專業(yè)培訓(xùn)
- 現(xiàn)代收銀員的崗位職責(zé)及提高對策研究
現(xiàn)在收銀員;專業(yè)培訓(xùn);崗位職責(zé)一、明確現(xiàn)代收銀員的崗位職責(zé)對于當代收銀員來說，最重要的一項任務(wù)就是可以根據(jù)基本信息準確學(xué)快速的收取相應(yīng)貨款，并同時為客戶提供良好的服務(wù)環(huán)境以及良好的服務(wù)態(tài)度，及時根據(jù)客戶所提出的問題提出相應(yīng)的解決答案，在收款工作過程當中必須要嚴格遵守相應(yīng)工作原則以及各項規(guī)章制度，讓客戶明確的了解每一筆錢款的內(nèi)容，而針對使用收銀機等相應(yīng)收銀設(shè)備的單位，收銀員必須要及時對相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施展開相應(yīng)檢查以及養(yǎng)護工作，對于使用掃碼付款的，單位應(yīng)及時的告
民族文匯 2022年30期2022-06-16
- 中學(xué)英語名師團隊助力高師院校學(xué)生培養(yǎng)的可行性
學(xué)名師團隊;專業(yè)培訓(xùn);培養(yǎng)機制2016年4月，教育部頒布了《關(guān)于加強師范生教育實踐的意見教師〔2016〕2號》，文件中明確指出，師范教育要全面推行教育實踐“雙導(dǎo)師”制。師范生教育實踐由舉辦教師教育的院校教師和中小學(xué)教師共同指導(dǎo)。舉辦教師教育的院校要與地方教育行政部門、中小學(xué)協(xié)同遴選優(yōu)秀教研員和中小學(xué)教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。2017年10月，教育部印發(fā)了《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證實施辦法（暫行）教師[2017]13號》，在二級專業(yè)認證標準中，要求“實行高校教師與
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年10期2022-04-21
- 物料主數(shù)據(jù)管理工作中存在的問題及措施解析
;管理流程;專業(yè)培訓(xùn);審核優(yōu)化物料主數(shù)據(jù)管理工作對于中石油物料管理來講至關(guān)重要，物料主數(shù)據(jù)管理工作以ERP系統(tǒng)為基礎(chǔ)，信息單元中MM模塊是主要載體，牽扯到生產(chǎn)、財務(wù)以及庫存、生產(chǎn)等多個模塊，是中石油管理系統(tǒng)運行的初始數(shù)據(jù)，并且在生產(chǎn)以及項目建設(shè)等多方面有重要作用。通過對物料主數(shù)據(jù)管理工作的開展，幫助中石油完善生產(chǎn)環(huán)節(jié)，規(guī)劃檢維修工作，為中石油物料管理提供更精準的技術(shù)參數(shù)，并且確保設(shè)備名稱以及物資歸類等無誤，及時改進物料管理中的問題，將中石油物料管理工作能力
裝備維修技術(shù) 2021年34期2021-11-18
- 物料主數(shù)據(jù)管理工作中存在的問題及措施解析
;管理流程;專業(yè)培訓(xùn);審核優(yōu)化物料主數(shù)據(jù)管理工作對于風(fēng)電機組物料管理來講至關(guān)重要，物料主數(shù)據(jù)管理工作以ERP系統(tǒng)為基礎(chǔ)，信息單元中MM模塊是主要載體，牽扯到生產(chǎn)、財務(wù)以及庫存、生產(chǎn)等多個模塊，是風(fēng)電機組管理系統(tǒng)運行的初始數(shù)據(jù)，并且在生產(chǎn)以及項目建設(shè)等多方面有重要作用。通過對物料主數(shù)據(jù)管理工作的開展，幫助運達風(fēng)電完善生產(chǎn)環(huán)節(jié)，規(guī)劃檢維修工作，為運達風(fēng)電物料管理提供更精準的技術(shù)參數(shù)，并且確保設(shè)備名稱以及物資歸類等無誤，及時改進物料管理中的問題，將風(fēng)電機組物料管
裝備維修技術(shù) 2021年39期2021-11-17
- 淺談校本培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)策略
;溫暖有力;專業(yè)培訓(xùn)教師是文化的傳承者，也是文化的引領(lǐng)者，教師的專業(yè)培訓(xùn)不僅是提升自我的需求，也是職業(yè)的要求。提高培訓(xùn)力度，構(gòu)建教學(xué)工作新機制，圍繞教師成長開展培訓(xùn)，是新時期教育教學(xué)工作的重中之重，也是一項十分艱巨復(fù)雜的工作，必須有強有力的制度和措施作保障。我們的實踐是：學(xué)期前夕對全市的校本培訓(xùn)管理者進行理論指導(dǎo);學(xué)期初組織校本培訓(xùn)管理者赴省內(nèi)外教育強市進行考察學(xué)習(xí);學(xué)期中期檢查各學(xué)校校本培訓(xùn)開展的情況并加以引導(dǎo);學(xué)期末通過校本培訓(xùn)成果展示加強培訓(xùn)管理者的
教學(xué)月刊·中學(xué)版（教學(xué)管理） 2021年8期2021-08-27
- 美國大學(xué)籌款人員專業(yè)培訓(xùn)的價值、內(nèi)容及實施
雙重性決定了專業(yè)培訓(xùn)的必要性。為什么要培訓(xùn)、培訓(xùn)的主要內(nèi)容是什么，以及如何培訓(xùn)都非常值得研究。文章研究了美國大學(xué)籌款人員專業(yè)培訓(xùn)的必要性和意義，提煉出培訓(xùn)的主要課程和內(nèi)容，就培訓(xùn)課程如何實施做了總結(jié)，旨在為我國大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考。關(guān)鍵詞：大學(xué)籌款人員 專業(yè)培訓(xùn) 美國多元化的籌款，已成為當今各國大學(xué)緩解財政危機、追求學(xué)術(shù)發(fā)展的有效途徑和有力保障。經(jīng)過多年探索和發(fā)展，美國大學(xué)已經(jīng)形成了獨特的籌款模式。相比其他國家或地區(qū)，美國大學(xué)籌款的成功之處在于其籌款經(jīng)理的
世界教育信息 2020年12期2020-12-24
- 淺析人力資源管理在社保經(jīng)辦機構(gòu)的運用
障體系、保持專業(yè)培訓(xùn)的先進性、提升管理工作的信息化水平這幾項人力資源管理困境應(yīng)對策略。關(guān)鍵詞：社保經(jīng)辦;人力資源;專業(yè)培訓(xùn)隨著職能的變化，當前社保經(jīng)辦機構(gòu)主要負責(zé)參保人員的社保登記、社保待遇支付、轉(zhuǎn)移、提供政策咨詢等與社保相關(guān)業(yè)務(wù)的執(zhí)行機構(gòu)。人力資源作為該機構(gòu)履行自身責(zé)任義務(wù)的主要支撐，人力資源管理工作的效果，直接影響著機構(gòu)的運行水平，因此，應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)、處理人資管理中存在的困境，保證社保經(jīng)辦機構(gòu)的權(quán)責(zé)執(zhí)行質(zhì)量。一、社保經(jīng)辦機構(gòu)人力資源管理現(xiàn)狀（一）人力資源
