墜。永念老人恩，孝心未盡有悔。當(dāng)跪，當(dāng)跪，留下終生慚愧。注：看到老爹撒手離去，象永遠(yuǎn)睡下一樣。我的心一下子涼到了腳跟。雖然，在親戚朋友和街坊鄰居的眼里，我早已成了大孝子。但終身難報父母養(yǎng)育之恩。自己總覺得對父親的孝心還沒有盡到，后悔萬分。為悼念老爹，逢人便跪。當(dāng)跪，當(dāng)跪，應(yīng)當(dāng)跪下，只有跪下的時候，才能真正感受到在老爹面前那份孝心未盡的，留下終生慚愧的心情。

，忽視了對孩子“孝心”、“團結(jié)”等德育素質(zhì)的培養(yǎng)，使得學(xué)生的綜合素質(zhì)得不到全面提升。針對這一現(xiàn)狀，新課程也在不斷改革，提出了《小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)滲透德育教育》的方針，旨在小學(xué)語文中滲透德育素質(zhì)教育，小學(xué)語文教師將“教書”與“育人”有機融合，通過滲透德育教育培養(yǎng)小學(xué)生的孝心意識，從而全面提升小學(xué)生的綜合素質(zhì)。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;德育教育;滲透;孝心一、引言 孔融讓梨”、“黃香溫席”的孝心典故，許多小學(xué)生在幼兒時期便能熟練背誦。而由于小學(xué)生處于人生發(fā)展的最初階段，

養(yǎng)育之恩：極致的孝心其實是報恩趙楠的行為很清晰地讓我們感受到，他內(nèi)心期待的是一種對母親極致的尊重、極致的照顧。如他自己所說的“我媽把我養(yǎng)大不容易”，這種回報養(yǎng)育之恩的心情本來也是人之常情，可問題就出在：第一，他內(nèi)心存在一種對父母付出的愧疚感，才會發(fā)生超越常態(tài)的補償心態(tài);第二，他忽視了自我需求和家庭需求的差異，即使是自己的妻子，她也仍然是一個獨立的人，要如何以放棄自我的方式來“孝順婆婆”呢？矛盾就發(fā)生在這里，王倩不能按照趙楠期待的方式來孝順婆婆，而這些行為恰

光 肖艷“班級孝心銀行”，為班級管理尋求“立德突破點”學(xué)校教育不僅要教會學(xué)生知識，更要教會學(xué)生做人。教育的首要目標(biāo)就是立德樹人，這是每一個教育工作者共同的任務(wù)和使命。而作為學(xué)校學(xué)生管理的基本單位——班級，在培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的合格公民方面具有重要作用。在班級管理中如何落實立德樹人根本任務(wù)？經(jīng)過反復(fù)思考論證，我們推出了建立“班級孝心銀行”舉措，以期通過班級孝心銀行的建立，為學(xué)生發(fā)放“孝心銀行存折”，儲備孝心資金，傳承和弘揚孝悌文化，讓每個學(xué)生走

更直接地說是在“孝心”之下坍塌了。朱建在長安離群索居，清苦度日，幾乎與百官從無來往，僅與同樣有辨才、曾招降過南越王趙佗的太中大夫陸賈偶有來往。朱建的清名，為朝中眾臣仰止，呂后男寵、辟陽侯審食其久聞其名，多次欲結(jié)交，但均為朱建婉拒。審食其保護劉邦家小有功，被劉邦親封為侯爵，地位高而身份貴，審食其紆尊降貴想來拜見他，朱建卻孤高自持，不肯見。審食其因此恨悵不已，卻也莫可奈何，間或向朱建的好友陸賈表露出不解、不快、不平。不久，朱建的老母親去世，家徒四壁，無錢下葬，

