開(kāi)學(xué)第一課

/古雯業(yè)《開(kāi)學(xué)第一課》作為中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合打造的教育類(lèi)公益節(jié)目，從2008年開(kāi)播至今，已持續(xù)播出14年。2008年9月1日，首期《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播，節(jié)目基于汶川地震的特殊背景，以“知識(shí)守護(hù)生命”為節(jié)目主題，向全國(guó)中小學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)和生命安全教育，由此開(kāi)啟了我國(guó)電視公益節(jié)目的新紀(jì)元。此后，每逢新生開(kāi)學(xué)之際，該節(jié)目都會(huì)緊扣時(shí)代主題和重大社會(huì)事件對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行思想教育，既對(duì)學(xué)生精神世界的塑造和正確價(jià)值觀的形成具有積極影響，也可為弘揚(yáng)中華文化和傳遞中國(guó)精神

023年《開(kāi)學(xué)第一課》如約與全國(guó)青少年觀眾見(jiàn)面。2023年《開(kāi)學(xué)第一課》以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題,從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國(guó)防教育、科技創(chuàng)新、“一帶一路”等方面,全景展示中國(guó)式現(xiàn)代化的萬(wàn)千氣象。節(jié)目邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模、二十大代表、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者等,與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂課,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生更好認(rèn)識(shí)和認(rèn)同中華文明,鑄牢中華民族共同體意識(shí),增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,鼓舞廣大青少年博學(xué)篤行,投身強(qiáng)

5014)開(kāi)學(xué)第一課即序言教學(xué)的重要性不言而喻,利用“首因效應(yīng)”可建立良好的第一印象,為后續(xù)教學(xué)定下基調(diào)。人教社2019年版高中物理教材以《物理學(xué):研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的學(xué)科》作為序言開(kāi)篇,其內(nèi)容包括:物理學(xué)研究的特點(diǎn)、物理學(xué)背后的科學(xué)精神、物理學(xué)的應(yīng)用、物理學(xué)的未來(lái)等。本文以高中物理課程目標(biāo)為指引,通過(guò)對(duì)教材序言?xún)?nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分析,確定以質(zhì)疑—尋證為主線,以科學(xué)思維為指向,開(kāi)展序言課教學(xué)實(shí)踐。1 設(shè)計(jì)思路開(kāi)學(xué)第一課需要解決的問(wèn)題很多。在有趣、有用的前提下,

為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》。本節(jié)課以“范公思想”為引領(lǐng)，巧妙結(jié)合“范”字內(nèi)涵的三個(gè)方面——“規(guī)范、模范、風(fēng)范”，運(yùn)用先賢的故事、身邊的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的精神。一、教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖1.情境導(dǎo)入播放視頻：在學(xué)校碑刻碑拓非遺文化研學(xué)中心，非遺文化傳承人戈春男老師正在刻“范”字，引起了周?chē)鷮W(xué)生的疑問(wèn)。戈老師告訴學(xué)生，這是“范仲淹”的“范”字，并講述他的事跡。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)播放視頻一方面展現(xiàn)了碑刻碑拓文化，另一方面引出歷史名臣范仲淹，讓學(xué)生

課程思政；開(kāi)學(xué)第一課；教學(xué)設(shè)計(jì)；范仲淹；范公思想【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.2? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? 【文章編號(hào)】1005-6009（2023）33-0058-02【作者簡(jiǎn)介】1.朱其頌，江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)（江蘇蘇州，215101）教師，高級(jí)教師；2.沈一，江蘇省蘇苑高級(jí)中學(xué)（江蘇蘇州，215101）教師，高級(jí)教師；3.劉啟新，江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)（江蘇蘇州，215101）教師，高級(jí)教師。依托“走進(jìn)范仲淹”課程，江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)于2021年春季學(xué)期，在全區(qū)范圍

生,講授“開(kāi)學(xué)第一課”,與青年學(xué)生共同參觀學(xué)校抗疫主題展,重溫抗疫中的福醫(yī)人逆行出征的感人事跡和無(wú)畏擔(dān)當(dāng),進(jìn)一步傳承弘揚(yáng)福醫(yī)精神。陳曉春指出,3年來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅(jiān)持人民至上、生命至上,因時(shí)因勢(shì)不斷優(yōu)化調(diào)整疫情防控措施,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移開(kāi)展抗擊疫情斗爭(zhēng),統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大積極成果。實(shí)踐充分證明,黨中央確定的疫情防控方針政策是正確的、科學(xué)的、有效的。陳曉春強(qiáng)調(diào),在抗擊疫情過(guò)程中,廣大福醫(yī)白衣戰(zhàn)士,堅(jiān)決響應(yīng)黨和

學(xué)生講授“開(kāi)學(xué)第一課”,帶領(lǐng)學(xué)生共同回顧學(xué)校八十五年的辦學(xué)歷程,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步傳承福醫(yī)優(yōu)良傳統(tǒng),賡續(xù)福醫(yī)紅色血脈。林旭通過(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù)、鮮活的歷史事例介紹了學(xué)校發(fā)展歷程以及在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新等方面做出卓越貢獻(xiàn)的校友事跡。他指出,學(xué)校于抗日烽火中誕生,八遷校址、六易其名,始終與祖國(guó)同心、與時(shí)代同行,擁有光榮革命傳統(tǒng)和紅色基因,為福建乃至全國(guó)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)和人民衛(wèi)生健康事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。林旭強(qiáng)調(diào),不論在烽火歲月,還是疫情關(guān)頭,一代代福醫(yī)人牢記建校之初