現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2020年12期2020-11-28
- 提高辦公室文秘工作質(zhì)量和水平的有效策略
】文秘工作;專業(yè)培訓(xùn);獎勵制度公司內(nèi)部的辦公室部門是整個公司的綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)，因此很多公司的重要管理事務(wù)都必須由辦公室來開展處理，辦公室是公司內(nèi)部政策制定、文件傳達的核心樞紐。因而，從事行政工作的文秘人員要具備極強的行政管理能力，高效處理行政工作。此外，文秘人員要具備一定的計算機操作能力，熟練使用辦公軟件，其中文秘人員的核心能力、寫作能力能夠有效滿足公司內(nèi)部文案的編制需求，承擔(dān)起信息傳達、承上啟下的作用。一、企業(yè)重視文秘工作通過優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)，明晰各
辦公室業(yè)務(wù) 2020年7期2020-08-09
- 構(gòu)建“導(dǎo)-教-管-評”高效課堂培養(yǎng)軍校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)員的幾點思考
;軍校學(xué)員;專業(yè)培訓(xùn);課堂管理中圖分類號：TP392文獻標識碼：A文章編號：2095-1302（2020）07-0-030 引 言高效課堂一詞源于有效課堂，高效課堂是高效型課堂或高效性課堂的簡稱，是指教育教學(xué)效率或效果能夠有相當高的目的達成的課堂，具體而言是指在有效課堂的基礎(chǔ)上，完成教學(xué)任務(wù)和達成教學(xué)目的的效率較高、效果較好并且取得教育教學(xué)較高影響力和社會效益的課堂。高效課堂與翻轉(zhuǎn)課堂相比，高效課堂并不是指某一種特定的教學(xué)模式。當前，軍隊院校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 2020年7期2020-07-23
- 公安機關(guān)新招警務(wù)輔助人員專業(yè)培訓(xùn)機制研究
務(wù)輔助人員 專業(yè)培訓(xùn) 機制基金項目：本文系中國人民公安大學(xué)2020年基本科研業(yè)務(wù)費重大項目“我國警民信任關(guān)系動態(tài)變化機理及提升策略研究：時代變遷和代際變遷雙視角下的實證分析”（項目編號：2020JKF104）階段性成果。作者簡介：李善維、蘇詩宇，中國人民公安大學(xué)公安政治工作與管理學(xué)院本科生。中圖分類號：D631 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ?
法制與社會 2020年16期2020-06-29
- 淺談全科口腔醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)
科口腔人才 專業(yè)培訓(xùn) 方法探討中圖分類號：R169.1文獻標識碼：A0引言口腔護理與口腔健康息息相關(guān)，由于大眾對外在的追求，對口腔健康的重視，口腔保健工作地位越來越突出，全科口腔醫(yī)師需求量逐年增長，如何培養(yǎng)優(yōu)秀的全科口腔人才成為重要任務(wù)，本文就全科口腔人才培訓(xùn)進行簡要分析。1注重基礎(chǔ)教學(xué)，全面發(fā)展口腔全科作為口腔專業(yè)重要分支，目前處于發(fā)展初級階段，存在概念模糊，診療理念不明晰，發(fā)展定位不明確等問題。全科口腔人才作為發(fā)展重心，起支柱主導(dǎo)作用，對人才的培養(yǎng)不容
科教導(dǎo)刊·電子版 2020年4期2020-06-15
- 電商助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興研究
鄉(xiāng)村振興; 專業(yè)培訓(xùn)中圖分類號： F724.6 ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼： ?A ? ? ? ? ? ? DOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2020.02.018Study on E-commerce Promoting Rural Industrial Revitalization——Taking Ankang District in Shannxi Province as an ExampleKANG Li〔Party Sch
陜西行政學(xué)院學(xué)報 2020年2期2020-06-03
- 秉持探究思維，尋求最佳方案
中音樂教育;專業(yè)培訓(xùn);教學(xué)策略在課堂音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，開展對部分音樂條件較好的學(xué)生的專門培訓(xùn)，使他們初步具備一定的音樂綜合能力，最后成為合格的音樂專業(yè)考生，從表面上看，這好象是一個“粗加工”的過程，但實際上，它是一個極為細致而復(fù)雜的工作過程。為了使這個過程具有一定的嚴密性和科學(xué)性，本人認為做好以下工作是很有必要的：一、明確目的中學(xué)音樂專業(yè)培訓(xùn)工作，其目的是向高等音樂院校輸送具有基本綜合專業(yè)素養(yǎng)的人才，出發(fā)點應(yīng)建立在初級教育的基礎(chǔ)上。要清楚，在中學(xué)階段，并不
神州·中旬刊 2020年3期2020-04-07
- 以專業(yè)培訓(xùn)促進青年教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升
?！娟P(guān)鍵詞】專業(yè)培訓(xùn) 教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 青藍計劃 青年教師專業(yè)發(fā)展入職5～10年的青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獲得長效保障及可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，需要通過專業(yè)化培訓(xùn)不斷促進其專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。在傳統(tǒng)面向青年教師的培訓(xùn)中存在目標不清、內(nèi)容龐雜、方式單一、學(xué)習(xí)被動等問題，影響培訓(xùn)效果和育人水平，培訓(xùn)的專業(yè)化水平亟待提升。2017年，北京教育學(xué)院面向北京市各區(qū)開展為期兩年的中小學(xué)高層次青年人才培養(yǎng)計劃，著力培養(yǎng)“青年教師中的優(yōu)秀者”，該計劃簡稱“青藍計
