和的色彩，順暢的筆調(diào)，詩情畫意似在那支被賦予魔力的筆下綻開，化作最美的痕跡。然而，學(xué)水粉的道路是曲折的，“運(yùn)筆不對(duì)，高低點(diǎn)定不好，你的筆調(diào)能不能柔和些？”繪畫老師恨鐵不成鋼的話語如同鋼刀直插我的心底，那個(gè)瞬間，什么春花秋月，什么流云飛鳥，什么水粉之美，似乎都碎作塵埃，散在冰冷的心房……那天傍晚，我徒步回家。天空煙雨蒙蒙，墨云翻滾，正如人心中的抑郁傷心。我踢著腳下的石子，心中那團(tuán)夢(mèng)想的火焰似被雨水打滅……突然，一個(gè)女聲傳來：“你看這天空像不像一幅水粉畫？”我

，更適合用抒情的筆調(diào)來表達(dá)。我們看到過很多寫青春的文章，要么記敘青春時(shí)代所經(jīng)歷的事情，要么用議論的方式來談自己對(duì)青春的認(rèn)識(shí)，但是轟轟烈烈的青春最適合用激昂的筆調(diào)來寫，用有大量的抒情和議論的散文體裁來表現(xiàn)。該文作者從登上青春的列車寫起，抒發(fā)了自己對(duì)青春的熱烈歡迎，然后用激越昂揚(yáng)的文字寫出了青春期愛做夢(mèng)的特點(diǎn)，這是青春期特有的專利。有了青春的夢(mèng)想，就有了為理想而努力的奮進(jìn)，呼吁少年朋友要珍惜青春大好時(shí)光，表達(dá)了自己以及同齡人要乘坐青春的列車，緊緊把握自己的目標(biāo)

小品文“僅系一種筆調(diào)而已，理想中之《人間世》，似乎是一種刊物，專提倡此種娓語式筆調(diào)，聽人使用此種筆調(diào)，去談?wù)撊碎g世之一切，或抒發(fā)己見，切磋學(xué)問，或記述思感，描繪人情，無所不可，且必能解放小品筆調(diào)之范圍，使談情說理，皆足以當(dāng)之，方有意義。本刊之意義只此而已?！雹倭终Z堂：《論小品文筆調(diào)》，《林語堂名著全集》第18卷，《拾遺集》下，長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)出版社1994年版，第23、22頁。而以魯迅為代表的左翼文藝工作者則認(rèn)為那些“雍容，漂亮，縝密”的小品文，是供雅人

結(jié)構(gòu)、安靜孤寂的筆調(diào)、詩意的悲劇風(fēng)格、自由精神來論析《呼蘭河傳》是如何展現(xiàn)出“蕭紅”式的小說魅力。關(guān)鍵詞：抒情化結(jié)構(gòu) 筆調(diào) 詩意悲劇 自由精神現(xiàn)今，人們?cè)谡劦街袊F(xiàn)代文學(xué)史上優(yōu)秀的女作家時(shí)，多數(shù)人無疑會(huì)立即提到張愛玲、冰心等人，而忽略像蕭紅、廬隱等具有別致風(fēng)格，卻無意有意地被評(píng)論家、通俗大眾輕視的女作家?？v觀蕭紅短暫的一生我想用這樣淺淺卻凝重的詞語來形容她及作品：自由的詩意悲劇。一.抒情化的小說結(jié)構(gòu)蕭紅的創(chuàng)作天賦從30年代表現(xiàn)出“北方人民的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)

啦！”第三堂課：筆調(diào)對(duì)我來說，筆調(diào)就是一切。故事的設(shè)計(jì)啦出場(chǎng)人物和結(jié)構(gòu)啦，小說當(dāng)然要有種種要素，但最后、最后的最后要?dú)w結(jié)為筆調(diào)。筆調(diào)變了，變新了，或者進(jìn)化了，即便一再重復(fù)同一件事，那也會(huì)成為新的故事。只要筆調(diào)不斷變化，作家就無所畏懼。筆調(diào)中最關(guān)鍵的是節(jié)奏。韻律、節(jié)奏，如果沒有這些東西在自己筆下和以前不同的自信，那還是可怕的吧？“噢，原來如此被村上春樹式文筆一下子就俘獲的，就是這種大量使用比喻的筆調(diào)輕快的那種東西?！币蝗缭趺椿畹酶煤茈y教一樣，怎么學(xué)得更好，

