中層干部
- 企業(yè)中層干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性與思路
員就是“企業(yè)中層干部”，企業(yè)中層干部有著承上啟下的重要作用。直接關(guān)系到企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和運(yùn)營(yíng)指標(biāo)的情況，影響著企業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)企業(yè)中層干部的建設(shè)是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中必須重視的問(wèn)題。一、企業(yè)中層干部隊(duì)伍建設(shè)概述1.中層干部的“二傳手”角色。不同的人才有著不同的價(jià)值，并且都在企業(yè)中發(fā)揮著不同的作用。中層干部是企業(yè)承上啟下的骨干，是企業(yè)的核心人才，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中領(lǐng)導(dǎo)層信息的傳遞下達(dá)，和對(duì)基層員工的信息反饋有著至關(guān)重要的作用，此外中層干部還對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)
現(xiàn)代企業(yè) 2023年9期2023-12-23
- 新時(shí)代公立醫(yī)院臨床科室中層干部選拔任用工作的組織實(shí)踐與思考
醫(yī)院臨床科室中層干部選拔任用工作的重視度、 關(guān)注度也逐年提升。 然而，我國(guó)諸多公立醫(yī)院依舊沿用傳統(tǒng)的公立醫(yī)院臨床科室中層干部選拔任用管理工作體制模式，已然無(wú)法與公立醫(yī)療保健行業(yè)的發(fā)展完成有效適配[1]。 針對(duì)新時(shí)代公立醫(yī)院臨床科室中層干部選拔任用工作的組織實(shí)踐及其相關(guān)思考予以深入探究，勢(shì)在必行。1 公立醫(yī)院臨床科室中層干部選拔任用工作研究背景分析一般情況下，公立醫(yī)院的臨床科室中層干部指該醫(yī)院臨床醫(yī)技科室的主任、副主任及護(hù)士長(zhǎng)等公立醫(yī)院的臨床科室中層干部人員
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2022年10期2023-01-05
- 事業(yè)單位中層干部隊(duì)伍建設(shè)思路
□富 華中層干部是事業(yè)單位向前發(fā)展的重要組成部分，建設(shè)綜合素質(zhì)強(qiáng)的中層管理干部隊(duì)伍對(duì)于事業(yè)單位可持續(xù)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。在新時(shí)代，事業(yè)單位要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才理念，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，準(zhǔn)確識(shí)別綜合素質(zhì)強(qiáng)的中層干部，重視中層干部的選拔與任用，嚴(yán)格中層干部的選用程序，注重激發(fā)中層干部活力，構(gòu)建中層干部培養(yǎng)體系，建立中層干部培訓(xùn)機(jī)制，建立中層干部的激勵(lì)與約束機(jī)制，科學(xué)使用中層干部，注重創(chuàng)新中層干部的考核模式，打造高質(zhì)量的中層干部隊(duì)伍，促進(jìn)事業(yè)單位高質(zhì)量發(fā)展。一、
人才資源開(kāi)發(fā) 2022年1期2022-12-09
- 新時(shí)代國(guó)有企業(yè)中層干部隊(duì)伍建設(shè)思考
注重國(guó)有企業(yè)中層干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性1.實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的前提當(dāng)下在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜、嚴(yán)峻，影響企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的不確定因素很多，盡管在各個(gè)行業(yè)的共同努力下國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)逐漸開(kāi)始回暖，但是國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)的起伏不定，使國(guó)內(nèi)的行業(yè)發(fā)展受到了一定的阻礙，這些都給國(guó)有企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了不小的問(wèn)題。為了能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)有企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，就要注重國(guó)有企業(yè)內(nèi)部中層干部工作，特別是中層干部日常工作中的隊(duì)伍建設(shè)，才能最大程度地提升國(guó)有企業(yè)的整體活力，提升中層干部的工作熱情、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，
中文信息 2022年2期2022-12-04
- 中小學(xué)中層干部培養(yǎng)的三種思維
勇中小學(xué)的中層干部，是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，猶如人的“脊柱”和“腰肌”，在很大程度上決定著一所學(xué)校的整體運(yùn)行效率。中層干部團(tuán)隊(duì)如果有良好的管理素養(yǎng)和執(zhí)行力，就能轉(zhuǎn)化成學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力。在日常工作中，一方面，特殊的崗位職責(zé)決定了中層干部要有一定的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)。中層干部向上要理解校長(zhǎng)決策，落實(shí)辦學(xué)理念；中間需協(xié)同聯(lián)系其他職能部門(mén)；向內(nèi)要團(tuán)結(jié)教師開(kāi)展工作；自身業(yè)務(wù)能力還要成為同事的典范。另一方面，由于學(xué)校中層干部角色和職能的多樣性，這個(gè)群體在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難
中小學(xué)校長(zhǎng) 2022年4期2022-11-21
- 賦能中層干部，提升管理效能
在中小學(xué)校，中層干部是指學(xué)校內(nèi)設(shè)科室的負(fù)責(zé)人，處于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的中間位置，發(fā)揮著上傳下達(dá)、下情上報(bào)的重要作用，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要力量。建設(shè)一支具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、擔(dān)當(dāng)實(shí)干作風(fēng)和較高管理能力的中層干部隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō)意義重大。中層干部大多數(shù)是教育教學(xué)的骨干力量，在學(xué)校往往是多面手，既是教師，又是管理者；既是管理者，又是被管理者；既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者。而中層干部執(zhí)行力的強(qiáng)弱，在一定程度上影響著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的決策效果?！? 個(gè)90%相乘結(jié)果為59%”說(shuō)
