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      舞蹈藝術(shù)

      • 藏族民族舞表演藝術(shù)中的情緒表達(dá)探賾
        ?!娟P(guān)鍵詞】舞蹈藝術(shù)? 藏族民族舞? 情緒表達(dá)? 形成機(jī)制舞蹈藝術(shù)是一門以肢體語(yǔ)言為表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。其中,藏族民族舞具有鮮明的地域特色,無(wú)論是藝術(shù)來(lái)源還是肢體動(dòng)作設(shè)計(jì),都與藏族特定的生活場(chǎng)景密切相關(guān),如地域環(huán)境、文化風(fēng)俗、宗教信仰、思想觀念等。換言之,在特定的生活場(chǎng)景中,藏族舞的肢體動(dòng)作往往是本民族獨(dú)特心理活動(dòng)與民族情緒的集中體現(xiàn),這也導(dǎo)致同一情緒在不同民族舞蹈中的符號(hào)表達(dá)呈現(xiàn)出不同的特色。所謂情緒表達(dá),即借助肢體動(dòng)作與表情變化表達(dá)舞者主觀情緒與情感的

        藝術(shù)評(píng)鑒 2023年14期2023-09-05

      • 新媒體視域下的舞蹈變革初探
        和深度滲透對(duì)舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生重大影響,它不僅影響了舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)形式和傳播方式,而且還與舞蹈作品的語(yǔ)言構(gòu)成發(fā)生化學(xué)反應(yīng),引發(fā)舞蹈革新。本文通過(guò)對(duì)新媒體舞蹈的總體藝術(shù)風(fēng)格與審美特征進(jìn)行研究,分析得出,新媒體舞蹈亟待在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,不斷通過(guò)科技賦能,深度創(chuàng)新融合,推動(dòng)舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的革新變化,以此謀取舞蹈藝術(shù)在新技術(shù)條件下的蓬勃發(fā)展。關(guān)鍵詞:新媒體技術(shù) ?舞蹈藝術(shù) ?舞蹈創(chuàng)作 ?變革中圖分類號(hào):J705文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-3359(2023

        藝術(shù)評(píng)鑒 2023年7期2023-06-22

      • 中國(guó)書(shū)法藝術(shù)與舞蹈藝術(shù)“勢(shì)”之美學(xué)共性探究
        國(guó)書(shū)法藝術(shù)與舞蹈藝術(shù)都是人內(nèi)心欲求的外在表達(dá)形態(tài),雖然舞蹈的表現(xiàn)形式是舞者的肢體,而書(shū)法的表現(xiàn)形式是筆墨勾勒出的線條,但二者在“勢(shì)”的生成路徑與美學(xué)表現(xiàn)上具有相通的創(chuàng)作理路。關(guān)鍵詞:中國(guó)書(shū)法藝術(shù)? 舞蹈藝術(shù)? 勢(shì)? 美學(xué)共性中圖分類號(hào):J292.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-3359(2023)04-0013-04在中國(guó)美學(xué)思想史上,宗白華從20世紀(jì)30年代開(kāi)始,就對(duì)書(shū)法與舞蹈的親緣審美關(guān)系在理論上進(jìn)行了闡述:“中國(guó)的書(shū)法本是一種類似音樂(lè)或舞蹈的節(jié)奏

        藝術(shù)評(píng)鑒 2023年4期2023-06-21

      • 聾生舞蹈藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐與研究
        聾啞學(xué)生接受舞蹈藝術(shù)教育,可促進(jìn)聾生身心均衡、協(xié)調(diào)和健康,能夠彌補(bǔ)其心理和生理上的缺陷。本文主要對(duì)特殊教育學(xué)校聾生舞蹈藝術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)特殊學(xué)校舞蹈藝術(shù)教學(xué)的內(nèi)容和策略展開(kāi)研究,以此推動(dòng)聾生、教師、學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展。關(guān)鍵詞:聾生 舞蹈藝術(shù) 教育發(fā)展 教學(xué)措施 實(shí)踐意義舞蹈是人類在追求自然美和理想審美時(shí)通過(guò)肢體動(dòng)作傳達(dá)情感信息,加強(qiáng)人與人的交流和交往,陶冶情操,提高個(gè)人修養(yǎng)的藝術(shù)。在教育部大力推行素質(zhì)教育的背景下,特殊學(xué)校中的聾生們也接觸到了舞蹈,

        安徽教育科研 2023年12期2023-05-30

      • 高校舞蹈藝術(shù)教育中的辯證性思維分析
        法。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù) ?辯證性思維 ?創(chuàng)新思維中圖分類號(hào):J70-05文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-3359(2022)11-0126-05互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代下,各種信息以前所未有的速度進(jìn)行傳播,這要求學(xué)生必須具備批判意識(shí),明確是非對(duì)錯(cuò)。善惡美丑,才能從浩如煙海的知識(shí)中汲取有營(yíng)養(yǎng)的部分。在素質(zhì)教育的推動(dòng)下,高校舞蹈藝術(shù)教育獲得了長(zhǎng)足發(fā)展,但要想培育出優(yōu)秀的舞蹈人才,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)辯證性思維教育。一、辯證性思維(一)含義辯證性思維作為一種思維技能和方法,依托科學(xué)、

        藝術(shù)評(píng)鑒 2022年11期2022-06-30

      • 淺談多媒體時(shí)代下舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展
        時(shí)代,直接對(duì)舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。舞蹈藝術(shù)從性質(zhì)上來(lái)說(shuō)是文化藝術(shù),具有較強(qiáng)的美感。受新媒體的影響,舞蹈藝術(shù)逐步打破傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展的限制,從而形成了特殊的創(chuàng)新和發(fā)展模式。在這樣的背景下,舞蹈藝術(shù)從業(yè)者不斷依托新媒體進(jìn)行舞蹈編排的改變,也逐步豐富呈現(xiàn)內(nèi)容,增強(qiáng)了舞蹈藝術(shù)性的表達(dá)效果,推動(dòng)舞蹈藝術(shù)在更大的范圍內(nèi)傳播?!娟P(guān)鍵詞】多媒體時(shí)代;舞蹈藝術(shù);創(chuàng)新;發(fā)展【中圖分類號(hào)】J705 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198(2022)06-156-0

        中國(guó)民族博覽 2022年6期2022-06-12

      • 《偉大征程》中舞蹈藝術(shù)的“紅色”表達(dá)
        氣勢(shì)和絕美的舞蹈藝術(shù),成功再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)波瀾壯闊的奮斗史。文章通過(guò)分析《偉大征程》中舞蹈藝術(shù)的“紅色”表達(dá),從內(nèi)容和形式的完美結(jié)合與高度統(tǒng)一、運(yùn)用綜合性的藝術(shù)表現(xiàn)手段、發(fā)揮舞蹈創(chuàng)作主題的獨(dú)創(chuàng)性三個(gè)方面對(duì)這一大型情景史詩(shī)進(jìn)行詳細(xì)分析,分析其中景、人、情的高度交融?!秱ゴ笳鞒獭肥侵袊?guó)共產(chǎn)黨“紅色”精神的再現(xiàn)與傳承,特別是對(duì)青年學(xué)子來(lái)說(shuō),可以稱得上是一場(chǎng)極具現(xiàn)實(shí)意義、歷史價(jià)值的黨史學(xué)習(xí)與精神洗禮。關(guān)鍵詞:《偉大征程》;舞蹈藝術(shù);“紅色”表達(dá)中圖分類號(hào):J

        藝術(shù)科技 2022年3期2022-06-08

      • 傳統(tǒng)文化融入舞蹈藝術(shù)教育路徑探析
        [摘 ?要]舞蹈藝術(shù)是民族文化一種外在的表達(dá)。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)和提升文化自信的時(shí)代主題下,當(dāng)代舞蹈藝術(shù)教育應(yīng)注重繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,博采各民族舞蹈藝術(shù)之長(zhǎng),更好地彰顯中華傳統(tǒng)文化的活力和時(shí)代風(fēng)貌,提升我國(guó)的國(guó)際形象和展現(xiàn)中華文化軟實(shí)力。[關(guān)鍵詞]傳統(tǒng)文化 ?舞蹈藝術(shù) ?表現(xiàn)形式 ? 文化軟實(shí)力引 ?言舞蹈藝術(shù)是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生的一種情感表達(dá),是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。但目前我國(guó)的舞蹈藝術(shù)教育多側(cè)重于舞蹈動(dòng)作和技巧的教學(xué),