都在跟著大自然的筆調(diào)，細(xì)細(xì)地描摹著醞釀已久的畫作。這畫作，同春天一樣，也是以綠色作底，紅色為伴，讓人不由地頓生無限遐思和神往。春天這幅作品，就這樣展開在大地之上；大地，就這樣成就了春天這幅作品！所以，我們?cè)诒M情欣賞春天的同時(shí)，也要緊握春天的手，感受她溫情的脈搏，感受她向上的力量。握緊了春天的手，即便是病重之人，抑或心情壓抑之人，也會(huì)驅(qū)散心中的霧霾，心中滿是溫暖和激奮。握緊春天的手，就握緊了希望、握緊了夢(mèng)想，一年的計(jì)劃在心中的泥土中生根、發(fā)芽，萌動(dòng)著綠色的暢

厄姆以細(xì)膩典雅的筆調(diào)描繪了大自然風(fēng)光的詩意變化?！读诛L(fēng)聲》被譽(yù)為“英文散文體作品的典范”，而縈繞在柳林間的那一份友誼與溫情，更是讓人如沐春風(fēng)。格雷厄姆是一位偉大的作家，他用自己全部的愛與熱情，寫下了這個(gè)讓孩子歡笑，讓成人落淚的故事。這個(gè)故事里沒有一句教訓(xùn)孩子的話，卻比任何一本教科書所能教給我們的道理更為深邃—它告訴我們生活的真諦：無論你曾夢(mèng)想過什么，正在追逐什么，真正的幸福只有在愛你的和你愛的人們之間才可能找到！

字，看似不經(jīng)意的筆調(diào)，實(shí)際極見功力。以月的玲瓏，襯托人的幽怨，從反處著筆，全勝從正面涂抹。 詩中不見人物姿容與心理狀態(tài)，而詩人似也無動(dòng)于衷，只以人物行動(dòng)來表達(dá)含義，引讀者步入詩情的最幽微之處，所以能不落言筌，為讀者保留想象的余地，使詩情無限遼遠(yuǎn)，無限幽深。所以，這首詩體現(xiàn)出了詩家“不著一字，盡得風(fēng)流”的真意。以敘事的筆調(diào)來抒情，這很常見，也很容易;以抒情的筆調(diào)來寫人，這很少見，也很難。

o go.”三、筆調(diào)輕松、情感飽滿從情感表達(dá)角度看，通篇文字情感飽滿，筆調(diào)輕松自然，“Life is hard,but it is you that give me confidence to carry on,holding a positive attitude towards life.”流暢地將對(duì)母親的愛表達(dá)得淋漓盡致。文章結(jié)尾處“You are the best mum that a son has ever had.You are the mo

評(píng)小作者以詼諧的筆調(diào)，講述了“我”從“討人嫌的小孩兒”成長(zhǎng)為家中“巧工”的過程。作文成功地塑造了“我”和“奶奶”兩個(gè)富有個(gè)性的人物形象：“奶奶”風(fēng)風(fēng)火火，心直口快；“我”善于鉆研，胸懷大志。這得益于小作者對(duì)生活的細(xì)致觀察和對(duì)遣詞造句的講究。小作者在開篇欲揚(yáng)先抑，尺水興波；結(jié)尾運(yùn)用“自豪感”一詞點(diǎn)明并升華了作文主題——“給家庭帶來明亮”“給別人帶來方便”是總結(jié)全文；而“我要成為大國工匠，鑄造一個(gè)輝煌的中國夢(mèng)”一句則氣概非凡，乃全文的點(diǎn)睛之筆。endprint

□ 朱以撒筆調(diào)從容 坦蕩平易 ——蘇軾《致季常尺牘》賞析□ 朱以撒《致季常尺牘》，又名《一夜帖》，是蘇軾致季常的一封信。信中寫道:“一夜尋黃居龍不獲，方悟半月前是曹光州借去摹榻，更須一兩月方取得?？滞蹙墒欠?，且告子細(xì)說與。（才）取得，即納去也。卻寄團(tuán)茶一餅與之，旌其好事也。軾白。季常。廿三日?！睆膬?nèi)容上來看，是解釋一件小事，并且心境也較平和，與《黃州寒食詩》相比，趣味萬殊。蘇軾眾多的簡(jiǎn)牘，可以分為兩種類型：一類比較奔放和隨意，如《新歲展慶帖》《北游帖》

