2018年15期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
視點
- 工地收到北大錄取通知書引發(fā)教育反思
- 別讓“黑外教”拉低國際化教育水平
- “學生官”不該有官僚氣
- “防暑六件套”折射良好師德
- “家長成績單”為何與家長想象的不一樣？
- 限制老賴子女上學，法律邊界在哪
- 八旬老教授宣布論文作廢，做學術理當如此
- 延安中考成績出錯，問責需要跟上
- 退休教師下鄉(xiāng)講學需用其所長
- 蘭州新區(qū)：勇向教育改革深海行
- 用真情呵護童心 傳真知靜待花開
- 淺議新時代、新視野下的小學班級管理的走向
- 從學生視角出發(fā)打造生本課堂
- 寫好教育“奮進之筆”要抓住關鍵破題發(fā)力
- 小學入學門檻是落實“小學化”禁令的“牛鼻子”
- 幼兒園“小學化”是在扼殺孩子的童真
- 整治幼教小學化需破“搶跑”心態(tài)
- 多管齊下治理幼兒園“小學化”
管理
- 農村職業(yè)教育存在的問題及對策
- 對甘肅中職技能大賽的探索、認知與反思
- 從文化視角看農村中小學校園欺凌現象的成因
- 寄宿制初中校園欺凌現象成因淺析
- 幼兒園教育中家園協作的策略
- 農村小學少先隊特色化活動的開展策略
- 淺談學校課程與社團活動的創(chuàng)新
- 傳統美德教育初探
- 感恩教育在聾生教育轉化中的作用
- 單親家庭學生教育策略探究
- 寄宿生心理狀況分析及教育對策
- 甘肅省碩士研究生招考現狀與展望
- 小學班級管理中存在的問題及對策
- 班級管理中的嚴與愛
- 讓自信的陽光照耀每一顆心靈
- 農村寄宿制小學班主任實施情感教育的幾點思考
- 做好班主任工作的基本策略
- 新形勢下如何創(chuàng)造性地開展班級管理工作
- 新時期做好班級管理的策略
- 初中德育工作存在的問題及對策
- 如何做好初中生的德育工作
- 初中班主任德育工作的策略
- 在班級管理中滲透心理健康教育的探索
- 高中藝術生成長方式探微
- 高中班主任心理健康指導方法探究
- 傾注愛心是班級管理的基本策略
- 做一個有魅力的班主任
- 在幼兒園日常教學中滲透品德教育的重要性
- 轉變“問題”學生的策略探究
- 農村留守學困生的轉化策略
- 九年級學生考試焦慮的表現及應對策略
- 創(chuàng)新特色教育 打造生命底蘊
教研
- 課堂教學語言藝術性的體現
- 淺談小學語文課內外閱讀指導的策略
- 群文閱讀理念下的小學語文閱讀教學探究
- 多元化教學法在古詩詞教學中的運用
- 初中語文課堂管理的有效性探究
- 初中語文教學中的傳統文化弘揚與滲透
- 小學本色數學課堂有效教學策略
- 興趣是最好的老師
- 小學低年級學生數學語言表達能力的培養(yǎng)策略
- 在小學高年級數學教學中如何引導學生自主學習
- 讓學引思：初中數學課堂的新視點
- 淺談初中數學高效課堂的構建
- 初中數學教學中學生觀察能力的培養(yǎng)
- 不同教學目標下中學數學課堂小結探究
- 構建高效高中數學課堂的策略
- 高中數學教學中學生整體素質的提高策略
- 以故事為主題的小學英語教學方法探討
- 摭談初中英語點面結合教學方法的應用
- 交互式電子白板在初中英語教學中的作用
- 多媒體技術在初中英語聽說訓練中的作用
- 構建高效課堂的幾點思考
- 信息化條件下農村中學化學教學方式的轉變
- 化學教學中集體教學與個體教學的融合
- 趣味實驗在初中化學教學中的應用分析
- 巧抓五種心理 構建和諧課堂
- 中職思想政治課教學初探
- 歷史教學中運用信息技術教學手段的理論依據與實施策略
- 框架結構教學法在高中歷史教學中的應用
- 中職學生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)芻議
- 高中體育教學中學生個性發(fā)展的引導
- 淺談涂鴉期的幼兒美術教育
- 家校聯動做好數學教學的有效評價
- 高中化學網絡課程教學策略探微
- 新課改下中學生物教師應具備的新理念
- 小組合作學習在科學教學中的應用
- 由“小學生析蘇軾”看語文教學
- 微課在小學語文教學中的應用探討
- 初中語文教學存在的問題及對策
- 高中語文閱讀教學的現狀及改進措施
- 淺談中小學英語教學銜接中存在的問題
- 探究式教學法在初中物理教學中的應用
- 初中思想品德課堂教學存在的問題及對策
- 從高中政治課教學談作業(yè)負擔最優(yōu)化問題
- 幼兒園舞蹈教學的現狀與對策
- 它山之石 可以攻玉
- 袒露心靈獨抒性情
- 小學英語教學行動研究的調查分析
- 高職英語教師工作壓力與職業(yè)倦怠研究
課堂
- 小學語文高效課堂的實現策略
- 如何提高學生的口語交際水平
- 開展經典詩文誦讀 提升學生人文素養(yǎng)
- 淺談小學語文教學中的朗讀
- 加強對小學生課外閱讀指導的策略
- 讀寫結合在小學語文教學中的意義與運用
- 初中語文課堂提問的原則及策略
- 如何在幼兒數學教學中滲透數學思想
- “互聯網 + ”環(huán)境下小學數學智慧課堂的構建
- 創(chuàng)設教學情境 激活課堂教學
- 小學數學教學中學生應用意識的培養(yǎng)
- 動手操作在小學數學教學中的作用
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 英語詞匯短語識記及應用方法指導策略
- 智慧教學環(huán)境下中學思想品德課的設計與實施探究
- 構建初中思想品德高效課堂的嘗試
- 在初中思想品德課中進行引導分層次教學的探索
- 多媒體在初中歷史教學中的作用
- 優(yōu)化小學語文習作教學的幾點嘗試
- 提高農村小學生作文水平的策略
- 情境教育在美術教學中的運用
- 方程思想在解決幾何問題中的運用