染色體
- 彩虹明櫻蛤染色體制備及核型分析
海等地[2]。染色體是染色質(zhì)的一種形態(tài)，易被堿性染料染色，具有一定形態(tài)及結(jié)構(gòu)特征，它主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳信息的載體，具有儲存和傳遞遺傳信息的功能[3]。染色體作為細(xì)胞中重要的遺傳物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)和功能一直是細(xì)胞遺傳學(xué)的重點(diǎn)研究內(nèi)容。核型是染色體在細(xì)胞有絲分裂中期的表型，能反映出染色體的數(shù)目、大小、形態(tài)等特征[4]。簾蛤目是雙殼貝類中的一個(gè)大類群，在我國常見的簾蛤目種類有60余種。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至2014年，我國對軟體動(dòng)物種類的染色體核型分析已報(bào)道
水產(chǎn)科學(xué) 2022年6期2022-11-18
- 科學(xué)家預(yù)判Y染色體可能消失
60萬年后，Y染色體可能會完全消失?！边@句話說出來是認(rèn)真的嗎？這里面的所謂的“邏輯”是：決定人類性別的關(guān)鍵，在于Y染色體。如果它消失了，豈不是意味著“男性”這個(gè)性別也不復(fù)存在？這說得通嗎？如果真有那么一刻，人類會進(jìn)化還是毀滅？正在消失的Y染色體我們知道，每一個(gè)健康人體內(nèi)，都會有46條染色體。這些染色體兩兩配對，總共可以組成23對。其中的22對都屬于常染色體，不論男女都有。最后1對，則被稱為性染色體，是決定男女性別的關(guān)鍵：XX表示女性，XY則表示男性。有關(guān)Y
科學(xué)中國人 2022年24期2022-03-07
- 科學(xué)家預(yù)判Y染色體可能消失
60萬年后，Y染色體可能會完全消失?！边@句話說出來是認(rèn)真的嗎？這里面的所謂的“邏輯”是：決定人類性別的關(guān)鍵，在于Y染色體。如果它消失了，豈不是意味著“男性”這個(gè)性別也不復(fù)存在？這說得通嗎？如果真有那么一刻，人類會進(jìn)化還是毀滅？正在消失的Y染色體我們知道，每一個(gè)健康人體內(nèi)，都會有46條染色體。這些染色體兩兩配對，總共可以組成23對。其中的22對都屬于常染色體，不論男女都有。最后1對，則被稱為性染色體，是決定男女性別的關(guān)鍵：XX表示女性，XY則表示男性。有關(guān)Y
科學(xué)中國人·下旬刊 2022年12期2022-02-22
- 兩種百合根尖染色體G -帶的研究
對部分野生百合染色體進(jìn)行了核型研究，野生百合的染色體數(shù)均為2n=2x=24，但核型類型不同，有3A 型［3］、3B 型［4］、4B 型［5］.近年來，為滿足市場需求，研究者們陸續(xù)對這兩種百合的快速繁殖［6?7］和引種馴化開展了諸多研究，但關(guān)于它們的染色體核型方面的研究未見報(bào)道.本文對其染色體核型進(jìn)行研究，以期為這兩種百合的親本選配、雜交育種及雜種鑒定提供理論依據(jù).1 實(shí)驗(yàn)材料與方法1.1 實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料為種植于凱里學(xué)院蔬菜基地常規(guī)管理的野百合［8］和淡黃
凱里學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年6期2021-12-30
- 基于模型建構(gòu)的“細(xì)胞分裂與染色體標(biāo)記”問題探究
?！凹?xì)胞分裂與染色體標(biāo)記”是高中生物教學(xué)的重難點(diǎn)，涉及有絲分裂、減數(shù)分裂、DNA半保留復(fù)制、可遺傳變異和同位素標(biāo)記等相關(guān)知識，是考查學(xué)生“科學(xué)思維”的重要素材。浙江省的11次選考試卷中，有4次都對“細(xì)胞分裂與染色體標(biāo)記”有所涉及，且?？汲Ｐ?。但大多數(shù)考生對此類試題常常感到束手無策，丟分現(xiàn)象嚴(yán)重。筆者嘗試應(yīng)用模型構(gòu)建對“細(xì)胞分裂與染色體標(biāo)記”相關(guān)問題進(jìn)行初步探究，以供一線教師和廣大考生復(fù)習(xí)備考。1 有絲分裂的染色體標(biāo)記情況【例1】若某二倍體高等動(dòng)物的染色體數(shù)
中學(xué)生物學(xué) 2021年7期2021-10-08
- 偏穗鵝觀草(Roegneria komarovii)的分子核型
許多學(xué)者采用了染色體核型分析的方法，該方法是染色體組分析的一種比較有效的方法，指對生物的染色體數(shù)目、大小、形態(tài)和隨體等特征進(jìn)行分析[6-14]，因此得到了大多數(shù)分類學(xué)家和細(xì)胞遺傳學(xué)家的認(rèn)可。但是，普通的核型分析技術(shù)在染色體來源以及同源染色體配對方面，還存在一定的不確定性。近十幾年來，染色體熒光原位雜交技術(shù)(Fluorescence in situ hybridization,FISH)的發(fā)展和應(yīng)用，使得該方法在物種分類、起源和進(jìn)化等的研究中得到青睞[15-
種子 2020年8期2020-09-18
- “染色體組概念及其數(shù)目判斷”的活動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)*
