xué)反思的實踐過程是教師以自己的教學(xué)過程為研究對象，對自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式、教學(xué)效果進(jìn)行審視和分析，從而改善自己的課堂教學(xué)，在不斷的自我審視的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于教師查找自身的不足，并加以改正。例如，在講解“光的直線傳播”過程中，想通過演示實驗讓學(xué)生自己得到結(jié)論，特意從外面的早餐店買了豆?jié){，以備上課時用豆?jié){摻在水中做實驗。結(jié)果在那節(jié)課中，許多同學(xué)提

思想政治工作 意義 方法 途徑中圖分類號：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）06-0147-01幼兒師范學(xué)校是培養(yǎng)幼師的思想道德和專業(yè)技能的特殊學(xué)校。幼師的思想品德和價值觀直接影響幼兒的心靈、興趣、愛好和對是非能力的判斷。加強(qiáng)幼師的思想政治教育是幼兒師范學(xué)校不可替代的工作。主要從以下幾個方面加強(qiáng)對幼兒師范教育的思想政治工作。一、要加強(qiáng)愛心教育愛心是人類發(fā)展進(jìn)步的動力和源泉。要向幼兒播種愛心，作為幼師來說，首先自己要有愛心。要