；科學素養(yǎng)；航空航天；科技實踐〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ? 〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? ?〔文章編號〕? 1674-6317? ? （2024）? 01? ? 043-045一、活動背景自20世紀70年代起，我國航空航天事業(yè)迅猛發(fā)展，尤其是近20年來，“神舟”“天宮”“嫦娥”“天問”“羲和”等航天器承載著我國人民自古以來對星空的向往，凝聚著當代科技工作者的智慧和汗水，在萬眾矚目中成功發(fā)射，將國人探索宇宙的腳步延展到月球、

? 要：面對航空航天技術發(fā)展和產(chǎn)業(yè)界對創(chuàng)新型高素質人才培養(yǎng)的迫切需求，該文以“共研一架飛機”為牽引，充分發(fā)揮“北京一號”第一代航空領軍人才精神，重點針對航空航天發(fā)展新階段創(chuàng)新型人才培養(yǎng)所面臨的三大問題，依托飛行器綜合化數(shù)字實驗平臺，采用課程群聯(lián)合教學、團隊畢設等實踐形式，打通“課程—專業(yè)—學院—學?！彼膫€壁壘，深化科教融合、產(chǎn)教結合，構建跨課程/跨學院/跨學科/跨專業(yè)的聯(lián)合人才培養(yǎng)體系，推動形成航空航天發(fā)展新階段的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為國家培養(yǎng)具備“六位一體

修課之一。在航空航天類院校開展“高等工程熱力學”課程教學，對高等工程熱力學基礎理論和專業(yè)知識進行系統(tǒng)講授的同時，需要緊密結合航空航天技術發(fā)展前沿，培養(yǎng)學生的學習興趣，增強其學習動力和主動性。通過對“高等工程熱力學”課程教學現(xiàn)狀進行分析，指出了目前存在的“重知識，輕能力”的問題。針對上述問題，從教學方法、教學實踐方面給出了結合航空航天技術發(fā)展前沿的“高等工程熱力學”課程教學改革實施方案，并對某教學實例進行細致分析，切實提升教學質量。［關鍵詞］ 高等工程熱力學

措。該文通過航空航天背景下自動控制原理課程建設的具體實踐，深入挖掘課程蘊含的思政元素，將其與專業(yè)知識內容有機融合，采用靈活的授課形式與教學方法，提高思政課教學的實效性。通過課堂教學實踐，取得良好的效果。關鍵詞：航空航天；自動控制原理；思政教育；教學設計；人才培養(yǎng)中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）11-0005-04Abstract： The essence of the ideol

目標。文章以航空航天類應用型高校專業(yè)性教材項目為基本實踐案例，以教材建設過程中的主要工作環(huán)節(jié)為主線，梳理應用型高校教材的特殊要求和建設路徑，介紹建設教材的基本步驟和經(jīng)驗教訓，并提出該類教材建設中遇到的典型困難和解決辦法，旨在為該類教材的建設提供參考，以優(yōu)化應用型高校教學效果，更好地培養(yǎng)符合社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質應用型人才。關鍵詞：教材建設；應用型高校；應用型人才；人才培養(yǎng)；航空航天中圖分類號：G642.3 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2

的現(xiàn)代技術，航空航天技術是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)。一代代中國航空航天人踔厲奮發(fā)、攻堅克難、勇攀高峰，引領我國航空航天事業(yè)的大發(fā)展。“C919”展翅、“鯤龍”出海、“神舟”飛天、“嫦娥”探月、“天宮”筑夢，我國的航空航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。航空航天類高校承擔著為國家輸送優(yōu)質人才的使命，加強航空航天人才培養(yǎng)，確保航空航天類高校學生思政工作提質增效，是貫徹落實立德樹人根本任務，持續(xù)助力航空強國、航天強國建設的應有之義。《大學》“高端訪談”欄目是展示學術

雨 范國權航空航天的安全性已經(jīng)成為評析國家航空能力的一致指標。與此同時，在航空航天事業(yè)快速發(fā)展、不斷取得進步的時代里，航空遇險、航空救援、航空醫(yī)療運輸?shù)?span id="j5i0abt0b" class="hl">航空航天醫(yī)學問題也逐漸被人們所關注，引起了社會重視。航空航天醫(yī)學是航空航天研究的必要應用，對航空航天醫(yī)學的研究也具有重要而深遠的意義。隨著5G技術的廣泛應用，航空航天醫(yī)學也在快速發(fā)展。山西醫(yī)科大學依托獨特的醫(yī)學資源，開設了全國第一個5G醫(yī)學、地方上第一個航空航天醫(yī)學專業(yè)，揚起了醫(yī)學教育改革的風帆。航空航天