10005）“染色體組”是學(xué)生在學(xué)習(xí)“染色體數(shù)目變異”，尤其是整倍性變異時(shí)的核心概念，是進(jìn)一步理解二倍體、多倍體和單倍體等概念的基礎(chǔ)。在理解染色體組概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握細(xì)胞中染色體組數(shù)目的判斷方法也極為重要。正確判斷細(xì)胞中的染色體組數(shù)目，是判斷生物體為二倍體、多倍體或單倍體的重要前提之一。人教版《生物2 必修·遺傳與進(jìn)化》中關(guān)于染色體組的概念表述為：細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這
生物學(xué)通報(bào) 2020年9期2020-07-26
- 3種萱草屬植物染色體核型分析
-12]，萱草染色體基數(shù)為11，野生萱草基本為二倍體類型，體細(xì)胞染色體數(shù)為2n＝2x＝22；但張超等[13]研究表明，山西省野生萱草存在三倍體。重瓣萱草（Hemerocallisfulvavar.kwanso）為三倍體，其體細(xì)胞染色體數(shù)為2n＝3x＝33；萱草栽培品種存在四倍體類型，染色體數(shù)目為2n＝4x＝44，均屬Stebbins核型的2B型。對小萱草（Hemerocallis dumortieriiMorr）、北萱草（Hemerocallisescul
山西農(nóng)業(yè)科學(xué) 2020年1期2020-02-27
- 小冰麥附加系高代材料中染色體的組成和變異研究
測和分析，討論染色體的變異以及親本的來源[9,10]，但對于其高代材料中外源染色體的斷裂和重組過程未見相關(guān)報(bào)道，為了進(jìn)一步利用小冰麥材料改良小麥品種，本研究以小冰麥的高代材料為研究對象，即小冰麥異附加系 TAI系列，應(yīng)用熒光原位雜交技術(shù)篩選有小片段插入、融合的后代，為創(chuàng)制異源新種質(zhì)材料奠定基礎(chǔ)。1 材料和方法1.1 試驗(yàn)材料試驗(yàn)材料TAI系列(小冰麥異附加系)，他們的天蘭冰草染色體分別自異源八倍體小冰麥中2、中3、中4、中5所攜帶的天蘭冰草染色體組，試驗(yàn)材
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版） 2019年6期2020-01-03
- 5309對不良孕產(chǎn)史夫婦外周血淋巴細(xì)胞培養(yǎng)及G顯帶染色體核型分析
素、環(huán)境因素及染色體異常[數(shù)目異常、結(jié)構(gòu)異常(重復(fù)、易位、缺失、倒位、等臂染色體、插入、環(huán)狀染色體等)、染色體多態(tài)性]等，其中染色體異常為最重要原因[4-6]。本研究選取我院5309對不良孕產(chǎn)史夫婦，進(jìn)行外周血淋巴細(xì)胞培養(yǎng)、G顯帶染色體核型分析，探究不良孕產(chǎn)史與染色體異常的關(guān)系。1 資料與方法1.1一般資料 選取我院2016年1月—2019年3月5309對(10618例)不良孕產(chǎn)史夫婦，進(jìn)行外周血淋巴細(xì)胞培養(yǎng)、G顯帶染色體核型分析。臨床表現(xiàn)為習(xí)慣性流產(chǎn)、染
右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年5期2019-11-06
- 六倍體披堿草屬的核型分析
611130）染色體是物種基因的載體。物種進(jìn)化過程中的染色體結(jié)構(gòu)與數(shù)量變化帶來基因的重新排列、基因數(shù)量的增加或減少，染色體結(jié)構(gòu)與數(shù)量變化也是造成群體間生殖隔離的一個(gè)重要原因，進(jìn)而形成新物種[1]。G.A.Levitsky[2]首次將核型定義為體細(xì)胞染色體的表型特征，即核型是指某種真核生物個(gè)體或某一分類群（種、亞種或變種、居群）的染色體數(shù)目、長度、臂比、著絲粒位置、有無隨體等形態(tài)特征的總和。染色體核型分析是細(xì)胞遺傳學(xué)研究中的一個(gè)基本方法，即通過觀察物種染色體
- 幾組常見概念的辨析
一、 染色質(zhì)和染色體染色質(zhì)和染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)，它們之間的不同，不過是同一物質(zhì)在細(xì)胞分裂間期和分裂期的不同形態(tài)表現(xiàn)而已。染色質(zhì)出現(xiàn)于間期，呈絲狀。它們在核內(nèi)的螺旋程度不一，螺旋緊密的部分，染色較深；有的螺旋松疏染色較淺，染色質(zhì)在光鏡下呈現(xiàn)顆粒狀，不均勻地分布于細(xì)胞核中。細(xì)胞分裂時(shí)染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋化形成較粗的柱狀和桿狀等不同的形狀。不同生物的染色體（習(xí)慣不稱染色質(zhì)）數(shù)目、形態(tài)不同，具有種的特異性，而且比較恒定。例如人體細(xì)胞有染色體23對，共
教育周報(bào)·教研版 2019年3期2019-09-10
- 1例Y染色體與常染色體易位病例報(bào)道
000)人類Y染色體在性別決定、性器官發(fā)育和精子生成中扮演著十分關(guān)鍵的作用，但Y染色體主要功能區(qū)域僅位于短臂及Yq11區(qū)域，其余大部分為多態(tài)性異染色質(zhì)區(qū)，不行駛功能。Y染色體與常染色體的易位較多發(fā)生于Y染色體長臂與近端著絲粒染色體(13、14、15、21、22號染色體)短臂較常見，而 Y 染色體和非近端著絲粒染色體的易位很少見。本文將闡述1例Y染色體長臂與17號染色體短臂易位的胎兒產(chǎn)前診斷過程，為今后遺傳咨詢工作提供一定的參考。1 病例資料1.1 基本資料
