沙灘排球

運(yùn)動(dòng)員是我國(guó)沙灘排球運(yùn)動(dòng)未來(lái)發(fā)展的希望，采用文獻(xiàn)資料、測(cè)量和訪談等方法，以參加十四運(yùn)會(huì)資格賽的青年組男、女沙灘排球運(yùn)動(dòng)員為測(cè)試對(duì)象，對(duì)我國(guó)青少年沙灘排球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)特征進(jìn)行分析，并明晰各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)與比賽成績(jī)的相關(guān)性。結(jié)果表明：（1）我國(guó)U16沙排運(yùn)動(dòng)員的彈跳素質(zhì)、上肢力量素質(zhì)、直線沖刺速度和多方向移動(dòng)速度并不理想，耐力素質(zhì)整體較為可觀。男子運(yùn)動(dòng)員的沙地多方向移動(dòng)速度整體較快，而直線沖刺速度較差。此外，男、女各組內(nèi)運(yùn)動(dòng)員之間的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)均存在顯著的不均

體育項(xiàng)目”的沙灘排球運(yùn)動(dòng)。走向奧運(yùn)賽場(chǎng)沙灘排球原是一項(xiàng)娛樂(lè)性活動(dòng)，它源于美國(guó)加利福尼亞州。當(dāng)時(shí)，加州海灘的救生員們，為增加生活樂(lè)趣，把排球拿到沙灘上來(lái)玩，并采用6 人排球的技術(shù)與打法，使這項(xiàng)活動(dòng)不斷得以發(fā)展。如今，這項(xiàng)有趣的活動(dòng)，已在100 多個(gè)有海邊沙灘的國(guó)家廣泛開(kāi)展起來(lái)，并逐步成為有組織的和專業(yè)競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)。在世界各地舉辦的系列沙灘排球賽，吸引著世界上眾多的高手。自1987 年，國(guó)際排球聯(lián)合會(huì)開(kāi)始組織世界海灘排球錦標(biāo)賽以來(lái)，已在巴西的里約熱內(nèi)盧舉辦了5

? 要? 沙灘排球對(duì)比賽場(chǎng)地和用沙都有明確要求。運(yùn)動(dòng)員在沙灘上快速移動(dòng)、起跳扣球、落地等技術(shù)動(dòng)作都有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員自身的平衡能力、協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力都有很高的要求。然而核心力量在運(yùn)動(dòng)中起著承上啟下的作用，良好的身體素質(zhì)有助于減少沙灘排球的運(yùn)動(dòng)損傷概率，提高訓(xùn)練效率。本文運(yùn)用文獻(xiàn)法、訪談法等研究方法對(duì)沙灘排球中核心力量在沙排發(fā)球技術(shù)中的應(yīng)用研究，分析核心力量在沙排發(fā)球技術(shù)中的作用，為沙灘排球技術(shù)研究提供理論基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞? 核心力量? 沙灘排球? 發(fā)球

在逐漸豐富。沙灘排球是體育訓(xùn)練中的重要項(xiàng)目，關(guān)鍵詞：沙灘排球;體能訓(xùn)練;心理素質(zhì)訓(xùn)練1.沙灘排球訓(xùn)練中體能訓(xùn)練方法1.1針對(duì)性訓(xùn)練首先，要幫助成員確定自己的位置，對(duì)成員的體能、身高以及基本素質(zhì)進(jìn)行綜合測(cè)試和評(píng)價(jià)，選擇最合適的角色，并且根據(jù)角色進(jìn)行分組訓(xùn)練。在訓(xùn)練計(jì)劃中，應(yīng)根據(jù)不同角色需要的專業(yè)技能和體能要求來(lái)安排科學(xué)的項(xiàng)目和內(nèi)容。一般需要對(duì)速度、敏捷度、耐力、力量等方面進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，不同角色定位需要合理的訓(xùn)練安排。比如副攻手以及二傳手在運(yùn)動(dòng)中，需要擁有快

摘? 要? 沙灘排球作為一種現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)運(yùn)動(dòng)員的技能以及身體素質(zhì)有較高的要求，對(duì)運(yùn)動(dòng)心理狀態(tài)也有一定的要求。沙灘排球不同于其他運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中要面對(duì)各種突發(fā)情況，其不允許教練臨場(chǎng)指揮，因此對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)有更好的要求，其運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)度對(duì)水平的發(fā)揮有重要的影響。基于此，本文能就沙灘排球運(yùn)動(dòng)員賽前心理訓(xùn)練及調(diào)控方法進(jìn)行研究，以期確保其在賽前保持良好的心態(tài)，充分發(fā)揮自身水平。關(guān)鍵詞? 沙灘排球? 運(yùn)動(dòng)員? 賽前心理? 訓(xùn)練方法? 調(diào)控方法沙

郭俊男沙灘排球運(yùn)動(dòng)作為國(guó)際運(yùn)動(dòng)會(huì)上的正式比賽項(xiàng)目之一，其后備人才的培養(yǎng)直接關(guān)乎到我國(guó)沙灘排球運(yùn)動(dòng)未來(lái)的發(fā)展水平和質(zhì)量。高校作為沙灘排球后備人才培養(yǎng)的重要陣地，為國(guó)家排球協(xié)會(huì)輸送了很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，然而在沙灘排球后備人才培養(yǎng)過(guò)程中也面臨著很多的困境與不足，導(dǎo)致比賽成績(jī)不理想，出現(xiàn)了大量后備人才流失的問(wèn)題。因此，本文從我國(guó)沙灘排球后備人才培養(yǎng)模式研究背景入手，探討了當(dāng)前我國(guó)沙灘排球后備人才培養(yǎng)具體形勢(shì)和現(xiàn)狀，并且提出了高校沙灘排球后備人才培養(yǎng)有效思路和對(duì)策。旨