王西廣散文的個(gè)人筆調(diào)⊙隋清娥［聊城大學(xué)文學(xué)院， 山東 聊城 252059］筆調(diào)是指文章運(yùn)筆用墨的格調(diào)與風(fēng)格。王西廣散文鮮明的文學(xué)質(zhì)素體現(xiàn)在個(gè)人筆調(diào)方面。本文從閑話筆調(diào)、抒情筆調(diào)與變化無方筆調(diào)三方面，挖掘王西廣散文個(gè)人筆調(diào)的體現(xiàn)，把握其獨(dú)特的審美情趣和審美追求。王西廣 散文 閑話筆調(diào) 抒情筆調(diào) 變化無方筆調(diào)聊城作家王西廣以創(chuàng)作散文為主，著有《一個(gè)村莊的剪影》《人生如月》等集。散文要有好的語言。揣摩與體悟王西廣散文，用“自然真誠，簡(jiǎn)約抒情，質(zhì)樸靈活，生動(dòng)自由，

軍明）★用輕快的筆調(diào)寫老師：“戲說”二字，真不是吹的。全文充滿了幽默的筆調(diào)。老楊是個(gè)有趣的人，用有趣的筆調(diào)寫有趣的人，實(shí)在是再搭不過了。文章寫了初見老楊時(shí)與心里落差的懸殊，老楊上課的風(fēng)格，當(dāng)“我”告知老楊要將他寫入作文時(shí)老楊的幽默，三幅場(chǎng)景，便為我們展現(xiàn)出了一個(gè)“幽默老頭”的形象，具體場(chǎng)景，使得描寫更有說服力。寫老師的文章大多比較正統(tǒng)，如作者所說“恩師xx”，記錄老師與學(xué)生間的感人事跡。這篇作文輕快的筆調(diào)，讓人眼前一亮——寫老師，也未必需要總是那么凝重，師

讓學(xué)生掌握議論的筆調(diào)論文包含立論和駁論兩大類型，從初中學(xué)生必須掌握的議論文看，多半或者完全就是立論型的論文。那么讓學(xué)生能夠初步掌握論文的筆調(diào)是十分重要的，因?yàn)閷W(xué)生還不知曉論文與其他敘事性文體的筆調(diào)的異同，那是很難寫出像模像樣的論文來的。論文的筆調(diào)有著怎樣的特征？需要和學(xué)生去講明？從語文的高度實(shí)踐性看，議論文筆調(diào)的認(rèn)識(shí)能力還應(yīng)當(dāng)多讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取。譬如，教材文本中也有許多論文的出現(xiàn)，學(xué)生在閱讀感悟論文時(shí)，我們就必須多長(zhǎng)個(gè)心眼兒，從議論文的筆調(diào)特色上去教學(xué)生

方式，淡定堅(jiān)忍的筆調(diào)，以及自己獨(dú)具特色的趣味方式，書寫特殊年代下放改造的不平常經(jīng)歷。文本以審視的態(tài)度回顧這段特殊年代，彰顯她為人處世的理性智慧。楊絳；情感；理性智慧楊絳的散文以一種平和的方式發(fā)聲，簡(jiǎn)單、平凡的筆調(diào)給作品留有更多升華的空間。系列散文集《干校六記》敘說了“文革”期間，她與丈夫下放到干校勞動(dòng)改造的生活。文本在記錄日常小事與書寫特殊年代之間尋求平衡，平常事中處處透露出她淡泊超然的心境。楊絳的散文與當(dāng)時(shí)文壇的“傷痕”“反思”思潮不同，有意規(guī)避了大動(dòng)亂