河北教育(綜合版) 2022年12期2022-10-17
- 鄉(xiāng)村學(xué)校中層干部的職業(yè)倦怠及其化解
一、鄉(xiāng)村學(xué)校中層干部職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀(一)職業(yè)倦怠職業(yè)倦怠是指社會(huì)人員在從事具體職業(yè)的過(guò)程中所產(chǎn)生的一種消極狀態(tài)。美國(guó)著名的臨床心理學(xué)家Freudenberger等人定義職業(yè)倦怠為由于能量、精力或資源的過(guò)度消耗，而表現(xiàn)出的一種身心俱疲或情緒枯竭的狀態(tài)[1]。比如總身感無(wú)力，不愿活動(dòng)，精力不足，喜歡安靜獨(dú)處；情緒經(jīng)常處于低落狀態(tài)，對(duì)外部的變化感覺(jué)遲鈍，總感覺(jué)眼前的工作沒(méi)有意義，也缺乏興趣；精神疲倦，常常會(huì)陷入憂愁與悲觀情緒中難以解脫出來(lái)，這是一種生理與心理均表
繼續(xù)教育研究 2022年9期2022-03-24
- 新時(shí)期加強(qiáng)基層農(nóng)業(yè)科研院所中層干部隊(duì)伍建設(shè)
展核心力量的中層干部,適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要的能力,努力打造一支過(guò)硬的中層干部隊(duì)伍。1 加強(qiáng)基層中層干部隊(duì)伍建設(shè)的必要性我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),基層農(nóng)業(yè)科研單位擔(dān)負(fù)著農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的重任。領(lǐng)導(dǎo)干部要為黨分憂,為國(guó)干事,為民謀利。中層干部作為農(nóng)業(yè)科研院所管理隊(duì)伍中的重要力量,其能力與素質(zhì)能否適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的需要,直接關(guān)系著農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新水平的高低[1]。因此,加強(qiáng)基層農(nóng)業(yè)科研院所中層干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)他們干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)
遼寧農(nóng)業(yè)科學(xué) 2021年1期2021-12-03
- 電力企業(yè)中層干部隊(duì)伍建設(shè)策略探討
陳紅媛摘要：中層干部是企業(yè)的中堅(jiān)力量，讓公司領(lǐng)導(dǎo)層和基層實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的聯(lián)系，發(fā)揮出承上啟下的作用，特別是對(duì)于大型電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，對(duì)于人民生命健康以及社會(huì)發(fā)展有著重要影響，所以中層干部的作用極為明顯。關(guān)鍵詞：電力企業(yè);中層干部;隊(duì)伍建設(shè);制度保障一、中層干部選拔任用制度和任期制構(gòu)建出完善的中層干部選拔任用制度，可以有效的提升電力企業(yè)中層干部的素質(zhì)和水平。首先，明確公開(kāi)招聘制度，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)方式進(jìn)入工作崗位。建立完善的選人任用制度，保證中層干部具備足夠的
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 新時(shí)期國(guó)企年輕中層干部思想政治工作開(kāi)展分析
要加強(qiáng)以年輕中層干部為首的思想政治教育工作，便于對(duì)國(guó)企干部職工思想進(jìn)行統(tǒng)一，進(jìn)而將全新的發(fā)展理念融入日常工作中，將年輕中層干部在國(guó)企發(fā)展過(guò)程中的骨干作用、帶頭作用有效發(fā)揮出來(lái)。一、國(guó)企年輕中層干部思想政治工作開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題（一）重視程度不同，兩極化現(xiàn)象嚴(yán)重在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的過(guò)程中，國(guó)企負(fù)責(zé)人思想認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致國(guó)企年輕中層干部思想政治工作形式化，無(wú)法有效將國(guó)企的工作需求與年輕中層干部的成長(zhǎng)需求結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有對(duì)思想政治工作進(jìn)行合理策劃，具體實(shí)施力度
活力 2021年2期2021-11-24
- 淺論中層干部在醫(yī)院文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用
文力圖通過(guò)對(duì)中層干部素質(zhì)和能力提升進(jìn)行分析與探討，建立起醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)的新的框架體系。關(guān)鍵詞：中層干部;能力建設(shè);文化內(nèi)涵醫(yī)院中層干部既是醫(yī)療工作目標(biāo)的執(zhí)行者，又是各類(lèi)方案實(shí)施的決策者;醫(yī)院文化是醫(yī)院在發(fā)展過(guò)程中形成的價(jià)值觀、信念和追求的總和。它是醫(yī)院在長(zhǎng)期的醫(yī)療活動(dòng)中逐漸形成的一種行為規(guī)范，是醫(yī)院全體人員所遵循的，具有承上啟下的作用，是醫(yī)院管理的中堅(jiān)力量，是醫(yī)院文化建設(shè)的帶頭人。一、中層干部是醫(yī)院文化建設(shè)的重要組成部分1.干部帶頭，構(gòu)建學(xué)習(xí)文化，建設(shè)學(xué)
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年26期2021-11-18
- 學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)面臨的困境與對(duì)策建議
[摘 要] 中層干部是學(xué)校承上啟下重要的一環(huán)，是政策的執(zhí)行者。但由于非教學(xué)性工作的干擾、不適宜的崗位薪酬、崗位風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)的增大，中層干部的發(fā)展受到一定程度的影響。需要減少對(duì)學(xué)校的非教學(xué)性工作干擾;整合資源，減少資源中間環(huán)節(jié);建立合理的崗位薪酬制度來(lái)強(qiáng)化中層干部的隊(duì)伍建設(shè)。[關(guān)鍵詞] 學(xué)校;中層干部;困境;建議“教育大計(jì)，教師為本”，一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的保障，也是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的中流砥柱。學(xué)校在重視教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，同樣要重視中層干部隊(duì)伍
教書(shū)育人·校長(zhǎng)參考 2021年5期2021-06-20
- 關(guān)于國(guó)有企業(yè)干部人才梯隊(duì)建設(shè)的探索與實(shí)踐
