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      檣櫓

      • 陸游日記
        萬鼓齊鳴,談笑間檣櫓灰飛煙滅。腳下青草舞動著今日之回憶,憶三顧茅廬,羽扇綸巾。遙想北方邊疆的戰(zhàn)事,心中不由詠嘆“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”。公元1200年11月4日? 雷雨夜 “白發(fā)三千丈,緣愁似個長?!比缃?,身已垂老,心卻依舊在北方的天空,久久不愿收回。眼見北方告急,而我卻不能上陣殺敵。惟有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”。我用詩滋養(yǎng)生命和思念,每當思念故鄉(xiāng)時,只能抓一把詩解讒,我只能用詩歌守望心中的夙愿,只能讓詩歌隨金戈鐵馬馳騁于硝煙彌漫的

        小天使·初中版 2022年5期2022-05-26

      • 醉后狂歌自不知
        綸巾”,談笑間,檣櫓飛灰煙滅。他又回想自己的當年。他曾三次手抄《漢書》,他曾“少年狂傲”,他亦“燕子飛時”,“樂事回頭一笑空”。如今呢。驚濤之下,又可曾沒有黯然?王侯將相,孰不是水月風花終如沫?他皂衣獵獵,將一聲長嘆,隨潑出的清酒,祭了江月。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須叟,羨長江之無窮。江城子小軒窗。妻,如飄飛的落花,永遠消逝在他今生的流水間。官場失意正惱,卻又失了弗。他恍惚地回憶,弗芳齡二八時出嫁,如今,已十一年了罷。夢里,他又望見弗的雙喜鳳凰

        作文成功之路·作文交響樂 2021年5期2021-09-23

      • 蘇軾的哈哈一笑
        扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人間如夢,一尊還酹江月。——《念奴嬌·赤壁懷古》在這首宋詞中幾乎排名第一的作品里,我最喜歡“遙想公瑾當年,小喬初嫁了”,有沒有發(fā)現(xiàn),這就是宋代精彩的部分,有一點像《江城子》里從“塵滿面,鬢如霜”忽然轉成“小軒窗,正梳妝”,其實是一個陽剛的、滄桑的中年男子和一個嫵媚的少女之間的對比,蘇軾表現(xiàn)了兩面。“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”歷史不過就是像戲一樣,從容自在的談笑之間,敵方的戰(zhàn)船便灰飛煙滅。

        潤·文摘 2021年3期2021-03-24

      • 李輕松:詩三首
        然也是有硬度的是檣櫓之間的一個傳奇在赤壁,留下你抹不去的微笑灰飛與煙滅,似乎都在你的不經意間啊,什么樣的風華才配得上你?一個叫小喬的女人。她是無瑕的她的笑意在云上或水邊她也是無雙的。英雄美人這一出久演不衰的戲恰好不早不晚,在一個歷史的跌宕中推出使它有了起伏的韻致朝露與夕陽是她的兩種版本都在繁華中落下在三十六輪的明月之后,依然在天上告別之前“你閉上的眼睛,也許在另一個世界睜開”你落下的秋葉,正是告別春天的那枚嫩芽兒“我沒有一句話是可以妄談的”讓微弱的小鳥,告

        牡丹 2020年21期2020-11-28

      • 《七絕八首》
        一招不慎風云起,檣櫓灰飛談笑間。七絕 詠蟬餐風飲露方家樣,棲得枝頭聒噪忙。高調千言了無用,真才未及一螳螂。七絕 華庭花兒朵朵滿園芳,夜夜笙歌酒肉香。一旦華庭漏風雨,始知檻外有炎涼。七絕 題紫藤借得高枝得站高,千條垂下萬絲絳。身無錚骨隨風擺,一昧攀援為爾曹!七絕 南京至合肥途中偶感力竭中途才亦盡,遠方很遠路難行。今朝風雨瀟瀟去,明日未知陰與晴。七絕 旅程葉語春風化雨吐芳華,盛夏葳蕤艷陽下;秋沐晚霞顧旅程,縱然謝幕亦優(yōu)雅。七絕 人生之旅若登山人生之旅若登山,越