        陜西教育·高教版 2022年5期2022-05-17

      • 舞蹈演員形象塑造對(duì)舞蹈藝術(shù)表演的作用研究
        曾楨摘要:在舞蹈藝術(shù)表演中,其舞蹈演員的形象塑造起到了決定性的作用。其舞蹈藝術(shù)是以靜態(tài)造型藝術(shù)結(jié)合表現(xiàn)藝術(shù)體現(xiàn)出富有動(dòng)感且直觀的藝術(shù)展現(xiàn)形式。在舞蹈藝術(shù)中無(wú)論是舞蹈演員的肢體表演還是場(chǎng)景、音樂(lè)都讓人流連忘返,使觀眾倏然忘我、神游夢(mèng)幻。其舞蹈藝術(shù)也被稱為肢體藝術(shù),可根據(jù)舞蹈演員的肢體、形象、面目表情等展現(xiàn)出人物心理、舞蹈核心點(diǎn)等?;诖耍疚闹饕治?span id="j5i0abt0b" class="hl">舞蹈藝術(shù)的本質(zhì),并提出在舞蹈藝術(shù)表演中其舞蹈演員形象塑造的重要性與作用,以供參考。關(guān)鍵詞:舞蹈演員;形象塑造;

        錦繡·中旬刊 2022年1期2022-05-16

      • 高中生舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)研究
        表現(xiàn)力,作為舞蹈藝術(shù)能力培養(yǎng)中的重要內(nèi)容,直接決定著學(xué)生舞蹈表演的自信、能力和效果。近年來(lái),越來(lái)越多的中學(xué)開(kāi)始重視高中生舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng),并嘗試根據(jù)學(xué)生舞蹈藝術(shù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的情況,調(diào)整藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)思路和策略,促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力的提高。但是,由于學(xué)生在舞蹈藝術(shù)學(xué)習(xí)方面的個(gè)性化差異,以及表現(xiàn)力培養(yǎng)的潛在屬性,學(xué)生舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)中仍然存在較多的問(wèn)題?;诖?,文章在概括介紹舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的基礎(chǔ)上,對(duì)高中生舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)的重要性,以及當(dāng)前培養(yǎng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行

        中國(guó)民族博覽 2022年4期2022-05-13

      • 新媒體背景下舞蹈藝術(shù)特點(diǎn)與創(chuàng)作策略研究
        度重視。通過(guò)舞蹈藝術(shù)所體現(xiàn)出來(lái)的不同肢體動(dòng)作以及所要表達(dá)的寓意,能夠呈現(xiàn)出不同的情感和勾勒出不同的故事,而這正是藝術(shù)文化所要達(dá)到的目的。本文以當(dāng)前的科技時(shí)代為立足點(diǎn),將對(duì)舞蹈藝術(shù)與新媒體技術(shù)進(jìn)行深入的探索,并為不同舞蹈藝術(shù)所展現(xiàn)出的風(fēng)格提出了務(wù)實(shí)管用的措施,希望能夠呈現(xiàn)出舞蹈藝術(shù)的更多美的優(yōu)點(diǎn),帶給人們更高層次的美的享受。關(guān)鍵詞:新媒體;舞蹈藝術(shù);創(chuàng)作策略藝術(shù)文化的傳承不能僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的簡(jiǎn)單粘貼復(fù)制,還需要結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展特征,對(duì)傳承的內(nèi)容進(jìn)行一定的創(chuàng)

        民族文匯 2022年13期2022-05-07

      • 綜合類高校舞蹈藝術(shù)教育問(wèn)題淺析
        逐漸重視關(guān)于舞蹈藝術(shù)的教育問(wèn)題。綜合類高校中的舞蹈藝術(shù)教育存在著諸多潛在的問(wèn)題,例如生源結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致學(xué)生的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)逐漸下降;或是舞蹈藝術(shù)教育逐漸與人文修養(yǎng)脫節(jié),學(xué)生在提高藝術(shù)思維時(shí),無(wú)法有效提升自身的綜合學(xué)習(xí)能力。上述問(wèn)題需要引起高校工作者的重視,展開(kāi)具有針對(duì)性的人文藝術(shù)教學(xué),有效的推動(dòng)綜合類高校舞蹈藝術(shù)的發(fā)展。關(guān)鍵詞:綜合高校;舞蹈藝術(shù);問(wèn)題淺析引言:在我國(guó)高等教育逐漸大眾化的社會(huì)背景下,舞蹈藝術(shù)教育問(wèn)題逐漸成為熱門話題,藝術(shù)教育的規(guī)模正在迅速

        科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年4期2022-04-21

      • 中西舞蹈藝術(shù)發(fā)展特征之比較
        謝逸凡摘要:舞蹈藝術(shù)的發(fā)展特征主要涵蓋文化背景、審美動(dòng)態(tài)、作品特點(diǎn)等相關(guān)維度,也是決定舞蹈藝術(shù)傳承的主要因素。中西方舞蹈藝術(shù)存在較多差異,發(fā)展特征也充分體現(xiàn)了中西方文化和歷史沿革的相關(guān)規(guī)律。對(duì)中西方舞蹈藝術(shù)的發(fā)展特征對(duì)比,需要從文化背景和動(dòng)態(tài)表現(xiàn)形式等方面進(jìn)行深度解析。本文主要分析與探討中西方舞蹈藝術(shù)的發(fā)展特征以及差異對(duì)比。關(guān)鍵詞:中西? 舞蹈藝術(shù)? 發(fā)展特征? 比較中圖分類號(hào):J705??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?文章編號(hào):1008-3359(2022)03-00

        藝術(shù)評(píng)鑒 2022年3期2022-03-02

      • 新媒體時(shí)代舞蹈藝術(shù)的特點(diǎn)與表現(xiàn)形式研究
        術(shù)的應(yīng)用中,舞蹈藝術(shù)沖破了傳統(tǒng)藝術(shù)的束縛,逐漸形成新媒體舞蹈藝術(shù)特點(diǎn),促進(jìn)了舞蹈藝術(shù)的快速發(fā)展?;诖?,在新媒體時(shí)代的環(huán)境背景中,本文闡述舞蹈藝術(shù)的特點(diǎn),并進(jìn)一步分析其其表現(xiàn)形式,幫助人們更加認(rèn)識(shí)舞蹈藝術(shù),為舞蹈藝術(shù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代? 舞蹈藝術(shù)? 特點(diǎn)? 表現(xiàn)形式中圖分類號(hào):J705??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?文章編號(hào):1008-3359(2022)03-0066-03 新媒體技術(shù)的出現(xiàn)與發(fā)展,在很大程度上改變了人們的生活方式、生活習(xí)慣以及工作

        藝術(shù)評(píng)鑒 2022年3期2022-03-02

      • 淺析舞蹈藝術(shù)與新媒體的關(guān)系
        并逐漸運(yùn)用于舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作之中。舞蹈藝術(shù)與新媒體的結(jié)合,改變了原來(lái)傳統(tǒng)的舞蹈藝術(shù)形式,以一種全新的藝術(shù)形式呈現(xiàn)在人們的眼前。新媒體的融入促使舞蹈創(chuàng)作更加新穎獨(dú)到,與此同時(shí),新媒體技術(shù)在舞蹈藝術(shù)方面的運(yùn)用,推動(dòng)了舞蹈藝術(shù)與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展,更符合當(dāng)代舞蹈藝術(shù)審美與觀眾的感官需求。新媒體時(shí)代的到來(lái),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,舞蹈的傳播媒介近年來(lái)得到了前所未有的發(fā)展。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù)? 新媒體? 創(chuàng)作? 傳播中圖分類號(hào):J0-05??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A??文章編號(hào):1008