備人才隊(duì)伍、中層干部隊(duì)伍三個(gè)梯隊(duì)進(jìn)行闡述，探索實(shí)踐國(guó)有企業(yè)干部人才梯隊(duì)建設(shè)的方法。 關(guān)鍵詞：國(guó)企 梯隊(duì) 產(chǎn)業(yè)工人 后備人才 中層干部 中圖分類(lèi)號(hào)：F240 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-4914（2021）10-273-02 為優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、提升人才質(zhì)量，持續(xù)滿足水務(wù)環(huán)境事業(yè)改革發(fā)展的人才需求，水務(wù)環(huán)境集團(tuán)圍繞干部人才梯隊(duì)建設(shè)進(jìn)行不斷探索和實(shí)踐，分別從產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍、后備人才隊(duì)伍、中層干部隊(duì)伍三個(gè)梯隊(duì)的建設(shè)與培養(yǎng)，提出提升國(guó)有企業(yè)干部人才梯隊(duì)建
經(jīng)濟(jì)師 2021年10期2021-05-01
- 提高員工隊(duì)伍執(zhí)行力的思考
行力;員工;中層干部分類(lèi)號(hào)：F272.92;F426.22一個(gè)企業(yè)是由各個(gè)分工部分組成的，而能為企業(yè)創(chuàng)造真正價(jià)值的往往都在基層員工身上。領(lǐng)導(dǎo)，財(cái)務(wù)，人事等等，都是為管理基層員工或者服務(wù)基層員工而存在的，是為了讓企業(yè)更快速高效的發(fā)展壯大而存在。因此，管理好基層員工，提高員工隊(duì)伍的執(zhí)行力，成為影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。否則，再好的管理藝術(shù)，再好的方針政策，如果沒(méi)有出色的執(zhí)行力來(lái)進(jìn)行落實(shí)，都是紙上談兵，引人發(fā)笑?；诖隧?xiàng)共識(shí)，文章對(duì)于如何提高員工的執(zhí)行力進(jìn)行探
中國(guó)應(yīng)急管理科學(xué) 2021年9期2021-03-16
- 疫情背景下銀行業(yè)人才評(píng)價(jià)體系探索
，尤其是行社中層干部能上能下問(wèn)題更是銀行業(yè)人才評(píng)價(jià)體系中的長(zhǎng)期以來(lái)難以有效化解的痛點(diǎn)之一。隨著銀行業(yè)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化、數(shù)字化金融轉(zhuǎn)型的大勢(shì)下，特別是“新冠疫情”黑天鵝事件下，金融變革“一日千里”，擁有一支“能干事、敢擔(dān)當(dāng)、善作為”的中層干部隊(duì)伍已是行社刻不容緩的人才支撐保障。而上述人才隊(duì)伍建立的核心破題即是行社中層干部能上能下機(jī)制的落地與標(biāo)準(zhǔn)。干部能上能下范圍過(guò)于寬泛，本文僅探討是否勝任情景下的能上能下問(wèn)題及解決方案。關(guān)鍵詞：農(nóng)信社;中層干部;;機(jī)制;措施
科學(xué)與財(cái)富 2021年6期2021-03-08
- 淺談國(guó)有企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)人員管理
勢(shì)下國(guó)有企業(yè)中層干部選拔任用、日常管理、考核、問(wèn)責(zé)4個(gè)方面出發(fā)，結(jié)合中央要求和企業(yè)工作實(shí)際，對(duì)國(guó)企選人用人工作進(jìn)行深入思考，并針對(duì)如何做好中層領(lǐng)導(dǎo)干部的管理工作提出一些想法。關(guān)鍵詞 中層干部 選拔 考核 監(jiān)督 問(wèn)責(zé)一、引言在2016年10月召開(kāi)的全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量，并對(duì)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員提出了“對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”
經(jīng)營(yíng)者 2020年21期2020-12-15
- 高校中層干部柔性管理必要性分析
的關(guān)注。針對(duì)中層干部管理有必要采取多樣化的管理模式，立足于柔性管理理念、加強(qiáng)對(duì)高校中層干部管理工作有效性的更進(jìn)一步探索，切實(shí)的做好高校中層干部管理工作，為高校未來(lái)的長(zhǎng)足發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。本文對(duì)高校中層干部柔性管理的必要性進(jìn)行了探討，提出了高校中層干部柔性管理的措施分析。關(guān)鍵詞：高校;中層干部;柔性管理;必要性;分析前言：高校的中層干部在高校的運(yùn)行發(fā)展中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用，是高校發(fā)展的關(guān)鍵所在。全新的時(shí)代背景下，高校中層干部管理工作模式呈現(xiàn)出了多樣化的發(fā)展態(tài)勢(shì)，不
錦繡·上旬刊 2020年12期2020-12-14
- 基于企業(yè)中層干部管理的績(jī)效考核體系探析
業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展下中層干部發(fā)揮著重要的承上啟下作用，發(fā)揮干部?jī)?yōu)勢(shì)能夠有助于企業(yè)組織管理的提升。文章通過(guò)對(duì)企業(yè)中層干部的重要性進(jìn)行分析，結(jié)合干部管理績(jī)效考核現(xiàn)狀，探討績(jī)效考核體系建設(shè)策略。關(guān)鍵詞：企業(yè)干部;中層干部;干部管理;績(jī)效考核績(jī)效管理是指企業(yè)通過(guò)對(duì)目標(biāo)合理的設(shè)置，將科學(xué)有效的激勵(lì)約束機(jī)制建立，讓干部向企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)努力，將干部自身以及組織的績(jī)效不斷提高，幫助企業(yè)達(dá)到創(chuàng)效目的的方法。開(kāi)展有針對(duì)性的績(jī)效考核，可以將干部的工作積極性激發(fā)出來(lái)，充分發(fā)揮干部的積極作
卷宗 2020年23期2020-11-30
- 醫(yī)院中層干部管理評(píng)價(jià)體系探析
[摘 要] 中層干部管理評(píng)價(jià)是醫(yī)院管理干部隊(duì)伍鏈條中的重要一環(huán)。在全面加強(qiáng)公立醫(yī)院黨的建設(shè)和新醫(yī)改大背景下，建立科學(xué)合理、客觀公正的中層干部管理評(píng)價(jià)體系，以推動(dòng)干部隊(duì)伍能力提升和醫(yī)院快速發(fā)展顯得更加重要。文章以北京某三級(jí)醫(yī)院為例進(jìn)行分析，該院在三年的持續(xù)探索和實(shí)踐中形成了一套較為合理有效，且操作性強(qiáng)、可推廣的考核體系。[關(guān)鍵詞] 醫(yī)院；中層干部；管理評(píng)價(jià)中圖分類(lèi)號(hào)：R197.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A一、探索中層干部管理評(píng)價(jià)體系的必要性（一）“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色
管理學(xué)家 2020年13期2020-10-12
- 科學(xué)構(gòu)建中層干部的評(píng)價(jià)體系研究