教育融入“開(kāi)學(xué)第一課”，在西陵義校開(kāi)展“清風(fēng)進(jìn)校園 廉花開(kāi)滿(mǎn)園”主題活動(dòng)，讓清正廉潔之風(fēng)浸潤(rùn)童心，幫助孩子們扣好人生“第一?？圩印??！傲疂嵨幕M(jìn)校園”是鹽亭縣在教育領(lǐng)域深入推進(jìn)“黨課講廉、青年話廉、家庭助廉、讀書(shū)思廉、談話促廉、紀(jì)律督廉、案例警廉”的“七廉共建”活動(dòng)的重要抓手。除針對(duì)學(xué)生加強(qiáng)廉潔理念的“精準(zhǔn)滴灌”外，該縣紀(jì)委監(jiān)委緊盯“校（園）長(zhǎng)”這個(gè)營(yíng)造良好教育生態(tài)第一責(zé)任人，組織該縣81名校（園）長(zhǎng)開(kāi)學(xué)前考廉，在一場(chǎng)紀(jì)法知識(shí)測(cè)試中，教育提醒校（園）長(zhǎng)這個(gè)

生見(jiàn)面的《開(kāi)學(xué)第一課》就是學(xué)深悟透、融會(huì)貫通總書(shū)記思想的經(jīng)典案例。由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播于2008年，是一年一度面向全國(guó)中小學(xué)生的大型公益節(jié)目。作為已存續(xù)15年的金牌欄目，《開(kāi)學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”“我愛(ài)你，中國(guó)”“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”等為主題，打造了一堂又一堂“國(guó)家級(jí)電視思政公開(kāi)課”，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。本文以2022年的《開(kāi)學(xué)第一課》為主樣本，深入研究該節(jié)目?jī)r(jià)值建構(gòu)的方式與策略。一、守正創(chuàng)新，講好時(shí)代故事講

年央視的《開(kāi)學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章，聚焦黨的十八大以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的歷史性成就，邀請(qǐng)“時(shí)代楷?！薄ⅰ鞍艘粍渍隆鲍@得者、載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍、考古學(xué)家等奮斗者現(xiàn)身說(shuō)法，講述新時(shí)代的奮斗故事。節(jié)目值得一提的是，將課堂“搬到”了中國(guó)空間站的問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙，通過(guò)AR技術(shù)1：1在演播廳現(xiàn)場(chǎng)還原實(shí)驗(yàn)艙。正在太空“出差”的神舟十四號(hào)航天員乘組也通過(guò)連線“來(lái)到”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，三位航天員將帶領(lǐng)同學(xué)們

科學(xué)學(xué)院《開(kāi)學(xué)第一課》是全國(guó)大中小幼學(xué)生每逢新學(xué)年第一天都要集體收看的重要節(jié)目，其中蘊(yùn)含著豐富的德育價(jià)值，對(duì)中小學(xué)的德育工作具有重要借鑒意義。深入學(xué)習(xí)《開(kāi)學(xué)第一課》中蘊(yùn)含的教育科學(xué)性和藝術(shù)性，并運(yùn)用于學(xué)校德育，進(jìn)一步提升學(xué)校立德樹(shù)人質(zhì)量，是當(dāng)前重要的教育課題?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">開(kāi)學(xué)第一課》從2008年開(kāi)始，至今已經(jīng)持續(xù)了14年。近年來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》主要圍繞愛(ài)國(guó)主義教育展開(kāi)。2016年以“先輩的旗幟”為主題，穿插“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四個(gè)小章節(jié)，講述長(zhǎng)

電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》在CCTV-1播出。節(jié)目聚焦迎接黨的二十大，以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題，邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、“時(shí)代楷?！?、科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等上講臺(tái)，與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動(dòng)有趣的愛(ài)國(guó)主義教育課、思想政治理論課、科學(xué)知識(shí)普及課，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生更好認(rèn)識(shí)和認(rèn)同中華文明，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，從小堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的決心和信心，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

政治教育“開(kāi)學(xué)第一課”，勉勵(lì)茶鄉(xiāng)學(xué)子在成長(zhǎng)的道路上以夢(mèng)為馬、努力拼搏、不負(fù)韶華，向著理想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷切期望。陳禮軍以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)自己”為主題，從三個(gè)方面講授了一堂精彩的思想政治課。他說(shuō)，要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)廣大師生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗之中。他鼓勵(lì)莘莘學(xué)子，愛(ài)國(guó)要有情懷，要有一顆同祖國(guó)人民共進(jìn)退的中國(guó)心、胸懷理想腳踏實(shí)地的心、居安思危冷靜處事的心

為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》。其中奧運(yùn)冠軍徐夢(mèng)桃的現(xiàn)身說(shuō)法，讓我對(duì)成功的要素有了更直觀的理解、更為深刻的認(rèn)識(shí)。成功需要遠(yuǎn)大的夢(mèng)想指引。夢(mèng)想指明方向，指明目標(biāo)。人生沒(méi)有目標(biāo)，就像航行在汪洋中的迷失方向的航船，就如沒(méi)有目標(biāo)的遠(yuǎn)行，無(wú)論向何方前進(jìn)，都是隨波逐流；即使偶然僥幸成功，也并不值得稱(chēng)道。人一旦有了明確的目標(biāo)，人生也就有了航向，奮斗就有了動(dòng)力。正如徐夢(mèng)桃雖然受傷，也未曾動(dòng)搖逐夢(mèng)冰雪的理想，終于在2022 年北京冬奧會(huì)上奪冠圓夢(mèng)，璀璨綻放，賽場(chǎng)上奏響奮進(jìn)的《義勇軍