        藝術(shù)評(píng)鑒 2021年22期2021-12-13

      • 舞蹈之“真”“善”“美”于群眾教化作用之探討
        生活。本文在舞蹈藝術(shù)教化功能的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的舞劇作品,分析舞蹈文化在啟發(fā)群眾“追求真”“弘揚(yáng)善”“表現(xiàn)美”上的具體表現(xiàn)。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);真善美;教化習(xí)近平總書(shū)記在文藝座談會(huì)上講到 “追求“真”“善”“美”是文藝的永恒價(jià)值”。真正的藝術(shù)精品應(yīng)該是真善美的高度融合,“真”是文藝作品的生命之基,“善”是文藝作品的價(jià)值之源,“美”是文藝作品的持存之道,三者緊密聯(lián)系,密不可分。由上海歌舞團(tuán)有限公司排演的現(xiàn)代革命舞劇《永不消逝的電波》一經(jīng)問(wèn)世,就受到廣大群眾的熱

        科學(xué)與生活 2021年16期2021-11-25

      • 論舞蹈中人物情感表達(dá)與肢體語(yǔ)言的關(guān)系
        血肉,二者是舞蹈藝術(shù)的重要組成部分。抒情性的舞蹈作品以豐富的肢體語(yǔ)言為傳情達(dá)意的載體,通過(guò)肢體的不斷變化傳達(dá)人物內(nèi)心的情感。在舞蹈作品中肢體語(yǔ)言和情感表達(dá)因相互關(guān)聯(lián)而產(chǎn)生了多重關(guān)系,即“虛”與“實(shí)”的關(guān)系、主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系、依存關(guān)系。文章結(jié)合具體舞蹈作品,主要對(duì)舞蹈作品中肢體語(yǔ)言和情感表達(dá)的關(guān)系進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞:情感表達(dá);肢體語(yǔ)言;舞蹈藝術(shù)一、肢體語(yǔ)言和情感表達(dá)概述肢體語(yǔ)言又稱身體語(yǔ)言,是通過(guò)對(duì)頭、眼、頸、肘、臂、足等人體部位的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)傳達(dá)人物的思想,表

        大觀 2021年9期2021-11-16

      • 公共藝術(shù)舞蹈鑒賞課的實(shí)施狀況與對(duì)策的初步思考
        要點(diǎn),通過(guò)對(duì)舞蹈藝術(shù)的講解、分析、欣賞,讓學(xué)生深入體驗(yàn)到舞蹈的美學(xué)所在,除此之外還能夠讓學(xué)生從其他的角度對(duì)舞蹈作品進(jìn)行鑒賞、評(píng)價(jià)。關(guān)鍵詞:公共藝術(shù)教育;舞蹈藝術(shù);舞蹈鑒賞中圖分類號(hào):A文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):(2021)-36-198引言自上個(gè)世紀(jì)以來(lái),我國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)始注重高校藝術(shù)課程的教育。并且教育部還明確表示公共藝術(shù)教育與其他公共課程有著同樣重要的意義,其應(yīng)是我國(guó)教育體系當(dāng)中重要的組成部分,更是對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)美育教育的主要途徑之一。通過(guò)對(duì)藝術(shù)舞蹈的鑒賞,

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年36期2021-11-12

      • 談舞蹈編導(dǎo)藝術(shù)感悟與藝術(shù)空間的平衡
        式。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);編導(dǎo)藝術(shù);感悟與空間平衡近年來(lái),各種優(yōu)秀的舞蹈和舞劇作品層出不窮,作品形式越來(lái)越多樣化,更多優(yōu)秀的藝術(shù)形式涌現(xiàn)出來(lái),促進(jìn)了舞蹈藝術(shù)的繁榮發(fā)展。舞蹈作品是舞蹈編導(dǎo)藝術(shù)感悟的外化,并且主要通過(guò)表演空間展現(xiàn)出來(lái)。現(xiàn)階段的舞劇或舞蹈作品多追求個(gè)性的藝術(shù),因此,這不僅考驗(yàn)舞蹈編導(dǎo)藝術(shù)工作者對(duì)于自己作品的了解,還考驗(yàn)了編導(dǎo)工作人員對(duì)于觀眾喜好的把握和審美心理的分析。如何做好舞蹈編導(dǎo)藝術(shù)感悟與藝術(shù)空間的平衡,是當(dāng)前編導(dǎo)藝術(shù)工作者面臨的一大重難點(diǎn)。1

        文學(xué)天地 2021年8期2021-11-12

      • 淺談新媒體對(duì)舞蹈藝術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作用
        要:新媒體對(duì)舞蹈藝術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作用不容忽視,其不但可以提高舞蹈藝術(shù)的傳播效果,同時(shí)還可以拓展舞蹈藝術(shù)的受眾群體,最終讓廣大受眾都能夠便捷地感受并欣賞舞蹈演出。將新媒體技術(shù)運(yùn)用到舞蹈表演,既能提升舞蹈藝術(shù)的整體演出效果,同時(shí)還能更好地將舞蹈內(nèi)涵呈遞給觀眾,在豐富舞蹈藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)也促進(jìn)了其發(fā)展。關(guān)鍵詞:新媒體;舞蹈藝術(shù);發(fā)展;舞蹈內(nèi)涵一、新媒體對(duì)傳播舞蹈藝術(shù)作品的推動(dòng)作用舞蹈藝術(shù)作品的傳承與傳播是舞蹈藝術(shù)發(fā)展的重要前提,其依憑的傳播媒介往往會(huì)影響到其整體的傳

        科學(xué)與生活 2021年12期2021-11-10

      • 淺讀中國(guó)舞蹈意象追尋“圓”的藝術(shù)之美
        沈健摘要:舞蹈藝術(shù)是一種動(dòng)態(tài)意象的呈現(xiàn),而中國(guó)舞蹈以"圓"的意識(shí)在太極圓圖文化的影響下形成以"圓"為核心的風(fēng)格特征,使得動(dòng)作行云流水,連綿不斷。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);意象;太極在一個(gè)期末繁忙的日子里,得一本全新的系統(tǒng)探索之作-《中國(guó)舞蹈意象概論》,若一般舞蹈愛(ài)好者一樣,先是匆匆瀏覽為了完成課程作業(yè),后在閱讀期間發(fā)現(xiàn)這是一部由中國(guó)第一個(gè)舞蹈女博士寫(xiě)的舞蹈哲學(xué)之作,開(kāi)始我細(xì)細(xì)展讀,慢慢品味。作者袁禾看上去清瘦嬌弱,于翠綠粉紅間及自然又甚優(yōu)雅地定格,讓人很容易想到舞

        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年20期2021-11-02

      • 中職舞蹈藝術(shù)教育的融合創(chuàng)新初探
        中職學(xué)校中,舞蹈藝術(shù)教育工作中有著許多的不足,首先便是創(chuàng)新力度不足,使得舞蹈藝術(shù)教育質(zhì)量和效率有所不足,學(xué)生們無(wú)法更加深入、積極的學(xué)習(xí),基于此必須要重視轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,注重對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)模式的創(chuàng)新,以此來(lái)幫助提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);中等職業(yè)教育;融合創(chuàng)新引言:在當(dāng)前新課改的背景下,職業(yè)教育成為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,是我國(guó)的第二大細(xì)分教育市場(chǎng),也是中職教育體系中的重要組成部分,無(wú)論職業(yè)教育還是舞蹈藝術(shù)教育,都包含了職業(yè)人所需要的職業(yè)文化、技能、道德以

        科學(xué)與財(cái)富 2021年25期2021-10-25

      • 湘北民俗舞蹈藝術(shù)的文化特征
        :湘北民俗;舞蹈藝術(shù);文化特征引言:文化主要是指人們?cè)陂L(zhǎng)期生存的過(guò)程中,在物質(zhì)和精神方面建立的一種秩序,文化特征主要受到當(dāng)?shù)氐乩項(xiàng)l件的影響。湘北地區(qū)內(nèi)有著名的洞庭湖,使其具有良好的水環(huán)境,促使其有豐富的民俗舞蹈,可以充分體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐奈幕厣?。一、水鄉(xiāng)舞蹈文化特征由于湘北地區(qū)存在較多的河流,如洞庭湖等,其水產(chǎn)較為豐富,人們常常捕魚(yú)、采蓮充實(shí)日常生活,致使產(chǎn)生了較多地具有湘北民俗特征的水鄉(xiāng)舞蹈,如蝦燈舞、采蓮船等。夏季人們?nèi)コ靥晾锩嬲徸?,采蓮船舞蹈出現(xiàn)可以充

