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      水龍吟

      • 引導(dǎo)學(xué)生閱讀《水龍吟·登建康賞心亭》的幾種措施
        講授辛棄疾的《水龍吟·登建康賞心亭》時,我試圖找到一把領(lǐng)悟其內(nèi)涵的“鑰匙”。詞的上闋中有“無人會,登臨意”。作者登亭,想要抒發(fā)的就是這個“登臨意”。那么,“登臨意”究竟指的是什么呢?下面,筆者就詳細(xì)談?wù)勅绾我龑?dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟其內(nèi)涵。一、引導(dǎo)學(xué)生初讀作品,明晰詞人的寫作思路在教學(xué)的過程中,我們要引導(dǎo)學(xué)生閱讀辛棄疾的《水龍吟·登建康賞心亭》,了解詞作的大意,明晰詞人的寫作思路,分析各個意象與主題的關(guān)系,幫助他們更好地閱讀詞作。層次劃分:水龍吟·登建康賞心亭[南宋]辛

        語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬 2023年1期2023-03-23

      • 水龍吟》的傳入及其對韓國古典詩歌創(chuàng)作的影響
        :中國古代以《水龍吟》命名的樂曲頗多,大致可分為笛曲和琴曲兩個系列。這兩個系列都曾傳入韓國,并影響到古典詩歌的創(chuàng)作。韓國文人筆下的“水龍吟”意象或指笛琴之妙曲,或狀山水之清音,兼有“清幽”“清剛”“清古”三層審美意蘊(yùn),帶著中韓兩國文化的印跡。關(guān)鍵詞:《水龍吟》;韓國;古典詩歌中圖分類號:I312.072 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1673-1573(2022)03-0015-06中國古代以《水龍吟》命名的樂曲頗多,大致可分為笛曲和琴曲兩個系列。從現(xiàn)存文獻(xiàn)來看

        河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報·綜合版 2022年3期2022-05-30

      • 水龍吟》聲情考論
        30200)《水龍吟》原名《鼓笛慢》,首見于歐陽修詞,后見于蘇軾詞,更名《水龍吟》,遂成為此調(diào)常名。蘇軾創(chuàng)作6首《水龍吟》,推動了該調(diào)的流行。兩宋時期,《水龍吟》作品313首,在宋代所有詞調(diào)里位列第16名,在長調(diào)里位列第7名[1],可見其流行程度。詞調(diào)聲情研究是詞學(xué)的重要命題,關(guān)于《水龍吟》的聲韻及聲情特征,尚無專文討論。本文以《全宋詞》中的《水龍吟》為基礎(chǔ),通過分析“龍吟”的聲調(diào)特色以及《水龍吟》的句法、聲韻、主題情感等特征,總結(jié)其聲情特點(diǎn)。一、“龍吟”

        南陽師范學(xué)院學(xué)報 2022年2期2022-04-13

      • 信息技術(shù)在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
        基于此點(diǎn),以《水龍吟.登建康賞心亭》這篇文章為例,探索了信息技術(shù)在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用?!絷P(guān)鍵詞:信息技術(shù);高中語文;教學(xué)運(yùn)用;《水龍吟·登建康賞心亭》《水龍吟·登建康賞心亭》是人教版高中語文必修四中的內(nèi)容,可以說是辛棄疾一個十分具有代表性的作品。這篇文章的理解是需要結(jié)合作者生平以及寫作背景展開的。所以課堂將與信息技術(shù)相結(jié)合,力求能夠突破重難點(diǎn),加深學(xué)生對詩詞的理解,進(jìn)而達(dá)到一個良好的教學(xué)效果。一、運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境將信息技術(shù)運(yùn)用于高中的語文教學(xué),不

        速讀·中旬 2021年10期2021-10-14

      • 同題《水龍吟》,共振登高情 ——太原師院附中高一學(xué)生作品展
        習(xí)了辛棄疾的《水龍吟·登建康賞心亭》,同學(xué)們被作者深沉的情感和辛詞美妙的韻律深深感染,有了一種模仿的沖動。于是在老師的引導(dǎo)下,他們同寫《水龍吟》,共抒登高情。下面十首《水龍吟》是其中的優(yōu)秀作品。(吉學(xué)斌)水龍吟·登晉陽無名亭@高一(1902)班 王 璇桑榆殘照登亭,向晚云霞染天際。春風(fēng)依舊,須臾回眸,落花滿地。佇望亭前,云卷云舒,萬物清寂。嘆往事悵然,時光易逝,不覺間,滿山碧。最易感傷時節(jié),莫過于,三春之季。天青云素,朝輝夕陰,清愁萬里。切莫等閑,有花堪折