作狀態(tài)，因此中層干部考核評(píng)價(jià)體系在企業(yè)中發(fā)揮著巨大作用。做好相關(guān)考核評(píng)價(jià)中的建設(shè)工作，讓評(píng)價(jià)體系的科學(xué)性和合理性不斷提高，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出保障，可以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)水平，擴(kuò)大企業(yè)在區(qū)域范圍內(nèi)的控制力和影響力?！娟P(guān)鍵詞】中層干部;科學(xué);企業(yè);考核評(píng)價(jià)體系在世界經(jīng)濟(jì)水平不斷提高的影響下，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)愈演愈烈，全球經(jīng)濟(jì)體系的競(jìng)爭(zhēng)格局日新月異，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入深度調(diào)整期。在這一過(guò)程中，新興行業(yè)和創(chuàng)新產(chǎn)品得到了飛速推廣，我國(guó)供給側(cè)改革面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。筆
辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年9期2020-10-09
- 提升廣電集團(tuán)中層干部績(jī)效考核機(jī)制的有效路徑研究
摘 要：中層干部作為管理體系中承上啟下的關(guān)鍵人物，其勝任素質(zhì)和工作績(jī)效與組織的科學(xué)發(fā)展具有直接關(guān)聯(lián)性。本文通過(guò)分析干部績(jī)效考核對(duì)組織發(fā)展的重要價(jià)值，列舉干部績(jī)效考核中的負(fù)面影響因素，并綜合分析廣播電視傳媒集團(tuán)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）和360゜全景式考察嵌合的績(jī)效考核策略，嘗試為改進(jìn)和提升新時(shí)期干部績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制提供可行的思路。關(guān)鍵詞：廣電集團(tuán)；中層干部；績(jī)效考核機(jī)制；有效路徑中圖分類(lèi)號(hào)：G221 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）02
新聞研究導(dǎo)刊 2020年2期2020-09-10
- 提升中層干部職業(yè)素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
，要不斷提升中層干部的職業(yè)素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：中層干部;職業(yè)素養(yǎng);溝通黨員干部作為黨的事業(yè)的先鋒隊(duì)、主力軍，應(yīng)該帶頭奔跑，把奮斗作為最堅(jiān)實(shí)的底色，努力展示新形象、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，勇做新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者，用奮發(fā)有為的狀態(tài)、敢闖敢試的斗志、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，做好奮斗者，當(dāng)好答卷人。在新時(shí)代奮進(jìn)目標(biāo)的指引下，公司認(rèn)真分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，圍繞行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，謀劃了戰(zhàn)略目標(biāo)，擬定了發(fā)展路線藍(lán)圖，而作為企業(yè)的一名中層管理人員，如何在新時(shí)代緊跟企業(yè)改革發(fā)展步伐
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年12期2020-09-10
- 從工作任務(wù)完成的過(guò)程淺談中層干部的工作方法
有企業(yè)工作，中層干部起著承上啟下、左右貫通的作用，是黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的助手和抓手，是傳導(dǎo)決策的中樞神經(jīng)，也是決策中心的手眼口鼻，要眼觀六路耳聽(tīng)八方，為決策層提供決策依據(jù)的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，甚至分析和決策建議。因此，學(xué)習(xí)和掌握成為一名優(yōu)秀中層干部的方式方法尤其重要。Abstract： In the work of state-owned enterprises， the middle-level cadres play a connecting role. They
價(jià)值工程 2020年24期2020-08-31
- 通用勝任特征在國(guó)企中層干部競(jìng)聘中的應(yīng)用研究
研究并構(gòu)建了中層干部通用勝任特征模型，含3類(lèi)共7個(gè)指標(biāo)，并分析了通用勝任特征在競(jìng)聘中的應(yīng)用表現(xiàn)，結(jié)果表明：1.勝任特征作為測(cè)評(píng)指標(biāo)應(yīng)用到競(jìng)爭(zhēng)性選拔中，能有效的評(píng)價(jià)和篩選中層干部；2.勝任特征為人選進(jìn)入后備干部庫(kù)提供決策依據(jù)，為下一步選人用人提供畫(huà)像支持；3.勝任特征為高效、針對(duì)性、高質(zhì)量干部培訓(xùn)提供有力支撐。關(guān)鍵詞 勝任特征 中層干部 競(jìng)聘 后備干部 干部培訓(xùn)一、研究目的及意義習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，要建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍，選優(yōu)配強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年13期2020-08-28
- 新時(shí)代醫(yī)科院校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境與路徑探索
巨大的挑戰(zhàn)，中層干部隊(duì)伍作為醫(yī)科院校發(fā)展重要的一環(huán)，其隊(duì)伍建設(shè)的高低直接關(guān)系著學(xué)校發(fā)展水平。本文在對(duì)高等醫(yī)科院校中層干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)實(shí)困境分析的基礎(chǔ)上，提出加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)科院校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策。關(guān)鍵詞：醫(yī)科院校;中層干部;隊(duì)伍建設(shè)一、加強(qiáng)醫(yī)科院校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的時(shí)代背景習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”;在2018年9月全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)
西部論叢 2020年5期2020-08-16
- 淺談國(guó)有企業(yè)中層干部考評(píng)機(jī)制
