2020年22期
刊物介紹
《灌籃》雜志是中國(guó)球迷第一刊，是中國(guó)唯一的一本NBA官方出版物?！豆嗷@》是一本面向青少年群體的專業(yè)籃球刊物，秉持著“專業(yè)、動(dòng)感、數(shù)字化”的宗旨，竭力打造中國(guó)最好的籃球刊物。同時(shí)，他記錄了很多比賽以外明星的事情，這些都是中、大學(xué)生感興趣的話題
灌籃
籃球研究
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
競(jìng)技與訓(xùn)練
- 借助素質(zhì)拓展訓(xùn)練助力初中體育教學(xué)策略
- 體能訓(xùn)練在高校公共體育課中的價(jià)值實(shí)現(xiàn)與模式轉(zhuǎn)型
- 核心力量訓(xùn)練在體校舉重教學(xué)中的運(yùn)用
- 我國(guó)現(xiàn)代體能訓(xùn)練的現(xiàn)狀、問題與發(fā)展路徑
- 運(yùn)用循環(huán)訓(xùn)練法提高中職學(xué)生體能狀況的實(shí)踐研究
- 北京體育大學(xué)附屬競(jìng)技體校鐵人三項(xiàng)隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 初中體育花樣跳繩教學(xué)訓(xùn)練的新實(shí)踐
- 基于足球運(yùn)動(dòng)員核心力量訓(xùn)練原理的研究
- 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中身體爆發(fā)力的激發(fā)研究
- 4-6歲幼兒網(wǎng)球啟蒙訓(xùn)練影響因素探究
- 消防體能救援實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練問題及對(duì)策研究
- 學(xué)生足球訓(xùn)練創(chuàng)新
學(xué)校體育
- “立德樹人”視角下的高職生體育課堂道德行為研究
- 多元組合教學(xué)在高職院校健美操教學(xué)中應(yīng)用研究
- 課程思政融入普通高校武術(shù)教學(xué)的價(jià)值優(yōu)勢(shì)與教學(xué)設(shè)計(jì)探析
- 高校公共體育教學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)研究
- 思政理念滲透于高職體育教學(xué)的探索
- 快樂教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的實(shí)施策略探析
- 高職體育職業(yè)體能創(chuàng)新教學(xué)體系的構(gòu)建路徑研究
- 新形勢(shì)下關(guān)于初中體育教學(xué)的興趣培養(yǎng)心得探討
- 高校體育課程與思政教育融合研究
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練在中職體育教學(xué)中的研究
- 沉浸式小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)踐探索
- 芻議高中體育教學(xué)中激勵(lì)教學(xué)法的應(yīng)用
- 中考體育下田徑項(xiàng)目教學(xué)的開展策略分析
- 小學(xué)接力跑游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 淺談體育校本課程教材開發(fā)應(yīng)注意的“五性”
- 多樣化教學(xué)舉措實(shí)施下初中體育教學(xué)分析
- 淺談農(nóng)村中學(xué)體育武術(shù)教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談體操墊在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用與策略
- 高職院校體育學(xué)困生的危機(jī)轉(zhuǎn)化研究
- “課程思政”視域下高校體育課程與思政教育融合分析
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與策略探討
交流與展望
- 高職學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)分析及對(duì)策探究
——以珠海某高職院校為例 - 基于主題語(yǔ)篇意義的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 論紙媒與網(wǎng)媒的融合發(fā)展
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)職業(yè)教育模式實(shí)踐
- 近十年我國(guó)中學(xué)體育教學(xué)研究述評(píng)—基于CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)高質(zhì)量研究論文
- 農(nóng)村小學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)
- 產(chǎn)教融合框架下的工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)初探
- 淺談體育教師當(dāng)班主任的優(yōu)勢(shì)
- 陜西高?？帐值篱_展現(xiàn)狀的分析與研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒園教育活動(dòng)的對(duì)策
- 微課在中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 游戲化課程對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)的啟示
- 《分子生物學(xué)檢驗(yàn)》課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 基于疫情下思想政治教育的現(xiàn)代性反思
- 探索思想政治教育政策績(jī)效的提升路徑