        科學(xué)與財(cái)富 2021年25期2021-10-25

      • 舞蹈作品中情感作用的探究
        ;情感表達(dá);舞蹈藝術(shù)舞蹈藝術(shù)是一種情感的表達(dá)方式,是人類藝術(shù)的重要組成部分。舞蹈藝術(shù)和情感是相輔相成的,也必然是和諧統(tǒng)一的,自舞蹈產(chǎn)生以來(lái),這種藝術(shù)表現(xiàn)形式就離不開(kāi)情感的融入。在舞蹈藝術(shù)中,舞蹈動(dòng)作與情感的表達(dá)是缺一不可的,舞蹈動(dòng)作與情感結(jié)合的程度,很大程度上決定了舞蹈藝術(shù)水平的高低,不論何種形式的舞蹈,都離不開(kāi)情感的襯托。一、舞蹈作品中的情感表現(xiàn)蘇珊·朗格認(rèn)為藝術(shù)在本質(zhì)上是一種表現(xiàn)情感的形式,而舞蹈作為一種用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)的藝術(shù)形式, 尤其離不開(kāi)情感的

        大觀 2021年8期2021-09-26

      • 舞蹈藝術(shù)中的情感表現(xiàn)
        切入點(diǎn),探討舞蹈藝術(shù)的情感表現(xiàn)與作用,從真追求、真情景、真情理、真滋味、真意境對(duì)舞蹈藝術(shù)中情感表現(xiàn)形式的追求進(jìn)行具體分析,并提出提高舞蹈表演者的情感表現(xiàn)力的策略。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);情感表現(xiàn);表現(xiàn)形式舞蹈是通過(guò)表演者的面部表情以及肢體語(yǔ)言表達(dá)所形成的一種情感抒發(fā)的方式,舞蹈的靈魂精髓在于賦予在里面的情感。優(yōu)秀的舞蹈作品是藝術(shù)與情感的產(chǎn)物,有了情感的舞蹈才能深深地打動(dòng)觀眾的心。舞蹈藝術(shù)是綜合體,它將身體、靈魂、情感與藝術(shù)結(jié)合,將感情融入舞蹈中,賦予舞蹈靈魂,使

        大觀 2021年8期2021-09-26

      • 新媒體對(duì)舞蹈藝術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作用
        從分析新媒體舞蹈藝術(shù)的形式及功能入手,簡(jiǎn)述新媒體舞蹈藝術(shù)對(duì)觀眾的影響以及新媒體對(duì)于舞蹈?jìng)鞒械淖饔?,最后分析了新媒體舞蹈藝術(shù)的影響與發(fā)展,為新媒體與舞蹈藝術(shù)的融合提供借鑒,以促進(jìn)二者相互協(xié)調(diào),共同進(jìn)步。關(guān)鍵詞:新媒體;舞蹈藝術(shù);舞蹈受眾舞蹈作為一種形體藝術(shù),一定要與時(shí)俱進(jìn),隨著人們欣賞水平的提高而不斷發(fā)展出新的表現(xiàn)形式。目前隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,舞蹈不再只是停留在固定的舞臺(tái)上供人們欣賞,新媒體技術(shù)的發(fā)展使人們?cè)诟鞣N各樣的場(chǎng)合都能欣賞到舞蹈藝術(shù)。同時(shí),舞蹈藝術(shù)

        大觀 2021年7期2021-09-12

      • 新媒體視域下舞蹈藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的途徑分析
        媒體視域下,舞蹈藝術(shù)形式的發(fā)展路徑發(fā)生了變化,在此基礎(chǔ)上,誕生了“新媒體舞蹈”這一概念。本文將從上述背景出發(fā),簡(jiǎn)要分析舞蹈藝術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),并從轉(zhuǎn)變思想觀念,升華舞蹈藝術(shù)價(jià)值;運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),創(chuàng)新舞蹈編創(chuàng)形式;融入時(shí)代觀念,確立個(gè)性藝術(shù)導(dǎo)向;借助媒體技術(shù),拓展舞蹈表演空間等方面對(duì)舞蹈藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的途徑進(jìn)行分析和探討。關(guān)鍵詞:新媒體;舞蹈藝術(shù);創(chuàng)新發(fā)展;有效途徑隨著新媒體時(shí)代的到來(lái),舞蹈藝術(shù)的形式和內(nèi)容發(fā)生了極大的改變。而對(duì)其創(chuàng)新發(fā)展的途徑進(jìn)行分析和研究,

        三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年33期2021-09-11

      • 芭蕾舞基本功訓(xùn)練和藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)
        ;基礎(chǔ)訓(xùn)練;舞蹈藝術(shù);舞蹈元素一、芭蕾舞的基礎(chǔ)訓(xùn)練1.進(jìn)行“開(kāi)”的基礎(chǔ)訓(xùn)練。在芭蕾舞訓(xùn)練中,腳的姿態(tài)、腳的位置需要練習(xí)者格外重視。芭蕾舞者的腳需要把握好五個(gè)位置,而這五個(gè)位置均是一種向“外開(kāi)”的姿態(tài),即舞者的兩條腿在髖關(guān)節(jié)處進(jìn)行“外旋”,形成一種深具貴族風(fēng)格的舞蹈姿態(tài)。在芭蕾舞中,外開(kāi)這一基本功訓(xùn)練是十分重要的,舞蹈者舞姿的跳躍、輕快地反轉(zhuǎn)以及各種芭蕾舞步的對(duì)接等等,都要以“外開(kāi)”為基礎(chǔ)特點(diǎn),例如騰空腿和單腿旋轉(zhuǎn)等都是外開(kāi)的,外開(kāi)訓(xùn)練可塑造美觀氣質(zhì)優(yōu)雅的形

        快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年4期2021-09-10

      • 淺談臨滄市舞蹈藝術(shù)的發(fā)展意義
        魏子皓摘要:舞蹈藝術(shù)以人體為載體的動(dòng)態(tài)藝術(shù),是經(jīng)過(guò)提煉加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,運(yùn)用舞蹈語(yǔ)言、節(jié)奏、表情和構(gòu)圖等多種基本要素,塑造出具有直觀性和動(dòng)態(tài)性的舞蹈形象,表達(dá)出思想感情的一種藝術(shù)形式。舞蹈藝術(shù)發(fā)展至今,不僅將古代文化累積至今,同時(shí)還傳承民族審美心理。據(jù)了解臨滄市少數(shù)民族歌舞相當(dāng)豐盛,但由于種種原因以至于舞蹈藝術(shù)得不到很好的發(fā)展。就當(dāng)前臨滄市的舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)狀及精品藝術(shù)打造進(jìn)行思考,從中尋求方法,更好的來(lái)提升創(chuàng)作人員對(duì)舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作以及提高藝術(shù)作

        文學(xué)天地 2021年2期2021-09-10

      • 臨滄市舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)狀及精品藝術(shù)打造思考
        魏子皓摘要:舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作是舞蹈藝術(shù)表演成功的關(guān)鍵,要打造舞臺(tái)精品藝術(shù),必須先做好創(chuàng)作舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作工作。本文從臨滄市舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)狀入手進(jìn)行了研究,從而提出了幾點(diǎn)有關(guān)臨滄市舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作精品藝術(shù)思的考,僅供各位同仁思考。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);藝術(shù)創(chuàng)作;舞臺(tái)藝術(shù);藝術(shù)表演舞蹈是一種表演藝術(shù),使用身體來(lái)完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作,它一般借助音樂(lè),也借助其他的道具。舞蹈藝術(shù)是以人體為載體的動(dòng)態(tài)藝術(shù)。一、臨滄市舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)狀(一)民族舞蹈眾多,精品作品少在臨滄市,舞臺(tái)藝