文對(duì)國(guó)有企業(yè)中層干部考評(píng)機(jī)制進(jìn)行了研究，簡(jiǎn)要地介紹了國(guó)有企業(yè)中層干部考評(píng)機(jī)制的現(xiàn)狀，并提出了完善考評(píng)內(nèi)容、優(yōu)化考評(píng)方式、增強(qiáng)考評(píng)過(guò)程民主性以及強(qiáng)化考評(píng)結(jié)果作用等改進(jìn)策略，希望能夠?yàn)閲?guó)有企業(yè)的管理人員提供參考。關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè) ?中層干部 ?考評(píng)機(jī)制隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，想要在日新月異的市場(chǎng)中占據(jù)一席之地，建立健全的中層干部考評(píng)機(jī)制是必要的，能夠幫助企業(yè)對(duì)內(nèi)部制度進(jìn)行完善，并提高干部的工作能力和工作積極性，促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。一、國(guó)有企業(yè)中
時(shí)代金融 2020年14期2020-08-06
- 電力企業(yè)中層干部勝任力素質(zhì)模型的探討
作為企業(yè)的中層干部，在企業(yè)的發(fā)展中擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù)，因此，中層干部除了要具備崗位技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和人品外，更要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要。本文主要以電力企業(yè)為例，提出了中層干部的勝任力素質(zhì)模型，并分析了勝任力素質(zhì)在人才評(píng)價(jià)、在人員招聘和配置、在員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)中的作用?！娟P(guān)鍵詞】 勝任力 模型構(gòu)建 中層干部在人力資源管理整體框架中，企業(yè)戰(zhàn)略決定了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)流程，同時(shí)也決定了人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃。而以企業(yè)戰(zhàn)略為指導(dǎo)，人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)的
大經(jīng)貿(mào) 2020年3期2020-08-03
- 學(xué)習(xí)型組織視域下的煙草企業(yè)人力資源優(yōu)化
王穎摘要：中層干部是企業(yè)的中堅(jiān)力量，對(duì)企業(yè)發(fā)展具有重要影響。本文通過(guò)辨析學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵，闡述了學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為煙草企業(yè)中層干部培訓(xùn)工作帶來(lái)的啟示，以牡丹江煙葉公司的實(shí)際情況為例，分析了中層干部培訓(xùn)工作的現(xiàn)實(shí)困境，并為優(yōu)化煙草企業(yè)中層干部培訓(xùn)工作提出建議。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型組織;煙草;中層干部;培訓(xùn)全力推動(dòng)煙草行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，是時(shí)代之問(wèn)、發(fā)展之問(wèn)，是行業(yè)大考。構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織是煙草行業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生巨大變化的時(shí)代背景下提升行業(yè)軟實(shí)力、挖掘人力資源潛質(zhì)、謀求高質(zhì)量
青年生活 2020年15期2020-07-06
- 基于勝任力的企業(yè)中層干部培訓(xùn)需求分析
法，以某企業(yè)中層干部為研究對(duì)象，通過(guò)構(gòu)建勝任力模型，對(duì)中層干部的知識(shí)水平、能力水平的實(shí)際情況和理想標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行調(diào)研，分析中層干部在知識(shí)及能力方面現(xiàn)實(shí)與理想間的差距，并由此分析其培訓(xùn)需求。關(guān)鍵詞：中層干部;培訓(xùn);勝任力企業(yè)的中層干部是管理隊(duì)伍中的一支重要力量，在工作中起著承上啟下、上傳下達(dá)的作用，其素質(zhì)的高低、能力的強(qiáng)弱在某種程度上決定著企業(yè)的未來(lái)。干部培訓(xùn)是提升干部素質(zhì)、提高干部能力的基本途徑之一，因此了解目前中層干部的培訓(xùn)需求，開(kāi)展具有針對(duì)性的培訓(xùn)工作具有
科學(xué)與財(cái)富 2020年15期2020-07-04
- 重視“引領(lǐng)”培養(yǎng)學(xué)校中層干部研究
熾明摘 要：中層干部是學(xué)校的重要崗位人員，培養(yǎng)一支成熟的、能做事的中層干部隊(duì)伍是校長(zhǎng)的重要工作之一。校長(zhǎng)應(yīng)該注重引領(lǐng)中層干部工作能力的成長(zhǎng)、個(gè)性品質(zhì)的改變、價(jià)值觀念的提升。同時(shí)，要站在校長(zhǎng)的高度充分信任各崗位中層干部，協(xié)調(diào)中層干部之間的關(guān)系，樹(shù)立中層干部的威信，讓中層干部看到上升的空間和進(jìn)步的希望。關(guān)鍵詞：中層干部;干部培養(yǎng);人才培養(yǎng);師資隊(duì)伍中圖分類(lèi)號(hào)：G650;C451.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2020）16-0030-02中層
成才之路 2020年16期2020-07-04
- 企業(yè)中層干部管理研究
通過(guò)對(duì)W公司中層干部存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，追根溯源，條分縷析，從干部選拔任用機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制、考評(píng)機(jī)制三個(gè)方面進(jìn)行深入系統(tǒng)研究，旨在將研究成果轉(zhuǎn)化為制度成效，不斷推動(dòng)公司干部制度改革?！娟P(guān)鍵詞】中層干部;選拔任用;培養(yǎng)機(jī)制;考評(píng)機(jī)制【Abstract】Strengthening the construction of cadre team is the internal demand of enterprise development. This paper
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2020年4期2020-06-29
- 學(xué)校中層干部要擺正工作心態(tài)
到、聽(tīng)到一些中層干部吐露的工作體驗(yàn)，感慨吃力得不到承認(rèn)者有之，自詡為風(fēng)箱里的老鼠者有之，描述履職中的尷尬事者有之。筆者也是從中層干部走過(guò)來(lái)的，理解中層干部的這些工作體驗(yàn)。然而，既然組織上信任你，讓你處于這樣的崗位，就當(dāng)挺起胸膛、坦然面對(duì)，有禮有節(jié)、不卑不亢，站出你的形象來(lái)。中層干部要多干許多分內(nèi)抑或分外的工作，這是正常而應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的主要職責(zé)在于管理與決策，中層干部則是決策和具體事務(wù)的執(zhí)行者，必須任勞任怨，按校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和工作意圖去努力達(dá)成，進(jìn)而通