美德，喚醒學(xué)生的孝心，以此促進學(xué)生的綜合發(fā)展。關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)美德;初中生;孝心一、 前言孝道是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在我國歷史上，有很多關(guān)于“孝”的典故，如董永賣身葬父、孟宗哭竹生筍等。新時期下，受諸多因素的影響，部分家長、學(xué)校過于強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，忽視了學(xué)生人文精神培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生的思想價值觀發(fā)生偏移，部分學(xué)生表現(xiàn)出以自我為中心、缺乏感恩心理、喪失孝道精神等情況，嚴(yán)重地影響學(xué)生身心健康發(fā)展。所以在實際中，必須以我國傳統(tǒng)美德為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的道

要性。[關(guān)鍵詞]孝心;行為規(guī)范;待人[中圖分類號]? ? G635? ? ? ? [文獻標(biāo)識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2019）30-0066-03隨著素質(zhì)教育的全面推進，德育日趨重要，因為做人教育是德育的靈魂，學(xué)會做人是素質(zhì)教育的首要任務(wù)?！跋瘸扇耍蟪刹拧钡睦砟钜殉蔀槿藗兊墓沧R。有人說，你可以做不到舍己為人，但你不能損人利己，你可以不是圣賢，但你應(yīng)該認(rèn)同道義，你攀升不到道德的最高境界，但道德最低下限必須堅守，

評價是促進學(xué)生“孝心”養(yǎng)成的一劑良藥，評價是貫徹新課改育人理念的有效途徑。通過評價激發(fā)出學(xué)生“孝心”，督促學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的品質(zhì)和道德情操?；谠u價對開展“孝老愛親”教育活動的諸多優(yōu)點，文章提出了幾點做法，具有較高的參考價值。關(guān)鍵詞：以評促管;培養(yǎng);孝心小學(xué)“孝心”德育活動是一個長期的教育活動，又由于學(xué)生的年齡較小，喜歡參與豐富多彩的活動。所以，要想起到良好的德育效果，教師要打破傳統(tǒng)的說教式德育活動，要讓“孝心”德育活動能夠有實效，必須激發(fā)學(xué)生從內(nèi)心孝老、

仁縣第一屆“最美孝心少年”表彰活動。郴州市人大常委會原副主任、市關(guān)工委副主任李熙平出席活動并講話。 表彰活動上表彰了侯曄淇、李逸涵等12名“最美孝心少年”和肖茹婷、段益城等12名“最美孝心少年”提名獎獲得者。據(jù)了解，這24名孝心少年來自不同的家庭，不同的學(xué)校，有著不同的經(jīng)歷和故事，但他們卻有一個共同點——“孝心敬老，仁愛禮善”，他們勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)向上、心存感恩、樂于奉獻的優(yōu)良品格，為全縣青少年樹立了良好榜樣。

紛紛試點推出了“孝心車位”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">孝心車位”是指社區(qū)專門為子女探望父母時停車所準(zhǔn)備的車位，周末來看望父母的子女，在與社區(qū)進行提前預(yù)約后，就可在“孝心車位”上免費停車數(shù)個小時。 ?；丶铱纯矗娴闹皇侨币粋€車位嗎？“孝心車位”與其說是一種激勵，不如說是一種呼吁。希望“孝心車位”的推廣，在解決“停車難”問題的同時，也能夠喚起子女對老人的關(guān)懷。（據(jù)央視6.13訊）

深層原因則是出于孝心而非孝。他們未能將某些具體行孝規(guī)定與源自內(nèi)心的孝意識和孝義務(wù)加以明確的區(qū)分，這是導(dǎo)致孝道悖論的重要原因。孝道悖論從一個側(cè)面顯示了孝的不可否定性。關(guān)鍵詞：五四;非孝;孝道悖論;孝心DOI：10.16346/j.cnki.37-1101/c.2019.03.03對孝道的批評并非始于五四時期，更沒有終結(jié)于五四時期，但是五四時期對孝道的批評無疑最為引人注目。這個時期的“非孝”思潮不僅遍及文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)等不同領(lǐng)域，而且左、中、右各個陣營皆有學(xué)者