中國教師 2020年12期2020-02-04
- 企業(yè)離任經(jīng)濟責(zé)任審計的風(fēng)險控制與建議
]完善制度;專業(yè)培訓(xùn);動態(tài)監(jiān)管;審計工作離任審計的對象是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層，在執(zhí)行審計工作時，不僅需要將財務(wù)管理、績效評價等方面的內(nèi)容結(jié)合起來，以此作為領(lǐng)導(dǎo)干部獎懲、責(zé)任劃定的重要依據(jù)，同時，還需要對經(jīng)濟管理與決策行為的性質(zhì)進行界定，因此，具有審計周期長、審計結(jié)果的專業(yè)性要求高等特點。在以經(jīng)濟責(zé)任為重點進行離任審計的過程中，應(yīng)堅持嚴格監(jiān)管、全面調(diào)查、客觀評價的原則，對審計風(fēng)險進行動態(tài)把控，提升審計結(jié)果的客觀性與可靠性。1 當前階段企業(yè)內(nèi)部離任審計發(fā)生風(fēng)險的主要原
中國市場 2020年32期2020-01-04
- 解決思想政治課新課程改革實踐中問題的策略探究
：學(xué)以致用;專業(yè)培訓(xùn);成長需求現(xiàn)階段，以新課改為指導(dǎo)的現(xiàn)代素質(zhì)教學(xué)改革已經(jīng)取得了一定的實踐成果，傳統(tǒng)思政教學(xué)理念與現(xiàn)代教育形式呈現(xiàn)創(chuàng)新融合發(fā)展的趨勢。從學(xué)生群體角度出發(fā)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識增強，課堂主動權(quán)逐步移交到學(xué)生手中，形式由原本的聽、學(xué)、背轉(zhuǎn)變?yōu)槁?、學(xué)、解、用結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)氛圍更積極;從教師的角度出發(fā)，教師由原本的領(lǐng)導(dǎo)者過渡為引導(dǎo)者的角色上，注重對學(xué)生差異化需求表現(xiàn)的分析、評價，教學(xué)方案執(zhí)行性、專業(yè)性更高。一、當前階段思政課程改革面臨的實踐教學(xué)問題
青年時代 2019年32期2019-12-24
- 10kV電力線路電纜設(shè)計與施工探究
行交底、做好專業(yè)培訓(xùn)、明確驗收標準等，結(jié)合10kV電力線路電纜設(shè)計要點，通過研究前期檢查工作、母線槽安裝、電纜的敷設(shè)、電纜頭的制作等施工要點，目的在于提高線路電纜設(shè)計水平，提高電力傳輸?shù)目煽啃浴！娟P(guān)鍵詞】電力線路電纜;專業(yè)培訓(xùn);鋪設(shè)方式現(xiàn)階段，電力已經(jīng)成為我國社會發(fā)展的重要動力來源，與此同時，為了滿足不同用戶的用電需求，會布置不同的電力輸電網(wǎng)，10kV電力線路電纜便是其中的分支組成。通過采取措施對線路設(shè)計、施工內(nèi)容進行優(yōu)化，對加快工程施工速度有著積極的意義
科學(xué)導(dǎo)報·科學(xué)工程與電力 2019年34期2019-10-21
- 將立德樹人作為當代大學(xué)生思想政治教育的根本任務(wù)
徑。關(guān)鍵詞：專業(yè)培訓(xùn);德育工作;文化環(huán)境一、在思政教育中全面落實立德樹人思想的實踐意義（一）符合現(xiàn)代素質(zhì)教育方針的改革需求高?，F(xiàn)代教育方針是指結(jié)合現(xiàn)代教育發(fā)展理念與當代學(xué)生成長特征，制定的教育規(guī)劃、培養(yǎng)目標以及教育實踐模式，對教育事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展提供科學(xué)、可靠的指導(dǎo)?，F(xiàn)階段，在高校思政工作中，樹立以立德樹人為根本教育原則的目標，既是貫徹新時期高等教育思想品德方面引導(dǎo)目標的重要內(nèi)容，同時也是培養(yǎng)兼具核心素養(yǎng)與道德素養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵所在。為此，教育發(fā)展進入新
新一代 2019年12期2019-10-07
- 現(xiàn)代收銀員的崗位職責(zé)及提高對策研究
;崗位職責(zé);專業(yè)培訓(xùn)[中圖分類號]F272.92伴隨著人們生活水平的日益提高，城市出現(xiàn)了更繁華的商圈，更完善的醫(yī)療設(shè)施;鄉(xiāng)鎮(zhèn)有了自己的零售店，有了及時解決看病就醫(yī)的診所等。這些體現(xiàn)著逐漸壯大的服務(wù)行業(yè)開始深入到家家戶戶，開始日益的便民便利。在改革開放的春風(fēng)吹拂下，整個中國的商業(yè)零售業(yè)都悄悄地發(fā)生了巨大的變化，似乎一瞬間，超級市場、連鎖店、綜合型大百貨商場等多種業(yè)態(tài)遍布城鄉(xiāng)，不僅為廣大群眾提供了豐富的商品，還將“顧客為本”的服務(wù)理念作為一種商品提供給消費者，
新財經(jīng) 2019年11期2019-10-06
- 提高辦公室文秘工作質(zhì)量和水平的有效策略
】文秘工作;專業(yè)培訓(xùn);獎勵制度辦公室是處理企業(yè)眾多事務(wù)的重要場所，工作量很大，需要文秘人員眼觀六路、耳聽八方，既能把所有工作顧及到，又能保證質(zhì)量。所以在選擇文秘人員的時候要嚴謹仔細，要熟悉企業(yè)的基本業(yè)務(wù)，熟練掌握電子設(shè)備的使用，語言恰當且應(yīng)急能力強，這樣才能支撐起辦公室的工作，起到承上啟下的作用。本文提供了幾點提高文秘質(zhì)量和水平的有效策略，為企業(yè)提供大致的方向。一、企業(yè)重視文秘工作并提供各方面支持企業(yè)之所以強大是因為內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，整體性強，辦公室作為企業(yè)的
辦公室業(yè)務(wù) 2019年8期2019-09-30
- 淺談如何提高基層樂隊的演奏水平
軍。關(guān)鍵詞：專業(yè)培訓(xùn);培養(yǎng)儲備人才;基層樂隊;藝術(shù)素養(yǎng)中圖分類號：R82 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）17-0070-01一、前言從到基層隊伍輔導(dǎo)和調(diào)研情況看，各支隊伍中樂隊的總體水平參差不齊，主要表現(xiàn)在：一是隊伍人員年齡偏高，人數(shù)少，規(guī)模小。二是多以自娛自樂為主，平時沒有核心人員，缺乏統(tǒng)一協(xié)同指揮，因此在演出時配合默契度不夠。三是隊員憑借個人愛好自學(xué)，沒有接受正式的器樂演奏培訓(xùn)，人員演奏技能參差不齊，總體水平偏低。四是演奏者因