2022 年2 月23 日，武昌佛學(xué)院舉辦開(kāi)學(xué)第一次宣講報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳全省宗教工作會(huì)議精神。佛學(xué)院師生一致表示，要堅(jiān)持中國(guó)化辦學(xué)方向，以佛學(xué)院建院100 周年活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高佛學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和水平；發(fā)揚(yáng)武昌佛學(xué)院創(chuàng)始人太虛大師提倡的“人間佛教”思想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推出更多符合新時(shí)代要求的佛教中國(guó)化理論和實(shí)踐成果，不斷充實(shí)佛教中國(guó)化的時(shí)代內(nèi)涵；要加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我約束，做好本職工作，刻苦學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為符合新時(shí)代需要的優(yōu)秀僧才，為推進(jìn)

富多彩的“開(kāi)學(xué)第一課”交通安全宣傳教育活動(dòng)。中小學(xué)生的交通安全關(guān)乎萬(wàn)千家庭幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定，一直受到國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的高度關(guān)注，中小學(xué)生交通安全狀況得到了改善，但總體形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。提升中小學(xué)生交通安全水平既是守護(hù)人民生命安全紅線的職責(zé)與使命，也彰顯著公共安全治理的能力與社會(huì)文明發(fā)展的進(jìn)程水平。近年來(lái)，全國(guó)各地以道路交通事故預(yù)防“減量控大”為目標(biāo)，牢牢抓住中小學(xué)生這一重點(diǎn)群體，在宣傳教育形式、方法、內(nèi)容等方面夯實(shí)基礎(chǔ)、積厚成勢(shì)，從點(diǎn)到面，通過(guò)時(shí)間積累、

安全宣傳“開(kāi)學(xué)第一課”品牌。各地各級(jí)公安交通管理部門(mén)、教育行政部門(mén)、學(xué)校、新聞媒體等單位積極參與，形成合力，共同開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題宣傳教育活動(dòng)，取得了良好效果。但通過(guò)對(duì)全國(guó)各地開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”的情況分析發(fā)現(xiàn)，依然存在一些問(wèn)題亟需解決。為各地更好開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”，本文提出了四個(gè)方面的意見(jiàn)和建議。學(xué)生通過(guò)戶(hù)外實(shí)景體驗(yàn)互動(dòng)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)一、“開(kāi)學(xué)第一課”實(shí)踐特點(diǎn)通過(guò)對(duì)廣東、浙江、北京、天津、上海、重慶等16個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”的情況進(jìn)

了央視的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，五個(gè)傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的故事讓我深受感動(dòng)，那些語(yǔ)句和畫(huà)面在腦海中久久揮散不去。不過(guò)讓我印象最深刻的還是奧運(yùn)冠軍徐夢(mèng)桃用20年時(shí)間做的406張預(yù)案戰(zhàn)術(shù)表，組成一面色彩鮮艷的“墻”。自由式滑雪空中技巧奧運(yùn)冠軍徐夢(mèng)桃在比賽前仔細(xì)測(cè)算每一次跳躍、復(fù)盤(pán)每一個(gè)問(wèn)題、分析每一種可能發(fā)生的情況，并將解決面前困難的諸多方案繪制成表格，在比賽前提取出來(lái)從容面對(duì)技術(shù)難題和突發(fā)狀況，這種對(duì)于細(xì)節(jié)的極端重視成就了她的冠軍夢(mèng)想。古人說(shuō)，為大于其細(xì)。意思是做大事

若鶴摘要：開(kāi)學(xué)第一課，如何組織？這一話題，值得我們每一個(gè)教育者深思。作為具體學(xué)科任教老師，在開(kāi)課伊始，如何想辦法吸引孩子們的目光，激發(fā)孩子們的興趣，讓孩子們明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)，掌握學(xué)習(xí)的總體的方法，當(dāng)然是最主要的。本文以小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文為例，對(duì)如何上好學(xué)科第一課展開(kāi)了理論分析和實(shí)踐研究。關(guān)鍵詞：語(yǔ)文學(xué)科;開(kāi)學(xué)第一課;學(xué)習(xí)方法;習(xí)慣告別炎熱的暑假，新的學(xué)期又開(kāi)始了。學(xué)生們要升入新的年級(jí)，不少學(xué)生要面臨新的環(huán)境，新的老師，新的學(xué)科，如何在學(xué)生開(kāi)始又一段新的

可替代?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">開(kāi)學(xué)第一課”則是“大思政課”的重要一環(huán)，意義非常重大?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">開(kāi)學(xué)第一課”不是傳統(tǒng)概念的一堂課，而是打破了時(shí)間、地點(diǎn)、形式等方面的限制，創(chuàng)新了育人載體，豐富了育人內(nèi)涵?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">開(kāi)學(xué)第一課”不僅是學(xué)生的一堂思政課，也是廣大思政工作者的思政課。作為一名思想政治工作者，要講好“開(kāi)學(xué)第一課”，通過(guò)內(nèi)化于心、外化于行的教育和引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)、對(duì)理想與信仰的認(rèn)識(shí)，對(duì)奮斗和擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫狻?duì)夢(mèng)想和未來(lái)的憧憬。一、開(kāi)學(xué)第一課要唱響紅色主旋律“紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨、