恩的心;5.做“孝心作業(yè)”，表赤子孝心。關(guān)鍵詞：《弟子規(guī)》感恩情;故事;讀后感;“孝心”作業(yè)中圖分類號：G622.4 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2019）08-027-1一、讀《弟子規(guī)》，知“首孝悌”首先讓學(xué)生了解《弟子規(guī)》。這本書是學(xué)童們的生活規(guī)范，它是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的?！兜茏右?guī)》開篇第一段即點名主旨：首孝悌，次謹(jǐn)信?！叭f惡淫為首，百善孝為先”，在中國古代，一個人只有孝才能在社會上立足，只有對父母親人以孝禮相待，他的名聲和社

鍵詞】 弟子規(guī);孝心;持之以恒為了更好地踐行《弟子規(guī)》 ，踐行我?！皭劬刺煜隆钡慕逃虒W(xué)理念，我們201305追夢中隊從一年級開始，每一學(xué)期都會組織并帶領(lǐng)隊員及家長一起走進獅山敬老院，開展“獻愛心、送溫暖” 的活動。時至今日，這項以弟子規(guī)為載體，以尊老敬老為特色的活動已取得了明顯的效果，所帶的班級學(xué)生們除在尊老愛幼、樂于助人、待人誠懇等方面表現(xiàn)突出外，其他各方面自覺性也大大增強。開展“走進獅山敬老院”這項活動的起因是五年前，那時學(xué)生剛上一年級，為了培養(yǎng)孩子

的論述。關(guān)鍵詞：孝心；孝德；論述孔子說：“君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本輿”。孔學(xué)的核心是仁?？鬃訌娬{(diào)孝悌“乃仁之本”，說明孝比仁更重要。墨子說：“孝，利親也，以親為愛”。“能利親，不必得”即一心孝敬父母，不希望得到回報。墨子還說“父子不慈孝，天下文害也”。孟子說：“老吾老以及人之老”，要“事父母”，“申之以孝之義也”，使“頒白者不負(fù)戴于道路矣”。從孔孟等圣人對孝的論述中，使人進一步懂得孝的本質(zhì)和孝的重要意義。孝的本質(zhì)是利親。利不利親，是做人有

追趕她的路，她的孝心之路。長大后，我瞞著母親煮好飯，當(dāng)母親進入廚房時，卻發(fā)現(xiàn)“田螺姑娘”煮好了飯。母親跟個孩子一樣裝作不知，害我失落了好一陣。母親見我這副樣子，嘴角上揚，不忍捉弄我，便道：“我很開心，你學(xué)會了孝啊！”我的一個無心之舉，就是孝呀？驀然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走在了追趕孝心的路上。后來母親有段時間長智齒，牙痛到不行，每天吃不了多少飯，我便每日用湯泡飯，再夾上母親愛吃的菜端給她。并且和母親講講笑話，談?wù)勅な拢鑼?dǎo)疏導(dǎo)母親郁悶的心情。母親欣慰，道：“女兒啊，你

追趕她的路，她的孝心之路。長大后，我瞞著母親煮好飯，當(dāng)母親進入廚房時，卻發(fā)現(xiàn)“田螺姑娘”煮好了飯。母親跟個孩子一樣裝作不知，害我失落了好一陣。母親見我這副樣子，嘴角上揚，不忍捉弄我，便道：“我很開心，你學(xué)會了孝?。　蔽业囊粋€無心之舉，就是孝呀？驀然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走在了追趕孝心的路上。后來母親有段時間長智齒，牙痛到不行，每天吃不了多少飯，我便每日用湯泡飯，再夾上母親愛吃的菜端給她。并且和母親講講笑話，談?wù)勅な?，疏?dǎo)疏導(dǎo)母親郁悶的心情。母親欣慰，道：“女兒啊，你