文藝生活·中旬刊 2019年6期2019-08-12
- 加強航海類專業(yè)建設(shè)的探討
：船員考證 專業(yè)培訓(xùn) 學(xué)習(xí)氛圍廣交院就讀以來，本人感受到在學(xué)風(fēng)建設(shè)和考證把關(guān)這一塊學(xué)校做的工作相對比較完善，但是在這一完善的制度下面學(xué)習(xí)的氛圍卻依舊難以提高，對此，本人結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，立足于自身專業(yè)的基礎(chǔ)上對專業(yè)證書的學(xué)習(xí)以及考試情況做一經(jīng)驗的分析和總結(jié)。1.航海類專業(yè)內(nèi)考證的現(xiàn)狀及所存在問題1.1航海類專業(yè)考證現(xiàn)狀根據(jù)近兩年來大專班的學(xué)生對于水手證書和三副證書的需求以及參與度，專業(yè)系將水手培訓(xùn)調(diào)整到了教學(xué)計劃之內(nèi)，把三副證書調(diào)整到了教學(xué)計劃以外，雖然
珠江水運 2019年3期2019-03-12
- 淺析實施“以點帶面”培訓(xùn)模式 全面提升職工技能素質(zhì)
帶面”培訓(xùn)；專業(yè)培訓(xùn)；綜合培訓(xùn)；動態(tài)化；全面提升一、找準存在問題，樹立創(chuàng)新思維，建立“以點帶面”培訓(xùn)管理模式近幾年來，隨著培訓(xùn)經(jīng)驗的不斷積累，我們從自身開始，不斷創(chuàng)新管理思維，加大培訓(xùn)力度，為企業(yè)注入了新的生機和活力。一是認真分析、積極應(yīng)對。為了適應(yīng)企業(yè)在新形勢下的快速、健康發(fā)展，全面提升員工的整體素質(zhì)，我們圍繞“如何扎實開展師帶徒活動” “技能培訓(xùn)的最終目標是什么”兩個主題展開討論，在討論中，我們進行了認真地分析認為，我們認為當前在職工培訓(xùn)工作上必須建立
科學(xué)與財富 2019年2期2019-02-28
- 森林培育過程中的森林撫育間伐措施
;撫育間伐;專業(yè)培訓(xùn)森林培育工作保護了我國的森林資源，促進了林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在整個森林培育過程中，為了改善森林生態(tài)系統(tǒng)，促進林木快速生長，增加林區(qū)的經(jīng)濟效益。想要可持續(xù)發(fā)展，相關(guān)人員需要合理、科學(xué)地采取森林撫育間伐措施。但整個過程中仍然存在一些問題，需要相關(guān)部門重視并有針對性的解決。一、森林培育過程中實施撫育間伐的意義與作用第一，穩(wěn)定森林結(jié)構(gòu)。依據(jù)目標樹種的經(jīng)濟價值和生長需求，對整個森林結(jié)構(gòu)進行科學(xué)的規(guī)劃，并采用正確的間伐措施，以此穩(wěn)定森林結(jié)構(gòu)，與此同時
農(nóng)家科技下旬刊 2019年12期2019-01-13
- 汽車倉庫保管員專業(yè)培訓(xùn)體系研究
員隊伍。針對專業(yè)培訓(xùn)存在的問題，分析倉庫保管員培訓(xùn)特點與現(xiàn)狀，制定培訓(xùn)目標，構(gòu)建培訓(xùn)體系，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容標準，提出規(guī)范完善培訓(xùn)體系的有效措施。關(guān)鍵詞：倉庫保管員；專業(yè)培訓(xùn)；體系中圖分類號：F760.4 文獻標識碼：A 文章編號：1672-9129（2018）07-0112-01Abstract： in order to implement the requirements of the new outline， build a comprehensive h
數(shù)碼設(shè)計 2018年7期2018-10-20
- 教育信息技術(shù)促進幼兒園教師專業(yè)發(fā)展研究
幼兒園教師;專業(yè)培訓(xùn);教師質(zhì)量隨著教育信息技術(shù)發(fā)展和普及，及幼兒園教師專業(yè)能力提升的強大需求，現(xiàn)代教育信息技術(shù)逐漸成為促進幼兒園教師專業(yè)提升的重要途徑，也是幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。1幼兒園教師專業(yè)發(fā)展與教育信息技術(shù)的契合1.1利用的便捷性幼兒園教師的成長是一項漫長而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要不斷完善、更新和積淀?？繒緦W(xué)習(xí)容量太小、速度太慢，靠專家指導(dǎo)，教師外出，學(xué)習(xí)面和范圍太窄，人力和財力都有困難，而時刻在線的教育信息技術(shù)打破了學(xué)習(xí)的時間約束，能夠保障幼
贏未來 2018年36期2018-10-20
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升
果。關(guān)鍵詞 專業(yè)培訓(xùn) 研究教材 心理情感 教學(xué)方法 課外工作中圖分類號：G622 文獻標識碼：A對于任何一名教師來說，都不可能一開始就把教學(xué)工作做得完美無缺，都是在一次次地教學(xué)中不斷地吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，教學(xué)能力才得以慢慢提高。1教師應(yīng)當接受專業(yè)培訓(xùn)教師通過參加教育主管部門舉辦的各種教學(xué)培訓(xùn)，更新教育觀念，改變教學(xué)方法，從原本單純的“教”，變成與學(xué)生互動，教學(xué)相長；認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，開闊視野，提高自己的業(yè)務(wù)能力。對于數(shù)學(xué)教學(xué)來說，學(xué)生們學(xué)會了某一種數(shù)學(xué)知識
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年23期2018-09-15
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書館館員培訓(xùn)與發(fā)展方略