心長(zhǎng)講授“開(kāi)學(xué)第一課”，系統(tǒng)回答了新時(shí)代需要什么樣的年輕干部、怎樣培養(yǎng)年輕干部的重大問(wèn)題，為廣大年輕干部健康成長(zhǎng)提供了科學(xué)指引，也為黨校（行政學(xué)院）辦學(xué)治校特別是做好中青年干部教育培訓(xùn)工作確立了根本遵循。一、六堂“開(kāi)學(xué)第一課”為黨校（行政學(xué)院）中青年干部教育培訓(xùn)工作指明正確方向重視發(fā)揮黨校（行政學(xué)院）在年輕干部培養(yǎng)中的重要作用，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。中央黨校在近90年的辦學(xué)歷程中，為黨培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人作出了重要貢獻(xiàn)。自1980年開(kāi)辦中青

022年《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至。自2008年首期《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播以來(lái)，從“知識(shí)守護(hù)生命”“我愛(ài)你，中國(guó)”“美在你身邊”，到“英雄不朽”“先輩的旗幟”“理想照亮未來(lái)”等，歷年的主題都飽含著對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)注，在價(jià)值觀形塑、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神、致敬英雄模范等方面，為孩子們開(kāi)啟的“新旅程”注入正能量。2022年《開(kāi)學(xué)第一課》聚焦“奮斗”主題，邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、科學(xué)工作者、奧運(yùn)健兒等上講臺(tái)，講故事。在他們的故事里，有冬奧冠軍徐夢(mèng)桃的406張應(yīng)急預(yù)案表，有一粒

小學(xué)還在“開(kāi)學(xué)第一課”安排了種菜、收割、做飯，還有一些學(xué)校直接將“開(kāi)學(xué)第一課”搬到了農(nóng)田里。（9月5日《光明日?qǐng)?bào)》）從公眾對(duì)勞動(dòng)課的關(guān)注，以及各地中小學(xué)校結(jié)合地方和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展的各類(lèi)實(shí)踐和探索，不難感受到社會(huì)的這一期待：通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育，培養(yǎng)基礎(chǔ)的勞動(dòng)技能，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀、涵育良好的勞動(dòng)品質(zhì)。勞動(dòng)課應(yīng)該在哪上、怎么上？應(yīng)該形成共識(shí)的是，勞動(dòng)課的開(kāi)展絕不能僅限于讓學(xué)生學(xué)會(huì)做幾個(gè)家常菜，把學(xué)生帶到田野里參加幾次勞動(dòng)體驗(yàn)，更在于引導(dǎo)學(xué)生在參

好體育課的開(kāi)學(xué)第一課，給學(xué)生留下深刻的印象，是每一位一線體育教師應(yīng)該重視并深入研究和探索的問(wèn)題。面對(duì)不同的學(xué)生，體育開(kāi)學(xué)第一課的主題和內(nèi)容也不一樣。文章結(jié)合筆者教學(xué)實(shí)踐，主要探討對(duì)一年級(jí)新生、新接手班級(jí)和連任班級(jí)上好體育開(kāi)學(xué)第一課的設(shè)計(jì)與構(gòu)思，凸顯上好體育開(kāi)學(xué)第一課的重要性。關(guān)鍵詞：體育;開(kāi)學(xué)第一課;新生一年級(jí);新接手班級(jí);連任班級(jí)作者簡(jiǎn)介：張青（1988—），女，江蘇省昆山市花橋徐公橋小學(xué)，一級(jí)教師。自從《開(kāi)學(xué)第一課》在中央電視臺(tái)播出以來(lái)，這一節(jié)目就引起

上好春季“開(kāi)學(xué)第一課”，是契機(jī)，更是責(zé)任。如何有效激活冬奧精神的育人元素，深度挖掘冬奧精神中寶貴的育人價(jià)值，把“拼搏精神”“中國(guó)自信”“開(kāi)放包容”等冬奧精神印記牢牢鐫刻在廣大青少年的心中，我們不能簡(jiǎn)單化、機(jī)械式、口號(hào)式，更不能搞形式、走過(guò)場(chǎng)，必須要注重內(nèi)容、講究方法，準(zhǔn)確把握青少年的成長(zhǎng)特征，正確處理專(zhuān)業(yè)教育和思想教育的關(guān)系，善于運(yùn)用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式與方法，讓冬奧精神走進(jìn)青少年，鮮活起來(lái)、生動(dòng)起來(lái)、具體起來(lái)，引領(lǐng)正確方向，根植文化自信，鼓舞奮進(jìn)青春，讓

[摘要] 開(kāi)學(xué)第一課不僅是新學(xué)期的第一課，也是學(xué)期后續(xù)常態(tài)學(xué)習(xí)的“樣本課”。上好開(kāi)學(xué)第一課，利于教師良好形象的樹(shù)立，利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，利于學(xué)期高質(zhì)學(xué)習(xí)的推進(jìn)。開(kāi)學(xué)第一課的目標(biāo)應(yīng)包括：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí);培養(yǎng)良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)學(xué)習(xí);樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，實(shí)現(xiàn)幸福學(xué)習(xí)?；诖巳竽繕?biāo)，構(gòu)建起“學(xué)生、教師、家長(zhǎng)互生共創(chuàng);預(yù)學(xué)、互學(xué)、共學(xué)互生共頻;課內(nèi)、課外、世界互生共振;集體、小組、個(gè)人互生共進(jìn);學(xué)習(xí)章、學(xué)習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)圈、學(xué)習(xí)園互生共長(zhǎng)”的“五互生”教學(xué)范式