江西教育A 2020年2期2020-04-05
- 醫(yī)院中層干部人事檔案管理問(wèn)題及對(duì)策
都有必要重視中層干部人事檔案管理問(wèn)題。對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究，具備現(xiàn)實(shí)意義。一、醫(yī)院中層干部人事檔案管理的特殊之處與一般的人事檔案管理工作不同，中層干部的人事檔案管理往往意味著很多。具體的說(shuō)，對(duì)于醫(yī)院中層干部人事檔案而言，收集是醫(yī)院人事檔案工作的最重要的工作環(huán)節(jié)，同時(shí)在醫(yī)院人事檔案管理整體工作中也占據(jù)著最大的份額。中層干部檔案收集的最終目標(biāo)保證其完整性。在這樣的情況下，人事檔案的動(dòng)態(tài)性特征也就對(duì)醫(yī)院中層干部人事檔案資料的特性進(jìn)行了決定，只有一遍一遍地重復(fù)后續(xù)環(huán)
辦公室業(yè)務(wù) 2019年18期2019-11-23
- 做好中層干部的五個(gè)意識(shí)
張兆宏中層干部是校長(zhǎng)的助手，是學(xué)校的部門(mén)主管，是特殊身份的教師。在筆者三十五年的教育生涯中，有三十年從事教育教學(xué)管理工作，其中有十三年任副校長(zhǎng)，兩年在教育行政部門(mén)主管全區(qū)小學(xué)教學(xué)工作，十五年任校長(zhǎng)。正是這三十多年的學(xué)校管理經(jīng)歷告訴我：中層干部是學(xué)校的“頂梁柱”，為校長(zhǎng)決策當(dāng)參謀，為教師發(fā)展當(dāng)綠葉；為學(xué)校發(fā)展出主意，為決策實(shí)施當(dāng)先鋒。“校長(zhǎng)決策定大局，中層干部實(shí)施成大事”這句話進(jìn)一步說(shuō)明了校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的親密關(guān)系。一所學(xué)校的發(fā)展，中層干部起著
教育·校長(zhǎng)參考 2019年11期2019-09-10
- 溝通：學(xué)校管理者的必修課
蓮在學(xué)校里，中層干部的溝通能力強(qiáng)弱是決定學(xué)校縱橫交錯(cuò)的各項(xiàng)工作能否有序開(kāi)展的重要條件。在培養(yǎng)中層干部的溝通能力方面，學(xué)校做了如下工作，取得了較好效果。1.在讀書(shū)中提高溝通意識(shí)溝通是一項(xiàng)技能，是一種能力，更是一種藝術(shù)，中層干部首先要掌握溝通技能，才能在管理實(shí)踐中靈活運(yùn)用，提高工作成效。我們認(rèn)為，讀書(shū)可以有效提高中層干部的溝通意識(shí)。首先，重視對(duì)書(shū)籍的選擇。書(shū)籍的選擇主要有三個(gè)途徑：一是我認(rèn)為比較好的書(shū)，二是管理專(zhuān)家推薦的好書(shū)，三是中層干部推薦的好書(shū)。其次，與中
北京教育·普教版 2019年3期2019-04-19
- 中層干部無(wú)力、無(wú)為、無(wú)忌的疲態(tài)與管控之方
□伍光朋中層干部無(wú)力、無(wú)為、無(wú)忌的疲態(tài)與管控之方□伍光朋在一個(gè)單位中，中層干部處于上層領(lǐng)導(dǎo)與下層員工的中間，同時(shí)充當(dāng)著“官”與“兵”兩種角色，是一個(gè)單位的“中樞神經(jīng)”，承擔(dān)著單位決策的執(zhí)行和溝通基層與領(lǐng)導(dǎo)層的任務(wù)，是推進(jìn)單位工作的中間環(huán)節(jié)，起著承上啟下的作用。在每天的工作中，中層干部不斷在上下級(jí)的身份中進(jìn)行轉(zhuǎn)換，工作內(nèi)容復(fù)雜，工作強(qiáng)度高，在身體上和心理上都承受著巨大的壓力，長(zhǎng)期下來(lái)，容易出現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)產(chǎn)生厭倦，對(duì)工作中新事物的接受能力降低，工作過(guò)程中極易產(chǎn)
重慶行政 2017年4期2017-12-09
- 如何創(chuàng)新學(xué)校中層干部管理工作策略
車(chē)頭帶。學(xué)校中層干部管理工作的質(zhì)量，直接制約著學(xué)校的發(fā)展水平。要想辦好教育，就必須科學(xué)管理、合理使用好學(xué)校的中層干部。為了調(diào)動(dòng)學(xué)校中層干部的工作積極性，使學(xué)校能夠持續(xù)、健康地發(fā)展，近年來(lái)，我校都在努力嘗試探索中層干部管理工作的新路子。一、明確崗位職責(zé)，提高工作實(shí)效學(xué)校中層干部是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，他們工作效率的高低直接影響著學(xué)校各項(xiàng)工作的成效。職責(zé)分明是中層干部“勤政”的前提，職責(zé)不明勢(shì)必出現(xiàn)部門(mén)之間好事?lián)屩希y事躲著走的情況。中層干部的工作壓力主要來(lái)源
教書(shū)育人·校長(zhǎng)參考 2017年10期2017-10-27
- 為中層干部『亞健康』把脈問(wèn)診
文\孫向文為中層干部『亞健康』把脈問(wèn)診文\孫向文中層干部是一個(gè)單位的“頂梁柱”，地位特殊，責(zé)任重大，作用非同尋常。就其位置而言，他們“頂天立地”，既是承上啟下的“橋梁”，又是上傳下達(dá)的“紐帶”；就其身份而言，他們“亦官亦民”，既是“指揮員”，又是“戰(zhàn)斗員”；就其職責(zé)而言，他們統(tǒng)籌兼顧，既要當(dāng)好“教練員”，又要當(dāng)好“運(yùn)動(dòng)員”；就其能力而言，他們內(nèi)外兼修，既要有“專(zhuān)家”的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，又要有“雜家”的綜合素質(zhì)。在壓力和誘惑的困擾下，部分中層干部的心理失衡，出現(xiàn)了“
治理現(xiàn)代化研究 2017年18期2017-09-20
- 中層干部如何有效發(fā)揮作用
文/李廣隆中層干部如何有效發(fā)揮作用文/李廣隆中層干部是十分關(guān)鍵的角色，有人將其稱(chēng)為“兵頭將尾”，既是上級(jí)聯(lián)系下級(jí)、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的橋梁紐帶，又是上傳下達(dá)的信使通道；既是領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹者執(zhí)行者，又是基層部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者組織者。中層干部能否發(fā)揮出應(yīng)有的作用，直接關(guān)系到整個(gè)組織的效能乃至具體工作的成敗。一、中層干部應(yīng)具備的六種能力一是知己克己，保持天天向上的動(dòng)力。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是要正確認(rèn)識(shí)自我，嚴(yán)格要求自我，保持積極的心態(tài)和力爭(zhēng)上游的意識(shí)。這主要是針對(duì)中層干部的精神狀態(tài)而言
治理現(xiàn)代化研究 2017年4期2017-03-01
- 如何創(chuàng)新學(xué)校中層干部管理工作策略
如何創(chuàng)新學(xué)校中層干部管理工作策略鐘世文俗話說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。學(xué)校中層干部管理工作的質(zhì)量，直接制約著學(xué)校的發(fā)展水平。要想辦好教育，就必須科學(xué)管理、合理使用好學(xué)校的中層干部。為了調(diào)動(dòng)學(xué)校中層干部的工作積極性，使學(xué)校能夠持續(xù)、健康地發(fā)展，近年來(lái)，我校都在努力嘗試探索中層干部管理工作的新路子。一、明確崗位職責(zé)，提高工作實(shí)效學(xué)校中層干部是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，他們工作效率的高低直接影響著學(xué)校各項(xiàng)工作的成效。職責(zé)分明是中層干部“勤政”的前提，職責(zé)不明勢(shì)必出現(xiàn)部