中國產(chǎn)前診斷雜志(電子版) 2019年2期2019-08-22
- 例析“染色體變異”中的三個(gè)判定
③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失C.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③解析?圖①表示交叉互換，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，圖②表示易位;圖③中的變異屬于基因突變中的堿基對的缺失;圖④中，若染色體3正常，則染色體4發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，若染色體4正常，則染色體3發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù);圖中4種變異原因都是遺傳物質(zhì)的改變，都能夠遺傳.答案：C技法點(diǎn)撥（1）可遺傳變異與不可遺傳變異的區(qū)分主要是依據(jù)據(jù)遺傳物質(zhì)
中學(xué)生理科應(yīng)試 2019年3期2019-07-08
- 如何正確識別有絲分裂與減數(shù)分裂幾種圖形
一看”細(xì)胞中的染色體數(shù)目：若為奇數(shù)，說明細(xì)胞中沒有同源染色體存在，則該細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂若為偶數(shù)，則進(jìn)行“二看”;“二看”細(xì)胞中有無同源染色體：若無同源染色體，則一定是減數(shù)第二次分裂若有同源染色體存在，則進(jìn)行“三看”;“三看”同源染色體的行為：若有同源染色體的行為，則細(xì)胞一定處于減數(shù)第一次分裂，如果有同源染色體的聯(lián)會、四分體，則細(xì)胞一定處于減數(shù)第一次分裂前期;如果同源染色體成對的排列在赤道板上，則細(xì)胞一定處于減數(shù)第一次分裂中期;如果同源染色體彼此分
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2019年2期2019-04-01
- 多一條X染色體，壽命會更長
男性多了一條X染色體。性染色體最常見的組合是：女性有兩條X染色體，男性有一條X染色體和一條Y染色體。為了驗(yàn)證額外的X染色體對壽命的影響，研究團(tuán)隊(duì)對小鼠的性染色體和性器官的組合做了改造：一些小鼠擁有兩條X染色體，但有雄性生殖器官;一些小鼠擁有一條X染色體和一條Y染色體，但有雌性生殖器官。他們將這些小鼠和具有正常性染色體和生殖器官組合的小鼠進(jìn)行比較。觀察結(jié)果表明，有兩條X染色體的小鼠的平均壽命比其他老鼠長。有人認(rèn)為，可能是Y染色體“有毒”，導(dǎo)致男性相對比較短壽
科學(xué)之謎 2019年3期2019-03-28
- 同源染色體的概念辨析
1 學(xué)生對同源染色體概念的疑問和判定的矛盾同源染色體是高中生物學(xué)的基本概念之一，對同源染色體概念的準(zhǔn)確理解是掌握遺傳和變異規(guī)律的基礎(chǔ)。人教版高中生物學(xué)必修2教材中是如此定義同源染色體的：“減數(shù)第一次分裂開始不久，初級精母細(xì)胞中原來分散的染色體開始兩兩配對，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體?！痹谥袑W(xué)教學(xué)中，學(xué)生常常對此產(chǎn)生一些疑問： ①X染色體與Y染色體大小、形狀不同是同源染色體嗎，為什么？②二倍體甲通過花藥離體培養(yǎng)得到單倍體
生物學(xué)教學(xué) 2019年3期2019-03-22
- 1 317例早期流產(chǎn)患者絨毛染色體檢測結(jié)果分析
流產(chǎn)的病因中，染色體異常是最常見的因素，占大約50%[1-4]。對早期流產(chǎn)絨毛的染色體分析，是尋找胎兒丟失的遺傳學(xué)病因并對后續(xù)妊娠再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)確評估的必要方法[5-6]。本文擬對我中心早期流產(chǎn)絨毛染色體檢測結(jié)果做一回顧性分析，為早期流產(chǎn)患者的臨床遺傳咨詢及再生育計(jì)劃提供理論參考。材料與方法一、研究對象收集2013～2017年期間，我中心早期自然流產(chǎn)或胚胎停育后行絨毛染色體非整倍性篩查的1 317例患者的臨床資料。二、研究方法早期自然流產(chǎn)患者無菌清宮手術(shù)過程中
生殖醫(yī)學(xué)雜志 2019年1期2019-01-12
- 染色體組概念的支架式教學(xué)法
第五章第二節(jié)“染色體變異”中“染色體組”概念的教學(xué)為例，加以說明。一、準(zhǔn)備支架：聯(lián)系舊知，導(dǎo)入情境在教學(xué)染色體組概念時(shí)，教師先展示教材中雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，思考并回答以下問題：雌（雄）果蠅的體細(xì)胞中共有多少條染色體，其中哪些是常染色體，哪些是性染色體？雌果蠅和雄果蠅的體細(xì)胞中染色體的組成有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？在雄果蠅的體細(xì)胞中，2條II號染色體是什么關(guān)系？III號和IV號染色體是什么關(guān)系？什么叫同源染色體，它們在什么時(shí)期會發(fā)生