。本文以《開(kāi)學(xué)第一課》展開(kāi)關(guān)于思政視域下的少兒節(jié)目主持人語(yǔ)言特征的分析。一、少兒節(jié)目現(xiàn)狀及主持人語(yǔ)言特征（一）少兒節(jié)目現(xiàn)狀及特點(diǎn)電視上可以看到的電視節(jié)目類(lèi)型不同，主要為新聞節(jié)目、綜藝節(jié)目以及生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目等類(lèi)型，雖然領(lǐng)域不同但是受眾對(duì)象均為成年人。少兒節(jié)目與之存在的最大差別即為兒童提供服務(wù)，受眾群體為3-12歲兒童。我國(guó)少兒節(jié)目發(fā)展時(shí)間比較短，但是發(fā)展迅速，當(dāng)前已經(jīng)基本趨向于成熟，節(jié)目?jī)?nèi)容也從之前的單一動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始向特色欄目進(jìn)行轉(zhuǎn)變。例如大眾所熟知的節(jié)目《大

，在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目后，我心中澎湃不已。在本次的《開(kāi)學(xué)第一課》中，第一個(gè)故事講的是1921年發(fā)生在嘉興南湖紅船上的故事：一群熱血沸騰的青年在馬克思主義的感召下建立了一個(gè)先進(jìn)、民主的黨——中國(guó)共產(chǎn)黨。一群又一群革命者不顧個(gè)人安危，前仆后繼，凝聚在由一把鐮刀和一把錘頭組成的旗幟下，挽救風(fēng)雨飄搖的祖國(guó)。時(shí)光荏苒，2021年，中華人民共和國(guó)已成立72年，而中國(guó)共產(chǎn)黨也有100年的歷史。在這個(gè)屬于我們的新時(shí)代，無(wú)數(shù)青年去往大山深處，去往祖國(guó)邊陲，在那些最需

，在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目后，我心中澎湃不已。在本次的《開(kāi)學(xué)第一課》中，第一個(gè)故事講的是1921年發(fā)生在嘉興南湖紅船上的故事：一群熱血沸騰的青年在馬克思主義的感召下建立了一個(gè)先進(jìn)、民主的黨——中國(guó)共產(chǎn)黨。一群又一群革命者不顧個(gè)人安危，前仆后繼，凝聚在由一把鐮刀和一把錘頭組成的旗幟下，挽救風(fēng)雨飄搖的祖國(guó)。時(shí)光荏苒，2021年，中華人民共和國(guó)已成立72年，而中國(guó)共產(chǎn)黨也有100年的歷史。在這個(gè)屬于我們的新時(shí)代，無(wú)數(shù)青年去往大山深處，去往祖國(guó)邊陲，在那些最需

成為思政“開(kāi)學(xué)第一課”的重要課題。對(duì)高職院校學(xué)生思想認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行分析，探究他們價(jià)值認(rèn)知形成的原因，并以此為基礎(chǔ)探尋“開(kāi)學(xué)第一課”對(duì)學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)作用的幾種路徑，最終引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? “開(kāi)學(xué)第一課”;高職學(xué)生;價(jià)值引領(lǐng)[中圖分類(lèi)號(hào)]? G711? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2022）01-0001-03 2019

”[1]“開(kāi)學(xué)第一課”作為大學(xué)教育的起點(diǎn)，蘊(yùn)含著豐富的人文精神，凝練了演講者的殷切囑托。深入挖掘“開(kāi)學(xué)第一課”的價(jià)值觀教育理念，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才有著重要的意義。一、“開(kāi)學(xué)第一課”蘊(yùn)含的價(jià)值觀教育“開(kāi)學(xué)第一課”，是指高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀師生代表、校友代表等在開(kāi)學(xué)之初，通過(guò)面對(duì)面演講、線上演講等方式，對(duì)新生進(jìn)行的富有儀式感的思想政治教育活動(dòng)。通過(guò)對(duì)近五年30篇高校演講稿的分析，我們發(fā)現(xiàn)，盡管表達(dá)方式與具體內(nèi)容有所不同，但從價(jià)值觀視角來(lái)看，基本上都是從理想信

了今年的“開(kāi)學(xué)第一課”。無(wú)論古今，教育始終緊系個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展，也讓開(kāi)學(xué)儀式承載了非凡的意義。作為中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德，“尊師重道”一說(shuō)最早源自于南朝范曄的《后漢書(shū)·孔僖傳》，“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道。”其實(shí)，早在西周時(shí)期，《太公家教》便有“弟子事師，敬同于父”的思想，而《禮記·學(xué)記》中也有云：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！痹跀?shù)千年的文明歷史中，“尊師重道”也形成了各種各樣的規(guī)范禮儀。凈手凈心 朱砂開(kāi)智古代開(kāi)學(xué)式的“入

育，講好“開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)廣大青少年兒童銘記黨的百年光輝歷史，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。講好百年黨史，感悟信仰力量各中小學(xué)校利用“開(kāi)學(xué)第一課”著力講好黨的百年輝煌歷程，深入學(xué)習(xí)宣講習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神，教育引導(dǎo)廣大青少年兒童傳承紅色基因，賡續(xù)革命血脈。郵票是國(guó)家名片，方寸之間記載了中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史征程上的重要事件和人物。廣州市海珠區(qū)將黨史學(xué)習(xí)教育融入“開(kāi)學(xué)第一課”，在衛(wèi)國(guó)堯紀(jì)念小學(xué)舉辦海珠區(qū)歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《