教書(shū)育人 2017年29期2017-02-19
- 讓全校教職工都有自己的想法和實(shí)踐
王昌勝讓中層干部多站在校長(zhǎng)的角度思考問(wèn)題。新上任的執(zhí)行校長(zhǎng)在教師群里發(fā)了一則全校大掃除的《通知》。我看到后，馬上給該校長(zhǎng)發(fā)了一條短信：不是所有的事情都要你來(lái)做，這些事情應(yīng)該由分管此項(xiàng)工作的主任來(lái)安排；你只有逐步放手，在工作中才會(huì)越來(lái)越從容；即便暫時(shí)放不了手，也要學(xué)會(huì)培養(yǎng)中層干部的這種意識(shí)。這位校長(zhǎng)回復(fù)短信說(shuō)：本來(lái)之前就安排了一名中層干部去落實(shí)，可是這兩天她為班級(jí)文化、教師節(jié)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生會(huì)競(jìng)聘等事情忙得暈頭轉(zhuǎn)向，另外一名中層干部恰好因急事請(qǐng)假了。剛剛
湖北教育·綜合資訊 2016年12期2017-01-13
- 讓全校教職工都有自己的想法和實(shí)踐
小學(xué)校長(zhǎng)。讓中層干部多站在校長(zhǎng)的角度思考問(wèn)題。新上任的執(zhí)行校長(zhǎng)在教師群里發(fā)了一則全校大掃除的《通知》。我看到后，馬上給該校長(zhǎng)發(fā)了一條短信：不是所有的事情都要你來(lái)做，這些事情應(yīng)該由分管此項(xiàng)工作的主任來(lái)安排；你只有逐步放手，在工作中才會(huì)越來(lái)越從容；即便暫時(shí)放不了手，也要學(xué)會(huì)培養(yǎng)中層干部的這種意識(shí)。這位校長(zhǎng)回復(fù)短信說(shuō)：本來(lái)之前就安排了一名中層干部去落實(shí)，可是這兩天她為班級(jí)文化、教師節(jié)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生會(huì)競(jìng)聘等事情忙得暈頭轉(zhuǎn)向，另外一名中層干部恰好因急事請(qǐng)假了。
湖北教育 2016年35期2016-03-02
- 論高職院校中層干部教育培訓(xùn)機(jī)制的創(chuàng)新策略
言高職院校的中層干部兼具雙重身份，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)而言，他們是學(xué)校政策的執(zhí)行者，對(duì)部門(mén)職工而，他們又是具體任務(wù)的布置者。他們自身能力素質(zhì)的高低直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展與前途，因此，針對(duì)中層干部展開(kāi)教育培訓(xùn)，已經(jīng)成了高職院校目前的共識(shí)。教育培訓(xùn)離不開(kāi)一定的機(jī)制，然而在目前的高職院校中，機(jī)制建設(shè)遠(yuǎn)落后與實(shí)踐需要，存在著諸多問(wèn)題。因此，高職院校急需從多個(gè)層面展開(kāi)機(jī)制創(chuàng)新，以推動(dòng)教育培訓(xùn)的良好運(yùn)行。1.高職院校中層干部教育培訓(xùn)機(jī)制中存在的問(wèn)題隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和教育改革的
亞太教育 2015年30期2015-09-22
- 房縣舉辦中小學(xué)中層干部培訓(xùn)班
15年中小學(xué)中層干部培訓(xùn)，全縣中小學(xué)教導(dǎo)主任、政教主任、骨干班主任等240多名中層干部參加。培訓(xùn)采取集中授課與分散研修、專(zhuān)題講座與交流討論相結(jié)合的方式，共設(shè)專(zhuān)題講座3個(gè)，業(yè)務(wù)引領(lǐng)8個(gè)，經(jīng)驗(yàn)交流4個(gè)。教育專(zhuān)家根據(jù)學(xué)校教務(wù)、政教、班級(jí)管理等常規(guī)工作要求，結(jié)合有關(guān)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)流程，用鮮活的案例對(duì)中層干部進(jìn)行業(yè)務(wù)引領(lǐng)。參訓(xùn)學(xué)員就學(xué)校管理和崗位實(shí)踐中所遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展互動(dòng)交流并撰寫(xiě)心得體會(huì)。（房縣教育局 王隨軍）
湖北教育·綜合資訊 2015年12期2015-09-10
- 校長(zhǎng)培養(yǎng)中層干部要做到“四要”
的好助手——中層干部？下面結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勛约旱男牡茫盒ｉL(zhǎng)培養(yǎng)中層干部要做到“四要”。要知人善用。中層干部處于上傳下達(dá)的關(guān)鍵位置。是執(zhí)行校長(zhǎng)決策的骨干。他們搭建起高層與基層之間互通的橋梁，是各執(zhí)行環(huán)節(jié)的中心樞紐，樞紐運(yùn)轉(zhuǎn)失靈，高效執(zhí)行的大門(mén)就難以開(kāi)啟。因此，校長(zhǎng)要切實(shí)做好選拔中層干部的工作，既要細(xì)心、又要慎重。就學(xué)校而言，中層干部通常是指主任、副主任級(jí)別的行政人員，這是狹義之說(shuō)，廣義的說(shuō)法還應(yīng)包括各學(xué)科的科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員。行政人員屬于中層干部
中小學(xué)校長(zhǎng) 2015年4期2015-05-21
- 校長(zhǎng)談中層：為學(xué)校發(fā)展鍛造“脊梁”
這樣的描述。中層干部是學(xué)校戰(zhàn)略的執(zhí)行者，承擔(dān)著承上啟下、上傳下達(dá)的重任。他們面對(duì)上級(jí)時(shí)是將，面對(duì)下屬時(shí)是帥，其素質(zhì)高低、能力強(qiáng)弱，直接影響著學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。中小學(xué)校應(yīng)該如何選拔、管理、培養(yǎng)好中層干部，使他們成為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大支撐呢？近日，本刊對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的15位中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行訪談，希望他們的思考與實(shí)踐能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)校帶來(lái)一些啟發(fā)與借鑒。一、選對(duì)人：讓愿干，能干，會(huì)干者走上中層崗位目前，在中層干部的選拔上，大多數(shù)學(xué)校采用民主選拔、竟聘上崗的方式
基礎(chǔ)教育論壇 2014年5期2014-08-02
- 中小學(xué)校長(zhǎng)如何培養(yǎng)中層干部
校長(zhǎng)如何培養(yǎng)中層干部■江望生 李曼校長(zhǎng)出思想、副校長(zhǎng)出思路、中層干部出措施。從這里我們不難看出，中層干部是校長(zhǎng)辦學(xué)思想的執(zhí)行著，承擔(dān)著承上啟下的重任，其師德水平、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、管理能力的高低直接影響學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。筆者結(jié)合十余年的校長(zhǎng)經(jīng)歷，從兩個(gè)方面談?wù)勑ｉL(zhǎng)如何培養(yǎng)中層干部。一、中層選拔——人品好、我能干、我會(huì)干1.人品要好。選拔中層干部擺在第一位的是看重人品，要人品好，師德高。人品好，在教師中就有威信；師德高，在教師中認(rèn)可度就高。這就是要將那些為了學(xué)校發(fā)展，
