2020年3期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗,跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問題,其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計與評析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實(shí)踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法,并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗,為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評估
教學(xué)改革與實(shí)踐
專業(yè)與課程建設(shè)
- “中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)存在的問題及對策研究
- “園林藝術(shù)”教學(xué)改革與課程思政協(xié)同建設(shè)研究
- 農(nóng)科大學(xué)生“科技寫作”課程內(nèi)容優(yōu)化改革探索
- 國內(nèi)翻譯教學(xué)課程形態(tài)演進(jìn)概觀
- 讀書研討法在高校人文社科課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 交通工程專業(yè)“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”教學(xué)探索
- “飼草飼料調(diào)制與貯藏”教學(xué)策略探究
- 新文科建設(shè)背景下政治學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方式創(chuàng)新路徑研究
高教研究與評估
人才培養(yǎng)模式
- “一二三三制”交通運(yùn)輸類人才培養(yǎng)體系改革研究
- 本科生培養(yǎng)質(zhì)量提升策略
- “本科生科技領(lǐng)域前沿探索”實(shí)踐策略探究
- 經(jīng)管類專業(yè)“政—?!蟆眳f(xié)同人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 農(nóng)林院校數(shù)學(xué)學(xué)科競賽組織模式改革與實(shí)踐
- 福建自貿(mào)區(qū)背景下國貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 大學(xué)生“厚基礎(chǔ)、寬口徑”職業(yè)生涯規(guī)劃觀探析