        新作文·高中版 2020年11期2020-12-20

      • 傳統(tǒng)曲牌《水龍吟》在當(dāng)代的發(fā)展與傳播
        文對古老曲牌《水龍吟》在當(dāng)今社會的發(fā)展、運(yùn)用的現(xiàn)狀進(jìn)行初步探討。關(guān)鍵詞:曲牌;水龍吟;發(fā)展;運(yùn)用中圖分類號:J617 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2020)30-0118-01 DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.30.080一、曲牌【水龍吟】在國外的流傳現(xiàn)狀曲牌【水龍吟】不僅在中國的音樂史上獲得了很好的傳播與發(fā)展,甚至在宋朝時期就已傳播到了高麗國(今朝鮮)。在鄰邦朝鮮國《高麗史·樂志》中,共存錄了七十首

        文藝生活·下旬刊 2020年10期2020-11-23

      • 戲曲曲牌《水龍吟》溯源研究
        任楚兒摘要:【水龍吟】又稱【大開門】,系一首中國傳統(tǒng)詞牌、曲牌。如今在戲曲音樂中,一般由嗩吶進(jìn)行吹奏?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">水龍吟】在中國戲曲音樂發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)影響并在各地器樂曲牌中運(yùn)用較為廣泛,因此本文從曲牌淵源問題進(jìn)行初步探討研究。關(guān)鍵詞:《水龍吟》;淵源;戲曲曲牌中圖分類號:J617 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2020)30-0064-01 DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.30.038一、唐代【水龍吟】究其調(diào)名

        文藝生活·下旬刊 2020年10期2020-11-23

      • 同題《水龍吟》,共振登高情
        習(xí)了辛棄疾的《水龍吟·登建康賞心亭》,同學(xué)們被作者深沉的情感和辛詞美妙的韻律深深感染,有了一種模仿的沖動。于是在老師的引導(dǎo)下,他們同寫《水龍吟》,共抒登高情。下面十首《水龍吟》是其中的優(yōu)秀作品。(吉學(xué)斌)水龍吟·登晉陽無名亭@高一(1902)班 王 璇桑榆殘照登亭,向晚云霞染天際。春風(fēng)依舊,須臾回眸,落花滿地。佇望亭前,云卷云舒,萬物清寂。嘆往事悵然,時光易逝,不覺間,滿山碧。最易感傷時節(jié),莫過于,三春之季。天青云素,朝輝夕陰,清愁萬里。切莫等閑,有花堪折

        新作文·高中版 2020年11期2020-01-15

      • 戲曲嗩吶曲牌【水龍吟】的運(yùn)用研究
        要】戲曲曲牌【水龍吟】是中國戲曲音樂史上一個不可或缺的經(jīng)典曲牌,它不僅體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)音樂一千多年來的發(fā)展歷程,同時也更好地運(yùn)用到了昆曲、京劇及地方戲的戲曲舞臺,甚至也被吸收運(yùn)用到流行音樂中?!娟P(guān)鍵詞】戲曲曲牌;【水龍吟】;運(yùn)用【中圖分類號】J617 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A一、《水龍吟》在昆曲中的運(yùn)用昆曲,是在明代時由著名的昆曲改革家、音樂家魏良輔改革創(chuàng)新而來的古老的戲曲劇種,現(xiàn)今也被叫做“昆劇”。昆曲是中國漢民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)結(jié)晶,是中國傳統(tǒng)戲曲最古老的劇種