        青年生活 2020年15期2020-07-06

      • 東坡『笑』
        扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,足見其對于“笑”字發(fā)乎內心的鐘愛。但與之形成鮮明對比的是,蘇東坡一生顛沛流離,不是被貶官就是被流放,經歷了無數(shù)次生離死別??墒羌幢闳绱耍K東坡的詩詞之中依然洋溢著無盡的浪漫與豁達。其實,蘇東坡并非刻意營造“假笑”,而是骨子里的“真”讓他有了脫口而出的“笑”。在他看來,人生中有太多無法逃避的苦難和不如意,但也有更多需要主動擁抱的大情懷與小得意。他始終站在民眾一方,絕不曲迎奉承,這是大情懷。正是這不會曲迎的“真”,讓他能夠面對苦

        作文評點報·作文素材初中版 2020年19期2020-05-26

      • 詩三首
        然也是有硬度的是檣櫓之間的一個傳奇在赤壁,留下你抹不去的微笑灰飛與煙滅,似乎都在你的不經意間啊,什么樣的風華才配得上你?一個叫小喬的女人。她是無瑕的她的笑意在云上或水邊社區(qū)管理者隊伍整體素質的高低,直接關系到社區(qū)建設的質量,關系到社區(qū)管理科學化水平。如果社區(qū)管理者能自覺做到以身作則,勤政廉潔,必將進一步強化服務意識,更好地承擔起黨和人民賦予的光榮使命,為廣大居(村)民服好務。她也是無雙的。英雄美人這一出久演不衰的戲恰好不早不晚,在一個歷史的跌宕中推出使它有

        牡丹 2020年31期2020-05-01

      • 懷念陳毅元帥
        鐵軍情;談笑之間檣櫓滅,棋弈未終下池城;國際風云顯睿智,“二月逆流”證奸忠;最是睡袍出葬禮,青松高潔冰雪融。注:1972年1月10日下午3時,陳毅的追悼會在北京八寶山革命公墓禮堂舉行,毛澤東主席穿睡袍出席陳毅追悼會。閔家莊張景孔山環(huán)水繞久名揚,欣說春秋出彩章。陳毅身居神尚在,華東局駐事猶煌。運籌帷幄收齊魯,叱咤風云向浦江。昔日英雄留足處,而今跨步志高昂。注:閔家莊,位于山東省青州市境內,解放戰(zhàn)爭期間,中共中央華東局、華東軍區(qū)機關曾在閔家莊駐扎。陳毅、譚震林

        鐵軍 2019年11期2019-11-11

      • 語文課堂點評原則策略例談
        片段:(討論,“檣櫓”好,還是“強虜”好。)生:我覺得“強虜”好,強調了人的強大,恰好與“灰飛煙滅”形成一種強烈的效果,敵人非常強大,但是,在周瑜鎮(zhèn)定自若的指揮下,強大的敵人“灰飛煙滅”,變成了煙云。生:我也同意用“強虜”好,直接寫了人的強大,并且“檣櫓”這個詞太不自然,太小了,“檣櫓”不是代指艦船嗎?讓人想不到人,想不到全副武裝,想不到鎧甲,想不到精銳武器之類的。生:我不同意,“檣櫓”更巧妙,更含蓄。大家都知道,文章的用詞,直接好呢,還是含蓄好?當然還是

        文學教育 2019年36期2019-11-04

      • 快問快答小測驗
        扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的人物是誰?2.“啟軒”這個名字源自孟浩然的哪句詩?3.“今日事,今日畢”是什么意思,你知道嗎?4.“理發(fā)器在我的頭上嗡嗡作響,就像收割機在田地里收割麥子一樣?!边@句話運用了什么修辭手法?你來說:1.本期你最喜歡的文章是哪一篇?最不喜歡的是哪一篇?請說出你的理由。2.你希望在《新作文》上能看到哪方面的內容?你覺得《新作文》哪些方面還需要提高改進?3.翻翻目錄頁,看看你最喜歡哪個欄目?說出你喜歡的理由。4.爸爸媽媽對《新作文》雜