基礎(chǔ)教育參考 2018年18期2018-12-10
- 利用染色體相對長度分析小Y染色體與少弱精的關(guān)系
2臨床檢驗(yàn)科Y染色體是決定男性性別以及生成正常精子的重要因素，染色體結(jié)構(gòu)或基因的改變均會引起無精癥或少精癥[1]。而在染色體核型分析檢測中，Y染色體的大小在每個(gè)個(gè)體間并不相同，臨床上常將Y染色體與21號染色體和18號染色體的大小作比較，當(dāng)Y染色體≤21號染色體時(shí)定義為小Y染色體，Y染色體≥18號染色體定義為大Y染色體，本文只討論小Y染色體。有研究顯示小Y染色體與精液不良密切相關(guān)[2-21]。但也有研究認(rèn)為小Y染色體與男性不良精液并無關(guān)系[22-26]。陳亮
解放軍醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年10期2018-11-28
- 構(gòu)建實(shí)物模型 巧妙突破減數(shù)分裂教學(xué)中的難點(diǎn)
讓學(xué)生動(dòng)手制作染色體，構(gòu)建減數(shù)分裂的圖像，學(xué)習(xí)效果大大改善。通過實(shí)物模型的構(gòu)建，能分階段解決減數(shù)分裂教學(xué)中的幾個(gè)難點(diǎn)，具體總結(jié)如下。1 同源染色體和姐妹染色單體的區(qū)分難點(diǎn)：對初學(xué)者來說，盡管前面有絲分裂的學(xué)習(xí)已經(jīng)做了鋪墊，但是到底什么是染色單體，什么是同源染色體，很多學(xué)生還是很困惑。突破：自己動(dòng)手，在模擬操作中體會概念。1.1 姐妹染色單體將剪好的一條白色硬紙板做染色體，用磁鐵做染色體的著絲點(diǎn)(見圖1)，一個(gè)未復(fù)制的染色體就做好了。圖1 染色體制作圖提問：
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2018年5期2018-10-31
- 為什么男性要有一條X染色體？
賈蘭人有23對染色體，其中22對為常染色體，1對性染色體，女性為XX，男性為XY。為什么男性的性染色體是XY而不是YY呢？雖然被稱為性染色體，但X、Y染色體除了決定性別之外，還攜帶其他信息。X染色體和Y染色體所攜帶的信息數(shù)量是不相同的，并且相差巨大：X染色體上帶有800～900個(gè)基因，Y染色體只有60～75個(gè)基因。如果只有Y染色體，必然會有大量基因缺失，而有些基因是胎兒生存所必需的。X染色體上含有一種叫做DMD的基因，控制抗肌萎縮蛋白的合成，抗肌萎縮蛋白是
科學(xué)之謎 2018年8期2018-09-29
- 動(dòng)植物中的染色體數(shù)目之最
結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，染色體代表真核細(xì)胞的自我復(fù)制的遺傳結(jié)構(gòu)，是“基因的載體”，是組成細(xì)胞核的基本物質(zhì)。研究物種的染色體數(shù)目及核型能夠獲得許多重要的分類學(xué)信息。1 染色體數(shù)目最少的動(dòng)植物1.1 動(dòng)物 杰克跳蟻(Myrmeciapilosula)是一種原產(chǎn)于澳大利亞的螞蟻，雌性個(gè)體擁有兩條染色體，而雄性個(gè)體是單倍體，因此只有一條染色體[1]。杰克跳蟻是世界上已知的染色體數(shù)目最少的動(dòng)物。1.2 植物 在植物中染色體最少的有6種(表1)，其染色體數(shù)目都為2n=4，全部屬
生物學(xué)教學(xué) 2018年5期2018-08-08
- 不同倍性燕麥的核型分析
產(chǎn)飼草[3]。染色體核型分析作為研究細(xì)胞遺傳的重要手段，是植物種質(zhì)資源研究的主要內(nèi)容，研究包括染色體結(jié)構(gòu)、染色體形態(tài)與染色體功能之間的相互關(guān)系[4]。觀察燕麥根尖細(xì)胞染色體，可作為對其分類的重要依據(jù)，包含數(shù)目和形態(tài)等，也可為燕麥的進(jìn)化研究提供理論依據(jù)[5-6]。大多數(shù)植物染色體在臂比、著絲點(diǎn)位置等，會伴隨著植物倍性化后存在明顯差異，與此同時(shí)，依據(jù)各個(gè)核型參數(shù)形成的核型公式，也會隨之發(fā)生相應(yīng)的改變。染色體數(shù)目、大小、形態(tài)等，可通過核型及核型模式圖進(jìn)行直觀鑒定
草原與草坪 2018年3期2018-07-17
- Y染色體正在消失
因中所特有的Y染色體就一直決定著下一代的寶寶是男是女。但據(jù)澳大利亞媒體報(bào)道，Y染色體可能正在消失！科學(xué)家們普遍認(rèn)為，Y染色體正在萎縮，未來男性擁有的是一個(gè)正常的X染色體和一個(gè)萎縮的Y染色體。如果這種退化趨勢一直保持下去，那可能在460萬年以后，人類就保不住Y染色體了。也許這個(gè)時(shí)間段聽起來“遠(yuǎn)著呢”，但如果從生命在地球上已經(jīng)存在35億年的角度考慮，這個(gè)消息可能就沒有那么樂觀了。男同胞先別著急，其實(shí)在Y染色體是否真的會消失的問題上，科學(xué)界目前被劃分為“消失派”
祝您健康·文摘版 2018年12期2018-05-14
- 染色體知識的綜合梳理