        北方音樂 2019年18期2019-11-01

      • 從《水龍吟》看辛棄疾詞中悲劇美特征
        豪放”風(fēng)格詞《水龍吟》出發(fā),對其詞作一本萬殊特質(zhì)進(jìn)行深入思考,發(fā)現(xiàn)辛詞的悲劇之美,借助西方悲劇理論對辛棄疾的人生志意以及生命力量進(jìn)行探究。探討辛棄疾悲劇英雄形象,以及生命中存在的悲劇精神。關(guān)鍵詞:辛棄疾 詞悲 劇美一.引言辛棄疾作為詞壇大宗,其詞作藝術(shù)成就早有公認(rèn)。當(dāng)今提起辛詞多言其“豪放”,而實(shí)際上辛詞的內(nèi)容包羅萬象,其詞風(fēng)也是復(fù)雜多變的。與辛棄疾同時的詞人劉克莊在《辛稼軒集序》就曾評價他的詞風(fēng):“大聲鏜鞳,小聲鏗鍧,橫絕六合,掃空萬古”,“其秾纖綿密者

        文學(xué)教育·中旬版 2019年8期2019-10-22

      • 細(xì)讀《水龍吟·登建康賞心亭》
        [摘 要:《水龍吟·登建康賞心亭》是南宋文學(xué)家辛棄疾創(chuàng)作的一首詞。寫得非常好,“色貌具佳”,筆者用細(xì)讀的方法來挖掘這首詞的豐富內(nèi)涵。關(guān)鍵詞:細(xì)讀《水龍吟·登建康賞心亭》]《水龍吟·登建康賞心亭》是南宋文學(xué)家辛棄疾創(chuàng)作的一首詞。建康是現(xiàn)在的南京,賞心亭是建在南京城墻上,下面對著秦淮河,風(fēng)景非常地秀麗,因此很多人到此登高望遠(yuǎn),賞心亭顧名思義,就是讓你消愁解憂、賞心悅目,但是稼軒登上這個賞心亭有沒有悅目又賞心?上片:“楚天千里清秋,水隨天去秋無際?!痹~的上片基本

        讀書文摘(下半月) 2019年5期2019-09-10

      • 古詩文默寫
        _。(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)(5)______________________,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(6)______________________,使我不得開心顏?。ɡ畎住秹粲翁炖岩髁魟e》)(7)不畏浮云遮望眼,______________________。(王安石《登飛來峰》)(8)______________________零丁洋里嘆零丁。(文天祥《過零丁洋》)【參考答案】(1)衣冠簡樸古風(fēng)存(2)恰似一江春水向東流(

        學(xué)生導(dǎo)報·高中版 2019年24期2019-09-10

      • 高中語文詩詞《水龍吟·登建康賞心亭》解讀
        摘要:《水龍吟·登建康賞心亭》是辛棄疾的代表作,通常認(rèn)為這首詩體現(xiàn)了作者抵御外敵的愛國主義思想以及壯志未酬的憤懣之感,但是這種定義屬于辛棄疾所有詩作的風(fēng)格特點(diǎn)。本文將對這首詞的文本進(jìn)行具體分析,探討“英雄淚”的根源,從用典和情境設(shè)置等角度對這首詞進(jìn)行新的解讀。關(guān)鍵詞:辛棄疾 《水龍吟》 新解楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問舍

        參花(上) 2019年7期2019-07-16

      • 王蟄堪(三首)
        水龍吟·先師寇夢碧公百年誕辰百年滄海蹄涔,沉哀都付雕蟲手。綺窗喚夢,遙山分碧,瓊鐫玉鏤。南渡風(fēng)流,問誰能會,朝華夕秀。悵云蹤仙渺,新詞難寄,佳辰在,重陽后。? ? 怕憶劫邊詩酒。引孤懷、淚痕凝袖。燈唇似覺,向人猶話,白衣蒼狗。騷緒綿延,公當(dāng)知我,初心無負(fù),望長天一酹,幽冥不隔,為先生壽。題梅二首笛邊綠意與紅情,和雪當(dāng)年月下盟。折取一枝栽粉壁,朝朝把酒對寒英。最憶孤山處士家,窗痕影動任橫斜。一枝寫罷饒清供,重認(rèn)寒香夢里花。