        新作文·小學低年級版 2018年10期2018-12-03

      • 李煜《虞美人》與蘇軾《念奴嬌》
        扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!薄叭说朗恰蹦似胀ǖ膽压啪渥?,起承上啟下的作用。“亂石穿空”則頗顯一番壯觀的氣象,讀者在身臨其境中勃發(fā)的那種凜然的情緒,那種風發(fā)的意氣,那種沖天的壯懷,都是不言而喻的。正是在大自然的陶醉中,詩人涵蓋乾坤的感慨出現(xiàn)了:“江山如畫,一時多少豪杰。”蘇軾是詩人,也是政治家,唯其那“割不斷、理還亂”的政治志懷的縈繞不去,才使他面對如畫的江山,想到了“風流人物”指點江山,想到了“多少豪杰”馳騁沙場,于是,觸景生情地“遙想公瑾當年,小喬初

        書屋 2018年7期2018-07-24

      • 羅馬興衰論
        者。大食嘗遣千余檣櫓擊之,僅得數(shù)艘還。嗚呼!東羅馬之軍威其盛如此!東坡居士有句云:談笑間,檣櫓灰飛煙滅。此詞人之愿也,以艨艟利兵,使詞人豪情見于大洋之上。成功駿烈,卓乎盛矣!周易有云:“否極泰來?!逼浞凑Z皆有云之。東羅馬暮年之時,苛政普施,致使民不聊生,百紀廢弛。若子厚于此,余恐其復欲呼:苛政猛于虎也。王國疆土盡為異族強奪,數(shù)十載間,羅馬榮光不復兼有。終焉而亡,江山易主,往昔盡泯于馬蹄之下,唯聲聲濤鳴嗚咽哽述,而再無一人欲聞。究其壽終之因,不外望族兼并,民

        作文通訊·高中版 2018年1期2018-05-30

      • 趙匡胤“杯酒釋兵權”付出了多大的代價
        有那種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的感覺,但實際上,趙匡胤卻為此付出了巨大的代價!且不說“杯酒釋兵權”將一幫能征善戰(zhàn)的武將手中軍權剝奪了,對大宋帝國來說,無異于是自斷己臂,宋朝后來的飽受外族欺凌與蹂躪完全與此有關,單就所開的一代風氣而言,其后果就真的是很嚴重。史載,在“杯酒釋兵權”時,趙匡胤曾開導眾武將說:“人生苦短,白駒過隙。眾愛卿不如多積金寶,廣置良田美宅,歌兒舞女以終天年。如此,君臣之間再無嫌猜,可以兩全。”那話的意思是再明顯不過了,只要眾將放下武器,不

        養(yǎng)生保健指南 2018年3期2018-04-13

      • 《念奴嬌·赤壁懷古》版本、異文及斷句詳解
        書中的“笑談處、檣櫓灰飛煙滅”的問題。首先是“笑談處”。關于此句的平仄,歷來詞家作品多為平仄仄,因此正確斷句應是“羽扇綸巾笑談處”,相當于詩中律句,而宋人于此七字句喜用拗句法,以凸顯作者情感之曲折跌宕。如“笑語盈盈暗香去”(辛棄疾《青玉案》)、“彩筆新題斷腸句”(賀鑄《青玉案》)、“料得年年斷腸處”(蘇軾《江城子》)等??梢?,此處為“羽扇綸巾笑談處”亦是合乎格律的。綜上所述,蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》并不存在格律不合的情況,它可算是《念奴嬌》的一種別體。這

        語文建設·下半月 2018年4期2018-01-25

      • 所有的港口
        合格的水手那樣以檣櫓交代這數(shù)十年的每一步經緯行蹤我就能把童年的氣球高懸在桅桿是的 長久地高懸——以纖細的睫毛和詭譎的海浪祝福我的氣球打卡所有的港口記錄那千帆過盡的海水的咸澀里 微妙的一絲絲甜(選自本刊2017年第4期“江南風度”欄目)霍俊明品讀:閱讀一首十行之內的小詩,無論是對于寫作者還是對于讀者(包括批評家這樣的專業(yè)讀者),都必然是一次不小的挑戰(zhàn)。換言之,對于寫作者來說,如何在有限的詩行之內“完整”地呈現(xiàn)和打造一首詩并不是一見容易、輕松的事情,甚至有時候