書館 館員 專業(yè)培訓(xùn)中圖分類號：G250 文獻標識碼：A0引言互聯(lián)網(wǎng)+指的是運用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺與傳統(tǒng)行業(yè)有效結(jié)合，促使傳統(tǒng)行業(yè)以網(wǎng)絡(luò)的形式提高自身的發(fā)展水平，進行升級換代。互聯(lián)網(wǎng)時代下，現(xiàn)代圖書館以數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化、自動化為主并且將文獻本位的服務(wù)重心轉(zhuǎn)移為人本位。1互聯(lián)網(wǎng)+時代下圖書館館員素質(zhì)要求在互聯(lián)網(wǎng)時代下，圖書館在交互信息上更具針對性與靈活性，能夠向讀者提供智能化服務(wù)，圖書館館員在圖書館工作中起著協(xié)調(diào)與組織作用，能夠連接讀者與館藏文獻，有助
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年23期2018-09-15
- 鐵路運輸企業(yè)人力資源管理問題及對策
】績效制度；專業(yè)培訓(xùn)；管理理念針對現(xiàn)階段鐵路發(fā)展的實際情況，相關(guān)單位應(yīng)將人力資源的合理配置放在提升企業(yè)綜合實力的首要位置上來，克服管理制度改革的障礙，為運輸行業(yè)管理模式的轉(zhuǎn)變夯實基礎(chǔ)。一、現(xiàn)階段鐵路單位人力資源開發(fā)的現(xiàn)狀及面臨的主要問題1.鐵路單位人力資源開發(fā)的現(xiàn)狀當前階段，在鐵路單位基層推行的人力資源管理工作受傳統(tǒng)觀念的影響，在具體的實踐環(huán)節(jié)，對資源的實際開發(fā)不全面，職工的責(zé)任劃分不明確，造成了資源的配置不合理，影響了鐵路單位的現(xiàn)代化發(fā)展進程。面對現(xiàn)階段
中國經(jīng)貿(mào) 2018年14期2018-08-05
- 安全隱患因素和對策在基層醫(yī)院護理管理的實施
隱患；對策；專業(yè)培訓(xùn)[中圖分類號] R7 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654（2018）01（b）-0031-02隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，國民經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，人們的生活質(zhì)量提升，對于社會醫(yī)療等工作內(nèi)容較為關(guān)心，現(xiàn)代化臨床醫(yī)學(xué)水平提高的同時，護理管理工作也應(yīng)該有所進步[1]。基層醫(yī)院護理管理工作實踐中，由于護理人員大多是職業(yè)類院校畢業(yè)，在學(xué)校受到的教育有限，對于法律知識的了解和掌握不足，容易在工作中未按照相關(guān)要求和標準執(zhí)行工作，繼而引
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2018年2期2018-05-14
- 橋梁工程項目機械設(shè)備管理優(yōu)化的策略
械設(shè)備管理 專業(yè)培訓(xùn) 保養(yǎng)機械設(shè)備在橋梁工程中有著舉足輕重的地位，唯有給予機械設(shè)備管理足夠的關(guān)注，才能在根本上提升橋梁工程的質(zhì)量。從實質(zhì)上講，橋梁工程的開展是一項利國利民的福利工程，其一方面為地方人民的出行提供了便利，另一方面也促進了社會經(jīng)濟的快速、穩(wěn)定發(fā)展。也正是因為橋梁工程的重要性，因此才需要如此看重施工過程的安全性以及設(shè)備維修的可靠度。作為橋梁工程的主要生產(chǎn)設(shè)備，橋梁機械設(shè)備的正常、穩(wěn)定運行就顯得格外重要，只有提升設(shè)備維修的質(zhì)量與效率，才能有效提升橋
珠江水運 2018年16期2018-02-18
- 小學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)的思考與嘗試
：小學(xué)教師;專業(yè)培訓(xùn)：底色浸染;團隊發(fā)展;個體成長中圖分類號：G625.1文獻標識碼：A? 文章編號：1009-010X（ 2018）01-0015-03中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是取得教師資格的中小學(xué)在職教師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)而進行的培訓(xùn)活動。參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)，其目的是為了提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)、適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和提升核心素養(yǎng)。然而，現(xiàn)實中提及“教師繼續(xù)教育”，不少教師都會持有這樣的觀點——聆聽名家的一場報告、學(xué)習(xí)有關(guān)教育的課
教育實踐與研究·小學(xué)課程版 2018年1期2018-02-01
- 教師專業(yè)發(fā)展的有效路徑
從職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)培訓(xùn)、課題研究、教學(xué)實踐等多個層面，為教師提供成長的舞臺。關(guān)鍵詞：職業(yè)規(guī)劃；專業(yè)培訓(xùn)；課題研究；教學(xué)實踐中圖分類號：G625.1 文獻標識碼：A 收稿日期：2017-07-31一、職業(yè)規(guī)劃—教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力教師必須具備自我成長和自主發(fā)展的意識，從教育改革的方向中找到自己的發(fā)展方向和發(fā)展目標，從所遇到的一些現(xiàn)實問題中發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和需求，成為一個自我導(dǎo)向、自我驅(qū)動、自我調(diào)節(jié)的發(fā)展者。為此，教師應(yīng)當做好自己的職業(yè)規(guī)劃。（1）職業(yè)規(guī)劃，清晰
教師·上 2017年12期2018-01-13
- 融合教育下教師特殊教育專業(yè)培訓(xùn)
：特殊教育；專業(yè)培訓(xùn)；制度中圖分類號：G76 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）35-0188-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.35.119我國特殊兒童的人數(shù)存在一定數(shù)量的占比，教育不僅要面向正常的兒童，而且要關(guān)愛特殊兒童，讓特殊兒童在社會的關(guān)愛下茁壯成長。因此特殊教育行業(yè)要完善人才培養(yǎng)制度，建立起教師水平提高的機制，推動特殊教育行業(yè)向前發(fā)展。一、特殊教育行業(yè)存在的一些弊端（一）教師不