體育項(xiàng)目”的沙灘排球運(yùn)動(dòng)。走向奧運(yùn)賽場(chǎng)沙灘排球原是一項(xiàng)娛樂(lè)性活動(dòng)，它源于美國(guó)加利福尼亞州。當(dāng)時(shí)，加州海灘的救生員們，為增加生活樂(lè)趣，把排球拿到沙灘上來(lái)玩，并采用6人排球的技術(shù)與打法，使這項(xiàng)活動(dòng)不斷得以發(fā)展。如今，這項(xiàng)有趣的活動(dòng)，已在100多個(gè)有海邊沙灘的國(guó)家廣泛開(kāi)展起來(lái)，并逐步成為有組織的和專業(yè)競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)。在世界各地舉辦的系列沙灘排球賽，吸引著世界上眾多的高手。自1987年，國(guó)際排球聯(lián)合會(huì)開(kāi)始組織世界海灘排球錦標(biāo)賽以來(lái)，已在巴西的里約熱內(nèi)盧舉辦了5屆。如今

舞，在接觸到沙灘排球后，我的日常變成學(xué)完拉丁舞后趕去練習(xí)沙灘排球，兩者不同的氣質(zhì)在我身上融合，意外和諧。我和我的小伙伴們——舟山航海學(xué)校的蔡靜姝、定海區(qū)第六中學(xué)的楊吳黛賢、東海中學(xué)的吳雨潔——年齡不同、性格不同，卻因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">沙灘排球這個(gè)共同的愛(ài)好，相聚在一起。舟山的陽(yáng)光、海風(fēng)和沙，滋養(yǎng)著我們的成長(zhǎng)。我們?cè)谡憬∏嗌倌?span id="j5i0abt0b" class="hl">沙灘排球冠軍賽、浙江省青少年沙灘排球錦標(biāo)賽等大賽中多次取得好成績(jī)。Q：沙灘排球的沙子有什么講究嗎？張觀慶（舟山市海濱沙排隊(duì)教練）：沙子必須顆粒均勻、

姜曉婧沙灘排球是一項(xiàng)廣受歡迎的球類運(yùn)動(dòng)，沙灘排球通過(guò)多種不同的比賽形式適應(yīng)不同的比賽需求。隨著沙灘排球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，對(duì)于沙灘排球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)有了更高的要求，在沙灘排球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員具備良好的預(yù)判能力，才能在比賽和練習(xí)中取得更好的成績(jī)?；诖?，本文中運(yùn)動(dòng)心理學(xué)角度出發(fā)，對(duì)影響沙灘排球運(yùn)動(dòng)員預(yù)判能力的心理因素進(jìn)行了權(quán)限分析。旨在通過(guò)這樣的分析和探究，為促進(jìn)沙灘排球運(yùn)動(dòng)員高水平發(fā)揮提供相應(yīng)參考。沙灘排球運(yùn)動(dòng)起源于20世紀(jì)20年代美國(guó)加利福尼亞的圣莫尼卡海灘

30011)沙灘排球從1994年開(kāi)始引入中國(guó)至今已有20多年的歷史，新疆維吾爾自治區(qū)體育訓(xùn)練一大隊(duì)女子沙灘排球隊(duì)成立于1997年，其排球成績(jī)一直很突出，王潔2008年和田佳搭檔獲得北京奧運(yùn)會(huì)第二名的突破，突出的成績(jī)是教練員對(duì)項(xiàng)目規(guī)律的認(rèn)識(shí)和訓(xùn)練效果提高的結(jié)果。筆者從1988年起開(kāi)始專業(yè)運(yùn)動(dòng)員室內(nèi)排球生涯，1997年轉(zhuǎn)入沙灘排球，在沙灘排球運(yùn)動(dòng)員生涯中獲得多次全國(guó)冠軍，2003年開(kāi)始任職沙灘排球教練。該文針對(duì)新疆女子沙灘排球隊(duì)發(fā)球得分能力、發(fā)球特點(diǎn)、控制發(fā)球

身心的放松。沙灘排球最早是作為一種休閑運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，在當(dāng)下體育休閑游快速發(fā)展的時(shí)代，沙灘排球也迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。一 體育休閑游概念特點(diǎn)及價(jià)值（一）體育休閑游概念及特點(diǎn)體育休閑是指以觀看、欣賞和參與各種體育活動(dòng)為目的的旅行游覽和體驗(yàn)活動(dòng)，是體育與文化旅游相結(jié)合的一種健身運(yùn)動(dòng)方式，有參與性、觀賞性、娛樂(lè)性等特點(diǎn)。體育與休閑結(jié)合符合世界發(fā)展潮流，深度改變了人們的生活方式，當(dāng)下越來(lái)越多的體育愛(ài)好者加入到了體育休閑游中。體育休閑旅游具有以下特點(diǎn)：一是運(yùn)動(dòng)性。旅游中以

30011）沙灘排球運(yùn)動(dòng)員在松軟的場(chǎng)地上進(jìn)行比賽，移動(dòng)、跳躍等動(dòng)作需要比室內(nèi)場(chǎng)地克服更大的阻力，加上室外環(huán)境因素的干擾，沙灘排球運(yùn)動(dòng)員的綜合彈跳能力非常重要，尤其是彈跳的力量、速度及連續(xù)彈跳的耐力素質(zhì)。1 沙灘排球運(yùn)動(dòng)員彈跳動(dòng)作特征1.1 沙灘排球運(yùn)動(dòng)員彈跳動(dòng)作時(shí)相特征沙灘排球與室內(nèi)排球運(yùn)動(dòng)員起跳動(dòng)作的時(shí)相特征一致。起跳動(dòng)作時(shí)相包括緩沖、制動(dòng)及蹬伸3個(gè)部分。緩沖階段指運(yùn)動(dòng)員通過(guò)屈膝、屈髖、下蹲使下肢肌群開(kāi)始離心收縮，肌肉被動(dòng)拉長(zhǎng)，當(dāng)離心收縮力與身體重力一致