;電磁感應;航空航天;數(shù)字通信技術無線電傳輸技術的出現(xiàn)，彌補有線傳輸?shù)陌踩[患和條件制約弊端，為社會發(fā)展做出了巨大貢獻。當前，無線電傳輸技術已經(jīng)被應用到多個領域，為滿足自動化、智能化、信息化發(fā)展需求提供了堅實保障。對無線電傳輸技術的實際應用情況加以研究，可以為進一步明確技術優(yōu)勢、缺陷以及發(fā)展需求奠定基礎，更能為推動無線電傳輸技術應用優(yōu)化和創(chuàng)新帶來幫助。1無線電傳輸技術的主要類型無線電傳輸技術是無需接觸的電能傳輸方式，它的出現(xiàn)彌補了有線電傳輸?shù)牟蛔?，為人們?/div>

科學與財富 2022年5期2022-07-04

監(jiān)測技術中，航空航天中的飛行器結構是其中非常重要的應用對象。但在飛行器結構健康監(jiān)測技術從實驗室研究，走向實際工程方面的應用，仍然需要非常大量的試驗驗證研究性工作。該文結合筆者自身相關學習經(jīng)驗，就結構健康監(jiān)測技術研究及其在航空航天領域中的應用進行相關探討。關鍵詞：結構健康監(jiān)測?航空航天?飛行器?科學技術中圖分類號：V467???文獻標識碼：A???文章編號：1672-3791（2022）07（b）-0000-00我國《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確

北工業(yè)大學的航空航天專業(yè)航天器非線性動力學研究生課程的分型維度這一重要專題，圍繞其教學設計、教學過程、教學思路和教學效果分析等進行創(chuàng)新，探索性地對航空航天類專業(yè)課程教學進行改革，旨在將創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)新能力塑造的理念融入工科專業(yè)課程中，達到“如鹽在肴，融于細微”的效果。文章所提出的教學設計方法將對推進西北工業(yè)大學專業(yè)課程實踐具有重要引導作用。關鍵詞：教學設計;航空航天;專業(yè)課程;分型維度中圖分類號：G642? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ?文

于此，本文對航空航天裝備領域國際化發(fā)展動向進行研究，目的在于不斷發(fā)揮我國航空的優(yōu)勢，最終讓其向國際化方向發(fā)展。關鍵詞：科學發(fā)展;航空航天;裝備領域;國際化引言：航空航天裝備隸屬于防務領域，整體發(fā)展方向和身份較為特殊，在國家中占據(jù)重要地位。在十八屆三中全會以后我國實施軍民融合，推動了多家軍工企業(yè)逐漸向民營化方向轉變。我國當前實現(xiàn)了低空領域的發(fā)展，小型機場整體活躍度較大，在此過程中小型機場的投放逐漸增多，使得我國航空航天裝備市場逐步擴大。2016年，我國啟動了

新工科背景下航空航天卓越工程師培養(yǎng)的需求，分析了“飛行器結構力學”課程在教學過程中的不足，提出了教學改革目標，并結合教學實踐，開展引入概念結構力學知識、融入工程背景和典型案例分析、借助有限元仿真技術以及增加實驗實踐教學等具體的教學改革，從優(yōu)化教學內容和構建實踐平臺等方面提出了進一步改革的構想。力求讓學生在掌握結構力學基本概念的同時，不斷了解新知識，鍛煉工程能力，從而培養(yǎng)學生的工程創(chuàng)新能力。關鍵詞：飛行器結構力學;航空航天;新工科;教學改革中圖分類號：G64

考。關鍵詞：航空航天;翼身融合;風場模型;Simulink仿真;時域響應1研究對象翼身融合飛機是一種典型的非常規(guī)氣動布局飛機。翼身融合飛機沒有常規(guī)的桶狀機身，而是一種機翼與機身平滑過渡的飛機。翼身融合布局飛機的裝載區(qū)浸沒在了巨大的翼身組合體當中，機翼與機身組合體形成了一個巨大的升力面，有利于提升飛機升力和燃油效率和氣動隱身性能。本文的研究對象為自行設計的翼身融合布局飛機，其平滑的翼身組合體消除了翼身連接處的直角結構，具有更低的雷達散射截面積（RCS），隱身