        文學(xué)天地 2021年2期2021-09-10

      • 論舞蹈教育學(xué)原理在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
        舞蹈教學(xué)由于舞蹈藝術(shù)本身的特殊性,因此有著區(qū)別于其它學(xué)科的教學(xué)理論與方法,如何將舞蹈教育學(xué)原理運(yùn)用于舞蹈實(shí)踐活動(dòng)中去也是舞蹈教育屆所探索的,隨著教育水平的提高,多種教育方式也陸續(xù)興起,提倡以系統(tǒng)的觀點(diǎn)去指導(dǎo)教學(xué)方法和手段,并能夠根據(jù)教學(xué)需要合理?yè)袢≡?,培養(yǎng)出具有舞蹈專業(yè)技能和文化修養(yǎng)的舞蹈人才,同時(shí)也對(duì)教師提出了很高的要求,形成教師自己獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。關(guān)鍵詞:教育學(xué);教學(xué)實(shí)踐;舞蹈藝術(shù);舞蹈學(xué)科教育,是一種社會(huì)的普遍現(xiàn)象。舞蹈教育作為其中一個(gè)分支,

        文學(xué)天地 2021年5期2021-09-10

      • 以紅色題材綻放舞蹈藝術(shù)魅力
        有效的結(jié)合到舞蹈藝術(shù)當(dāng)中,不僅僅可以加強(qiáng)舞蹈者的專業(yè)技能,同時(shí)也有利于宣揚(yáng)和傳承中華民族的歷史和精神,讓觀眾深刻的了解我國(guó)的歷史、了解社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中的英雄人物、體會(huì)革命歷史為我們帶來(lái)的啟發(fā)。本文立足于紅色題材,淺談以紅色題材綻放舞蹈藝術(shù)的無(wú)限魅力。關(guān)鍵詞:紅色題材;綻放;舞蹈藝術(shù);魅力前言:利用紅色題材融入到舞蹈藝術(shù)當(dāng)中,其實(shí)是對(duì)于我國(guó)歷史發(fā)展的一種介紹和敘述,對(duì)于提升國(guó)民思想意識(shí)以及家國(guó)情懷有著重要的思想指導(dǎo)意義和作用,甚至往更深層面的講,紅色題材融

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年8期2021-09-03

      • 蒙古族舞蹈藝術(shù)的演變與教學(xué)應(yīng)用研究
        體系中,民族舞蹈藝術(shù)就是非常重要的一環(huán),集中體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵要素內(nèi)容,在當(dāng)前時(shí)代背景下也有著傳承發(fā)展的重要意義。本文以蒙古族舞蹈藝術(shù)為例,分析了蒙古族舞蹈藝術(shù)的演變過(guò)程,接著探討了蒙古族舞蹈藝術(shù)的教學(xué)現(xiàn)狀與教學(xué)內(nèi)容,最后從加強(qiáng)舞蹈藝術(shù)背景的教學(xué)探索、做好舞蹈藝術(shù)教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化、切實(shí)提高教師的綜合教學(xué)能力等三個(gè)方面出發(fā),綜合全面探討了蒙古族舞蹈藝術(shù)教學(xué)的保障策略。關(guān)鍵詞:蒙古族? 舞蹈藝術(shù)? 藝術(shù)演變? 舞蹈教學(xué)中圖分類號(hào):J70-05?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?

        藝術(shù)評(píng)鑒 2021年13期2021-08-27

      • 舞蹈表演中的情感表現(xiàn)研究
        ;情感表現(xiàn);舞蹈藝術(shù)注:本文系教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“豫西北明清戲臺(tái)及戲曲碑刻調(diào)查與研究”(15YJA760036)研究成果。不同國(guó)家、不同民族通過(guò)其自身智慧創(chuàng)造了不同的區(qū)域文化,不同的民族舞蹈中也蘊(yùn)含了不同的文化,不過(guò)不管是哪一類舞蹈均有其特定的情感色彩,而這即意味著在舞蹈表演過(guò)程中,舞蹈演員需要在準(zhǔn)確領(lǐng)悟主題和思想的基礎(chǔ)上,用特定的情感表演舞蹈藝術(shù),向人們傳遞舞蹈理念。作為動(dòng)作和情感的結(jié)合體,舞蹈在表演的過(guò)程中,舞者的動(dòng)作、面部都需要蘊(yùn)含豐

        大觀 2021年3期2021-08-16

      • 探析應(yīng)用型本科高校新媒體舞蹈課程教學(xué)的必要性
        定的概念,使舞蹈藝術(shù)在目前的發(fā)展下更具有生命力,在原有的藝術(shù)魅力上融入科技元素,廣泛創(chuàng)意舞蹈作品,促進(jìn)舞蹈藝術(shù)更高發(fā)展,將地方藝術(shù)涵養(yǎng)更好的服務(wù)地方,推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?!娟P(guān)鍵詞】新媒體舞蹈;舞蹈藝術(shù);課程設(shè)置【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198(2021)09-083-03【本文著錄格式】張艷萍.探析應(yīng)用型本科高校新媒體舞蹈課程教學(xué)的必要性[J].中國(guó)民族博覽,2021,05(09):83-85.一、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的背景

        中國(guó)民族博覽 2021年9期2021-08-09

      • 舞蹈藝術(shù)在高職院校美育教育中的作用與地位研究
        質(zhì)合格人才,舞蹈藝術(shù)蘊(yùn)含著豐富的人文內(nèi)涵和生命律動(dòng)。本文從我國(guó)高職教育現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題出發(fā),探討了舞蹈教育在高職學(xué)生教育中的缺位,重申了舞蹈藝術(shù)對(duì)提高學(xué)生美育教育的積極作用和實(shí)施舉措,為推進(jìn)高職院校美育教育的改革與創(chuàng)新提供參考?!娟P(guān)鍵詞】舞蹈藝術(shù);高職教育;美育教育【中圖分類號(hào)】J631.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198(2021)08-069-03【本文著錄格式】曹可環(huán),王曉亮.舞蹈藝術(shù)在高職院校美育教育中的作用與地位研究[J].中國(guó)

        中國(guó)民族博覽 2021年8期2021-08-06

      • 劇場(chǎng)性與情感性在現(xiàn)代舞中的表達(dá)
        蹈的情感性是舞蹈藝術(shù)的靈魂和生命力;現(xiàn)代舞的情感性有別于其他舞蹈種類,現(xiàn)代舞在表達(dá)手段上擺脫了故事性的繁瑣邏輯關(guān)系或是對(duì)人物的呆板刻畫(huà),不再關(guān)注于所塑造的其他人或物的情感表達(dá),而是通過(guò)個(gè)性化的身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)屬于自己內(nèi)心的情感世界。本文以舞蹈作品《心塵》為例,對(duì)舞蹈作品當(dāng)中的劇場(chǎng)性和情感性進(jìn)行論述,使我們對(duì)于舞蹈藝術(shù)的劇場(chǎng)性和情感性表達(dá)有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。【關(guān)鍵詞】舞蹈藝術(shù);舞蹈《心塵》;劇場(chǎng)性;情感性引言舞蹈的劇場(chǎng)性是舞蹈藝術(shù)在當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的一種具有創(chuàng)新性

        理論與創(chuàng)新 2021年6期2021-07-19

      • 淺談音樂(lè)節(jié)奏在舞蹈藝術(shù)中的重要性
        將音樂(lè)節(jié)奏和舞蹈藝術(shù)有效地結(jié)合起來(lái)是非常重要的。本文對(duì)如何充分運(yùn)用音樂(lè)節(jié)奏和舞蹈藝術(shù),進(jìn)行了深入的探討,并對(duì)雙方關(guān)系進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞:音樂(lè)節(jié)奏;舞蹈藝術(shù);重要性一、音樂(lè)節(jié)奏現(xiàn)象及其規(guī)律構(gòu)成音樂(lè)的整體形象,需要三個(gè)重大的元素:節(jié)奏,旋律,和聲。三者都在舞曲音樂(lè)中起著至關(guān)重要的作用。其中,節(jié)奏是節(jié)奏中最重要的元素之一。表演舞蹈動(dòng)作的最簡(jiǎn)單形式是節(jié)奏表演。不同的舞步有效地組合起來(lái),從而形成了一個(gè)組合,在舞蹈過(guò)程中,音樂(lè)還能切實(shí)地提供節(jié)奏和情感。節(jié)奏在大自然中體