了良好發(fā)展。沙灘排球運(yùn)動(dòng)可以滿足不同人群身體機(jī)理鍛煉、塑造體型、延緩身體衰老等健身功能，成為了大連市居民開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)的重要選擇選擇項(xiàng)。然而，目前大連市居民沙灘排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展面臨著諸多的問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在制約了大連市居民沙灘排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展水平和效果。2 研究對(duì)象及方法2.1 研究對(duì)象本文隨機(jī)選取大連市有沙灘排球經(jīng)歷的居民300人為對(duì)象。2.2 研究方法2.2.1 文獻(xiàn)資料法在中國(guó)知網(wǎng)、等數(shù)據(jù)庫(kù)查閱了與沙灘排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文獻(xiàn)資料為論文的寫(xiě)作提供幫助。2.2.2

計(jì)劃并開(kāi)設(shè)了沙灘排球這門課程。但現(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)有關(guān)沙灘排球的教學(xué)理論相對(duì)匱乏，實(shí)際教學(xué)需求很難得到滿足，教學(xué)模式與教學(xué)方法亟需得到更新完善。本文從高中體育沙灘排球的教學(xué)現(xiàn)狀入手，深入研究在高中體育教學(xué)中增強(qiáng)沙灘排球實(shí)效性的可行性措施，以期促進(jìn)沙灘排球教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：高中體育;沙灘排球;教學(xué)實(shí)效性中圖分類號(hào)：G63? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2021）14-0175-02DOI：10.16657

819）前言沙灘排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)速度、爆發(fā)力、靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度要求高的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為了滿足對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展需要，隊(duì)員需要在不斷縱跳、倒地、低重心快速移動(dòng)及觸擊重力球中滿足訓(xùn)練和比賽的技戰(zhàn)術(shù)要求。隊(duì)員在高負(fù)荷體力運(yùn)轉(zhuǎn)下，容易因?yàn)槠?、失誤和意外情況等發(fā)生造成運(yùn)動(dòng)損傷問(wèn)題的發(fā)生。運(yùn)動(dòng)損傷不僅影響沙灘排球運(yùn)動(dòng)員的正常訓(xùn)練節(jié)奏，更降低沙灘排球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平的高度，甚至?xí)崆敖Y(jié)束沙灘排球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生命。本文通過(guò)對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷情況進(jìn)行調(diào)查

紀(jì)20年代，沙灘排球從美國(guó)的室內(nèi)排球中衍生出來(lái)，由于沙灘排球具有場(chǎng)地環(huán)境獨(dú)特、新穎、娛樂(lè)性等特點(diǎn)，深受人們的喜愛(ài)和關(guān)注。1927年，沙灘排球運(yùn)動(dòng)進(jìn)入歐洲，受到法國(guó)“裸體主義者”的熱愛(ài)。隨后沙灘排球運(yùn)動(dòng)在法國(guó)的諸多城市以及保加利亞、捷克等地陸續(xù)出現(xiàn)。隨著沙灘排球運(yùn)動(dòng)的興起與普及，沙灘排球比賽、競(jìng)賽制度、商業(yè)贊助等逐漸規(guī)范和完善起來(lái)，沙灘排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)始朝著競(jìng)技化、商業(yè)化和職業(yè)化方面發(fā)展。19 世紀(jì)80年代末，第一屆國(guó)際“沙灘排球錦標(biāo)賽”在里約熱內(nèi)盧舉辦。直到20

資源，為我國(guó)沙灘排球的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文旨在通過(guò)總結(jié)分析當(dāng)前海南省沙灘排球的發(fā)展?fàn)顩r，其中包含了發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性的提出了未來(lái)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為海南省沙灘排球又好又快的發(fā)展提供重要的參考。關(guān)鍵詞? 沙灘排球? 海南省? 發(fā)展?fàn)顩r? 氣候沙灘排球起源于20世紀(jì)20年代的美國(guó)，由于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)集娛樂(lè)和健身于一體，可以盡情的娛樂(lè)，逐漸在全球風(fēng)靡開(kāi)來(lái)。我國(guó)自1996年海南省舉辦推廣沙灘排球的會(huì)議起，沙灘排球正式進(jìn)入了海南省人民大眾的視野[1]。由于海南

揮。本文針對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)員心理反應(yīng)能力的影響因素展開(kāi)了分析，并對(duì)各種對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)員心理反應(yīng)能力可能會(huì)造成影響的因素進(jìn)行了分別列舉以及給出了相應(yīng)的解決措施，希望可以通過(guò)本篇文章，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)員心理反應(yīng)能力的認(rèn)識(shí)，提升沙灘排球運(yùn)動(dòng)員心理反應(yīng)能力應(yīng)對(duì)能力。關(guān)鍵詞? 沙灘排球? 運(yùn)動(dòng)員? 心理反應(yīng)能力? 影響因素對(duì)于沙灘排球運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，反應(yīng)能力在訓(xùn)練及比賽中起著非常重要的作用，反應(yīng)能力可以直接的影響到沙灘排球運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)濟(jì)水平以及成績(jī)。在沙灘排球比賽中

正寶摘要：對(duì)沙灘排球個(gè)人扣球技術(shù)進(jìn)行研究，總結(jié)沙灘排球的項(xiàng)目特點(diǎn)以及人體作用機(jī)理，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前沙灘排球個(gè)人扣球訓(xùn)練中存在的問(wèn)題，旨在通過(guò)各個(gè)影響因素的分析，確定專業(yè)性的訓(xùn)練方案，以提高排球運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人扣球技術(shù)，為沙灘排球訓(xùn)練水平提升提供支持。關(guān)鍵詞：個(gè)人扣球;技術(shù);沙灘排球沙灘排球的特殊性，導(dǎo)致其在我國(guó)存在著起步較晚的現(xiàn)象，但是，其發(fā)展迅速，在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域中取得了較為良好的成績(jī)。但是，在具體的沙灘排球訓(xùn)練及個(gè)人扣球技術(shù)訓(xùn)練中，存在著沙灘排球訓(xùn)練分支以及缺少延續(xù)性