年啟動實施了扶貧孝心基金工程，探索“政府關(guān)心、子女孝心、社會愛心”聯(lián)動互促的老年貧困人口扶貧新模式，即當(dāng)?shù)卣畬θh70周歲及以上貧困老人家庭成員、身體狀況、生活條件、收入來源以及子女贍養(yǎng)情況等登記造冊，并在此基礎(chǔ)上設(shè)立了扶貧孝心基金，基金由統(tǒng)籌整合資金、子女贍養(yǎng)金和社會募集資金三部分組成，共同投入到縣扶貧孝心基金專戶。據(jù)悉，近日發(fā)放的首批735萬元的扶貧孝心基金，共有14960位貧困老人領(lǐng)到了“孝心紅包”。

，冰消雪化，都說孝心暖如春，真愛吐芳菲，親情映白發(fā)。一封家書，一個電話，千言萬語，聲淚俱下，都說孝心無遠(yuǎn)近，游子走四海，鄉(xiāng)愁漫天涯。孝心是飲水思源的感動，孝心是烏鴉反哺的圖畫，沒有爹娘哪有我，大恩大德，我不報答誰報答？孝心是善良人性的彩照，孝心是社會和諧的砝碼，爹娘幸福我幸福，薪火相傳，日月光耀龍文化。

你nǐ拍pāi一yī我wǒ拍pāi一yī，父fù母mǔ之zhī恩ēn要yào牢láo記jì。你nǐ拍pāi二èr我wǒ拍pāi二èr，重zhònɡ情qínɡ重zhònɡ義yì多duō行xínɡ善shàn。你nǐ拍pāi三sān我wǒ拍pāi三sān，長zhǎnɡ輩bèi開kāi心xīn大dà如rú天tiān。你nǐ拍pāi四sì我wǒ拍pāi四sì，常chánɡ懷huái孝xiào敬jìnɡ兩liǎnɡ個ɡè字zì。你nǐ拍pāi五wǔ我wǒ拍pāi五wǔ

辦學(xué)歷史的學(xué)校，孝心文化是學(xué)校的辦學(xué)特色，2005年全國政協(xié)副主席張懷西來校視察時說：“中華民族有優(yōu)良的傳統(tǒng)和道德風(fēng)范。我們要從小事做起，逐步養(yǎng)成“孝心”“愛心”，養(yǎng)成高尚的道德情操?！币环挘_了濱湖中心小學(xué)“孝心”教育的漫漫征程。10年的耕耘，10年的堅守，濱小立足民情，結(jié)合校情，開展活動，深入實踐，把孝心教育打造成濱湖區(qū)AAA特色項目，于2014年被評為無錫市少先隊活動品牌項目。濱小著力于把孝心教育打造成一個文化場，通過場的引力凝聚孝心思想，通過場

焦曉輝2016年12月5日，朋友圈爆出一則新聞：一位跟隨女兒移民美國亞特蘭大8年多的 81歲華人張奶奶，因女兒和外孫女常年待其冷漠如路人，失望之下決定回國獨自生活。讓張奶奶寒心的是，最親的人像扔包袱一樣，把她提前3天送到亞特蘭大機場后，便杳無音訊。不懂英文的張奶奶在機場饑寒交迫苦熬2天后，得到一位熱心華人的幫助。至此，一場以亞特蘭大為起點、常州為連接點、北京為終點，橫跨地球兩端的網(wǎng)絡(luò)愛心接力開啟，張奶奶得以安全、溫暖地返回故土。短短幾天，新聞刷爆朋友圈，在

中職德育；忠心；孝心；愛心；誠心；信心德育，也稱思想政治教育或思想品德教育，它包括思想教育、政治教育、道德教育等多個方面，是學(xué)校教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用?？v觀歷來的中職德育工作，雖然已經(jīng)取得了長足的發(fā)展，在管理過程中也收獲了一定的成績，但伴隨著科技的突飛猛進和社會的日新月異，中職德育工作也面臨著一些全新的挑戰(zhàn)，也亟需