        江南詩 2017年5期2017-10-30

      • 趙匡胤『杯酒釋兵權』付出了多大的代價
        有那種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的感覺,但實際上趙匡胤卻為此付出了巨大的代價。且不說剝奪一幫能征善戰(zhàn)的武將手中的軍權,對大宋帝國來說無異于是自斷己臂,埋下宋朝后來飽受外族欺凌的種子,單就其所開的一代風氣而言,其后果就很嚴重。史載,在“杯酒釋兵權”時,趙匡胤曾開導眾武將說:“人生苦短,白駒過隙。眾愛卿不如多積金寶,廣置良田美宅,歌兒舞女以終天年。如此,君臣之間再無嫌猜,可以兩全?!泵魇颈妼⒉徽票鴻?,不再對他趙匡胤的皇位構成威脅,那么想要什么都行。從那之后,武將

        文史博覽 2017年8期2017-09-15

      • 趙匡胤“杯酒釋兵權”付出了多大的代價
        有那種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的感覺,但實際上趙匡胤卻為此付出了巨大的代價。且不說剝奪一幫能征善戰(zhàn)的武將手中的軍權,對大宋帝國來說無異于是自斷己臂,埋下宋朝后來飽受外族欺凌的種子,單就其所開的一代風氣而言,其后果就很嚴重。史載,在“杯酒釋兵權”時,趙匡胤曾開導眾武將說:“人生苦短,白駒過隙。眾愛卿不如多積金寶,廣置良田美宅,歌兒舞女以終天年。如此,君臣之間再無嫌猜,可以兩全?!泵魇颈妼⒉徽票鴻?,不再對他趙匡胤的皇位構成威脅,那么想要什么都行。從那之后,武將

        文史博覽·文史 2017年8期2017-09-02

      • 所有的港口
        合格的水手那樣以檣櫓交代這數(shù)十年的每一步經緯行蹤我就能把童年的氣球高懸在桅桿是的 長久地高懸——以纖細的睫毛和詭譎的海浪祝福我的氣球打卡所有的港口記錄那千帆過盡的海水的咸澀里 微妙的一絲絲甜最好的自我教育這一小丟生活折射出的熹微之光徑直奔跑依稀是二十年前你我黏膩著的天真而今的校園里歌歇歌止你荒野般的面孔倏忽不見我沿江走了很遠一路有雪——我不預備交出我的苦難也不預備呈上我的歡顏第七日到了第七日我猜想我不再需要同伴那些一起趕路的 陸續(xù)超過了我再也沒有誰值得我錯

        江南詩 2017年4期2017-08-08

      • 語文游戲廳
        扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的句子,“羽扇綸巾”描寫的是下列哪個歷史人物?( )A.周瑜 B.諸葛亮 C.曹操 D.孫權3.“西陸蟬聲唱,南冠客思侵”,這里的“南冠”指的是( )A.讀書人 B.商人 C.南方人 D.楚冠,囚犯的代稱4.下面哪個字常用作表示順序的第五位?( )A.午 B.巳 C.戊 D.戌5.“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”,這里李白所說的崔顥的詩是( )A.《黃鶴樓》 B.《登鸛雀樓》C.《岳陽樓》 D.《秋日登滕王閣》6.魏晉玄學家

        中學生閱讀(初中版) 2017年3期2017-07-06

      • 書香裊裊
        扇綸巾,談笑問,檣櫓灰飛煙滅”,蘇軾對周瑜的崇拜贊嘆,將英雄的智慧之光點亮在我心中。“愛像水墨青花,何懼剎那芳華?!毙熘灸矍榈拿篮勉裤剑瑢⒁粚訍鄣碾鼥V面紗在我眼前緩緩揭起;“你若懂我,該有多好?!蹦栽跓o人理解時揮筆而就的名篇,成了我前進路上的無尚經典;“因為青春,是一縷抓不住的風,路過,卻未曾發(fā)現(xiàn)。”解洋對青春易逝的憂傷感嘆,引起了我內心深處的強烈共鳴?;ㄩ_花落,書啟書閉。書豐富了我曾經稚嫩的夢想,開啟了我更加廣闊的視野。我堅信,腹有詩書的我,在這裊