，結(jié)合國(guó)內(nèi)外沙灘排球開(kāi)展的大環(huán)境與受眾群體的需求現(xiàn)狀，利用查閱資料法、電話訪談法以及問(wèn)卷調(diào)查法等理論結(jié)合實(shí)踐的研究方法，深入探討在廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院開(kāi)展沙灘排球課程的可行性，為漳州地區(qū)高校在未來(lái)的學(xué)科設(shè)置提供更多的選擇面和可能性，從而豐富學(xué)生的校園生活，提升學(xué)生的身心健康。關(guān)鍵詞：高校體育;沙灘排球;選修;自然環(huán)境;人文情懷一、沙灘排球與室內(nèi)排球的簡(jiǎn)要異同1.1沙灘排球的起源“沙灘排球（以下簡(jiǎn)稱‘沙排）”作為室內(nèi)排球（以下簡(jiǎn)稱‘硬排）的“衍生派”，是在室內(nèi)硬

?要：我國(guó)沙灘排球運(yùn)動(dòng)于1994年被正式列為比賽項(xiàng)目，在近幾年的發(fā)展中取得了較大的進(jìn)步，但是男子沙灘排球與世界強(qiáng)隊(duì)還有較大差距，本研究通過(guò)文獻(xiàn)資料法、錄像分析法、梳理統(tǒng)計(jì)法等方法針對(duì)2019年沙灘排球世錦賽男子決賽德國(guó)和俄羅斯在比賽中每一次得分所用的技術(shù)，觀看錄像統(tǒng)計(jì)德國(guó)每次得分前的技術(shù)和俄羅斯每次得分前的技術(shù)，以此作為研究基礎(chǔ)，試圖尋找各國(guó)強(qiáng)隊(duì)運(yùn)用最多的得分技術(shù)，為我國(guó)沙灘排球提供借鑒，并提出建議，以期為我國(guó)男子沙灘排球的針對(duì)性訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)成績(jī)進(jìn)一步提高

李穎【摘要】沙灘排球具有與娛樂(lè)、健身等功效，在全世界受歡迎。借助北京奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，體育運(yùn)動(dòng)正在我國(guó)一些地區(qū)逐步被大眾所開(kāi)發(fā)。根據(jù)這一方針，清華、北京航空大學(xué)、北京體育大學(xué)等具備資格的大學(xué)和學(xué)院近年來(lái)提供“沙灘排球”的選修課。但現(xiàn)有研究表明，沙灘排球的基本技術(shù)和基本的規(guī)則是，和室內(nèi)排球幾乎相同。另外，大學(xué)和學(xué)院提供該球場(chǎng)的時(shí)間比較晚。因此，大部分排球課程還從教育實(shí)習(xí)的方法開(kāi)始，特別是根據(jù)沙灘排球自身的特性，幾乎沒(méi)有特別定型化的指導(dǎo)法。因此，通過(guò)對(duì)該課程的

小荷摘 要：沙灘排球模塊教學(xué)處于探索階段，如何把沙灘排球運(yùn)動(dòng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)，使沙灘排球模塊教學(xué)課堂生動(dòng)而又趣味橫生，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，是本課題的研究重點(diǎn)。“良好的開(kāi)端是成功的一半”，合理運(yùn)用教學(xué)情境設(shè)置方法能幫助學(xué)生提高注意力，促使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，而沙灘排球教學(xué)情境設(shè)置方法，如比賽導(dǎo)入法、游戲?qū)敕?、多媒體導(dǎo)入法、學(xué)生自編導(dǎo)入法、排球音樂(lè)操等，則為沙灘排球模塊教學(xué)的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，教學(xué)效果顯著。關(guān)鍵詞：沙灘排球;

50021）沙灘排球起源于美國(guó)加州，是當(dāng)?shù)仃?yáng)光沙灘上一項(xiàng)集合娛樂(lè)、休閑、競(jìng)技、趣味、欣賞的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。而在我國(guó)，沙灘排球則作為一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目被引入高校校園，它的娛樂(lè)性與休閑性能夠充分展示當(dāng)代高校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、好勝心理和頑強(qiáng)拼搏精神，在特定地區(qū)也吸引了大量高校、大學(xué)生的普遍參與。所以說(shuō)將這樣一項(xiàng)休閑體育項(xiàng)目引入高校是有意義的。1、高校校園開(kāi)發(fā)沙灘排球課程資源的必要性分析沙灘排球引入我國(guó)較晚（20世紀(jì)90年代），但一經(jīng)引入就吸引了廣大高校師生，它不同于

30001）沙灘排球主要興起于西方國(guó)家，由于沙灘排球具有很強(qiáng)的觀賞性和競(jìng)技性，已經(jīng)在世界各國(guó)風(fēng)靡開(kāi)來(lái)，尤其是自1996年沙灘排球被納入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目后，沙灘排球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，世界各國(guó)已經(jīng)建立起完善的培訓(xùn)制度和人才選拔制度。沙灘排球在我國(guó)興起和發(fā)展的時(shí)間較短，當(dāng)前國(guó)家體育總局將沙灘排球作為重點(diǎn)體育建設(shè)項(xiàng)目，盡管如此，沙灘排球后備人才不足依然成為限制沙灘排球競(jìng)技水平提升的重要因素。高職院校作為技術(shù)型人才培養(yǎng)的主要場(chǎng)所，在高職院校體育教學(xué)中設(shè)置沙灘排球課