        文史雜志 2019年1期2019-01-21

      • 從《水龍吟》十三首看辛棄疾對詞體變革的得與失
        著較少。說起《水龍吟》這個詞牌,必提其名篇《水龍吟·登建康賞心亭》。該詞具有鮮明的辛式風(fēng)格,被認(rèn)為是辛棄疾進(jìn)行詞體變革的成功之作。但細(xì)讀辛棄疾所寫的十三首《水龍吟》,會發(fā)現(xiàn)其中有些作品不僅言語晦澀、內(nèi)容難懂,且缺乏詞體應(yīng)具有的意境美。這些不足之處往往被研究者所忽略。本文將結(jié)合詞作本身對辛棄疾進(jìn)行詞體變革的得與失進(jìn)行具體分析,對辛棄疾作進(jìn)一步了解。一.語言表達(dá)的雅化與詞風(fēng)的轉(zhuǎn)變詞產(chǎn)生于市井之間,最初的詞語言樸實(shí),內(nèi)容上充滿市民氣息。后為士大夫所喜愛,多用于書

        文學(xué)教育 2018年13期2018-11-30

      • 從《水龍吟》十三首看辛棄疾對詞體變革的得與失
        棄疾所創(chuàng)作的《水龍吟》十三首中,有其詞體變革的成功之作,將詞從閨閣中解放出來,轉(zhuǎn)為對國家命運(yùn)、個人志向的關(guān)注。語言上的雅化更添文人氣息。也有部分失敗之作,過度散文化導(dǎo)致詞作美感不足,詞作精英化的同時失去了廣大的接受群體。從中可以看出辛棄疾對詞體變革的創(chuàng)新與不足,對辛棄疾有著更為全面的認(rèn)識。關(guān)鍵詞:水龍吟 辛棄疾 詞體變革辛棄疾對于詞體的變革歷來受到研究者的關(guān)注,但多數(shù)研究者以辛棄疾的整體詞作為基礎(chǔ)對其詞體變革進(jìn)行研究,從單獨(dú)的詞牌詞作對此進(jìn)行細(xì)究的論著較少

        文學(xué)教育 2018年5期2018-05-26

      • 水龍吟 長征五號運(yùn)載火箭首飛成功感賦(外二首)
        韓倚云水龍吟 長征五號運(yùn)載火箭首飛成功感賦(外二首)韓倚云扶遙順勢沖霄,茫茫宇宙今誰主?銀河初漲,碧波回暖,清光射處。探月三巡,裁云萬朵,滾雷千注。有傾空膽略,航天好夢,自然是,將身許?;厥诇嫔锥?,笑西風(fēng),翩躚狂舞。拾塵遺恨,落花無奈,已成過去。跂望龍騰、長思九地,空間永駐。向蒼穹曠野,揮毫灑墨,把英雄譜。浣溪沙 丙申冬至感懷去歲今宵天亦寒。繁星相伴月娟娟。溫情入耳久流連。萬里相思憑蝶夢,幾多詩句上鸞箋。一心兩地共無眠。智能除霾凈水機(jī)器人系列產(chǎn)品研發(fā)成功

        岷峨詩稿 2017年1期2017-11-24

      • 從劉征先生的一首《水龍吟》說起……
        征先生的一首《水龍吟》說起……李輝耀“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”在慶祝中華詩詞學(xué)會成立三十周年之際,中華詩詞終身成就獎、首屆“聶紺弩詩詞獎”成就獎得主,《中華詩詞》原主編,九十一歲的當(dāng)代中國詩壇大家劉征先生激情命筆,賦《水龍吟·賀中華詩詞學(xué)會創(chuàng)建三十周年》一闋,其詞曰:風(fēng)騷煥彩千秋,新天恰待翻新曲。春陽破凍,故園荒寂,櫛風(fēng)沐雨。瞬三十年,云興潮涌,弦歌戶戶。會耦耕儔侶,白頭笑對,浮大白,嫌未足。 待向來朝縱目。夢飛天

        心潮詩詞評論 2017年4期2017-11-14

      • 《登建康賞心亭》與《京口北固亭懷古》的比較閱讀
        棄疾的兩首詞《水龍吟·登建康賞心亭》和《永遇樂·京口北固亭懷古》,迄今為止還沒有見過這兩首詞的比較。我想可能是這兩首詞同屬辛棄疾的壯詞,同抒發(fā)作者的收復(fù)失地、抗金報國的豪邁胸懷,兩者相似之處實(shí)在太多,所以可比性可能太少。《水龍吟·登建康賞心亭》作于辛棄疾壯年時期,當(dāng)時的辛棄疾不過三十歲上下。而《永遇樂·京口北固亭懷古》作于辛棄疾暮年。三十上下的青壯年和白發(fā)蒼蒼的老人,心境自然不同,所以表現(xiàn)在作品中,兩首詞中也有很多不同之處。一、寫作手法的不盡相同眾所周知,