有孝親情在，給“孝心”兜底，讓老人優(yōu)先，一切贍養(yǎng)糾紛將迎刃而解。人生最美夕陽紅，對于家庭，不正該這樣嗎？（文中當(dāng)事人系化名）贍養(yǎng)糾紛中，父母應(yīng)當(dāng)是主角而不是配角，表現(xiàn)在生活中，就是父母對于贍養(yǎng)問題處于主導(dǎo)地位。子女簽訂贍養(yǎng)協(xié)議，應(yīng)當(dāng)征得父母同意，而且作為贍養(yǎng)關(guān)系的權(quán)利主體，父母對贍養(yǎng)協(xié)議有任意撤銷權(quán)，體現(xiàn)的正是父母在贍養(yǎng)糾紛中的主導(dǎo)作用。父母是主角，老人是中心，只要子女心中有“孝”，都奔著父母老有所養(yǎng)，老有所安，老有所樂的目標(biāo)努力，那么縱有糾紛，滿滿孝心亦

張曉蘭摘 要：孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中職學(xué)院對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容。但現(xiàn)如今，很多中職生在學(xué)院內(nèi)只顧著各自的吃喝享受，把拿畢業(yè)證當(dāng)作主要目的，不曾關(guān)心父母，總是沒錢或需要幫助時想起父母，并認(rèn)為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)母冻?，這就是孝心意識缺失導(dǎo)致的。這種孝心的缺失主要原因還是離不開家庭、學(xué)校、社會三個方面。因此，加強對中職生孝心意識的培養(yǎng)迫在眉睫。本位通過對中職生孝心意識的缺失進行分析，并提出相應(yīng)的措施，希望能夠培養(yǎng)一批有理想、有道德、有文化、有

孝心地圖全名為“中國孝心地圖”，于2月在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅，引發(fā)各界熱議。該地圖不僅顯示全國三十多省的孝心指數(shù)，更有各省孝心詳細(xì)排名。其中，河南、山東、安徽位列孝心省份前三名，北上津等經(jīng)濟發(fā)達城市排名意外靠后。該地圖一經(jīng)推出，隨即引起輿論嘩然。

　進?幸福德育，孝心入手□徐進說到孝心，有的中學(xué)生誤認(rèn)為，孝心就是能考出好成績，孝心是長大以后才操心的事情，或者，孝心就是給父母物質(zhì)享受——這些其實都是對孝心的誤解。作為教育工作者，該如何對中學(xué)生進行正確的孝心教育指導(dǎo)，并以此為基礎(chǔ)來創(chuàng)建幸福德育呢？呼吁學(xué)生尊重生命我認(rèn)為，在教導(dǎo)學(xué)生如何盡孝時，最主要的一點就是告訴他們要尊重自己的生命。弗洛姆曾說：“尊重生命，尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。”父母在給予孩子生命時，并

瓦解。我所謂的“孝心”，現(xiàn)在想來，是多么的可笑、可悲、可恨。80歲的老父親希望我盡的孝道，一定是安安穩(wěn)穩(wěn)地待在他的身邊，陪伴著他，而不是看到兒子被關(guān)進監(jiān)獄；已經(jīng)成為“植物人”、臥床兩年多的母親，雖然不知道我發(fā)生了什么事，但她一定不愿意看見兒子為了他們犯下如此大錯。我利用職務(wù)便利，鉆政策的空子，將空置房登記到我父親名下，讓父親享受到了本不該享受到的拆遷政策，置換了一套新區(qū)的住房。可當(dāng)時我并沒有意識到這是違法犯罪，只是以為沾了國家的光。其實，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，