的不斷發(fā)展，沙灘排球作為人類步入21世紀(jì)最為受人喜愛(ài)的體育項(xiàng)目之一，受到了國(guó)際奧委會(huì)和各國(guó)體育協(xié)會(huì)的廣泛關(guān)注。在2008年、2012年、2016年奧運(yùn)會(huì)，連續(xù)3個(gè)奧運(yùn)年被評(píng)為國(guó)際最受歡迎的比賽項(xiàng)目，可見(jiàn)沙灘排球的魅力所在。沙灘排球和其他的體育項(xiàng)目一樣，需要在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。因此，如何利用沙灘排球的魅力、特點(diǎn)、附屬屬性來(lái)創(chuàng)造更高的價(jià)值，是當(dāng)今國(guó)際各國(guó)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)沙灘排球體育項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)水平、推廣等層面進(jìn)步飛快，如全國(guó)沙灘排球賽、全球巡

175)隨著沙灘排球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，日漸成為歷屆奧運(yùn)會(huì)重頭戲。2012年夏季奧運(yùn)會(huì)申奧競(jìng)爭(zhēng)，兩大申辦熱門城市巴黎和倫敦為了取得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，同時(shí)打出了“沙灘排球牌”。巴黎奧申委在巴黎著名的旅游景點(diǎn)埃菲爾鐵塔下莊嚴(yán)承諾，如果巴黎獲得2012年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，他們將把沙灘排球比賽安排在埃菲爾鐵塔底下舉行(比賽場(chǎng)地使用人造沙地)。對(duì)于許多國(guó)際奧委會(huì)委員來(lái)說(shuō)，這一可能在花都巴黎出現(xiàn)的景象，的確很浪漫，夠詩(shī)意。同樣，倫敦奧申委居然也想在沙灘排球上做文章。倫敦奧申委提出，如

0-01摘要沙灘排球起源于20世紀(jì)20年代的美國(guó)，起初人們只是為了滿足娛樂(lè)和健身的需求。50年代，沙灘排球得到了廣泛的推廣和發(fā)展，以其自身獨(dú)有的特點(diǎn)深受人們喜愛(ài)。沙灘排球在我國(guó)的發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，我國(guó)選手與世界上沙灘排球高水平選手之間仍然還存在一定的差距。文章針對(duì)沙灘排球訓(xùn)練中存在的問(wèn)題，提出了幾點(diǎn)解決對(duì)策，以期為沙灘排球訓(xùn)練的順利進(jìn)行和運(yùn)動(dòng)員水平的提高提供理論依據(jù)。關(guān)鍵詞沙灘排球訓(xùn)練教練員1. 沙灘排球訓(xùn)練現(xiàn)狀（一）運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)較低沙灘排球是一項(xiàng)在沙地上進(jìn)行的

法探索青島市沙灘排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展對(duì)策研究張艷妮(北京體育大學(xué),北京 100084)本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法等研究方法,研究沙灘排球運(yùn)動(dòng)在青島市的發(fā)展現(xiàn)狀,找出其發(fā)展不樂(lè)觀的原因所在,并提出具有建設(shè)性意見(jiàn)。青島市；沙灘排球；發(fā)展；對(duì)策1 沙灘排球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介沙灘排球運(yùn)動(dòng)是排球運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式,其激烈的體育競(jìng)技性、超高的個(gè)人表現(xiàn)力、超強(qiáng)的群眾觀賞性使其深受大眾喜愛(ài)。自1996年被正式列為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目以來(lái),已發(fā)展成為現(xiàn)代體育競(jìng)賽場(chǎng)上最流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一

網(wǎng)“微”背景沙灘排球文化的傳播價(jià)值探究張曉晨,林明祥(海南師范大學(xué) 體育學(xué)院，海南 ?？?571199)雙“微”時(shí)代的到來(lái)，微博、微信已經(jīng)成為了新文化、新知識(shí)傳播的主流平臺(tái)。沙灘排球在海南是一項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，具有很高認(rèn)知度及群眾參與度，但在全國(guó)范圍內(nèi)影響力相對(duì)薄弱。對(duì)于沙灘排球的文化價(jià)值內(nèi)涵與傳播壁壘展開(kāi)探究，利用互聯(lián)網(wǎng)“微”環(huán)境對(duì)沙灘排球文化針對(duì)性宣傳,通過(guò)搭建公共平臺(tái)及自媒體等，營(yíng)造良好傳播環(huán)境，對(duì)沙灘排球賽事文化及沙灘排球運(yùn)動(dòng)精神的傳播助力很有意義。

普通高校開(kāi)展沙灘排球運(yùn)動(dòng)的可行性分析李巖龍（山東省排球運(yùn)動(dòng)管理中心，山東 濟(jì)南 250001）沙灘排球是新興的排球運(yùn)動(dòng)形式，具有健身娛樂(lè)、競(jìng)技、休閑和觀賞等功能。開(kāi)展沙灘排球運(yùn)動(dòng)可以豐富校園體育文化生活，提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與積極性。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)山東省普通高校開(kāi)展沙灘排球運(yùn)動(dòng)的可行性進(jìn)行分析，結(jié)合沙灘排球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和高校發(fā)展特色，尋找兩者最佳切合點(diǎn)。山東??；普通高校；沙灘排球；可行性沙灘排球雖然在參與的人數(shù)、場(chǎng)地