物學(xué)中所涉及的染色體這一知識做一個(gè)梳理總結(jié)，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升。一、存在部位及化學(xué)本質(zhì)染色體存在于真核生物細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)，原核生物、病毒沒有。主要由D N A和蛋白質(zhì)組成，能被龍膽紫、醋酸洋紅液等堿性染料染成深色。二、與染色質(zhì)的區(qū)別染色體與染色質(zhì)是同種物質(zhì)在細(xì)胞分裂過程中的兩種形態(tài)。在細(xì)胞分裂間期染色質(zhì)呈細(xì)長的絲狀并且交織成網(wǎng)狀。細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí)染色質(zhì)細(xì)絲就高度螺旋化，縮短變粗而成為圓柱狀或桿狀的染色體形態(tài)。三、染色體與染色單體細(xì)胞有絲分裂的間期染色
學(xué)苑教育 2018年4期2018-02-24
- Y染色體與常染色體易位的遺傳學(xué)分析綜述
柯影摘 要 Y染色體與常染色體的易位是一種較為常見的遺傳失常，要想深入了解遺傳學(xué)的秘密就要從理論出發(fā)，通過對案例的研究探究問題。關(guān)鍵詞 Y染色體；常染色體中圖分類號 Q3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 2095-6363（2017）17-0003-01根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，人類最常見的結(jié)構(gòu)畸變是染色體平衡易位。通常情況下，每625人中就有1例出現(xiàn)染色體平衡易位的情況。通過數(shù)據(jù)總結(jié)分析，我們發(fā)現(xiàn)，平衡易位的情況一般都發(fā)生在常染色體之間。但也不排除性染色體與常染色
科學(xué)家 2017年17期2017-10-09
- 成單和成對
體細(xì)胞中有1對染色體，它們成對存在；這對染色體包含2個(gè)DNA分子，它們成對存在；這對染色體上有基因A和A，它們也成對存在。母親的體細(xì)胞中也一樣。2.精子中有1條染色體，它成單存在；這條染色體包含1個(gè)DNA分子，它成單存在；這條染色體上有1個(gè)基因A，它也成單存在。卵細(xì)胞中也一樣。3.受精卵中都有1對染色體，它們成對存在；這對染色體包含2個(gè)DNA分子，它們成對存在；這對染色體上有基因A和a，它們也成對存在。4.父親在產(chǎn)生精子時(shí)，成對的染色體分開，1號和2號染色
新課程·中旬 2017年8期2017-09-22
- 搞定高中生物計(jì)算題四大難點(diǎn)
1）一數(shù)——數(shù)染色體數(shù)目：若為奇數(shù)，則肯定是減數(shù)第二次分裂；若為偶數(shù)，則進(jìn)入下一步驟；（2）二看——一看有無同源染色體：若無，則肯定是減數(shù)第二次分裂；若有，則再看同源染色體的行為變化：如果有同源染色體的聯(lián)會、形成四分體、同源染色體彼此分離中的任意一項(xiàng)，即為減數(shù)第一次分裂；如果同源染色體始終單獨(dú)活動(dòng)，則肯定是有絲分裂；（3）三判斷——對照分裂過程中染色體的行為變化規(guī)律（有絲分裂各時(shí)期）來判斷分裂時(shí)期。附有絲分裂各期特點(diǎn)（口訣）：①“染色體”復(fù)制現(xiàn)“單體”（間
學(xué)生導(dǎo)報(bào)·高中版 2017年9期2017-08-13
- 鉛誘導(dǎo)蠶豆根尖細(xì)胞產(chǎn)生的各種染色體畸變研究
誘導(dǎo)產(chǎn)生的各種染色體畸變。[方法]用不同濃度的PbCl2溶液培養(yǎng)蠶豆種子，以蒸餾水培養(yǎng)作為對照，培養(yǎng)4～7 d，每天隨機(jī)取根尖固定、染色、壓片后鏡檢，觀察各種染色體畸變，并統(tǒng)計(jì)相應(yīng)的數(shù)目。[結(jié)果]培養(yǎng)第4～7天，1.0×10-4～5.0×10-4 mol/L Pb2+處理組的各種染色體畸變數(shù)目都高于對照組的染色體畸變數(shù)目，且Pb2+濃度越大，染色體畸變數(shù)目越多。[結(jié)論]Pb2+對蠶豆根尖細(xì)胞染色體畸變的影響程度與Pb2+處理濃度以及處理時(shí)間有關(guān)。關(guān)鍵詞鉛；
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2017年35期2017-05-30
- 真核細(xì)胞分裂圖像的識別策略
胞內(nèi)是否有同源染色體；每一極是否有同源染色體；細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目是奇數(shù)還是偶數(shù)。2 抓圖像呈現(xiàn)的特征分裂特征是細(xì)胞分裂圖像的依托，在識別某一細(xì)胞分裂圖像時(shí)，一定要觀察圖像呈現(xiàn)的各種特征。2.1 同源染色體的特征同源染色體是指聯(lián)會的兩條染色體，一條來自父方，一條來自母方，形態(tài)和大小一般相同或相似。聯(lián)會的染色體之間一定是同源染色體（聯(lián)會是同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象，故同源染色體的單位是對，染色體和染色單體的單位是條或個(gè)，核內(nèi)的DNA分子的單位是個(gè)）。含有等位基因或
教學(xué)考試(高考生物) 2017年4期2017-02-17
- 真假三體的遺傳題題型探析