        錦繡·中旬刊 2021年3期2021-07-14

      • 試論影視傳媒中舞蹈藝術(shù)的發(fā)展
        合,也是未來(lái)舞蹈藝術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。以影視傳媒為載體,將影視與舞蹈藝術(shù)相結(jié)合,能夠更好地推動(dòng)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展,豐富廣大人民群眾的生活。文章首先分析電視舞蹈能夠給觀眾呈現(xiàn)出更高的舞蹈藝術(shù)水平,進(jìn)一步闡述電視舞蹈存在的問(wèn)題,基于此,提出新媒體舞蹈所具備的優(yōu)勢(shì),以及新媒體舞蹈的價(jià)值及意義。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);電視舞蹈;新媒體舞蹈在傳統(tǒng)的舞蹈表演中,舞蹈者的表演只能在一定范圍內(nèi)傳播舞蹈藝術(shù)。但隨著社會(huì)的發(fā)展和科技水平的提升,將舞蹈藝術(shù)運(yùn)用在影視傳媒中,借助屏幕展現(xiàn)出來(lái)

        大觀 2021年5期2021-07-11

      • 舞臺(tái)空間在舞蹈藝術(shù)中的影響研究
        了變化,對(duì)于舞蹈藝術(shù)的展現(xiàn)形式有了非常高的要求。舞蹈舞臺(tái)空間的呈現(xiàn)形式多種多樣,特別是隨著當(dāng)今舞蹈文化的盛行,人們對(duì)于舞蹈有關(guān)的研究變得更加深入。本文主要以舞臺(tái)空間在舞蹈藝術(shù)中的影響為重點(diǎn)進(jìn)行闡述,首先分析舞蹈舞臺(tái)空間的設(shè)計(jì)現(xiàn)狀以及必要性、舞臺(tái)空間設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式,其次從舞臺(tái)空間對(duì)舞蹈藝術(shù)外在影響的表現(xiàn)、舞臺(tái)空間對(duì)舞蹈藝術(shù)的內(nèi)在影響的表現(xiàn)以及舞臺(tái)空間成為舞蹈設(shè)計(jì)者在舞蹈作品中與觀眾建立連接的橋梁等幾個(gè)方面深入說(shuō)明,探討舞臺(tái)空間在舞蹈藝術(shù)中的影響。關(guān)鍵詞:舞臺(tái)

        藝術(shù)評(píng)鑒 2021年8期2021-06-28

      • 探析新媒體環(huán)境下舞蹈藝術(shù)的發(fā)展策略
        各個(gè)領(lǐng)域。而舞蹈藝術(shù)作為人們表達(dá)思想情感的藝術(shù)形式,是指將提煉過(guò)的人的肢體動(dòng)作作為主要的呈現(xiàn)手段,運(yùn)用節(jié)奏、表情、舞蹈語(yǔ)言等多種重要組成要素,塑造出直接、動(dòng)態(tài)的舞蹈形象?;诖?,將新媒體技術(shù)引入舞蹈藝術(shù),能夠很大程度上拓寬舞蹈藝術(shù)的發(fā)展空間,使舞蹈藝術(shù)更加形象具體,提高舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)效果,給觀眾帶來(lái)更好的感官體驗(yàn)。關(guān)鍵詞:新媒體;舞蹈藝術(shù);舞蹈表演在新媒體環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)逐漸被應(yīng)用于舞蹈藝術(shù)領(lǐng)域。新媒體舞蹈藝術(shù)有著虛擬性、互動(dòng)性的表現(xiàn)特點(diǎn),是傳統(tǒng)舞蹈藝

        大觀 2021年4期2021-06-15

      • 正確把握舞蹈藝術(shù)創(chuàng)新的著力點(diǎn)
        和演員在創(chuàng)作舞蹈藝術(shù)作品時(shí)須堅(jiān)持的幾點(diǎn)要求,即關(guān)注社會(huì)生活、聽(tīng)從內(nèi)心呼喚、善于藝術(shù)構(gòu)思、敢于突破常規(guī)。只有這樣,才能創(chuàng)作出有欣賞價(jià)值并經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的舞蹈藝術(shù)作品。關(guān)鍵詞:舞蹈;舞蹈藝術(shù);創(chuàng)新舞蹈是一門無(wú)聲的表演藝術(shù)。舞蹈編導(dǎo)和演員借助這一藝術(shù)形式,運(yùn)用肢體語(yǔ)言,綜合音樂(lè)、道具、布景等元素,重現(xiàn)某一歷史畫(huà)卷,升華生活意蘊(yùn),塑造人物形象,向人們傳播真善美等正能量,使人們?cè)谛蕾p舞蹈藝術(shù)的同時(shí)得到美的享受,從而不斷升華自己的思想和情感。近幾年出現(xiàn)的許多優(yōu)秀

        錦繡·下旬刊 2021年2期2021-06-11

      • “互聯(lián)網(wǎng)+舞蹈藝術(shù)”教學(xué)新思維初探
        的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新舞蹈藝術(shù)教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量呢?文章以互聯(lián)網(wǎng)+舞蹈藝術(shù)教學(xué)新思維為研究對(duì)象,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)與舞蹈藝術(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行闡述。結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)對(duì)舞蹈藝術(shù)教學(xué)的影響,對(duì)如何創(chuàng)新舞蹈教學(xué)提出提出幾點(diǎn)建議,希望對(duì)教育工作開(kāi)提供幫助?!娟P(guān)鍵詞】? ? 互聯(lián)網(wǎng)+? ? 舞蹈藝術(shù)? ? 教學(xué)? ? 新思維引言:互聯(lián)網(wǎng)中擁有非常多的教學(xué)資源,將此與舞蹈藝術(shù)結(jié)合,豐富教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程更加貼近實(shí)際,提升學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)效果。舞蹈藝術(shù)教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+的運(yùn)用,與教材內(nèi)

        中國(guó)新通信 2021年5期2021-06-08

      • 疫情防控背景下舞蹈藝術(shù)對(duì)脫貧村民心理疏導(dǎo)的作用研究
        施,發(fā)揮出了舞蹈藝術(shù)對(duì)于群眾心理情緒的疏導(dǎo)、干預(yù)和鼓舞作用。因此,在當(dāng)前常態(tài)化防疫的背景下,筆者將上述工作心得經(jīng)驗(yàn)整理為文,以便和同仁切磋分享,并就教于方家。【關(guān)鍵詞】新冠疫情;脫貧攻堅(jiān);舞蹈藝術(shù);心理疏導(dǎo);策略【中圖分類號(hào)】 J70 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198(2021)06-144-03【本文著錄格式】汪洋.疫情防控背景下舞蹈藝術(shù)對(duì)脫貧村民心理疏導(dǎo)的作用研究[J].中國(guó)民族博覽,2021,03(06):144-146.基金項(xiàng)目:本

        中國(guó)民族博覽 2021年6期2021-06-01

      • 基于良渚文化背景的“巫舞”祭祀儀式的舞臺(tái)呈現(xiàn)
        ?!娟P(guān)鍵詞】舞蹈藝術(shù);“巫舞”祭祀儀式;良渚文化;舞臺(tái)呈現(xiàn)【中圖分類號(hào)】J633.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198(2021)02-135-03【本文著錄格式】鄧晨曦.基于良渚文化背景的“巫舞”祭祀儀式的舞臺(tái)呈現(xiàn)[J].中國(guó)民族博覽,2021,01(02):135-137.一、良渚神王之權(quán)“人神一體”的巫王親舞形式結(jié)構(gòu)探究(一)“以人飾神”的巫王“配飾舞”形式結(jié)構(gòu)策略“巫王形象”作為巫舞呈現(xiàn)中的一個(gè)重要顯性特征,折射著原始氏族文化背景深