203）試論沙灘排球的扣球技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)黃春妹（海南省高級(jí)體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)校 海南?？?570203）沙灘排球可以使運(yùn)動(dòng)者充分享受陽(yáng)光、沙灘和海水，其擁有獨(dú)特魅力，近年來(lái)也吸引無(wú)數(shù)沙灘排球愛(ài)好者，逐漸成為當(dāng)前一種風(fēng)靡世界的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但由于我國(guó)沙灘排球起步較晚，多數(shù)沙灘排球工作者都來(lái)自室內(nèi)排球，在實(shí)踐訓(xùn)練中多受室內(nèi)排球的影響，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)者在扣球中缺乏科學(xué)的理論與技術(shù)指導(dǎo)。所以，該文就對(duì)我國(guó)沙灘排球的扣球技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行一些探究。沙灘排球 扣球技術(shù) 發(fā)展趨勢(shì)“扣

洪磊大學(xué)開(kāi)設(shè)沙灘排球課程的研究侯曼 薛冰睿 趙鵬菲 李洪磊沙灘排球被譽(yù)為“21世紀(jì)最杰出的的運(yùn)動(dòng)之一”，深受世界各地人民的喜愛(ài)?，F(xiàn)如今，各高校也相繼開(kāi)設(shè)沙灘排球課程，豐富學(xué)生的體育生活。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法查閱相關(guān)沙灘排球課程開(kāi)設(shè)可行性的體育科研期刊和文獻(xiàn)，旨在為學(xué)校開(kāi)設(shè)沙灘排球課程提供更有力、更全面的理論依據(jù)。大學(xué);沙灘排球;課程;研究10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.12.0931. 體育課程的開(kāi)展體育課程是以身體練習(xí)為主要

64000)沙灘排球是一項(xiàng)在世界范圍內(nèi)深受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，能充分享受陽(yáng)光、沙灘和海水，因此，被譽(yù)為“21世紀(jì)最杰出的運(yùn)動(dòng)之一”［1］．沙灘排球源于室內(nèi)排球，近年來(lái)以其獨(dú)特的魅力吸引了較多愛(ài)好者．自從1996年奧運(yùn)會(huì)把沙灘排球列為正式比賽項(xiàng)目后，我國(guó)排球界的有識(shí)之士也在積極致力于推廣和普及沙灘排球運(yùn)動(dòng)［2］．為了促進(jìn)我國(guó)沙灘排球項(xiàng)目的發(fā)展，本文通過(guò)查閱2004～2014年有關(guān)沙灘排球的國(guó)內(nèi)體育類期刊，使人們清楚了解我國(guó)沙灘排球科研情況，旨在為沙灘排球項(xiàng)目在我

體育課中開(kāi)設(shè)沙灘排球課的可行性研究￠ù陸春紅1薛鸝2 （1.南京農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部江蘇南京210095；2.江蘇省戲劇學(xué)校江蘇南京210002）摘 要:高校開(kāi)展沙灘排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有其實(shí)現(xiàn)的必要性與可行性，其可以豐富我國(guó)高校體育教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)的激情，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到日常鍛煉中來(lái)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)合作能力，得到整體素質(zhì)上的提高。我國(guó)高校體育教學(xué)模式單一，學(xué)生能夠得到的鍛煉十分有限，同時(shí)，學(xué)生對(duì)于現(xiàn)在開(kāi)設(shè)的體育項(xiàng)目已經(jīng)較為熟悉，逐漸失去了新鮮感，為保證

體育視野下的沙灘排球運(yùn)動(dòng)文化價(jià)值探析①繆本海 （廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東廣州510635）摘 要：自1993年被國(guó)際奧委會(huì)正式列為奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目以來(lái)，沙灘排球已發(fā)展成世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)頗具觀賞價(jià)值和發(fā)展前景現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)。作為一項(xiàng)新引進(jìn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我國(guó)沙灘排球運(yùn)動(dòng)起步較晚，賽事的市場(chǎng)化運(yùn)作程度不高，因此職業(yè)沙灘排球項(xiàng)目發(fā)展舉步維艱。該文研究中采用了運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等，從景觀體育這一視角出發(fā)，探析沙灘排球運(yùn)動(dòng)文化所蘊(yùn)含的文化價(jià)值，旨在通過(guò)對(duì)目前我國(guó)沙灘

欽州學(xué)院開(kāi)設(shè)沙灘排球課程可行性1.1 欽州市沿海沙灘分布狀況通過(guò)調(diào)查了解得知，我市沿海地區(qū)從南到北有著漫長(zhǎng)的大陸海岸線。漫長(zhǎng)的海岸線自然造就了大面積的海灘，除泥質(zhì)海灘外，沙質(zhì)海灘非常大。雖然有一部分沙灘地被用于旅游和農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，但其余的沙灘地中仍有較大的面積可利用開(kāi)發(fā)是開(kāi)展沙灘運(yùn)動(dòng)理想場(chǎng)所。另外，我市是沿海城市從南到北氣候大部分地區(qū)屬于亞熱帶或溫帶季風(fēng)氣候。受海洋的影響，全年無(wú)霜期較長(zhǎng)，氣候宜人。還有，我市的高校分布密集，學(xué)校周邊的沙灘多、面積大。近期我市

新疆高校開(kāi)展沙灘排球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及發(fā)展策略阿力木江·依米提·塔爾肯 （新疆師范大學(xué)體育學(xué)院，新疆烏魯木齊市830054）文章采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，針對(duì)新疆的15所普通高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究。結(jié)果表明，在新疆各高校因缺乏場(chǎng)地器材，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，經(jīng)費(fèi)不足，缺乏師資力量，宣傳力度不夠等原因制約項(xiàng)目開(kāi)展。為進(jìn)一步促進(jìn)新疆高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和發(fā)展，并提出一些相關(guān)的對(duì)策及建議，從而為新疆高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展、普及和