珂1.真三體在染色體變異中，如果一對同源染色體多出一條染色體，那么稱之為“三體”，這樣的“三體”我們叫做真三體.如21——三體綜合征，就是21號染色體多一條的遺傳病.在解答有關(guān)真三體的遺傳問題時(shí)，在減數(shù)分裂時(shí)配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極.若位于三體上的基因分別為A、a、a，在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，可以簡單地認(rèn)為任何一條染色體（上的一個(gè)基因）都有一次機(jī)會在一極（作為參照極），這樣就會產(chǎn)生A、aa、a、Aa、a、A
中學(xué)生理科應(yīng)試 2016年4期2016-11-19
- 能忍的人壽命長
忍耐力越強(qiáng)的人染色體端粒的長度越長。所謂的染色體端粒是指位于染色體末端，為防止染色體散開，像鞋帶一樣將細(xì)胞染色體末端綁起的一小段DNA，起到保護(hù)染色體的作用。每次細(xì)胞分裂時(shí)，該端粒都會漸漸松開，其長度也會逐漸變短，因此細(xì)胞逐漸老化直至死亡?？茖W(xué)顯示，人從16歲起染色體端粒就會開始變短。
戀愛婚姻家庭·養(yǎng)生版 2016年9期2016-09-07
- 雄性大危機(jī)
葉水送Y染色體是一種決定生物個(gè)體性別的性染色體，對哺乳綱動(dòng)物來說，它含有SRY基因，決定著雄性性狀。不過，人類的Y染色體卻在遭遇前所未有的震蕩。對人類而言，區(qū)分個(gè)體性別的主角就是性染色體X和Y。其實(shí)，Y染色體并不是一開始就存在的，而是基因突變的產(chǎn)物。3億年前，性染色體X和Y的原始祖先與一般常染色體并無不同，在遺傳過程中也都正常地進(jìn)行著DNA的復(fù)制、染色體的聯(lián)會及同源基因的重組互換。不過，就在3億年前的某一天，其中一條原始性染色體上一個(gè)叫SOX3的基因卻發(fā)生
科學(xué)24小時(shí) 2016年6期2016-06-04
- 雄性危機(jī)：Y染色體正在消失
定男性性別的Y染色體長度卻在不斷縮短。早在1600多萬年前，X染色體和Y染色體擁有共同的來源，各自擁有1669個(gè)基因，而現(xiàn)在的Y染色體長度僅為X染色體的1/3。未來Y染色體是否會消失？這是否會意味著男性將從這個(gè)星球上滅絕？越來越短的Y染色體X、Y染色體有高度的特異性，擁有特殊的基因。美國遺傳學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)得主赫曼·米勒早在1914年就指出，性染色體均來自常染色體，因?yàn)閅染色體上幾乎所有的基因都可以在X染色體上找到等位基因。X、Y染色體共同決定了人類以及其他
北方人 2016年4期2016-05-14
- Y染色體的發(fā)現(xiàn)及研究歷程簡介
00)人類的Y染色體被公認(rèn)為是男性的象征，但它的長度大概只有X染色體的1/3，所含基因也比X染色體少得多。截止到2006年12月，Y染色體上約有115個(gè)編碼蛋白質(zhì)的基因列在基因庫中，其重復(fù)序列與其他染色體相比是最高的[1]。人類Y染色體的起源可以追溯到3億多年前：大約3. 1 億年至1. 7 億年前Y染色體才開始從X染色體中分化出來[1]。1 早期動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)Y染色體的發(fā)現(xiàn)1890年，赫爾曼·亨金(Hermann Henking)在觀察紅蝽(Pyrrhoco
生物學(xué)教學(xué) 2016年9期2016-04-10
- 關(guān)于高中生物染色體遺傳變異問題教學(xué)的實(shí)踐探索
）關(guān)于高中生物染色體遺傳變異問題教學(xué)的實(shí)踐探索何昆立 （廣西貴港市港北區(qū)港口高級中學(xué) 廣西貴港 537100）在新課標(biāo)高中生物教材中，染色體遺傳問題長期成為了高中生物教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)，本篇文章從染色體組定義入手，結(jié)合教學(xué)實(shí)例對高中生物染色體遺傳變異問題的教學(xué)進(jìn)行了探究。高中生物 染色體遺傳變異問題 教學(xué)實(shí)踐探索引言染色體遺傳變異問題是高中生物課程中的一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容。從新課標(biāo)對這一課的教學(xué)要求來看。通過對染色體遺傳變異問題進(jìn)行學(xué)習(xí)學(xué)生需要對染色體的結(jié)構(gòu)變
新教育時(shí)代電子雜志(教師版) 2016年16期2016-03-02
- 異常染色體的減數(shù)分裂題型探究
多樣，有對正常染色體減數(shù)分裂的考查，也不乏對染色體異常的減數(shù)分裂過程的考查，并逐漸成為一種流行趨勢.其實(shí)，對異常染色體減數(shù)分裂過程的考查，更能考查學(xué)生對減數(shù)分裂的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題的能力，更能考查學(xué)生的基本生物科學(xué)素養(yǎng).在高考中，特別是近幾年的山東高考中，對這方面的考查，更是呈現(xiàn)了梯度推進(jìn)的態(tài)勢，試題覆蓋面越來越廣，試題質(zhì)量越來越高，非常能考查學(xué)生的理解能力、獲取信息能力和綜合運(yùn)用能力.在分析異常染色體的減數(shù)分裂時(shí)，往往要充分利用題干