江簽約作者，是個(gè)筆調(diào)比較淺顯，擅寫悲歡的人，我平時(shí)是個(gè)想得有點(diǎn)多的人，寫出來的文章往往也會(huì)表達(dá)點(diǎn)什么，所以我寫的小說也是一路隨著時(shí)間伴隨著我成長(zhǎng)，成熟，也希望以后自己的作品還能讓自己不失望，還會(huì)有人能喜歡。目前連載作品：謝齊人家。1：刀大是怎樣構(gòu)思出這種苦澀中帶滿甜蜜，甜蜜中滿滿悲傷，悲傷中充滿希望的文文。答：我本身是個(gè)很善感，笑與哭，愛與恨都很極致的人，所以感觸與筆調(diào)也都挺極致的。2：第一，《皇妻》和《兩世冤家》還會(huì)有番外嗎？第二，會(huì)寫現(xiàn)代言情文嗎？第三

文幽默風(fēng)格和閑適筆調(diào)的分析[3]，等等。不過，總體上看，目前對(duì)論語派小品文文體的研究還不夠深入和全面，論者主要關(guān)注小品文的思想和風(fēng)格特征，對(duì)于其形式特征則有所忽略。事實(shí)上，形式改造是論語派小品文文體創(chuàng)新的主要路徑和著力點(diǎn)，通過對(duì)閑談結(jié)構(gòu)、個(gè)人筆調(diào)、雜糅語言的強(qiáng)調(diào)和運(yùn)用，論語派更新了文體觀念，“拓寬了散文文體探索的路子”[4]394，為散文的現(xiàn)代化做出了重要貢獻(xiàn)。一、以閑談結(jié)構(gòu)促進(jìn)體裁解放在悠長(zhǎng)的中國散文傳統(tǒng)里，最初并無多少體裁上的限制，先秦、兩漢散文往往結(jié)

theme）以及筆調(diào)（tone）。把握好這四個(gè)要素對(duì)閱讀小說有很大的幫助。小說的背景即故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境等。背景的描寫對(duì)渲染小說氣氛和深化小說主題有著至關(guān)重要的作用。首先，故事發(fā)生的時(shí)間限定甚至決定了故事的發(fā)展以及人物的時(shí)代特點(diǎn)。故事的發(fā)展總是在一定的時(shí)代背景下進(jìn)行的，因此故事中的人物也具有特定的時(shí)代烙印。例如，一篇描寫美國17世紀(jì)清教時(shí)期的小說相比于一篇描寫20世紀(jì)五六十年代“垮掉的一代”的小說，由于它們的時(shí)代背景的巨大差異，其人物特點(diǎn)及故事發(fā)展

又提出一種小品文筆調(diào)。他在《小品文之遺緒》中說：“小品文筆調(diào)，言情筆調(diào)，言志筆調(diào)，閑適筆調(diào)，閑談筆調(diào)，娓語筆調(diào)，名詞上都不必爭(zhēng)執(zhí)，但確有此種筆調(diào)，正實(shí)比正名要緊?！薄拔嶙钕泊朔N筆調(diào)，因讀來如至友對(duì)談，推誠相與，易見衷曲；當(dāng)其坐談，亦無過瞎扯而已，及至談得精彩，鋒芒煥發(fā)，亦多入神入意之作。”“總之，我所要搜集的理想散文，乃得語言自然節(jié)奏之散文，如在風(fēng)雨之夕圍爐談天，善拉扯，帶情感，亦莊亦諧，深入淺出，如與高僧談禪，如與名士談心，似連貫而未嘗有痕跡，似散漫而未

角，用浪漫清新的筆調(diào)，記錄心情、愛情、生活的唯美筆記，筆調(diào)優(yōu)美寂靜，筆觸平淡真實(shí)，文字唯美清新，娓娓道來愛情的美麗、生活的味道、植物的妖嬈、人生的意味，看似平靜的文字中暗藏著俗世中生命的禪意，看似平靜的內(nèi)心里蕩漾著世俗的小歡喜。本書當(dāng)之無愧是最值得珍藏的女性隨筆集。意林淘寶商城8折優(yōu)惠，歡迎大家限量搶購。http：//t.cn/zjl9SUC購買辦法：通過淘寶賬號(hào)或旺旺賬號(hào)；付款方式：支付寶或網(wǎng)銀。款到當(dāng)天發(fā)貨。2013年，送自己一本《小喜》，送自己一份小