祥[摘 要]航空航天事業(yè)的快速發(fā)展迫切需要大量優(yōu)質人才。為適應網(wǎng)絡信息時代的新變化新要求，在飛行器總體設計課程支撐下，航空航天專業(yè)開設電子信息實驗課程具有時代必要性。課題組論述了開設電子信息實驗課程的必要性、挑戰(zhàn)性，并結合我校相關專業(yè)教學實踐，基于CDIO模型完成了對應的教學設計和實驗檢驗方案制訂，有望為高等院校航空航天學科實踐教學改革提供有益借鑒。[關鍵詞]航空航天;本科教學;電子信息;實驗課程[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號]

洋洋：鈦作為航空航天中常用的結構和功能材料，具有優(yōu)良的綜合性能，應用非常廣泛，主要用于發(fā)動機關鍵的零部件，也是飛機航空氣瓶的備選材料。隨著工業(yè)的發(fā)展，對材料性能的要求越來越高，鈦合金為了適應更好的發(fā)展，必須著力提高其各方面的性能，因此鈦合金在高性能方面的研究有很大的應用價值。關鍵詞：鈦;鈦合金;航空航天;特性;發(fā)展趨勢 中圖分類號：TB3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ?

施。關鍵詞：航空航天;電子設備;靜電;危害;防護不同材料的接觸和摩擦會使得材料中的元素重新分布，產(chǎn)生電荷，電荷附加在物體上會產(chǎn)生靜電，靜電放電會威脅到航空電子設備的使用安全，加速航空電子設備零部件的老化，嚴重的情況下還會威脅到航空航天事業(yè)發(fā)展。因此，為了能夠更好的促進航空航天事業(yè)發(fā)展，作為航空電子設備管理人員，需要通過學習深入了解設備靜電產(chǎn)生的危害，根據(jù)航空電子設備維修靜電危害來制定出對應的防護措施，從而為航空航天電子設備的安全運行提供重要支持，保障航空航

式，也是當前航空航天專業(yè)課程教學改革的新趨勢。本文在辯證探討課程思政時代內涵的基礎上，以“航天任務規(guī)劃與評估”課程為例分析航空航天專業(yè)課程的特點，提出課程思政融入專業(yè)課程建設的幾點思考：以學生為中心，引領課程思政建設;以教師為主體，提升課程思政建設的意識和能力;以課堂為載體，提升課程思政建設的體驗和成效。關鍵詞 課程思政 專業(yè)課程 航空航天中圖分類號：G642 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? DOI：

代君摘 要：航空航天專業(yè)是我國工科類專業(yè)的一個重要分支，航空航天專業(yè)人才的培養(yǎng)離不開工程實踐。因此，對該類人才的培養(yǎng)，需要統(tǒng)籌設計，構建工程思維培養(yǎng)體系。本研究通過對工程學和工程思維的探討，明確了工程思維的特征，并從認識的科學規(guī)律以及工程思維培養(yǎng)方式和參與組織等角度出發(fā)，分析了航空航天本科專業(yè)如何構建工程思維培養(yǎng)體系，以期為航空航天專業(yè)的人才培養(yǎng)提供參考和借鑒。關鍵詞：工程思維;航空航天;人才培養(yǎng)體系近年，工程教育在世界范圍內得到高度重視。一些系統(tǒng)的工程教

雙一流大學辦航空航天學院、培養(yǎng)航空宇航學科人才，有雙重使命：一是要培養(yǎng)能夠站在世界航空宇航科學前沿，引領航空宇航科技發(fā)展方向的拔尖創(chuàng)新型飛行器研制、維護、運營與管理人才，謂為能“頂天”的人才;二是要培養(yǎng)更多的能夠滿足我國航空航天事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求的人才，即能“立地”的人才。要實現(xiàn)這一目標，需在培養(yǎng)方案制定、師資隊伍建設、教育教學理念、課程教學實踐、校企合作辦學、學科平臺建設、國際合作交流、教學科研評價等諸多方面共向發(fā)力，要深化對航空宇航科學與技術本質的理解和

教學環(huán)節(jié)，在航空航天類專業(yè)的實踐教學方面發(fā)揮了重要作用。本文針對航空航天類專業(yè)的特殊性和實驗教學中存在的專業(yè)性實驗設備的缺乏、場地和成本限制了實驗教學和實驗內容脫離了工程實踐等問題，結合多年的教學經(jīng)驗，對其教學方式、實習模式與實習基地的建設進行了有益的探索和總結，探討了生產(chǎn)實習的師資隊伍與管理體制建設等問題。這些改革與實踐取得了良好的實驗教學效果，對業(yè)內同行或相近專業(yè)的教師有一定的幫助。關鍵詞 生產(chǎn)實習 航空航天 實踐教學 實習基地中圖分類號：G642 ?