中學(xué)生理科應(yīng)試 2015年7期2015-12-28
- 1例45, X45, X不育癥男性的分子遺傳學(xué)特征
原因是否可能與染色體異常有關(guān)。方法 采用常規(guī)染色體、FISH及分子檢測技術(shù)，對該患者進(jìn)行遺傳學(xué)分析。結(jié)果 常規(guī)染色體檢測顯示該患者核型為45,X,dic(Y;13)(q12;p11)。且易位的染色體中只有一個(gè)著絲粒具有活性，其中72%的細(xì)胞Y染色體著絲粒失活，13號染色體著絲粒收縮，具有活性，其余28%的細(xì)胞13號染色體著絲粒失活。FISH與分子遺傳學(xué)分析證實(shí)患者13號短臂增加部分來源于Y染色體，Y斷裂位點(diǎn)位于q12異染色質(zhì)區(qū)。近端包括AZF和SRY在內(nèi)的
中國男科學(xué)雜志 2015年1期2015-08-04
- 巧用知識遷移 熟記生物基礎(chǔ)
用手指表示同源染色體的對數(shù)和染色體組數(shù)1.上課伊始，我就讓同學(xué)們跟著我一起伸出自己的左手，其中每一個(gè)手指代表一條染色體，每只手的五個(gè)手指，就可以代表五條形態(tài)不同的染色體，這五條形態(tài)不同的染色體合起來則可以代表一個(gè)染色體組;再伸出自己的右手，也用五個(gè)手指分別代表形態(tài)不同的五條染色體，構(gòu)成另一個(gè)染色體組.兩只手就代表兩個(gè)染色體組.再雙手合十，即大拇指對大拇指，食指對食指，中指對中指，無名指對無名指，小拇指對小拇指，這樣就代表兩個(gè)染色體組的同源染色體兩兩配對，構(gòu)
理科考試研究·高中 2015年1期2015-02-02
- 人類Y染色體的演化
0110人類Y染色體的演化楊仙榮1，王美琴2，李少華31. 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院眼科，呼和浩特 010050；2. 內(nèi)蒙古托克托縣人民醫(yī)院，呼和浩特 010200；3. 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，呼和浩特 010110人類 Y染色體由于其性別決定的特殊功能和獨(dú)有的進(jìn)化史一直以來都備受關(guān)注。Y染色體起源于常染色體，經(jīng)歷了嚴(yán)重的退化過程。由于其缺乏重組，蛋白編碼基因少，重復(fù)序列多所以研究進(jìn)展緩慢。近年來，隨著比較基因組及測序技術(shù)的快速發(fā)展，對人類Y染色體最終
遺傳 2014年9期2014-05-25
- 男性正走向滅絕，女性或可獨(dú)自繁衍
，男性獨(dú)有的Y染色體十分脆弱，無法自行修復(fù)基因變異造成的損傷，這意味著，男性正在走向滅絕。并且，滅絕的過程已經(jīng)開始了。格拉夫斯表示，X染色體包含有大約1000個(gè)健康的基因，Y染色體最初擁有和X染色體同樣多的基因。但是，經(jīng)過長期進(jìn)化過程后，現(xiàn)代男性所擁有的Y染色體里只剩下不到100個(gè)基因。根據(jù)她的測算，500萬年后，Y染色體就將完全消失。一旦Y染色體消失，男性也將會滅絕。那么，如果男性果真滅絕了，人類還能繼續(xù)存在嗎？格拉夫斯認(rèn)為，當(dāng)Y染色體消失后，可以用另一
奇聞怪事 2014年5期2014-05-13
- 12號染色體臂間倒位1例
彬 陳芳12號染色體臂間倒位1例賈彬彬 陳芳12號染色體；臂間倒位；G顯帶；病例報(bào)告1 病歷資料患者女, 30歲, 婚后1年, 孕2產(chǎn)0, 均于胚胎3個(gè)月左右停育來本院就診?；颊咧橇φ? 表現(xiàn)無異常?；颊叻墙H結(jié)婚, 無孕期用藥史及有害物質(zhì)接觸史。細(xì)胞遺傳學(xué)檢查：取外周血淋巴細(xì)胞培養(yǎng), 常規(guī)進(jìn)行染色體制片, G顯帶分析, 計(jì)數(shù)33個(gè)中期分裂相, 選取3個(gè)分散良好的核型進(jìn)行分析?；颊吆诵蜑?6, XX, inv(12)(p 13 q 23), 為常染色體臂
中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用 2014年17期2014-01-23
- Y染色體會消失嗎？
定男性特征的Y染色體上的基因數(shù)目在不斷減少后出現(xiàn)的一種極端推論，英國研究人員就此表示，他們進(jìn)行的一項(xiàng)最新研究表明Y染色體不會消失。Y染色體是男性所獨(dú)有的、決定男性特征的染色體。之前有研究發(fā)現(xiàn)，Y染色體上的基因數(shù)目在不斷減少，按此速度推算在約1000萬年后Y染色體將完全消失，有人因此做出了男人將隨之消失的推論。英國倫敦大學(xué)學(xué)院等機(jī)構(gòu)研究人員指出，這種極端推論是站不住腳的，對雞的W染色體的分析就可以說明這一點(diǎn)。在雞的遺傳物質(zhì)中，存在一種W染色體，它是母雞所獨(dú)有
發(fā)明與創(chuàng)新 2013年16期2013-04-18
- Y染色體長度變異的細(xì)胞遺傳學(xué)研究
000）人類Y染色體是一條小的近端著絲粒染色體，通過流式細(xì)胞儀方法測得Y染色體長約由60Mb，其組成分為兩個(gè)區(qū)域：擬常染色質(zhì)區(qū)和Y特異區(qū)，特異區(qū)占Y染色體的大部分易發(fā)生形態(tài)學(xué)變化。臨床上把Y染色體≥18號染色體作為大Y染色體的標(biāo)準(zhǔn)。Y染色體≤21號染色體作為小Y染色體的標(biāo)準(zhǔn)。近年來的研究對Y染色體大小的變異是否產(chǎn)生遺傳效應(yīng)一直以來都有爭議。本文對近年來臨床染色體核型分析中發(fā)現(xiàn)的大Y和小Y染色體及其臨床意義進(jìn)行分析。1 對象與方法1.1 對象2004年2月至