        中學(xué)語文·大語文論壇 2016年8期2016-10-21

      • 水龍吟》課例研究
        學(xué) 胡明明?《水龍吟》課例研究山東省滕州市滕南中學(xué) 胡明明教學(xué)目標(biāo):1.掌握詞中的生字、新詞、作者作品等基礎(chǔ)知識。2.有感情的朗讀詩歌,體會蘇詞婉約的風(fēng)格。3.培養(yǎng)學(xué)生欣賞、感悟詩詞語言的能力,探索作品的豐富意蘊(yùn)。教學(xué)過程:一、情景劇:和韻酬知己旁白(學(xué)生一):公元1081年,當(dāng)時正任荊湖北路提點(diǎn)刑獄的章楶,有感于柳花飄飛,作了一首新詞,請聽:章楶(學(xué)生二):傾情朗誦《水龍吟》。(大屏出示《水龍吟》)旁白:得此佳作,章楶非常希望與好友分享,于是書信一封,寄

        作文成功之路(高考沖刺) 2016年4期2016-04-14

      • 水龍吟》詞調(diào)考原
        郭鵬飛?《水龍吟》詞調(diào)考原郭鵬飛[摘要]《水龍吟》本名《鼓笛慢》,始見于歐陽修詞。元豐三年,蘇軾填此調(diào)作詠笛詞,改名《水龍吟》。次年春,章楶用此名作楊花詞寄蘇,蘇作《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》和之,一時傳為絕唱,遂為此調(diào)典范。此后名作迭出,別名增多,《水龍吟》成了最常用名,本名遂不彰。明清人編制詞譜,言及調(diào)名正變,頗紊亂。后世研究該調(diào)起源,一般從《水龍吟》一名探究,受蔽于文獻(xiàn),影響研究深入?!豆牡崖肥菗?jù)北宋教坊樂《鼓笛曲》而創(chuàng)制的新調(diào),以笛、鼓為主要演奏

        學(xué)術(shù)研究 2016年1期2016-02-27

      • 《登建康賞心亭》與《京口北固亭懷古》的比較閱讀
        棄疾的兩首詞《水龍吟·登建康賞心亭》和《永遇樂·京口北固亭懷古》,迄今為止還沒有見過這兩首詞的比較。我想可能是這兩首詞同屬辛棄疾的壯詞,同抒發(fā)作者的收復(fù)失地、抗金報國的豪邁胸懷,兩者相似之處實(shí)在太多,所以可比性可能太少。《水龍吟·登建康賞心亭》作于辛棄疾壯年時期,當(dāng)時的辛棄疾不過三十歲上下。而《永遇樂·京口北固亭懷古》作于辛棄疾暮年。三十上下的青壯年和白發(fā)蒼蒼的老人,心境自然不同,所以表現(xiàn)在作品中,兩首詞中也有很多不同之處。一、寫作手法的不盡相同眾所周知,

        中學(xué)語文 2016年24期2016-02-15

      • 水龍吟·登建康賞心亭》創(chuàng)作時間考辨
        要:關(guān)于辛詞《水龍吟·登建康賞心亭》的創(chuàng)作時間,目前主要有三種觀點(diǎn):1.作于作者江東安撫司任上;2.作于作者建康府通判任上;3.作于作者通判建康的前一年。但前兩種觀點(diǎn)皆與作者生平不符,只有第三種觀點(diǎn)切合作者的生平實(shí)際。關(guān)鍵詞:《水龍吟》 ?創(chuàng)作時間 ?乾道三年關(guān)于辛詞《水龍吟》(楚天千里清秋)的創(chuàng)作時間,人教版高中語文教材必修四注釋:“這首詞寫于淳熙元年(1174),作者在江東安撫司參議官任上?!编噺V銘先生《辛稼軒年譜》也持此說。再查《唐宋詞鑒賞辭典》(齊