學(xué)周刊 2017年35期2017-11-27
- 專業(yè)培訓(xùn)中的教學(xué)模式應(yīng)用研究
要：針對目前專業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀，提出了采用“雙主”教學(xué)模式應(yīng)用于專業(yè)培訓(xùn)，并對具體實施要求進行了分析。通過教學(xué)模式的改革，可以完善培訓(xùn)手段，提高培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才。關(guān)鍵詞：專業(yè)培訓(xùn) 教學(xué)模式 雙主教學(xué)中國分類號：H193針對專業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及對一專多能的復(fù)合型人才實際需求，可以適時采用“雙主”教學(xué)模式逐步取代傳統(tǒng)的教學(xué)模式。將網(wǎng)絡(luò)課程等現(xiàn)代教育技術(shù)融入專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，作為傳統(tǒng)教學(xué)手段的補充，將會極大地提高學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量。1目前專業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀目前專業(yè)培訓(xùn)中主要采用授課為
課程教育研究·新教師教學(xué) 2015年4期2017-09-28
- 規(guī)范化技術(shù)與ICU監(jiān)護病房的救治工作
房；規(guī)范化；專業(yè)培訓(xùn)【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6851（2017）06--011.ICU常用物品的配備要求1.1 監(jiān)護設(shè)備 多功能心臟監(jiān)護系統(tǒng)、心電圖機、除顫儀、輸液泵、注射泵、呼吸機、心臟起搏裝置等。1.2 搶救物品 中心供氧、中心吸引裝置、搶救車、各種搶救包如腰穿包、胸穿包、導(dǎo)尿包、胃管包、靜脈切開包等。1.3 搶救藥品 各種搶救藥品要做到定量、定品種、各種毒麻藥品要專人專柜管理。各種藥品要定期檢查有效期、質(zhì)量、字跡
特別健康·下半月 2017年6期2017-07-31
- 動機激勵法在學(xué)生專業(yè)籃球訓(xùn)練實踐中的應(yīng)用
籃球訓(xùn)練 專業(yè)培訓(xùn)目前，針對學(xué)生專業(yè)籃球訓(xùn)練還局限在一些基礎(chǔ)性的、重復(fù)性的動作上，通常訓(xùn)練的強度也不會非常大。所以，就主觀意識上而言，學(xué)生們在進行專業(yè)籃球訓(xùn)練時身體會非常的疲憊，思想上會感覺非常的枯燥乏味。因而，很多學(xué)生在進行訓(xùn)練的過程中便產(chǎn)生了放棄或者是厭煩的思想。而隨著教育改革的深入化，這一問題也逐漸的被教育工作者重視了起來。并嘗試著將動機激勵方法應(yīng)用到學(xué)生的專業(yè)籃球訓(xùn)練中來，以達到強化學(xué)生籃球訓(xùn)練效果的作用，促使學(xué)生積極的投入到專業(yè)籃球訓(xùn)練中來。一
商情 2017年26期2017-07-28
- 用專業(yè)培訓(xùn)照亮職業(yè)生活
性工作干擾的專業(yè)培訓(xùn)，我們無法從煩瑣雜亂中抽身出來，我們總是處于一種混沌忙亂的狀態(tài)，我們很容易滿于已經(jīng)取得的成績，回避總是解決不了的問題。沒有系統(tǒng)地理論培訓(xùn)，沒有理論思維的操練，我們對問題的認識永遠停留在感性經(jīng)驗的累加上，缺乏貫通性的理論思考，所以也很難形成真正有效且可行的教育思想、教育理念?！娟P(guān)鍵詞】 專業(yè)培訓(xùn)；理論培訓(xùn)；職業(yè)生活；教師成長去年年初，我任教的高中和大學(xué)合辦了一個培訓(xùn)班，主要是請大學(xué)教授來給學(xué)校有了5到10年工作經(jīng)歷的中青年教師做針對性培訓(xùn)
教育界·中旬 2017年3期2017-05-15
- 服務(wù)態(tài)度、意識、技能一個都不能少
——探尋家庭健康照護專業(yè)培訓(xùn)課程體系
家庭健康照護專業(yè)培訓(xùn)課程體系提升家庭服務(wù)行業(yè)服務(wù)輸出能力，加強從業(yè)人員技能培訓(xùn)必不可少。然而培訓(xùn)行業(yè)亂象叢生，正本清源，還需要從課程體系、培訓(xùn)體系等基礎(chǔ)性工作入手。在全國婦聯(lián)婦女發(fā)展部的指導(dǎo)下，中國婦女發(fā)展基金會的支持下，全國婦聯(lián)人才開發(fā)培訓(xùn)中心和北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院共同立項開發(fā)一套家庭健康照護專業(yè)培訓(xùn)課程體系。第七期家庭服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展公益沙龍圍繞家庭健康照護專業(yè)培訓(xùn)課程體系展開交流研討，《家庭服務(wù)》雜志摘取了嘉賓的精彩觀點呈現(xiàn)給讀者。
家庭服務(wù) 2017年4期2017-05-11
- 淺談化工機械設(shè)備管理及維護保養(yǎng)要點
；經(jīng)濟效益；專業(yè)培訓(xùn)中圖分類號：TQ050.7 文獻標識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2017.04.069毫無疑問，化工機械設(shè)備的管理及維護保養(yǎng)為機械設(shè)備的平穩(wěn)運行和機械設(shè)備工作效率的提高提供了強有力的、可靠的保障?；C械設(shè)備的管理及維護保養(yǎng)在很大的程度上決定了生產(chǎn)力的發(fā)展水平，同時，也對化工企業(yè)的機械設(shè)備是否能夠可持續(xù)利用起著關(guān)鍵性的作用，對建立優(yōu)化、展現(xiàn)企業(yè)個人特色的品牌具有明顯的推動作用。在化工企業(yè)中，化工機械設(shè)備的
科技與創(chuàng)新 2017年4期2017-03-25
- 新教師個體專業(yè)發(fā)展策略淺談
體專業(yè)發(fā)展；專業(yè)培訓(xùn)；校本教研；師徒結(jié)對新教師是教育的新生力量和生力軍，影響未來的教育質(zhì)量，決定著教育未來走向，對未來教育發(fā)展起重大的決定作用。因而，本文主要結(jié)合教師成長的規(guī)律和影響因素，從客觀及主觀方面淺論促進新教師個體專業(yè)發(fā)展策略。一、目標引領(lǐng)，奮發(fā)向上——充分發(fā)揮新教師個人的主動性和積極性新教師要樹立專業(yè)理想目標，即教師在對教育工作感受和理解的基礎(chǔ)上所形成的關(guān)于教育本質(zhì)、目的、價值和生活等的理想和信念，作為專業(yè)行為的理性支撐點和精神內(nèi)核。對此，學(xué)校要