師如何講好開(kāi)學(xué)第一課為關(guān)鍵帶展開(kāi)相關(guān)的探究。關(guān)鍵詞：高校;思政課;開(kāi)學(xué)第一課引言：高校思政課是學(xué)生思想政治良好樹(shù)立的重要指導(dǎo)，是國(guó)家對(duì)人才愛(ài)國(guó)思想培養(yǎng)的重要措施。高校思政課的開(kāi)學(xué)第一課不僅是學(xué)生對(duì)于這門(mén)課程的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，也是這門(mén)課程教學(xué)目標(biāo)的良好展現(xiàn)。因此教師講好思政課的開(kāi)學(xué)第一課可以有效地實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)第一課的教學(xué)目標(biāo)，可以讓今后的思政課教學(xué)的效果得到更好的顯現(xiàn)。一、高校思政課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀高校思政課是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立好的政治思想的重要課程，其主要包括思修課與概論課，這

：今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“理想照亮未來(lái)”為主題，李大釗之孫李宏塔、李亞中，空間站的三位航天員，“七一勛章”獲得者張桂梅等，一起為同學(xué)們上了生動(dòng)感人的一課。觀看完節(jié)目，大家有哪些感受和思考？受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)劙桑‘?dāng)金桂點(diǎn)綴枝梢，《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至，向我們呈現(xiàn)了理想之花的絢麗。李大釗先生的理想是“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”；張桂梅的理想是打碎大山落后的習(xí)俗加在女性身上的枷鎖，托舉起大山女孩兒的人生；拉齊尼一家三代人守護(hù)了7 2年的理想是為國(guó)

晨觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的心情更加振奮，我切切實(shí)實(shí)的感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大，很慶幸自己生活在了繁榮昌盛的中國(guó)。節(jié)目開(kāi)始時(shí)2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)777人組成的中國(guó)體育代表團(tuán)進(jìn)場(chǎng)畫(huà)面，那一抹亮眼的中國(guó)紅讓我再次熱血沸騰，因?yàn)槭罴傥液透改赣^看東京奧運(yùn)會(huì)，幾乎所有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加的比賽，我們都蹲守準(zhǔn)時(shí)收看，全程為他們加油吶喊。體育健兒的表現(xiàn)簡(jiǎn)直征服了世界，作為中國(guó)觀眾，這種感覺(jué)簡(jiǎn)直太幸福了。還有一個(gè)印象特別深的節(jié)目是介紹時(shí)代楷模拉齊尼·巴依卡，因?yàn)榻衲晔罴?，父母帶我?/div>

江蘇廣播電視報(bào)·少兒文學(xué) 2021年38期2021-11-24

里收看了《開(kāi)學(xué)第一課》的直播。其中讓我最難忘的是幾位航天員的故事，是他們讓我明白：只有努力拼搏才會(huì)有夢(mèng)想成真的一天。今天的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，分為：播種夢(mèng)想，奮勇前行，堅(jiān)定理想和逐夢(mèng)翱翔四個(gè)篇章。講述了中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年成立以來(lái)到如今一百年間中國(guó)航天夢(mèng)的不斷實(shí)現(xiàn)。在《開(kāi)學(xué)第一課》里有許許多多名人事跡，其中最令我肅然起敬的是太倉(cāng)航天員張衛(wèi)東對(duì)困難與挑戰(zhàn)奮勇前行的故事。他用親身經(jīng)歷告訴我們，青少年要具有奮勇拼搏，敢為人先，勇于創(chuàng)

021年《開(kāi)學(xué)第一課》在央視綜合頻道(CCTV-1)、央視頻同步播出。恰逢慶祝黨的百年華誕，今年《開(kāi)學(xué)第一課》以“理想照亮未來(lái)”為主題，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)真摯動(dòng)人的故事，抒寫(xiě)了一幅可歌可泣的百年畫(huà)卷：從堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的李大釗、毛澤東、陳望道，到不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)的革命烈士方志敏、藍(lán)蒂裕；從立志用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)的核動(dòng)力專(zhuān)家彭士祿，到三代傳承為國(guó)守邊的拉齊尼一家；從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，到用教育改變大山女孩命運(yùn)的“七一勛章”獲得者張桂梅校長(zhǎng)，以及奮力拼

：今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“理想照亮未來(lái)”為主題，李大釗之孫李宏塔、李亞中，空間站的三位航天員，“七一勛章”獲得者張桂梅等，一起為同學(xué)們上了生動(dòng)感人的一課。觀看完節(jié)目，大家有哪些感受和思考？受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)劙?！?dāng)金桂點(diǎn)綴枝梢，《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至，向我們呈現(xiàn)了理想之花的絢麗。李大釗先生的理想是“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”；張桂梅的理想是打碎大山落后的習(xí)俗加在女性身上的枷鎖，托舉起大山女孩兒的人生；拉齊尼一家三代人守護(hù)了72 年的理想是為國(guó)

情觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，節(jié)目圍繞著“理想照亮未來(lái)”為主題，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人肺腑，真摯動(dòng)人的故事，譜寫(xiě)了一首可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)歌。我的心情久久不能平靜，印象最深的是張桂梅老師的事跡，最讓我感動(dòng)。她四十多年來(lái)堅(jiān)守在貧窮的大山里，用無(wú)私的愛(ài)幫助貧困的女學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng)。自己無(wú)兒無(wú)女，一身的疾病，卻將滿(mǎn)腔的熱忱貢獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。反觀自己，雖然現(xiàn)在因?yàn)橐咔椴荒茏哌M(jìn)學(xué)校上課，宅家上網(wǎng)課，但學(xué)習(xí)和生活條件比大山里的孩子不知道強(qiáng)多少倍，我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？作為

校提出包括開(kāi)學(xué)第一課在內(nèi)部分課程線上教學(xué)的要求。通過(guò)對(duì)平臺(tái)的選擇，軟件和技術(shù)逐步熟悉到熟練運(yùn)用，開(kāi)學(xué)第一課線上教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備，線上教學(xué)互動(dòng)促進(jìn)及教學(xué)措施的使用，在學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育下，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)和過(guò)程反思，努力實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)第一課線上教學(xué)的有效推動(dòng)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才。關(guān)鍵詞：開(kāi)學(xué)第一課;班主任;管理 ;線上教學(xué);有效推動(dòng)新學(xué)期新氣象。開(kāi)學(xué)第一課預(yù)示著新的開(kāi)始、新的希望及班級(jí)管理的新目標(biāo)。學(xué)期初我校就防疫抗疫部署，要求學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到、新學(xué)期

為重點(diǎn)的“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)啟新學(xué)期。當(dāng)日上午，走進(jìn)干凈明亮的彌城四小，課堂里正播放著彌渡縣教體局制作的“開(kāi)學(xué)第一課”課件，內(nèi)容有黨史學(xué)習(xí)教育、疫情防控教育、立德樹(shù)人思政教育等，老師學(xué)生聽(tīng)得投入。新學(xué)期伊始，這樣的“開(kāi)學(xué)第一課”在彌渡縣各中小學(xué)統(tǒng)一開(kāi)展?！扒嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái)、民族的希望，本學(xué)期的‘開(kāi)學(xué)第一課將重點(diǎn)放在黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史‘四史學(xué)習(xí)教育上，就是要引導(dǎo)廣大青少年讀懂歷史這部最好的教科書(shū)，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

《2021開(kāi)學(xué)第一課》在央視綜合頻道晚8點(diǎn)開(kāi)播。節(jié)目中英雄模范人物和他們的事跡收獲了大量網(wǎng)友的關(guān)注并引起熱議，微博、抖音、快手、B站等平臺(tái)全網(wǎng)熱搜超40個(gè)，相關(guān)話題閱讀量超40億。當(dāng)天節(jié)目直播跨媒體總觸達(dá)1.92億人次，收視率達(dá)4.22%。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》恰逢慶祝黨的百年華誕，英雄模范人物們帶來(lái)巨大的流量，讓正能量成為時(shí)代的“頂流”——“沒(méi)有祖國(guó)的界碑，哪有我們的牛羊”“我雖姓彭，但心中永遠(yuǎn)屬姓百家姓”“我們最大的權(quán)力，就是為人民服務(wù)”……一個(gè)個(gè)熱搜讓

樣。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，邀請(qǐng)到了李大釗之孫李宏塔、李亞中，聽(tīng)他們講述李大釗清正廉潔、以身作則的優(yōu)良家風(fēng)。作為革命英烈的后代，李大釗之孫李宏塔在回憶起祖父時(shí)，談到李大釗在犧牲時(shí)只給家里留下了一塊大洋?！拌F肩擔(dān)道義，妙手著文章”，在接受《開(kāi)學(xué)第一課》的訪談時(shí)，李大釗之孫李亞中說(shuō)到了祖父寫(xiě)的這副對(duì)聯(lián)，“這個(gè)‘文章’是講的中華民族的偉大復(fù)興這篇大的‘文章’?！崩畲筢撋懊吭率杖胗?00 多塊大洋，他卻把大部分經(jīng)費(fèi)投入到革命事業(yè)中，李大釗犧牲后，只給家里留下

育，講好“開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)廣大青少年兒童銘記黨的百年光輝歷史，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。一、講好百年黨史，感悟信仰力量各中小學(xué)校利用“開(kāi)學(xué)第一課”著力講好黨的百年輝煌歷程，深入學(xué)習(xí)宣講習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神，教育引導(dǎo)廣大青少年兒童傳承紅色基因，賡續(xù)革命血脈。廣州市海珠區(qū)在衛(wèi)國(guó)堯紀(jì)念小學(xué)舉辦歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《衛(wèi)國(guó)堯》首發(fā)儀式暨“紅郵尋蹤 學(xué)史力行”郵票中的黨史進(jìn)校園主題活動(dòng)。弘揚(yáng)衛(wèi)國(guó)堯烈士愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng)、孝道、銳志、勤

月1日，《開(kāi)學(xué)第一課》如約與全國(guó)中小學(xué)生見(jiàn)面。恰逢慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨的百年華誕，今年《開(kāi)學(xué)第一課》以“理想照亮未來(lái)”為主題，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)真摯動(dòng)人的故事，抒寫(xiě)了一幅可歌可泣的百年畫(huà)卷。革命先輩是我們要追的星毛澤東主席將《共產(chǎn)黨宣言》看作是“常讀常新”的寶貴知識(shí)財(cái)富，“《共產(chǎn)黨宣言》我看了不下一百遍，每一次的閱讀都會(huì)讓我有新的啟發(fā)。”六十多歲的毛主席想學(xué)一些馬克思主義經(jīng)典著作的英文本，他第一本選的也是《共產(chǎn)黨宣言》。閱讀的時(shí)候，毛澤東主席一邊思考一邊做著筆記，從

