2024年38期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
- 教育新基建賦能教育強(qiáng)國建設(shè)實(shí)踐的思考與探索
- 習(xí)近平法治思想融入高職思政課的意蘊(yùn)、困境與對策
- 貫徹黨的二十大精神 助力教育強(qiáng)國建設(shè)
- 趨同化視域下國際學(xué)生實(shí)踐教育探索
- 高校二級黨組織黨建工作新模式
- 中國本科院校向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型研究
- 黨的二十大精神指引航空航天類教學(xué)的實(shí)踐探索
- 基于校企合作的成德綿地區(qū)高職院校電商元宇宙綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案
- 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐路向
博士論壇
課題研究
教海探新
- 軍校建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程思政教學(xué)探索與實(shí)踐
- 企業(yè)戰(zhàn)略管理課程線上線下混合教學(xué)效果研究
- 應(yīng)用型本科軟件工程專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程教學(xué)模式探索
- 新時(shí)代高校思政課教師教學(xué)話語創(chuàng)新的邏輯理路與現(xiàn)實(shí)進(jìn)路
- 基于Comsol軟件的電磁兼容課程案例式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于項(xiàng)目的混合式教學(xué)課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 數(shù)學(xué)史融入數(shù)學(xué)概念教學(xué)的設(shè)計(jì)與思考
教改新論
人才培養(yǎng)
思政研究
- 應(yīng)用型本科院校思政課實(shí)踐教學(xué)探析
- 服裝專業(yè)課程思政教學(xué)路徑研究
- 大學(xué)日語課程思政融合建設(shè)思路及實(shí)施路徑研究
- 多措并舉助推數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修課程思政建設(shè)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下紅色影視劇融入應(yīng)用型高校思政教育的實(shí)踐研究
- 課程思政視域下高校古代漢語課程思政育人功能實(shí)踐策略研究
- 高職擴(kuò)招背景下學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)施路徑
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程思政典型案例挖掘與應(yīng)用
- 機(jī)械控制工程課程思政探索與實(shí)踐