新課程·中學(xué) 2016年4期2016-11-19
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)的 問題與解決策略研究
學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)培訓(xùn)效果，文章針對存在問題提出解決策略，從而促進數(shù)學(xué)教師專業(yè)能力和思想等方面的全面提升。一、小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)存在的問題1.培訓(xùn)意識淡薄對小學(xué)數(shù)學(xué)教師進行專業(yè)培訓(xùn)，能夠促進教師的專業(yè)水平得到提升，學(xué)校為了使得數(shù)學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)取得良好的效果，應(yīng)該加強教師專業(yè)培訓(xùn)，然而部分小學(xué)對教師專業(yè)培訓(xùn)意識淡薄，擬訂的培訓(xùn)計劃存在不完善之處[1]。2.培訓(xùn)缺乏整體規(guī)劃性由于小學(xué)對教師進行專業(yè)化培訓(xùn)的時間較短，所以容易造成培訓(xùn)缺乏整體規(guī)劃性，主要體現(xiàn)在所培
教師·下 2016年8期2016-07-10
- 飛行專業(yè)大學(xué)生的心理素質(zhì)教育探討
育;特殊性;專業(yè)培訓(xùn)一、引言飛行職業(yè)是一項極具有行業(yè)特點的工作，這項工作對于從業(yè)者的心理素質(zhì)要求非常之高，飛行員資質(zhì)能力的建設(shè)，重在嚴把其培養(yǎng)源頭關(guān)口，而這個時期即是飛行大學(xué)生的養(yǎng)成階段。大學(xué)時期是一名飛行大學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀形成的重要階段，很多飛行大學(xué)生的心智在這個時期還不夠成熟，在這個階段對飛行大學(xué)生進行心理素質(zhì)教育更能夠促進其成長成才，也為將來能夠更加適應(yīng)職業(yè)要求奠定基礎(chǔ)。由于飛行專業(yè)學(xué)生回到航空公司后特殊工作環(huán)境，必然要求其具備過硬的心理素
人間 2016年18期2016-06-25
- 淺談幼兒園音樂教育活動的現(xiàn)狀與對策
；聆聽訓(xùn)練；專業(yè)培訓(xùn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求我們在藝術(shù)教育中，為幼兒提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)的形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方法，分享他們創(chuàng)造的快樂。目前，我園的音樂教育活動仍存在著陳腐的觀念和傳統(tǒng)的模式，這制約了我園教改的步伐。那么，如何走出音樂教育的誤區(qū)呢？下面談?wù)勎覉@的一些現(xiàn)狀與對策。一、音樂教學(xué)中存在的問題1. 教師無法保證孩子在活動中自由、自主地創(chuàng)作發(fā)揮盡管國家教育
教學(xué)研究與管理 2016年5期2016-05-14
- 淺談促進教師專業(yè)發(fā)展的策略
師專業(yè)發(fā)展;專業(yè)培訓(xùn);GPS策略教師專業(yè)發(fā)展，是指教師在專業(yè)訓(xùn)練和自身不斷主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過不斷的教育教學(xué)實踐與反思，逐漸成長為一名專家型教師的發(fā)展過程。為促進教師的專業(yè)發(fā)展，近年來，從中央到地方，各級教育行政部門做了大量的工作，投入了大量的人力、財力和物力，組織了大量的教育培訓(xùn)。培訓(xùn)工作雖取得一定的成效，但仍存在許多需要深入研究的問題，其中一個突出的問題就是部分教師雖然“參加了”大量的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，但其專業(yè)發(fā)展意識與專業(yè)發(fā)展水平卻無顯著的提升。其原因
中小學(xué)心理健康教育 2016年4期2016-05-14
- 系統(tǒng)化專業(yè)培訓(xùn)對本科護生自我效能感影響的研究
a)?系統(tǒng)化專業(yè)培訓(xùn)對本科護生自我效能感影響的研究王東梅，代璐Study on influence of systematic professional training on selfefficacy of undergraduate nursing studentsWang Dongmei,Dai Lu(Affiliated First Hospital of Heilongjiang University of Chinese Medicine,He
護理研究 2016年8期2016-04-08
- 福建省康復(fù)治療師培訓(xùn)項目實施效果分析
康復(fù)治療師；專業(yè)培訓(xùn)自2009年國家啟動深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革以來，一直十分注重康復(fù)醫(yī)學(xué)在構(gòu)建合理有序的分級診療就醫(yī)新格局中的重要地位[1]。2011年，原國家衛(wèi)生部為進一步發(fā)揮康復(fù)醫(yī)學(xué)在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中的重要作用，在全國選取15個省份開展建立完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點工作，福建省作為試點省份之一，積極探索和實踐對康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系的完善工作?？祻?fù)治療師作為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要一環(huán)，在促進康復(fù)治療技術(shù)的發(fā)展、提高康復(fù)治療水平方面具有重要作用。福建省現(xiàn)有的康復(fù)
中國醫(yī)療管理科學(xué) 2016年1期2016-01-28
- 國貿(mào)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)需求調(diào)研