6）山西女子沙灘排球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練研究①韓飛龍廖魯頔陳晉云 （山西大學(xué)體育學(xué)院山西太原030006）摘 要：沙灘排球作為一種新興的運(yùn)動(dòng)形式，在世界各地廣泛流行并成為加入奧運(yùn)會(huì)速度最快的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在第十屆全運(yùn)會(huì)上山西女子沙灘排球隊(duì)奪得了這個(gè)項(xiàng)目的銀牌，但是在之后的多年山西女子沙灘排球隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步緩慢，球隊(duì)的整體素質(zhì)開(kāi)始出現(xiàn)下滑的趨勢(shì)。因此該文從山西女子沙灘排球隊(duì)在比賽和訓(xùn)練中的體能問(wèn)題出發(fā)，結(jié)合其在日常體能訓(xùn)練中的實(shí)際情況，對(duì)山西女子沙灘排球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練

)20世紀(jì)初沙灘排球起源于美國(guó)加利福尼亞,并迅速傳向南美州、歐洲、亞洲等地,1996年第26屆奧運(yùn)會(huì)沙灘排球正式成為比賽項(xiàng)目。1989年沙灘排球傳入我國(guó),雖然發(fā)展時(shí)間較短,但同樣受到大眾的歡迎。1996年沙灘排球開(kāi)始在海南推廣,并在瓊海召開(kāi)推廣會(huì),參會(huì)代表就世界沙排運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)、技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展、比賽規(guī)則等問(wèn)題進(jìn)行了交流和探討;同時(shí)在瓊海舉辦了首次沙灘排球比賽,為第八屆全運(yùn)會(huì)選拔人才。為海南沙灘排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,本文就海南開(kāi)展沙灘排球優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析,對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)

步的推進(jìn)我省沙灘排球運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展，全面提高我省沙灘排球的計(jì)戰(zhàn)術(shù)水平，筆者就我省沙灘排球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及SWOT態(tài)勢(shì)等問(wèn)題進(jìn)行了探析，以供同行參考。1 我省沙灘排球的發(fā)展現(xiàn)狀在海南，有很多的人喜歡排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而排球也在無(wú)數(shù)排球界人士的努力下，在過(guò)往的幾十年里取得了很多驕人的成績(jī)，不僅為國(guó)家、各省、部隊(duì)和高等院校等輸送了非常多的人才，也為海南人爭(zhēng)了光。1996年我省第1次組隊(duì)參加全國(guó)沙灘排球巡回賽（湛江、海南站）比賽，我省有2對(duì)男選手分別獲得11名和15名

候，我國(guó)女子沙灘排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獲得了銅牌，從此以后我國(guó)就對(duì)沙灘排球引起了高度的關(guān)注，可以要想和世界沙灘排球水平接軌我國(guó)還是存在很大的一段差距，但是只要我國(guó)加強(qiáng)完善沙灘排球后備人才培養(yǎng)體系，那么就能夠解決這些問(wèn)題，而向更高的沙灘排球水平更接近了一步，下面我們就來(lái)探討一下沙灘排球后備人才培養(yǎng)模式中存在的問(wèn)題及其局限性。1、我國(guó)沙灘排球后備人才培養(yǎng)模式我國(guó)沙灘排球后備人才培養(yǎng)模式在結(jié)構(gòu)上是具有一定層次的，它分為初級(jí)，中級(jí)和高級(jí)，初級(jí)指的是縣區(qū)級(jí)的體校、中小學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)

十分普及。而沙灘排球在海南雖開(kāi)展較晚，約20世紀(jì)90年代未，但發(fā)展很快。在海南高校中，沙灘排球深受大學(xué)生們喜愛(ài)。近幾年來(lái)，海南高校參加全國(guó)大學(xué)生各類沙灘排球比賽均取得優(yōu)異成績(jī)。為了加快縮小與國(guó)內(nèi)各高校高水平沙灘排球運(yùn)動(dòng)差距，全面提高我省沙灘排球技戰(zhàn)術(shù)水平，筆者對(duì)全省高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行了走訪和全面調(diào)查分析，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出了適合我省高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的思路和對(duì)策。一 發(fā)展海南高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)優(yōu)勢(shì)(一)高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)海南對(duì)于沙灘排球運(yùn)動(dòng)擁有得天獨(dú)厚

出運(yùn)動(dòng)之一的沙灘排球毫無(wú)爭(zhēng)議的受到了國(guó)際奧委會(huì)，國(guó)際排聯(lián)和各國(guó)體育協(xié)會(huì)的極大關(guān)注和重視，2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)連續(xù)兩屆被奧組委評(píng)選為最受關(guān)注度的比賽項(xiàng)目，足以證明沙灘排球的魅力所在。沙灘排球項(xiàng)目和其他以體育項(xiàng)目一樣，需要走新形勢(shì)下的產(chǎn)業(yè)化道路來(lái)促進(jìn)其自身的可持續(xù)發(fā)展。如何加強(qiáng)和利用沙灘排球自身功能特點(diǎn)及其附屬屬性以創(chuàng)造出比沙灘排球本身更多的價(jià)值，是我們應(yīng)切實(shí)思考的問(wèn)題。我國(guó)在沙灘排球項(xiàng)目的普及推廣以及競(jìng)技水平的提高上，經(jīng)過(guò)多年的努力，成

劉中華?高校沙灘排球隊(duì)現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究*李克榮 劉中華(中國(guó)海洋大學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中心，山東 青島 266100)通過(guò)對(duì)青島市高校中開(kāi)展沙灘排球運(yùn)動(dòng)的具體狀況進(jìn)行調(diào)查，分析調(diào)查結(jié)果，找出開(kāi)展青島市高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。青島；高校；沙灘排球；現(xiàn)狀1 前言沙灘排球運(yùn)動(dòng)起源于20世紀(jì)20年代的美國(guó)西部的加利福尼亞海岸，陽(yáng)光、沙灘以及藍(lán)天、碧海等都使得沙灘排球成為一項(xiàng)集觀賞性、藝術(shù)性以及趣味性于一身的體育項(xiàng)目，受到廣大體育愛(ài)好者的熱烈歡迎。