        現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合) 2015年10期2016-01-05

      • 微寫作
        *9090)【水龍吟】洞庭春浪秋澤,絮芳柳踏躑躅喚。輕舟幾點(diǎn),吹笛梅落,鴛鴦江暖。憶當(dāng)時北雁,潑茶醉酒,而今卻,獨(dú)思念。簌落西風(fēng)桂亂,過平塘,絲竹金盞。溪轉(zhuǎn)潺潺,繞香曲岸,惘思空晚。(152****3858)【送與還】你給我的東西我留著,沒扔;我準(zhǔn)備給你的東西我留著,沒送;準(zhǔn)備買來送你的東西在購物車?yán)镂伊糁?,沒刪;準(zhǔn)備離開的我卻始終沒有把心拿回來,沒救。(152****2571)【寂靜的秘密】喜歡一個人,時而心馳神往,時而雙眼無光。看不見他時,美景瀲然失滟

        意林 2016年23期2016-01-04

      • 水龍吟(外一首)
        韓倚云水龍吟(外一首)韓倚云水天如意回旋,祥云暗助騰飛勢。蜿蜒挺脊,筋強(qiáng)骨健,恃風(fēng)雷起。十載神舟,三曾繞月,天宮恁倚??磩坯[虬角,騷魂楚魄,徑探海,深潛底。幾度傷痕累累,百年間、任炎黃地??衲y舞,海妖翻浪,頻催固壘。軒轅三尺,妖魔斬盡,雄圖高繪。更威儀首尾,帶將兒輩,馭風(fēng)云氣。望海潮晴波云斂,澄光天接,無垠碧水蒼蒼。漫道濯纓,閑思濯足,隨風(fēng)欲下滄浪。石壁刻塵霜。靜觀片帆遠(yuǎn),影沒斜陽,萬里江山,物移星轉(zhuǎn)古難量。龍磐虎踞滄桑,嘆浮沉幾度,異代誰王?烏桕樹前,

        岷峨詩稿 2015年3期2015-11-18

      • ○王宇翔
        一聲孤奏橫笛。水龍吟·感懷韶華逝去匆匆,驀然日里驚回首。單身我去,酒常擱左,詩常伴右。笑看浮云,功名淡了,心中無鈕。更飄然出世,還期棄杖,鄧林里,從容走。入眼神州萬象,展胸襟,能舒眉皺。興亡千古,樂憂天下,匹夫如豆。敗寇成王,殘民血淚,沾吾衣袖。此千秋事業(yè),誰人評論,問蒼生后。水龍吟·咸陽懷古九州聚鐵秦都,茫茫萬劫黎民苦。熊熊楚火,可憐一炬,烽煙幾度。對酒高歌,談詩論劍,誰人同與。正高朋際會,渭城曲罷,興亡事,成今古。吾輩所言關(guān)數(shù)。嘆騷魂,美人遲暮。詩經(jīng)風(fēng)

        延河(下半月) 2015年9期2015-11-14

      • 王宇翔
        一聲孤奏橫笛。水龍吟·感懷韶華逝去匆匆,驀然日里驚回首。單身我去,酒常擱左,詩常伴右。笑看浮云,功名淡了,心中無鈕。更飄然出世,還期棄杖,鄧林里,從容走。入眼神州萬象,展胸襟,能舒眉皺。興亡千古,樂憂天下,匹夫如豆。敗寇成王,殘民血淚,沾吾衣袖。此千秋事業(yè),誰人評論,問蒼生后。水龍吟·咸陽懷古九州聚鐵秦都,茫茫萬劫黎民苦。熊熊楚火,可憐一炬,烽煙幾度。對酒高歌,談詩論劍,誰人同與。正高朋際會,渭城曲罷,興亡事,成今古。吾輩所言關(guān)數(shù)。嘆騷魂,美人遲暮。詩經(jīng)風(fēng)