；基礎(chǔ)調(diào)查；專業(yè)培訓(xùn)[中圖分類號]F74[文獻標識碼]A[文章編號]2095-3283（2015）12-0153-02高校開展有效的職業(yè)技能培訓(xùn)，一方面可鍛煉師資力量，另一方面可使學(xué)生對職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有更直接的認識，并提升學(xué)生綜合素質(zhì)。本文以南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院國貿(mào)專業(yè)學(xué)生為統(tǒng)計樣本，針對學(xué)生對職業(yè)技能培訓(xùn)考試的認知和需求程度進行調(diào)研及分析。一、樣本選取及調(diào)研設(shè)計根據(jù)教學(xué)計劃，國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在大學(xué)二年級階段，開始陸續(xù)學(xué)習(xí)“對外貿(mào)易概論”“國際貿(mào)易原理”
對外經(jīng)貿(mào) 2015年12期2016-01-22
- 創(chuàng)建“運維一體”復(fù)合型人才隊伍的新思路和新方法
：變電運維；專業(yè)培訓(xùn)；多元化培訓(xùn)；運維一體；復(fù)合型人才隊伍 文獻標識碼：A中圖分類號：G726 文章編號：1009-2374（2015）32-0164-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2015.32.088“大檢修”體系導(dǎo)入，運維一體化項目開展以來，由于運維一體化實施項目的推進，對一線員工的技能提出了新的要求。如何快速、有效地提高員工運維技能水平成為運維一體化工作能否成功開展的關(guān)鍵。對于變電運維來說，員工年齡趨于老化、工作
中國高新技術(shù)企業(yè) 2015年32期2015-09-01
- 由職工專業(yè)技能考試談水文隊伍素質(zhì)培養(yǎng)
；水文隊伍；專業(yè)培訓(xùn)水文是國民經(jīng)濟建設(shè)中重要的基礎(chǔ)性工作，同時也是一項專業(yè)性、技術(shù)性強、服務(wù)領(lǐng)域廣的公益性事業(yè)。在新形勢下，水文事業(yè)要超常規(guī)、跨越式發(fā)展，加快實現(xiàn)水文現(xiàn)代化，抓好專業(yè)技術(shù)人員隊伍的素質(zhì)建設(shè)尤顯重要。為摸清水文系統(tǒng)青年職工專業(yè)技能的實際狀況，2014年山東省水文局舉辦了全系統(tǒng)45歲以下職工專業(yè)技能應(yīng)知應(yīng)會考試?？荚嚨某煽兎从沉四壳叭∷南到y(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員在素質(zhì)方面存在的一些問題。1 技能考試提出的背景2012年，山東省水文局開展了第五屆全省
山東水利 2015年4期2015-07-28
- 專業(yè)培訓(xùn)和護理本科生自我效能感的關(guān)系研究進展
?專業(yè)培訓(xùn)和護理本科生自我效能感的關(guān)系研究進展王東梅,代璐Research progress on influence of professional training and self-efficacy of nursing undergraduatesWang Dongmei,Dai LuFirst Affiliatod Hospital of Heilongjiang University of Chinese Medicine,Heilongjia
循證護理 2015年3期2015-02-20
- 試論教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑
；執(zhí)教技能；專業(yè)培訓(xùn)；發(fā)展途徑所謂教師專業(yè)發(fā)展是指教師作為專業(yè)人員，在專業(yè)思想、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面不斷完善的過程。在新課程實施的背景下，教師面對的是重新整合的教學(xué)內(nèi)容，毫無疑問這對教師專業(yè)知識的要求更高了。如果說傳統(tǒng)教學(xué)中教師重在對知識線索的梳理和基本歷史事實的掌握，那么，新課程則更注重教師對課堂內(nèi)容的整合和遷移，以及學(xué)生獲取知識的過程與方法。不僅如此，面對新的教學(xué)內(nèi)容和新的考試模式，教師需要轉(zhuǎn)變教學(xué)角色和教學(xué)風(fēng)格，在課堂教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，不
新課程學(xué)習(xí)·中 2013年10期2014-01-27
- 原創(chuàng)公式之專業(yè)培訓(xùn)
言原創(chuàng)公式之專業(yè)培訓(xùn)文/樂言現(xiàn)有一證明題如下：根據(jù)已知條件，論述專業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)資格證書的關(guān)系。證明：假設(shè)付出＝回報∵ 專業(yè)培訓(xùn)=昂貴的學(xué)費+大量的時間主觀條件=天賦+努力付出=專業(yè)培訓(xùn)+主觀條件∴ 專業(yè)培訓(xùn)+主觀條件=回報∵ 回報=職業(yè)資格證書∴ 專業(yè)培訓(xùn)+主觀條件=職業(yè)資格證書專業(yè)培訓(xùn)≠職業(yè)資格證書2001年，國家勞動和社會保障部確定了90個必須持職業(yè)資格證書就業(yè)的技術(shù)工種。繼而，職業(yè)資格證書成為了勞動者求職、任職的“通行證”。隨之而起的，便是與職業(yè)資格
檢察風(fēng)云 2012年18期2012-12-21
- 學(xué)會積極舉辦各類專業(yè)培訓(xùn)
積極開展各類專業(yè)培訓(xùn) 學(xué)會根據(jù)國際海事管理和行業(yè)發(fā)展需要，積極開展多渠道、多層次的專業(yè)培訓(xùn)工作，使學(xué)會成為培養(yǎng)青年科技人員和專業(yè)技術(shù)人員的一個重要平臺。同時，學(xué)會在培訓(xùn)服務(wù)中贏得信譽和效益，并使之規(guī)范化、規(guī)模化、經(jīng)常化，走上可持續(xù)發(fā)展的軌道 .2011年5月17日 -19日，航海船舶技術(shù)工程經(jīng)營部舉辦航運公司安全管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)班，45人經(jīng)考核獲結(jié)業(yè)證書。7月12日-15日，磁羅經(jīng)技術(shù)服務(wù)部上海分部舉辦危險品運輸申報員知識培訓(xùn)，159人參加培訓(xùn)。
航海 2011年4期2011-03-19