北工業(yè)大學的航空航天專業(yè)課程，圍繞其教學目標、教學內容、教學設計、考核方式等，本著“知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造”三位一體的教育理念，挖掘其中潛在的思政元素，探索性地對專業(yè)課程教學進行改革，旨在將思政元素滲透性、浸潤性地融入工科專業(yè)課程中。以兩個教學實踐片段為例進行教學改革實踐，并對其預設成效進行評估，所提出的航空航天專業(yè)課程改革路徑將對推進西北工業(yè)大學專業(yè)課程思政實踐具有重要的引導作用。[關鍵詞] 課程思政;航空航天;專業(yè)課程;教學改革[基金項目] 20

濰坊航空航天產(chǎn)業(yè)園項目坐落于濰坊高新區(qū)，核心區(qū)位于高新五路以西、櫻前街以北，占地1180畝，布局發(fā)展科技含量高、帶動作用強的航空航天產(chǎn)業(yè)及配套項目。按照統(tǒng)籌共享、產(chǎn)城融合的理念，同步建設科研孵化、總部辦公、人才公寓、生態(tài)社區(qū)等配套設施，打造極具活力的航空航天產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代小鎮(zhèn)。規(guī)劃到2025年，引進航空航天上下游企業(yè)50家以上、實現(xiàn)產(chǎn)值335億元。在建投資20億元的明日宇航、投資7億元的鑫精合、投資25億元的華控航空發(fā)動機、投資2億元的宇航推進等重點項目。經(jīng)過不

等問題，結合航空航天制造領域對教學實驗的更高要求，提出了機器人飛機裝配裝備半實物仿真實驗平臺的實踐教學方案。指出了當前工科類專業(yè)人才培養(yǎng)實驗教學中的問題，提出了基于機器人半實物仿真實驗平臺的飛機裝配教學改革內容，有利于培養(yǎng)學生以實際工程需求為牽引的實踐和創(chuàng)新能力。關鍵詞：航空航天;實驗教學;工業(yè)機器人;半實物仿真;飛機裝配1 緒論飛機裝配是保證飛機產(chǎn)品質量、裝配準確度的決定性環(huán)節(jié)[1]，為滿足新型飛機對裝配精度和服役壽命的更高要求，必須研制新的工藝裝備[2

規(guī)模，尤其是航空航天產(chǎn)業(yè)。在軍民融合日益深化的大背景下，對軍民協(xié)同產(chǎn)業(yè)機制的研究有利于構建軍民一體化系統(tǒng)。本文對陜西省航空航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展機制的現(xiàn)狀、特點進行了分析，并從領導機制、集群發(fā)展機制、教育機制、創(chuàng)新機制四個方面給出對策，構建航空航天產(chǎn)業(yè)軍民融合體系。關鍵詞：軍民融合;航空航天;產(chǎn)業(yè);陜西中圖分類號：F2 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.09.005軍民融合是把國防和軍隊的現(xiàn)代化與社會進步、經(jīng)濟發(fā)展

和應用是人類航空航天事業(yè)發(fā)展與進步的基礎和導向，尤其是進入21世紀以后，在全球工業(yè)化高速發(fā)展的推動下，復合材料的設計和生產(chǎn)制造等領域都獲得了良好的發(fā)展，給人類的生活和生產(chǎn)活動等帶來了很大的變化。航空航天復合材料的綠色化發(fā)展，將航空航天材料的設計和制造推向了全新的高度，是符合社會發(fā)展和技術革新的先進理念，未來的發(fā)展前景良好。關鍵詞：航空航天;復合材料;綠色化1復合材料在航空航天領域中的優(yōu)勢伴隨航空航天技術的不斷發(fā)展，航空結構原材料的來源開始了新的選擇，經(jīng)過多