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想你了》，輕松的筆調(diào)，單純而快樂的日子躍然紙上，讓人更加懷念那些曾經(jīng)逝去的歲月，更加思念親人曾經(jīng)給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！兑饬帧方o我以心靈的啟迪?！督o一片風(fēng)景敬禮》講的是一位素不相識(shí)的火車司機(jī)給一片美麗的白樺樹林鳴響汽笛，帶給人們內(nèi)心的震撼?！逗螢橛选穭t用精辟簡(jiǎn)練的文字告訴我們友分四種，一如花，雖美，但很短暫；二如秤，見利忘義；三如山，有利可圖；四如地，默默承擔(dān)?？傊?，品讀《意林》，讓我體會(huì)到生活的快樂，它能輕松地走進(jìn)我的精神世界，和我共鳴，引領(lǐng)我走出心靈的陰

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我們的孩子用兩種筆調(diào)寫文章的現(xiàn)象，在某種意義上是繼承了傳統(tǒng)。在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)里，古代的學(xué)子用一種筆調(diào)寫應(yīng)試的八股文，而用另一種筆調(diào)填詞、賦詩、寫小說。寫八股文是正業(yè)，關(guān)系到個(gè)人前程；填詞、賦詩、寫小說是副業(yè)，是野狐禪?！度辶滞馐贰分恤斁幮藜业男〗?，發(fā)現(xiàn)自己的新婚夫婿只會(huì)寫詩而根本不會(huì)寫八股文，氣得當(dāng)場(chǎng)昏厥。那時(shí)的文人，在文學(xué)方面有所成就的，大概有兩種情況：一是屢試不第，絕了對(duì)科舉的期望，于是就通過文學(xué)的方式來抒發(fā)心中的憤懣，譬如蒲松齡；二是科場(chǎng)上得意，官場(chǎng)

的內(nèi)涵，也出現(xiàn)了筆調(diào)說與語錄體，為后世文學(xué)的健康發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。一 清代性靈學(xué)派的主要理論(一)以“情欲”為內(nèi)容的真性情以“情欲”為內(nèi)容的真性情，在“性靈說”中是最為大膽的部分。袁枚在《隨園詩話》指出“情欲”是人性中的重要內(nèi)容之一，將所有的活動(dòng)與動(dòng)機(jī)都可以歸入到情欲之中，他的這一論點(diǎn)在科學(xué)性方面具有一定的欠缺性，但這是對(duì)“尊性黜情”的批判，發(fā)現(xiàn)了“情”和“性”之間存在的矛盾沖突，這和儒家的“義理”說，也具有一定的對(duì)立意義。正是因?yàn)樵稄?qiáng)調(diào)“情欲”，也就

的嚴(yán)與松,而在其筆調(diào)上,你的筆調(diào)是隨筆的筆調(diào),你寫的就是隨筆,若不是隨筆的筆調(diào),不管你叫什么,都別叫隨筆。有時(shí)候,叫小說反而是一種遮掩。而在所有的文學(xué)概念里,最難說清的,恰是這個(gè)筆調(diào)。我想到了兩個(gè)詞,若說清了,筆調(diào)這個(gè)概念也就說清了。一是調(diào)兒。老師起歌的時(shí)候,先唱一句,然后不好意思地一笑,說起高了。再起,低了點(diǎn),就能跟上唱了。這只是調(diào)兒的一種,還有一種調(diào)兒,是感情的調(diào)兒,歡快的還是憂傷的,一唱就要唱出這個(gè)調(diào)兒。名唱家所以可貴,就是他能唱出他獨(dú)有的那個(gè)調(diào)兒。

一目標(biāo)，還有一個(gè)筆調(diào)改革的問題。他直言批評(píng)陳獨(dú)秀、胡適的文字雖采用了白話體，可筆調(diào)仍未脫去舊派文學(xué)“板面孔”教訓(xùn)人的腔調(diào)；而對(duì)于《新青年》做隨感錄的幾位先生則贊賞他們能以小品文筆調(diào)行文。林語堂敏銳地看到了《新青年》諸子文字風(fēng)格的異趣。七八年后形成的小品文語絲派實(shí)乃是由《新青年》隨感錄演化而來。他們以平易的語言，講出高深的哲理，行文又往往含有幽默的因子，此種特色甚為鮮明，連出集子的命名也不例外。陳獨(dú)秀有《獨(dú)秀文存》，胡適有《胡適文存》，而魯迅、周作人這些小品