        中國(guó)民族博覽 2021年2期2021-04-01

      • 論舞蹈作品中再現(xiàn)之美
        悟。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);再現(xiàn)藝術(shù);舞蹈創(chuàng)編一、何為“再現(xiàn)”在編創(chuàng)過(guò)程中,編導(dǎo)將美的舞姿、生活中的真善美、經(jīng)典人物形象再現(xiàn)于舞蹈作品中,通過(guò)“再現(xiàn)”技法重現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活,并結(jié)合自己的主觀思想確定對(duì)具有舞蹈塑造型的事物、生活的情景、人物進(jìn)行美的塑造,融入情感,再現(xiàn)創(chuàng)造出那些來(lái)自于生活又不同于生活的感人素材。“再現(xiàn)”這一編創(chuàng)技法在舞蹈編創(chuàng)中突破了傳統(tǒng)編創(chuàng),不再為了追求舞蹈動(dòng)作的數(shù)量而去編創(chuàng),編導(dǎo)更加注重動(dòng)作所表達(dá)的思想內(nèi)涵。編導(dǎo)在再現(xiàn)人物的同時(shí)更加深層次的再現(xiàn)舞蹈動(dòng)作

        快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年49期2021-03-23

      • 淺談音樂(lè)節(jié)奏在舞蹈藝術(shù)中的重要性
        將音樂(lè)節(jié)奏和舞蹈藝術(shù)有效地結(jié)合起來(lái)是非常重要的。本文對(duì)如何充分運(yùn)用音樂(lè)節(jié)奏和舞蹈藝術(shù),進(jìn)行了深入的探討,并對(duì)雙方關(guān)系進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞:音樂(lè)節(jié)奏;舞蹈藝術(shù);重要性一、音樂(lè)節(jié)奏現(xiàn)象及其規(guī)律構(gòu)成音樂(lè)的整體形象,需要三個(gè)重大的元素:節(jié)奏,旋律,和聲。三者都在舞曲音樂(lè)中起著至關(guān)重要的作用。其中,節(jié)奏是節(jié)奏中最重要的元素之一。表演舞蹈動(dòng)作的最簡(jiǎn)單形式是節(jié)奏表演。不同的舞步有效地組合起來(lái),從而形成了一個(gè)組合,在舞蹈過(guò)程中,音樂(lè)還能切實(shí)地提供節(jié)奏和情感。節(jié)奏在大自然中體

        錦繡·中旬刊 2021年8期2021-03-15

      • 多維視角下的舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作審美觀研究
        多維視角下的舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作審美觀,期望能夠讓舞蹈藝術(shù)得到更加深遠(yuǎn)且長(zhǎng)久的發(fā)展。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);多維視角;創(chuàng)作審美觀舞蹈自古以來(lái)一直受到廣大人民群眾的喜愛(ài),從最原始的“祭祀舞蹈”的形式已經(jīng)隨著時(shí)代發(fā)展成融入更多情感的一種藝術(shù)?,F(xiàn)在的舞蹈能夠講述人們的生活,每一場(chǎng)舞蹈都傾注了舞者的真情實(shí)感。人們對(duì)舞蹈的欣賞也從表面的形式轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄科涓顚哟蔚那楦惺澜纾簿褪侨藗儗?duì)舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的審美觀上升到了一個(gè)新的高度。這種對(duì)舞蹈藝術(shù)的需求,推動(dòng)著舞者藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展和升華。舞

        人物畫(huà)報(bào) 2021年4期2021-03-09

      • 簡(jiǎn)析如何在舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力
        ;藝術(shù)教育;舞蹈藝術(shù);表演藝術(shù)【中圖分類號(hào)】J631.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198(2021)01-060-03【本文著錄格式】鄧湯俊妮.簡(jiǎn)析如何在舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力[J].中國(guó)民族博覽,2021,01(01):60-62.舞蹈表現(xiàn)力,指的是舞蹈表演者通過(guò)其形體動(dòng)作、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以及音樂(lè)等因素的融合,將舞蹈內(nèi)容與舞蹈內(nèi)涵有效的傳達(dá)給觀眾,進(jìn)而讓觀眾可以精準(zhǔn)地領(lǐng)會(huì)舞蹈意蘊(yùn)。舞蹈表演者所具有的舞蹈表現(xiàn)力的高低,是各種復(fù)雜因素的結(jié)合

        中國(guó)民族博覽 2021年1期2021-03-03

      • 淺談新媒體時(shí)代下舞蹈藝術(shù)傳播的影響
        ,同時(shí)它也對(duì)舞蹈藝術(shù)有著潛移默化的影響,這種影響有利有弊。在時(shí)代背景下若要更好的發(fā)展舞蹈藝術(shù),則需重視舞蹈藝術(shù)的傳播。關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代;舞蹈藝術(shù);傳播;影響一、舞蹈藝術(shù)的概述 舞蹈作為一種古老的藝術(shù)形式,是一種表演藝術(shù),使用身體來(lái)完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作,一般有音樂(lè)伴奏,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。舞蹈藝術(shù)是以人的身體為媒介,通過(guò)肢體,將人的思想情感情緒表達(dá)出來(lái)的藝術(shù)形式。我們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)人在用語(yǔ)言藝術(shù)無(wú)法表達(dá)自己的情緒情感時(shí),或是情緒極度

        客聯(lián) 2021年12期2021-02-25

      • 當(dāng)代視野下舞蹈評(píng)論的作用與影響探究
        最初”本能。舞蹈藝術(shù)的表演與實(shí)踐必然與舞蹈理論相關(guān)聯(lián),且舞蹈理論能夠給予舞蹈表演一定的指導(dǎo)作用,舞蹈評(píng)論當(dāng)然也是舞蹈理論分支內(nèi)重要的一部分。舞蹈評(píng)論是舞蹈學(xué)中最活躍的部分,也是促進(jìn)舞蹈藝術(shù)事業(yè)繁榮發(fā)展的重要方法之一。科學(xué)而深刻的舞蹈評(píng)論對(duì)舞蹈理論的發(fā)展、舞蹈創(chuàng)作、舞蹈家的成長(zhǎng),以及群眾業(yè)余舞蹈活動(dòng)和藝術(shù)欣賞活動(dòng),能起到引導(dǎo)作用。本文即主要對(duì)當(dāng)代舞蹈評(píng)論的作用與影響展開(kāi)分析與探討。【關(guān)鍵詞】舞蹈評(píng)論;舞蹈藝術(shù);舞蹈發(fā)展【中圖分類號(hào)】J705 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

        中國(guó)民族博覽 2021年22期2021-02-15

      • 舞蹈藝術(shù)與雜技藝術(shù)的融合
        的表現(xiàn)形式。舞蹈藝術(shù)與雜技藝術(shù)融合的歷史也比較久遠(yuǎn),其發(fā)展到現(xiàn)在具有一定地必然趨勢(shì),這和很多方面的因素息息相關(guān)。舞蹈藝術(shù)與雜技藝術(shù)之間的融合有利于充分發(fā)揮兩者的長(zhǎng)處,摒棄不足,從而推進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)新與藝術(shù)審美,進(jìn)而獲得較好的藝術(shù)效果。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);雜技藝術(shù);融合緒論舞蹈藝術(shù)與雜技藝術(shù)雖然概念大不相同,形態(tài)各異,但是這兩者都為藝術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)階段,對(duì)于這兩種藝術(shù)的研究比較多,并且積累了大量的經(jīng)驗(yàn),有效地促進(jìn)了舞蹈藝術(shù)與雜技藝術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。本文深