        作文與考試·初中版 2017年1期2017-04-08

      • 挺立或蟄伏(組詩)
        名詩尚在廣泛流傳檣櫓之景早已遠去不再行船的江中航道沒有所謂的伊人一切顯得空曠而沉悶飛過的一只鳥也少有姿色然后是一個拾荒的老男人緩慢經過然后是繼續(xù)靜寂而平淡然后是兩對青春男女走進畫面然后是年輕開始渲染《凌晨寫完一首主題朗誦詩》從深夜到黎明有的人在熟睡有的人在游戲有的人在……而我剛剛完成了一首任務性的主題朗誦詩雖然又一次透支身體這一刻 我沒有抱怨忙碌或許就是我的宿命我的最佳狀態(tài)應該是什么很慶幸自己還有如此蓬勃的激情讓亢奮持續(xù)任思緒翱翔憑感覺瘋長無須別人認定不管

        北方文學·中旬 2017年1期2017-03-15

      • 吃瓜群眾的福利年盤點2016:大佬表情“功夫包”
        呢?說好的揮手間檣櫓灰飛煙滅呢?再不濟,說好的國家元首政治強人的內涵呢?啥都沒看到,只剩下大寫的兩個字——尷尬。除了國際政壇,吃瓜群眾還對國內商界無比關注。無他,羨慕嫉妒冷?。《嗫纯慈思铱偛玫母呃浞秲?,多學學人家董事長的創(chuàng)業(yè)經,總是沒錯的,萬一哪天咱們也能發(fā)個小財呢!要是再能看點大佬們的霸道總裁表情包,那就絕對值回票價了。要說吃瓜群眾最最關注最最操心最最無法割舍的,必屬娛樂圈啊!明星戀愛、結婚、離婚、懷孕、生子、出軌、與前任撕逼……往年這都是吃瓜群眾的最愛

        東西南北 2017年1期2017-02-22

      • 容人之美
        古難全,笑談間,檣櫓灰飛煙滅。那些所謂的遭遇,也被你容為無謂的往事。政治失意又如何?朝廷黑暗又如何?遭人陷害又如何?你的容人早已在方方面面不戰(zhàn)而勝,又何必與這些計較?望向長江的盡頭,你的失意悵然隨之而去,你的煩惱愀然隨而去,你的不滿忿然隨之而去,留下的,是樂觀與超然,留下的,是豁達與坦然,留下的,是瀟灑與淡然。那些所謂的與你作對的所有人做的事,于你心中,于天地間,亦不復存在了罷?醉里不知煙波浩,夢中依稀燈火寒,靜待花開花謝,漫觀云卷云舒,世事皆殊,永存的,

        語文教學與研究(綜合天地) 2017年1期2017-02-17

      • 關于《念奴嬌·赤壁懷古》的三點思考
        詩詞讀本都用了“檣櫓”一詞,但蘇教版等一些極少數(shù)讀本卻用了“強虜”一詞,孰優(yōu)孰劣呢?這個問題的提出,就是讓學生去積累、體悟。從手法上看,“檣櫓”使用借代的手法,表面上是指船只,實質上是指百萬曹軍,而“強虜”則是直來直去;從內容上看,“檣櫓”與當時的戰(zhàn)爭場面相符合,赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)手,一場大火,百萬曹兵土崩瓦解。如此看來,“檣櫓”含蓄,“強虜”直白,很明顯,前者優(yōu)于后者。再看“人生”與“人間”?!冬F(xiàn)代漢語詞典》是這樣解釋“人生”與“人間”的,“人間:人類社會