中國實(shí)驗(yàn)診斷學(xué) 2012年12期2012-11-05
- 優(yōu)雅蟈螽細(xì)胞減數(shù)分裂期染色體行為的觀察
細(xì)胞減數(shù)分裂期染色體行為的觀察關(guān)曉利(山西大同大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，山西大同 037009）本文以螽斯精巢為實(shí)驗(yàn)材料，經(jīng)過低滲、固定、壓片、空氣干燥、改良品紅染色制備染色體標(biāo)本，對優(yōu)雅蟈螽減數(shù)分裂染色體行為進(jìn)行了研究.結(jié)果：優(yōu)雅蟈螽精巢細(xì)胞染色體2n♂＝31，染色體幾乎全部為近端部著絲粒染色體，其性別決定機(jī)制為：XO為雄性，XX為雌性.減數(shù)分裂雙線期同源染色體形成環(huán)狀或8字狀，端部交叉的結(jié)構(gòu).優(yōu)雅蟈螽 減數(shù)分裂 染色體昆蟲染色體的研究，包括分析染色體核型、有絲
- 細(xì)胞分裂圖像判別及典例分析
同時(shí)期表現(xiàn)出的染色體行為、位置、數(shù)目等也不同，由此可對細(xì)胞分裂方式、分裂時(shí)期及細(xì)胞名稱進(jìn)行識別。下面結(jié)合筆者多年的教學(xué)實(shí)踐，對同源染色體判定、細(xì)胞分裂圖像判定進(jìn)行總結(jié)，并對典型例題進(jìn)行解析。1 同源染色體的判斷方法細(xì)胞分裂圖像中同源染色體的存在與否是細(xì)胞分裂圖像辨別的前提，因此首先應(yīng)明確其判斷方法。正常的二倍體體細(xì)胞染色體由父方精子和母方卵細(xì)胞各提供一套染色體組成（某些圖例中分別用不同顏色標(biāo)識），故染色體數(shù)目一定是偶數(shù)。若題干中有體細(xì)胞染色體數(shù)目提示或性細(xì)
科學(xué)之友 2010年1期2010-08-15
- 江西發(fā)現(xiàn)兩例世界首報(bào)染色體異常核型
例世界首報(bào)罕見染色體異常核型。第一例異常核型為：46，XX，t(1;4;13)。某27歲女性患者的一條1號染色體長臂3區(qū)2帶、一條4號染色體長臂2區(qū)7帶斷裂及一條13號染色體長臂2區(qū)1帶斷裂后相互易位重接，患者染色體發(fā)生復(fù)雜平衡易位。第二例異常核型為：46，XY，t(2;3)，inv(3)。某27歲男性患者的一條2號染色體長臂3區(qū)3帶斷裂，與一條3號染色體短臂2區(qū)5帶斷裂后易位重接，染色體發(fā)生平衡易位，同時(shí)該3號染色體還有臂間倒位異常。雖然患者的染色體的一
中國醫(yī)藥導(dǎo)報(bào) 2010年3期2010-02-17
- 東方蓼的染色體核型分析
用植物東方蓼的染色體數(shù)目、核型、體積等進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,為這種藥用植物的起源﹑演化、鑒定﹑良種培育及分子生物學(xué)等的深入研究提供必要的細(xì)胞學(xué)資料。1 材料與方法1.1 材料實(shí)驗(yàn)所用的東方蓼種子是 2005年 10月在沈陽輝山采集,經(jīng)鄭太坤教授鑒定,憑證標(biāo)本存放于遼寧中醫(yī)學(xué)院藥用植物教研室。1.2 實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)按常規(guī)方法[2-3]進(jìn)行。選取飽滿成熟的種子放在經(jīng)水浸濕的鋪有雙層濾紙的培養(yǎng)皿中,于 36～37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。在室溫下用 0.15%秋水仙堿液處理
中國野生植物資源 2010年6期2010-01-24
- 文化播報(bào)
DNA分離時(shí)Y染色體上的基因變異率都會高于上一代的分離，而X染色體的因變異率則較穩(wěn)定，這就導(dǎo)致Y染色體上的基因在傳宗接代過程中急劇丟失，照此繼續(xù)，Y染色體將會完全消失，人類的傳宗接代將受威脅。但若果真如此，Y染色體在漫長的人類繁衍過程中應(yīng)該早已消失，因此研究小組假設(shè)：不管如何演化，Y染色體的有些關(guān)鍵基因總會保留了下來。利學(xué)家對X染色體和Y染色體上的基因表達(dá)和功能進(jìn)行了類比，實(shí)驗(yàn)也證明了他們假設(shè)的正確性。雖然在Y染色體上有些基因一直榮存著，但跟X染色體相比，
世界知識 2009年15期2009-09-23
- 生男生女由誰決定？
核內(nèi)有二十三對染色體。第一對到第二十二對染色體男女無區(qū)別，稱為常染色體，而第二十三對染色體與性別有關(guān)，叫作性染色體。男性的這對性染色體形態(tài)大小不同，由一條X染色體與另一條Y染色體組成。女性的這對染色體形態(tài)大小相同，由兩個(gè)X染色體組成。由于女性的染色體為XX，所以只能產(chǎn)生一種含有X染色體的成熟卵子，而男性的性染色體為XY，就會產(chǎn)生兩種精子，即含X染色體的精子和含Y染色體的精子。精卵結(jié)合形成一個(gè)新細(xì)胞的過程稱為受精。受精卵又稱為孕卵。根據(jù)精卵隨機(jī)結(jié)合，如卵子與
青年文摘·上半月 1982年3期1982-01-01