        延河·綠色文學(xué) 2015年9期2015-09-25

      • 水龍吟·登建康賞心亭》創(chuàng)作時間考辨
        ○劉子俊《水龍吟·登建康賞心亭》創(chuàng)作時間考辨○劉子俊摘要:關(guān)于辛詞《水龍吟·登建康賞心亭》的創(chuàng)作時間,目前主要有三種觀點(diǎn):1.作于作者江東安撫司任上;2.作于作者建康府通判任上;3.作于作者通判建康的前一年。但前兩種觀點(diǎn)皆與作者生平不符,只有第三種觀點(diǎn)切合作者的生平實(shí)際。關(guān)鍵詞:《水龍吟》創(chuàng)作時間乾道三年關(guān)于辛詞《水龍吟》(楚天千里清秋)的創(chuàng)作時間,人教版高中語文教材必修四注釋:“這首詞寫于淳熙元年(1174),作者在江東安撫司參議官任上?!编噺V銘先生《辛

        現(xiàn)代語文 2015年28期2015-03-01

      • 水龍吟(紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年)
        朱佳木長夜難明雄雞唱,赤縣云翻雷走。(1)江山指點(diǎn),蒼生奮起,降魔驅(qū)寇?;厥状呵?,環(huán)看歐美,全無對手。閱寶卷宏文,真經(jīng)識否?唯三字,敵我友。烽火湮熄日久。這基業(yè),何人堪守。神鴉聒噪,香民側(cè)目,(2)能不除垢?虎豹覬覦,家園伏危,怎休爭斗?上高樓四望,英雄遍地,但瞧龍首。2013年12月于北京注釋:(1)毛澤東詞《浣溪沙·和柳亞子先生》中有“長夜難明赤縣天”和“一唱雄雞天下白”句。(2)神鴉,指飛到供奉神靈的祠廟中覓食祭品的烏鴉;香民,指到祠廟中祭祀的香客。

        黑龍江史志 2014年6期2014-11-11

      • 水龍吟·登建康賞心亭》賞析
         東[摘要]《水龍吟》這首詞充分顯示了辛棄疾報國之懷與失意之情交織而成的那種特有的豪壯沉郁的風(fēng)格。無邊秋色,壯麗河山,吳鉤看了,欄桿拍遍,胸懷報國大志,恥于歸隱謀私,氣度何其豪,何其壯;而悲恨填胸,無人意會,國家艱危,無路請纓,虛度年華光陰,空灑英雄之淚,感情又何其沉,何其郁!豪氣郁情,并集會聚,將詞的壯美發(fā)揮到了極致。[關(guān)鍵詞]水龍吟;詞;辛棄疾楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍

        文學(xué)教育·中旬版 2009年6期2009-11-24

      • 水龍吟》賞析
        詠物最工”的《水龍吟》,通過對楊花的描摹傳達(dá)思婦的懷人以及自我情感的貫注,他變傳統(tǒng)婉約詞的“以俗為美”“以艷為美”為“以雅為美”,淡化、內(nèi)化了婉約的脂粉香味,他以詩為詞,使詞“以律就意”,由類型化到情感化、個性化,給傳統(tǒng)婉約詞注入了活力和生氣。[關(guān)鍵詞] 蘇軾;水龍吟;自我情感蘇軾字子瞻,號東坡居士,宋代眉州(今四川省眉山市)人。提起東坡詞,多重其豪放,輕其婉約。其婉約詞在真摯細(xì)膩的抒情特點(diǎn)之外又表現(xiàn)出深沉淳厚的自家面目,本文試解讀“楊花點(diǎn)點(diǎn)離人淚”的《水

        文學(xué)教育·中旬版 2009年1期2009-03-13

      • “小小的難事”
        詩句,客舉秦《水龍吟》詞云:“小樓連苑橫空,下臨繡轂雕鞍驟?!逼滦υ唬骸坝诌B遠(yuǎn),又橫空;又繡轂,又雕鞍,又驟,也勞攘。”坡亦有此詞云:“燕子樓中,佳人何在,空鎖樓中燕?!毙S浽疲骸啊?span id="j5i0abt0b" class="hl">水龍吟原作‘燕子樓,據(jù)《淮海詞》改?!?校改令人“遲疑”。原文謂秦觀此詞乃詠“燕子樓”,非謂調(diào)名燕子樓,固坡亦有此詞可見其意——坡詞乃調(diào)寄《永遇樂》詠燕子樓也。今以《水龍吟》調(diào)名易“燕子樓”故實(shí),則“坡亦有此詞”,豈非無著落?)讀書短札

        讀書 1993年7期1993-07-15

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