        中學語文 2017年30期2017-01-28

      • 草木一秋(外一首)
        手修剪菊花,多少檣櫓俱成飛灰我們豢養(yǎng)心猿和意馬,豈知她的神祇是月宮的兔子素昧平生的神獸們,譬如制造漩渦的鯤以鵬的形態(tài)逍遙法外浮游生物和腐敗生命浮在海面,以備大神吞噬她修煉無數(shù)塵世,在歲月里潛行狙擊種種命硬的對頭在風中敞亮內心明暗,等待飛矢如雨般來襲無處安放的悲喜,秋風里加持,他們說不渡癡人重歸于水萬物消彌,復生于水。十一月燃燒秋風四人游戲,兩人喝酒,而我只能和衣而眠生命在水里,胚胎的伸展或蜷縮,傾聽吟誦唯物論道德經大悲賦,信仰只是一卷紙在水上浸濕揚州瘦馬是

        天津詩人 2016年4期2016-11-26

      • 讀書照亮心靈
        扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的雄渾,岳飛那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云……書是我們的朋友。有了它,我們才能在一次次閱讀后得到心靈上的慰籍。書是最好的精神食糧。在書中有著一個個安靜平和的世界,也有著我們的夢想和追求。讀一本好書,就像交到了一個知心好友。是書,照亮了我們人生的航線,讓無比耀眼的未來不再那么遙遠?!昂媳е?,生于毫末,九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下?!眮戆?!加入我們,一起在書的世界中自由翱翔吧!

        科普童話·百科探秘 2016年8期2016-05-14

      • 養(yǎng)一懷恬靜
        扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,但心氣高傲,守不住內心一方安靜,“三氣”之下,敗給了諸葛亮,成了讓人嘆惋的英魂。而諸葛孔明就不一樣了,寫下了千古名言:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!钡拇_,就像靜水流深一樣,唯有靜,方能深,能遠?!锻饺徊荨防镎f:“如果心中有主,則萬事不入我心了?!碧耢o的人當是心中有主的人,外界的是非恩怨,塵囂煩惱纏繞不住那樣的心懷。紛紜世間,變幻莫測,養(yǎng)容顏,養(yǎng)聰明,養(yǎng)人脈……養(yǎng)什么都不如養(yǎng)一懷恬靜。(編輯/楊逸)

        做人與處世 2015年10期2015-09-10

      • 粵教版《項脊軒志》《念奴嬌·赤壁懷古》等指瑕一二
        “強虜”好還是“檣櫓”好。并對粵教版語文教材存在問題略陳固陋?!娟P鍵詞】《項脊軒志》 ?《念奴嬌·赤壁懷古》:斷句 ?用詞 ?新課程改革 ?正道 ?統(tǒng)一版本【中圖分類號】G633.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2015)05-0057-02明代散文家歸有光的《項脊軒志》可謂是膾炙人口,無論是人教版,還是粵教版、蘇教版等都納入其中,成為必讀篇目。“迨諸父異爨,內外多置小門墻,往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳”。這句話,在人教版

        課程教育研究·中 2015年5期2015-06-15

      • 人從容則有余年
        扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅;東晉謝安淝水,品茗手談,閑說道,前方小兒破賊!皆為一時美談。然而,羨慕歸羨慕,從容的氣度是學不來的,需要從自身修養(yǎng)做起。從容首先要明事理,守規(guī)矩。明事理不是指學問大小,而是說要知道世間一切事物的發(fā)展變化都需要一個過程,需要多方面的努力,瓜熟蒂落,水到渠成,既不以個人意志為轉移,也不是急切就能來得快的。這就是呂坤所說:“天地萬物之理,皆始于從容,而卒于急促?!睆拇蟮姆矫嬷v,天道循環(huán),四時有序;若秋未盡而冬雪,或春未至而酷熱,甚或