【摘 ?要】航空航天發(fā)展是我國國防力量重要的一環(huán)，航空航天技術的良好發(fā)展在其直升機、艦載機、飛行器等研發(fā)方面是非常關鍵的，隨著時代的不斷發(fā)展和科學技術的不斷進步，航空航天專業(yè)也要能朝著新的發(fā)展方向和建設目標邁進。因此本文就以航空航天特色新工科建設為重點展開相關的思考和探究。【關鍵詞】航空航天;特色新工科;建設引言：新工科是指在新科技、新產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟的背景下展開對工程教育的改革，讓其有更好的戰(zhàn)略發(fā)展和部署。工程教育是國家科技發(fā)展的重要支撐，而工程教育中的航空

文章分析南京航空航天大學質量管理課程建設的實踐，分別從建設全方位教學資源體系、開展問題導向式教學、創(chuàng)新教學方法、設計“科研、教學、實踐”三位一體教學模式四個方面提出解決方案，以期為行業(yè)特色型高校質量管理課程建設提供參考。[關鍵詞] 質量強國戰(zhàn)略;質量管理;課程建設;航空航天[中圖分類號] G642.3? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）41-0239-03? ? [收稿日期] 2020-04-10一、引言我國“十三

二屆中國國際航空航天博覽會于11月6日在珠海國際航展中心開幕。國家主席習近平致信，向航展的舉辦致以熱烈的祝賀，向出席航展的各國代表、企業(yè)家等各界人士表示誠摯的歡迎。習近平在賀信中指出，人類自古就對廣袤無垠的天空充滿向往，中華民族世代傳遞著飛天的夢想。19世紀以來，世界航空航天科技取得了巨大成就，促進了人類文明發(fā)展進步。面向未來，航空航天科技發(fā)展必將為人類帶來更多福祉。習近平強調，中國始終致力于同世界各國一道，推動航空航天科技發(fā)展。經(jīng)過20多年努力，中國國際

在于載人航天航空航天飛船順利的進入到太空。可以說，神州系列的發(fā)行和嫦娥一號的落實，都意味著我國在對于太空的探索和科研上取得了非常大的成果。在當下的世界氛圍中，對于航天航空航天飛船的研究和發(fā)展是展示一個國家科技實力的最佳手段，而發(fā)展中的航天技術對于現(xiàn)今的中國而言，也是擠入世界強國位置中的最佳手段。關鍵詞：航空航天飛船；太空；行駛；地面在1999年的11月20日6時，我國的第一艘試驗航空航天飛船“神舟一號”正式的發(fā)射成功，這也意味著，在此之后，我國成為了繼美國

在于載人航天航空航天飛船順利的進入到太空。可以說，神州系列的發(fā)行和嫦娥一號的落實，都意味著我國在對于太空的探索和科研上取得了非常大的成果。在當下的世界氛圍中，對于航天航空航天飛船的研究和發(fā)展是展示一個國家科技實力的最佳手段，而發(fā)展中的航天技術對于現(xiàn)今的中國而言，也是擠入世界強國位置中的最佳手段。關鍵詞：航空航天飛船；太空；行駛；地面在1999年的11月20日6時，我國的第一艘試驗航空航天飛船“神舟一號”正式的發(fā)射成功，這也意味著，在此之后，我國成為了繼美國

航空航天仍是神秘的高科技領域，人們對航空航天的好奇心有增無減。人類進軍航空航天的勢頭更為強勁。航空航天又是現(xiàn)代國防的重要組成部分，隨著我國各種新型號戰(zhàn)機和大型客機的推出、航空母艦的服役和載人航天的發(fā)展，航空航天正在走向大眾，大眾也迫切需要了解航空航天的前世今生，普及航空航天知識不僅可以滿足人們的好奇心，還將對我國的國防事業(yè)起到積極的推動作用，可促使更多優(yōu)秀的青少年投身于祖國的航空航天事業(yè)。《空天傳奇系列科普叢書》這套叢書內容涉及航空器設計、航空史第一次、航

東聊城一中）航空航天材料發(fā)展前景預測刁海宵（山東聊城一中）航空航天是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)，也是我國國防事業(yè)的重要國防力量。航空航天材料是一種極為特殊的材料，不僅國民航事業(yè)具有重要的作用，在我國軍事領域中也有重要的作用。另外，在航空航天材料事業(yè)發(fā)展的過程中，也有效帶動了我國其它經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。并且在我國航空航天材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中，不斷的引進新進的科技技術，為我國軍事和民航事業(yè)的發(fā)展，提供了新技術和材料。本文就對我國航空航天材料發(fā)展的前景進行了簡單的分析，