如何來(lái)上《開(kāi)學(xué)第一課》感到十分困惑。甚至不少英語(yǔ)學(xué)科的老師認(rèn)為開(kāi)學(xué)第一課是班主任的專(zhuān)利。事實(shí)上，上好英語(yǔ)學(xué)科的開(kāi)學(xué)第一課，不僅僅能體現(xiàn)老師的學(xué)科觀、教材觀，還能達(dá)到學(xué)科育人的目的。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有趣難忘的開(kāi)學(xué)第一課不僅能帶來(lái)良好的學(xué)科體驗(yàn)，甚至可以幫助學(xué)生樹(shù)立對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科的信心。關(guān)鍵詞：開(kāi)學(xué)第一課;學(xué)科育人;小學(xué)英語(yǔ)課堂夸美紐斯在《大教學(xué)論》中，生動(dòng)地將學(xué)習(xí)比喻成吃飯，吃飯要有食欲才能吸收;學(xué)習(xí)要有興趣才能接受。愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師?！彼詫?duì)我

臺(tái)制作的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)年頭。今年節(jié)目以“理想點(diǎn)亮未來(lái)”為主題，一經(jīng)播出就受到廣大中小學(xué)生的喜愛(ài)，并在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議?！?4歲的她說(shuō)要像犧牲的爸爸一樣守護(hù)祖國(guó)”“張桂梅談自己最初的理想”“李大釗留給后人的財(cái)富”等70個(gè)詞條登上熱搜，觀眾的認(rèn)可讓正能量成為時(shí)代的“頂流”?！罢缥覀児?jié)目總策劃許文廣所說(shuō)，我們采用極具創(chuàng)造力和創(chuàng)新性的手段，希望這檔節(jié)目如同一把鑰匙，為青少年觀眾打開(kāi)一扇大門(mén)，用春風(fēng)化雨的方式傳播主流價(jià)值，引導(dǎo)孩子們自發(fā)地探索、學(xué)

子喜歡的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期播出了，今年的主題是“我的中華驕傲”。節(jié)目分為四個(gè)板塊：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道。而令我印象最深的，也是我們炎黃子孫為之驕傲的方塊字——漢字。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著;也像一條條清澈的小溪，輕輕流過(guò)筆尖;更像一盞盞明亮的日光燈，照耀著我們前行的道路。漢字是世界最古老的文字之一，從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書(shū)等，都具有極強(qiáng)的中國(guó)藝術(shù)，甚至有人將漢

[摘 要]開(kāi)學(xué)第一課不僅僅是新學(xué)期教學(xué)的開(kāi)始，亦是具有奠基作用的重要一課。如果第一課的效果良好，學(xué)生就會(huì)愿意接近地理和地理教師，愉快面對(duì)接下來(lái)幾年的學(xué)習(xí)生涯?；凇傲料嗷?dòng)→學(xué)科初識(shí)→學(xué)有所用→如何學(xué)習(xí)”的邏輯鏈條，在地理教學(xué)中積極建立融洽的師生關(guān)系，展示地理學(xué)科的魅力，讓學(xué)生逐步從感性認(rèn)知進(jìn)入到理性認(rèn)知，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求，為后續(xù)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。[關(guān)鍵詞]地理;開(kāi)學(xué)第一課;教學(xué)思路;課堂設(shè)計(jì)[中圖分類(lèi)號(hào)]G633[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]100

【關(guān)鍵詞】開(kāi)學(xué)第一課 教學(xué)模式 教育契機(jī) 生命樣態(tài)【中圖分類(lèi)號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2021）25-0101-02當(dāng)統(tǒng)編語(yǔ)文教材要在全國(guó)統(tǒng)一使用的消息傳來(lái)，老師們心中泛起了不小的波瀾，小小的焦慮、大大的期待、滿(mǎn)滿(mǎn)的不確定性縈繞心頭。筆者教了近20年蘇教版語(yǔ)文教材，對(duì)此也有些許隱隱的擔(dān)憂(yōu)：擔(dān)心自己不能把握好新教材的教學(xué)教法，擔(dān)心學(xué)生沒(méi)法很好地適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)，等等。拿到新教材的第一時(shí)間，筆者便一口氣讀完了整冊(cè)教材，希望本學(xué)期的

發(fā)散思維;開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中，不僅僅是身份的變化，而且在學(xué)習(xí)上也會(huì)發(fā)生很大的變化，尤其是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，孩子們初中三年數(shù)學(xué)能力的養(yǎng)成與數(shù)學(xué)教師平時(shí)每一節(jié)課的引導(dǎo)息息相關(guān).如何讓學(xué)生具有整體思維的邏輯，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)得自然些、親切些、有趣些，就需要在課堂教學(xué)中，適切、時(shí)切地給學(xué)生搭建思維發(fā)展邏輯進(jìn)階的平臺(tái).基于此，筆者對(duì)學(xué)生進(jìn)入初中后的數(shù)學(xué)“開(kāi)學(xué)第一課”進(jìn)行了如下設(shè)計(jì).1 以“9”作基，喚醒對(duì)“數(shù)”的認(rèn)識(shí)課堂開(kāi)始，筆者便在黑板上醒目地寫(xiě)下了數(shù)字“9”，提