        家庭醫(yī)學 2015年3期2015-06-11

      • 檣櫓”與“強虜”的較量
        》版本自古便有“檣櫓”與“強虜”之爭,語文教材人教版是用“檣櫓”,蘇教版是用“強虜”。本來“檣櫓”和“強虜”無所謂正誤,但筆者以為,在特定的文學作品中,如果能從多角度品賞,肯定還是有高下之分。一、從詞意含義看:所謂“檣櫓,物也”。檣,掛帆的桅桿。櫓,一種搖船的槳。指代曹操水軍;所謂“強虜,人也”。強虜,勁敵,指曹軍(蘇教版的解釋)。從這里的解釋可知,在某種意義上“強虜”不可能有“檣櫓”之意,而“檣櫓”卻可以包容“強虜”。它既指戰(zhàn)船,又借代指曹軍,形象含蓄,

        語文教學之友 2014年3期2015-03-18

      • 念奴嬌·赤壁懷古
        輯?訛,談笑間,檣櫓灰飛煙滅?輥?輰?訛。故國神游?輥?輱?訛,多情應笑我,早生華發(fā)?輥?輲?訛。人生如夢,一尊還酹江月?輥?輳?訛。注釋①念奴嬌:詞牌名。赤壁:此指黃州赤壁,在今湖北黃岡西。而三國古戰(zhàn)場的赤壁,文化界認為在今湖北赤壁市蒲圻縣西北。②大江:指長江。③淘:沖洗,沖刷。④風流人物:指杰出的歷史名人。⑤故壘:過去遺留下來的營壘。⑥周郎:指三國時吳國名將周瑜,字公瑾,吳中皆呼為“周郎”。⑦雪:比喻浪花。⑧遙想:形容想得很遠;回憶。⑨小喬初嫁了[li

        作文周刊·小學六年級版 2014年31期2014-09-15

      • 最美的寬容
        扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅……”如今的周瑜已不復當年的神采,躺在病榻上,終于在最后一刻發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的慨嘆。我想,周瑜的死不僅是因為他太過自負,恐怕更多的是因為火燒赤壁后勝利的喜悅消磨了他心中最后一絲寬容。寬容是一首歌,每個旋律都撥動著人們的心弦;寬容是一首詩,抑揚頓挫的韻律折射出人性的閃光;寬容是一場夢,因為夢里的東西總是美好的,卻又是每個人難以實現(xiàn)的。民間流傳著這樣一個故事:在古代,有兩戶人家,為了深院的三尺巷而大動干戈,其中一家人的兒子在

        初中生優(yōu)秀作文 2013年7期2013-08-16

      • 皆可成佛
        上,是擁擠不堪的檣櫓,海岸上,是洶涌如蟻的人流……天地間,響起深沉的悲歌。佛祖亦閉上了悲憫的眼神,不忍再看。若干年后,有三種人成了佛。第一種人,歷盡艱辛,終于到達彼岸,稱為“修成正果佛”。第二種人,幾經努力,還是到達不了彼岸,于是放棄了渡海,回家安居樂業(yè),稱為“幡然醒悟佛”。第三種人,其實只是一個人。那是一位在滄海邊打魚的老人,面對著熙熙攘攘的渡海人潮,他不為所動。幾十年間,日出而作,日落而息,過著單純而樸素的日子。后來,佛祖點化他成了佛,稱為“寧靜佛”。

        北方人 2012年9期2012-04-29

      • 品味語言是語文教學之魂
        “談笑間,強虜(檣櫓)灰飛煙滅?!逼渲性谙嗤恢蒙希K教版教材用的是“強虜”,人教版教材用的是“檣櫓”。敏感的教師發(fā)現(xiàn)了這一不同,不能把它隨隨便便地放過去,應思考這種不同有沒有“語文”意義上的本質差異,分析這種差異對于提高學生感知語言的能力有沒有價值,或者說這是不是“語文”課的義務。一旦感覺到有探討的價值,就應設計教學環(huán)節(jié),引導學生展開分析。其實,文字本身并沒有高低之分、好壞之別,關鍵在于文字能夠表現(xiàn)思想——文字不同,思想有異,效果有別。文字敏感力粗疏的同