■文/維維“孝心”引發(fā)的殺戮 ———將單親媽媽嫁出去■文/維維2015年3月11日，北京東城區(qū)發(fā)生一起慘案：一名即將舉行婚禮的再婚母親，被丈夫掐死在家中。兒子悲痛欲絕，悔淚漣漣。案件偵破后，一起兒子打著孝心的名義，急于將母親嫁出去，從而導(dǎo)致母親被害的血案真相浮出水面……兒子與單親媽媽矛盾漸生2012年1月3日，家住北京東城區(qū)的彭巖下班回家，神秘地告訴母親孫荷香：“媽，我交女朋友了，過幾天帶回家讓您把關(guān)?！睂O荷香笑呵呵地說：“這可是咱家的大事，只要你倆情投意

維維2012年1月3日，家住北京東城區(qū)的彭巖下班回家，神秘地告訴母親孫荷香：“媽，我交女朋友了。”孫荷香笑呵呵地說：“這可是咱家的大事，只要你倆情投意合，媽絕對支持你?！迸韼r12歲那年，孫荷香與前夫離異，一直沒有再婚，與兒子相依為命。孫荷香沒有固定工作，靠經(jīng)營一家小煙酒店為生，并攢下了三套房產(chǎn)。單親媽媽有太多的辛酸，母子倆跌跌撞撞走到了今天。幾天后，彭巖將女友趙婉領(lǐng)進家門。趙婉畢業(yè)于首都師范大學(xué)，身材亭亭玉立，說話輕聲細(xì)語。孫荷香對趙婉第一印象不錯，主動說

明；規(guī)則；責(zé)任；孝心；尊重（生命、隱私）考場高分范文陳叔，你聽我說□一考生親愛的陳叔：您好！看到你女兒小陳對你的舉報，我感慨頗多。或許，你心中還積存著對女兒的埋怨，埋怨她為何讓你丟失了顏面，埋怨她為何不維護一個父親的尊嚴(yán)。陳叔，請你不要責(zé)怪自己的女兒，因為在她心中，裝著對你滿滿的愛！親愛的陳叔，你是否想過，當(dāng)你在高速公路上開車接電話時，你的女兒是何等擔(dān)憂。作為女兒，她沒有辦法像一個大人一樣嚴(yán)肅地指責(zé)批評你，因為擔(dān)憂，因為焦慮，因為害怕失去你，所以她選擇了一

詞】《弟子規(guī)》 孝心 愛心好學(xué)【中圖分類號】G 【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2015）06A-0056-01《弟子規(guī)》是中華民族幾千年以來的國學(xué)精髓，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚下去，因此這個學(xué)期我校開展了“誦讀《弟子規(guī)》 做文明學(xué)生”系列活動。每周周二下午廣播時間，我校都會安排一名語文老師到“紅領(lǐng)巾廣播電視臺”開展《弟子規(guī)》道德講座，先與學(xué)生復(fù)習(xí)上一周所學(xué)的《弟子規(guī)》知識，接著學(xué)習(xí)本周要學(xué)的新內(nèi)容，然后通過廣播讓全校師生一起跟著誦讀。結(jié)束前主講

后，一起兒子打著孝心的名義，急于將母親嫁出去，從而導(dǎo)致母親被害的血案真相浮出水面……兒子與單親媽媽矛盾漸生2012年1月3日，家住北京東城區(qū)的彭巖下班回家，神秘地告訴母親孫荷香：“媽，我交女朋友了，過幾天帶回家讓您把關(guān)?！睂O荷香笑呵呵地說：“這可是咱家的大事，只要你倆情投意合，媽絕對支持你?！迸韼r12歲那年，孫荷香與前夫離異，一直沒有再婚，與兒子相依為命。孫荷香沒有固定工作，靠經(jīng)營一家小煙酒店為生。單親媽媽有太多的辛酸，母子倆跌跌撞撞走到了今天。幾天后，彭