成才 2014年5期2014-06-06
- 學(xué)校中層干部的管理與素養(yǎng)
然有一批好的中層干部，中層干部在學(xué)校管理中能起到中流砥柱的作用，也是非常重要的角色。這里所說(shuō)的學(xué)校中層干部主要包括學(xué)校各業(yè)務(wù)部門(mén)，如教學(xué)處、德育處、總務(wù)處、教科室、安全辦、團(tuán)委等部門(mén)的正副主任。這個(gè)管理群體是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，沒(méi)有這個(gè)管理群體的有效配合和執(zhí)行，學(xué)校工作將非?；靵y，而且這個(gè)群體的素質(zhì)直接影響學(xué)校管理的效能。筆者試圖談?wù)剬W(xué)校中層干部在管理中的角色與定位以及培育、管理及激勵(lì)的問(wèn)題，為了敘述方便，本文稱(chēng)學(xué)校中層管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)均為“學(xué)校中層干部”。
廣東教育·綜合 2014年3期2014-04-09
- 淺談打造團(tuán)結(jié)、和諧與高效的學(xué)校中層干部團(tuán)隊(duì)
張俊湘中層干部是學(xué)校的靈魂和主要實(shí)踐者。一個(gè)學(xué)校應(yīng)擁有一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧與高效的中層干部團(tuán)隊(duì)，以發(fā)揮特有的團(tuán)隊(duì)精神，辦人民滿意的教育。中層干部既是學(xué)校各種政策法規(guī)的執(zhí)行者和指導(dǎo)者，又是校長(zhǎng)與全體教職工的橋梁，還是執(zhí)行先進(jìn)決策的排頭兵。因此，打造團(tuán)結(jié)、和諧與高效的中層干部團(tuán)隊(duì)成為學(xué)校管理研究的重要課題。本文旨在探討相關(guān)的六個(gè)策略以及校長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)。一、相關(guān)的六個(gè)策略1.設(shè)置層級(jí)，明確職責(zé)學(xué)校要科學(xué)設(shè)置管理層級(jí)，明確職責(zé)。具體而言，即實(shí)行“逐級(jí)管理、層層責(zé)
中國(guó)教師 2014年2期2014-03-04
- 論中層干部如何更好發(fā)揮作用
何一個(gè)單位，中層干部都被看作是單位的中流砥柱，他們上承高層下連基層，是單位管理工作中的重要核心力量。要想更好發(fā)揮中層干部的重要作用，進(jìn)一步推動(dòng)單位管理工作順利發(fā)展，筆者認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面來(lái)努力。一、必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論知識(shí)水平學(xué)習(xí)對(duì)于任何人來(lái)講都是無(wú)止境的，中層干部更不例外。中層干部一般都負(fù)責(zé)部門(mén)的全面工作，自身具備扎實(shí)、較高的理論知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)層面，是順利開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如今又是知識(shí)更新的時(shí)代，信息及其發(fā)達(dá)，作為中層干部只有
勝利油田黨校學(xué)報(bào) 2013年2期2013-08-15
- 善待中層干部
◎/孫 娜中層干部是校長(zhǎng)的左膀右臂，在學(xué)校事務(wù)中充當(dāng)著重要的角色——“粘合劑”，起著承上啟下的作用，是校長(zhǎng)和普通教師之間的橋梁。一所學(xué)校教育教學(xué)工作的好壞，很大程度上取決于學(xué)校中層干部的工作情況。所以校長(zhǎng)必須善待學(xué)校的中層干部，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，切實(shí)打造成一支有活力的干部隊(duì)伍，讓其更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。校長(zhǎng)要關(guān)心部屬，了解他們的疾苦。一般情況下，校長(zhǎng)在與中層干部的交流與接觸中談的都是工作，很少考慮他們的個(gè)人想法和感受。中層干部的工作很
湖北教育 2012年8期2012-11-12
- 中層干部績(jī)效管理激勵(lì)機(jī)制探析
展形勢(shì)對(duì)我局中層干部隊(duì)伍建設(shè)提出了新的更高的要求?？?jī)效考核激勵(lì)機(jī)制建設(shè)是中層干部隊(duì)伍建設(shè)的重要措施，是推行全面績(jī)效管理中的重要環(huán)節(jié)?？?jī)效管理是人力資源管理的核心，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有利保障，績(jī)效考評(píng)是績(jī)效管理的基礎(chǔ)。中層干部是企業(yè)改革與發(fā)展的中堅(jiān)力量，對(duì)中層干部的績(jī)效考評(píng)是我局人力資源管理和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是我局改革和發(fā)展的迫切需要。我們吸收現(xiàn)代化企業(yè)人力資源管理的優(yōu)秀成果，對(duì)中層干部推行績(jī)效考評(píng)管理?？?jī)效考評(píng)不僅注重對(duì)關(guān)鍵指標(biāo)及結(jié)果的考核，而
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2011年19期2011-02-16
- 校長(zhǎng)要善于引領(lǐng)中層干部走出“兩難境地”
嚴(yán)衛(wèi)林中層干部往往來(lái)自教學(xué)一線，曾經(jīng)是學(xué)科教學(xué)上的佼佼者，在教學(xué)上取得驕人的成績(jī)。教而優(yōu)則仕，因?yàn)榻虒W(xué)實(shí)績(jī)突出，勞苦功高，受到校長(zhǎng)的賞識(shí)而得以提拔重用。由于是學(xué)科教學(xué)上的“把關(guān)”教師，是學(xué)校的中流砥柱，所以雖然走上了管理崗位，但課務(wù)量并不會(huì)相應(yīng)減輕。他們不得不任勞任怨，超負(fù)荷承擔(dān)著學(xué)科教學(xué)的重任，做好“排頭兵”和“領(lǐng)頭羊”。否則，如果沒(méi)有教學(xué)實(shí)績(jī)作支撐，中層領(lǐng)導(dǎo)的話就不靈，也會(huì)自感底氣不足。同時(shí)，中層干部往往都有很強(qiáng)的上進(jìn)心，對(duì)自己的前途充滿憧憬，希望能在
江西教育A 2009年1期2009-03-06
- 學(xué)校中層干部應(yīng)甘為“六筒”
、合格的學(xué)校中層干部光做好本職工作是不夠的，還必須具備“六筒”的雅量。一是“出氣筒”。作為中層干部，在具體安排工作的時(shí)候，教師會(huì)不可避免、自覺(jué)不自覺(jué)流露這樣或那樣的抵觸心情和不滿情緒。執(zhí)行不力、工作沒(méi)做好又會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)責(zé)備，于是中層干部便成了“出氣筒”，但這又是管理的需要，是管理的要求，所以中層干部必須承擔(dān)。二是“打氣筒”。教師在工作、生活中不可避免地會(huì)受到各種各樣的挫折和打擊，誰(shuí)來(lái)為他們打氣、加油，使他們重新振作精神？誰(shuí)來(lái)為他們調(diào)整心態(tài)？中層干部應(yīng)承
江西教育A 2009年1期2009-03-06