中國(guó)優(yōu)秀女子沙灘排球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)特征及其評(píng)價(jià)張曉丹目的：探討中國(guó)優(yōu)秀女子沙排運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)特征。方法：根據(jù)文獻(xiàn)資料及專家問(wèn)卷確定其專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)特征指標(biāo)后，對(duì)包括備戰(zhàn)2008年奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家女子沙灘排球隊(duì)隊(duì)員在內(nèi)的現(xiàn)役全部女子沙灘排球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試。國(guó)外優(yōu)秀女子沙排運(yùn)動(dòng)員資料來(lái)自國(guó)際排聯(lián)。結(jié)果：（1）中國(guó)優(yōu)秀女子沙灘排球運(yùn)動(dòng)員速度靈敏性、彈跳、揮臂能力、柔韌性均優(yōu)于中國(guó)一般運(yùn)動(dòng)員。（2）對(duì)中國(guó)優(yōu)秀女子沙灘排球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的評(píng)價(jià)包括評(píng)價(jià)指標(biāo)及指標(biāo)

000）我國(guó)沙灘排球優(yōu)秀人才的流動(dòng)性特征研究①焦?jié)崳尻?yáng)理工學(xué)院 洛陽(yáng) 471000）本課題運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專家訪談、調(diào)查訪問(wèn)等方法，以我國(guó)沙灘排球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的流動(dòng)情況作為研究對(duì)象，對(duì)我國(guó)沙灘排球項(xiàng)目競(jìng)技體育人才流動(dòng)問(wèn)題進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的研究。沙灘排球 優(yōu)秀人才 競(jìng)技體育隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)文化生活得到了極大改善，文化需求也在朝著現(xiàn)代化的方向快速發(fā)展，休閑、旅游、體育不斷介入人們的生活?，F(xiàn)代競(jìng)技沙灘排球的發(fā)展正好依附于這種社會(huì)文化生活條件而

）1 、前言沙灘排球是近幾年逐漸流行的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在對(duì)全國(guó)沙灘排球巡回賽執(zhí)裁的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，沙灘排球的記分牌均為手動(dòng)記分牌，在實(shí)際操作過(guò)程中存在諸多的不便。通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及目前其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中電子記分牌的使用狀況來(lái)看，電子記分牌在使用中操作簡(jiǎn)單，易學(xué)易用，將會(huì)逐步成為體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目記分系統(tǒng)的主流。為了推動(dòng)沙灘排球的進(jìn)一步發(fā)展，完善各種技術(shù)裝備，提升沙灘排球各種設(shè)施、設(shè)備的技術(shù)含量，本文根據(jù)沙灘排球的特點(diǎn)結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)設(shè)計(jì)一種沙灘排球電子記分牌，為該

究對(duì)象以我國(guó)沙灘排球的科研狀況為研究對(duì)象。1.2、研究方法以中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)(CNKI)為工具，以沙灘排球為篇名，進(jìn)行精確檢索，其中主要檢索中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)中的核心期刊、中國(guó)優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)博士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。2、結(jié)果與分析2.1、我國(guó)沙灘排球科研論文的總體狀況圖1：我國(guó)沙灘排球科研論文發(fā)表量及年代分布圖1顯示，到2012年為止，我國(guó)科研工作者發(fā)表的以“沙灘排球”為篇名的，收錄在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)中的核心期刊、中國(guó)優(yōu)秀

)青島市開(kāi)發(fā)沙灘排球作為特色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的可行性分析*林 超,楊 萍(青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山東 青島 266008)沙灘排球在我國(guó)起步較晚,但在我國(guó)發(fā)展迅速,尤其是沿海城市具備開(kāi)展這個(gè)項(xiàng)目的眾多優(yōu)勢(shì)。本文從青島市的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治條件、舉辦大賽的經(jīng)驗(yàn)以及沙灘排球在青島的普及推廣程度幾個(gè)方面,著重分析了青島這個(gè)城市開(kāi)展沙灘排球運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和可行性,并提出了把“沙灘排球”作為青島特色體育項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的設(shè)想。沙灘排球運(yùn)動(dòng);青島;特色體育項(xiàng)目0 引言沙灘排球最早出

）江蘇省高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析及發(fā)展策略朱守波1張錦華2（1南京醫(yī)科大學(xué)體育部 江蘇南京 210029； 2南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇南京 210029）本文通過(guò)對(duì)參加江蘇省第17屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部沙灘排球隊(duì)的教練員與運(yùn)動(dòng)員的問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)過(guò)總結(jié)、分析各參賽的江蘇高校沙灘排球代表隊(duì)的比賽情況，試圖找出江蘇高校沙灘排球發(fā)展的策略或建議，為江蘇高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供參考。江蘇高校 沙灘排球 問(wèn)題 策略江蘇省17屆運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部沙灘排球比賽于2010年6月30日～

65000）沙灘排球運(yùn)動(dòng)以其極強(qiáng)的競(jìng)技性和獨(dú)特的藝術(shù)性、觀賞性、娛樂(lè)性被譽(yù)為“21世紀(jì)最杰出的運(yùn)動(dòng)”。在高校開(kāi)設(shè)沙灘排球課，對(duì)豐富課程內(nèi)容以及校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉習(xí)慣具有深遠(yuǎn)意義。本研究通過(guò)對(duì)河北省高校開(kāi)始沙灘排球課程可行性的調(diào)查研究，并對(duì)其優(yōu)勢(shì)和影響因素進(jìn)行分析，提出解決辦法和設(shè)想，希望為河北省高校開(kāi)展沙灘排球選修課提供借鑒和參考。一、研究對(duì)象與研究方法1.研究對(duì)象河北省部分普通高校的在校大學(xué)生和排球教師、體育教學(xué)管理人員、排球方面的專家。