        錦繡·中旬刊 2021年5期2021-01-28

      • 正確把握舞蹈藝術(shù)創(chuàng)新的著力點(diǎn)
        和演員在創(chuàng)作舞蹈藝術(shù)作品時(shí)須堅(jiān)持的幾點(diǎn)要求,即關(guān)注社會(huì)生活、聽(tīng)從內(nèi)心呼喚、善于藝術(shù)構(gòu)思、敢于突破常規(guī)。只有這樣,才能創(chuàng)作出有欣賞價(jià)值并經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的舞蹈藝術(shù)作品。關(guān)鍵詞:舞蹈;舞蹈藝術(shù);創(chuàng)新舞蹈是一門無(wú)聲的表演藝術(shù)。舞蹈編導(dǎo)和演員借助這一藝術(shù)形式,運(yùn)用肢體語(yǔ)言,綜合音樂(lè)、道具、布景等元素,重現(xiàn)某一歷史畫(huà)卷,升華生活意蘊(yùn),塑造人物形象,向人們傳播真善美等正能量,使人們?cè)谛蕾p舞蹈藝術(shù)的同時(shí)得到美的享受,從而不斷升華自己的思想和情感。近幾年出現(xiàn)的許多優(yōu)秀

        錦繡·下旬刊 2021年6期2021-01-28

      • 多維視角下的舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作審美觀探析
        情摘要:對(duì)于舞蹈藝術(shù)而言,其擁有深厚的文化底蘊(yùn),歷史悠久。舞蹈藝術(shù)成為社會(huì)生活的寫(xiě)照。立足現(xiàn)代社會(huì),舞蹈藝術(shù)價(jià)值面臨更高的標(biāo)準(zhǔn)與要求,審美觀成為影響舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的重要因素。舞蹈創(chuàng)作的審美觀是影響觀眾審美情趣的重要方面。差異化的舞蹈形式會(huì)產(chǎn)生多元化的審美價(jià)值。因此,要基于多維視角,對(duì)舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作審美觀進(jìn)行系統(tǒng)分析,呈現(xiàn)舞蹈藝術(shù)所包含的獨(dú)特文化內(nèi)涵與價(jià)值,促進(jìn)舞蹈藝術(shù)審美學(xué)的良性發(fā)展。關(guān)鍵詞:多維度視角 舞蹈藝術(shù) 審美觀前言:舞蹈藝術(shù)歷經(jīng)千年發(fā)展,種類與形式多

        錦繡·上旬刊 2021年1期2021-01-28

      • 淺談在高校教育中舞蹈藝術(shù)的重要性
        學(xué)生積極參加舞蹈藝術(shù)的熏陶,可以讓他們逐步體會(huì)美、感受美對(duì)美學(xué)有一個(gè)全方面的學(xué)習(xí),可以進(jìn)一步的培養(yǎng)大學(xué)生的舞蹈教訓(xùn)素質(zhì),本文就是基于高校教學(xué)中舞蹈藝術(shù)的重要性進(jìn)行分析,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);高校教育;重要性隨著我們國(guó)家在大力進(jìn)行教育教學(xué)改革,現(xiàn)在我們國(guó)家推行素質(zhì)教育,在各高校也對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育進(jìn)行了深入的研究和總結(jié),經(jīng)過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),如果可以高校進(jìn)行藝術(shù)舞蹈的訓(xùn)練,那么可以最大限度的培養(yǎng)學(xué)生的情操,鍛煉學(xué)生的身體,那學(xué)生的全面發(fā)展,提升綜

        文學(xué)天地 2021年12期2021-01-21

      • 淺談舞蹈美感中的情感性
        乏情感就會(huì)使舞蹈藝術(shù)空洞乏味,無(wú)藝術(shù)性可言。本文分析了舞蹈情感由內(nèi)而外的表現(xiàn),探討舞蹈之所以區(qū)別于其他藝術(shù)的原因,認(rèn)識(shí)舞蹈情感的界定,對(duì)舞蹈情感性的表現(xiàn)具有重要意義。關(guān)鍵詞:舞蹈美感;情感性;舞蹈藝術(shù)舞蹈美感是欣賞舞蹈作品或參與舞蹈活動(dòng)的過(guò)程中,由于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)感以及精神需要的滿足所產(chǎn)生的愉快、輕松、舒暢、歡樂(lè)的心理狀態(tài)。是對(duì)客觀舞蹈美的一種主觀反映,是舞蹈影響人的情感和思想、作用于精神世界的不可缺少的中間環(huán)節(jié)。舞蹈之所以感染人,是因?yàn)槲璧甘且粋€(gè)心靈與心

        快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年41期2021-01-18

      • 多維視角下的舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作審美觀研究
        多維視角下的舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作審美觀,期望能夠讓舞蹈藝術(shù)得到更加深遠(yuǎn)且長(zhǎng)久的發(fā)展。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);多維視角;創(chuàng)作審美觀舞蹈自古以來(lái)一直受到廣大人民群眾的喜愛(ài),從最原始的“祭祀舞蹈”的形式已經(jīng)隨著時(shí)代發(fā)展成融入更多情感的一種藝術(shù)?,F(xiàn)在的舞蹈能夠講述人們的生活,每一場(chǎng)舞蹈都傾注了舞者的真情實(shí)感。人們對(duì)舞蹈的欣賞也從表面的形式轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄科涓顚哟蔚那楦惺澜?,也就是人們?duì)舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的審美觀上升到了一個(gè)新的高度。這種對(duì)舞蹈藝術(shù)的需求,推動(dòng)著舞者藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展和升華。舞

        人物畫(huà)報(bào) 2021年2期2021-01-03

      • [土家族]舞蹈演出工作室的創(chuàng)建與研究
        論。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);土家族;工作室;創(chuàng)建與研究中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-50-1.舞蹈藝術(shù)舞蹈是人類歷史上最早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一,人們稱之為“藝術(shù)之母”,它隨著歷史的進(jìn)步而變化發(fā)展。舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)。但是,這個(gè)人體動(dòng)作,必須是經(jīng)過(guò)提煉、組織和美化了的人體動(dòng)作--舞蹈化了的人體動(dòng)作。另外,屬于人體動(dòng)作范疇的藝術(shù)也有許多種,如雜技、啞劇、人體雕塑、韻律操等等。所以,舞蹈不同于別的人體動(dòng)作藝術(shù)的主要方面是:它是以舞

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年50期2021-01-03

      • 音樂(lè)節(jié)奏在舞蹈藝術(shù)中的重要作用探究
        節(jié)奏的特點(diǎn)、舞蹈藝術(shù)對(duì)學(xué)生音樂(lè)節(jié)奏的培養(yǎng)要點(diǎn),然后對(duì)舞蹈藝術(shù)中節(jié)奏虛、實(shí)作以研究,對(duì)舞蹈藝術(shù)、音樂(lè)節(jié)奏相結(jié)合的重要性加以探析,旨在使學(xué)生準(zhǔn)確把握音樂(lè)節(jié)奏,更好的將音樂(lè)節(jié)奏和舞蹈藝術(shù)相融合。關(guān)鍵詞 音樂(lè)節(jié)奏 舞蹈藝術(shù) 重要作用中圖分類號(hào):J618文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A舞蹈藝術(shù)為時(shí)間、空間、力量的融合體現(xiàn),音樂(lè)節(jié)奏和舞蹈藝術(shù)的關(guān)系緊密,為相輔相成的,所以準(zhǔn)確把握音樂(lè)節(jié)奏,可以很好的展示舞蹈作品,培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)及修養(yǎng),為其日后的舞蹈編排、舞蹈結(jié)構(gòu)、舞蹈表現(xiàn)等奠定

        科教導(dǎo)刊·電子版 2020年16期2020-12-17

      • 舞蹈藝術(shù)中人文精神提升策略研究
        合其中。通過(guò)舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)形式向人們傳遞人文精神,傳遞一種美的享受。關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);人文精神;策略一、人文和人文精神的含義(一)人文的含義人文作為人類所特有的最基本的精神品質(zhì),始終在人與自身、人與自然之間存在。在人際交往之中不斷探索生命存在的價(jià)值和意義,積極指引人們向著更好的未來(lái)前進(jìn)。并且強(qiáng)調(diào)人從出生到成長(zhǎng),從精神品質(zhì)到永久追求,人文主義至關(guān)重要。人本主義以及人道主義等多個(gè)方面共同組成人文主義。陳旭光先生曾在《藝術(shù)的意蘊(yùn)》中說(shuō)過(guò):“人文精神也就是人類自我

        西部論叢 2020年14期2020-12-15

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