        中學語文 2011年31期2011-08-15

      • 羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周公瑾,這里有姍姍而至、“初嫁了”的小喬,這里也有蘇子內心的憤慨。赤壁既是景,而又不是景。當蘇子二次乘舟來此,與客飲于舟中,酒至正酣,客有者吹洞簫,簫聲凄厲。頓時,宇宙之大之無窮,人生之苦之短暫充斥了整片空氣。只有蘇子內心頓悟:江水東流去,月有陰晴圓缺,此刻此時亦無窮也。客聽后大喜,與蘇子復飲而眠,不知東方之既白。云在空中飄泊無定,它的歸宿在哪里?是心。是心覺得云動了。蘇子從波濤滾滾的赤壁之下,他找到了自己的內心。因此,天論

        中學語文 2011年29期2011-08-15

      • 古詩詞教學應注意版本問題
        問題:“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”一句有的版本把“檣櫓”寫成“強虜”;“亂石穿空,驚濤拍岸”一句也有的寫作“亂石崩云,驚濤裂岸”;“人生如夢,早生華發(fā)”一句也有的寫作“人世如夢,早生華發(fā)”。帶著這些問題,我查找了有關資料,發(fā)現(xiàn)所謂的版本不存在孰優(yōu)孰劣,關鍵是要做到咬文嚼字,仔細推敲,結合詩中的意境,聯(lián)系詩人當時的心情來賞析詩歌。如“強虜”說明曹軍強大,符合歷史事實。曹操在寫給孫權的信中說:“近者奉辭伐罪,旌麾南指,劉琮束手。今治水軍八十萬眾,方與將軍會獵于吳。

        中學語文 2010年12期2010-08-15

      • 美與風度
        只能笑,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。美流了淚,還是美;風度一旦嗚咽了,便不再為風度了。容貌美麗的人,常常是些很幸運的人;風度高雅的人,往往是些很出色的人。美是一種淺層次的優(yōu)雅,優(yōu)雅是一種深刻的美。美讓我們流連忘返,風度讓我們若有所思;我們從美中得到的是愉悅,我們從風度中得到的是啟迪。女人回眸一笑,可以是一種生動的美,男人間親昵的當胸一拳,可以體現(xiàn)一種強悍的風度。不過必須記住。任何能增強自身美或風度效果的動作,都不宜過多重復。否則,不但不再是一種美或者風度。反而是

        時代青年(上半月) 2009年11期2009-03-30

      • 《念奴嬌·赤壁懷古》的描寫藝術
        可見?!罢勑﹂g,檣櫓灰飛煙滅”,更是神來之筆?!罢勑﹂g”,寫人物的表情動作。赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役,當時曹操號稱八十萬大軍,而周瑜才統(tǒng)兵三萬,力量對比十分懸殊。能以少勝多,大敗曹操,這顯示周瑜才略上的過人之處。作者正是抓住這一點,把周瑜塑造成在大戰(zhàn)中又說又笑,從容鎮(zhèn)定,成竹在胸,在不經意間輕輕松松就將曹軍消滅的杰出統(tǒng)帥?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">檣櫓灰飛煙滅”,“檣櫓”,一作“強虜”。是以敵軍的失敗表現(xiàn)周瑜指揮的成功。至此,一個從容瀟灑、指揮若定的少年英雄形象被完

        中學語文園地(高中) 2008年8期2008-09-02

      • 關于蘇軾《念媽嬌》詞的異文和標點
        ”、“強虜”作“檣櫓”、“如夢”作“如寄”。就這三處說,我根據(jù)的是一九四八年神州國光社《宋詞三百首箋》、一九五七年古典文學出版社《唐宋名家詞選》、一九五八年商務印書館《東坡樂府箋》。這三本書里都作“崩云”、“強虜”、“如夢”。當然,作“穿空”、“檣櫓”、“如寄”也可以。有的同志指出,我引的《念奴嬌》與《詞綜》里的一首文字不同處較多。這是事實。但《詞綜》里有個按語,說:“今從《容齋隨筆》所載黃魯直手書本更正?!笨梢姟对~綜》是根據(jù)黃庭堅的手寫本。古人引文往往憑

        中國青年 1980年2期1980-08-20

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