傳統(tǒng)美德?？础?span id="j5i0abt0b" class="hl">孝心少年我感動 隊員們集體觀看中央電視臺播出的《尋找最美孝心少年》的頒獎典禮，學(xué)習(xí)10位孝心少年的孝行事跡。鏡頭中10位少年的感人事跡，讓同齡的隊員們動容落淚。講——孝心故事我傳遞 學(xué)校開展了“最美孝心少年事跡”演講比賽，以“做一個有孝心的人”為主題，說出心中“孝”的故事。隊員們通過演講比賽，不但學(xué)會了如何去愛，更消除了部分隊員只知道埋頭苦讀書，不關(guān)心集體和他人、厭惡勞動、不尊重老師和長輩等現(xiàn)象。寫——孝心志愿我表達 演講比賽后，學(xué)校又開展

女兒們應(yīng)該多盡點孝心。一個朋友說：“等我有了時間，我一定帶父母看幾場電影。我父親當(dāng)過電影放映員，母親就是那時喜歡上他的，只是這些年沒機會去看電影?！绷硪粋€朋友說：“等我有了錢，我一定多帶父母旅游。他們特別喜歡游山玩水，就是去的地方太少了。”我們，總是有那么多盡孝心的計劃，可是落實到行動上的很少。難道真的忙到連陪父母看電影的時間都沒有嗎？難道真的連帶父母旅游的錢都拿不出來嗎？大家都在為自己沒能陪父母找借口，其實是因為我們沒有把父母放在心上。我們也想把孝心變成

女兒們應(yīng)該多盡點孝心。一個朋友說：“等我有了時間，我一定帶父母看幾場老電影。我父親做過村里的電影放映員，母親就是那時候喜歡上他的，他們對電影特別有感情，只是這些年根本沒機會去電影院看電影。”另一個朋友說：“等我有了錢，我一定多帶父母出門旅游。他們特別喜歡游山玩水，就是去的地方太少了?！焙翢o疑問，大家都很有孝心。可是，孝心離孝行還有一定距離。我們做兒女的，總是有那么多盡孝心的計劃，可是真正落實到行動上的卻很少?！暗任矣辛藭r間”，難道真的忙到連陪父母看場電影的

潘高遠(yuǎn)我的孝心是早上爸爸上班出門時對他說：“爸爸，您慢走。”我相信：這簡簡單單的一句話，能像陽光一樣溫暖爸爸的心。我的孝心是中午爸爸忙完工作時給他打電話：“爸爸，您累嗎？”我相信：這簡簡單單的一句話，能像鮮花一樣芬芳爸爸的心。我的孝心是下午爸爸下班回家時親吻他的臉：“爸爸，您瘦了?！蔽蚁嘈牛哼@簡簡單單的一句話，能像清泉一樣滋潤爸爸的心。我的孝心是晚上爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時向他笑：“爸爸，您真好！”我相信：這簡簡單單的一句話，能像蜂蜜一樣甜美爸爸的心。我的孝心很有

鄉(xiāng)的父母。因為有孝心而使得其更加的覺悟難述，孝心行走在游子的羈旅人生之中，讓孤獨的人心中不再孤單。我們常認(rèn)為烏鴉是惡的象征，因為它報哀不報喜，但有誰想到就是這樣的一種不吉之鳥卻演繹出令人贊嘆的孝心。當(dāng)老烏鴉不能覓食時，它的子女會找來食物喂養(yǎng)它，直到它死去。死去之后，它的子女還會召集親友開個簡單的追悼會。傷心的子女會在老烏鴉的尸體上空不斷地悲鳴、呼喚來表示不變的孝心，傳遞著永恒的親情?；仡櫘?dāng)今社會道德的淪喪，我們是否會仰望那些高飛的烏鴉?人們的孝心在哪里?我

張　威春風(fēng)說——孝心是藍色的，那是春姑娘的歌聲，那是兒女對父母溫情的叮嚀；夏雨說——孝心是粉色的，孝心是仙女賜予的瓊漿玉液，那是孩子送給母親甜潤的食品；落葉說——孝心是紅色的，孝心是漂流的夢，那是孩子給予親人的一片赤心；大地說——孝心是綠色的，孝心是寬廣的田野，那是孩子希望父母美夢成真……【指導(dǎo)老師：鄧汝蘭】