2015年1期
刊物介紹
本刊以學(xué)術(shù)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性、師范性為辦刊宗旨，以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展。
湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 學(xué)分制理念下的小學(xué)教育探究
- 通感在兒童藝術(shù)教育中的運(yùn)用
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策
- 怎樣指導(dǎo)小學(xué)生描寫(xiě)小動(dòng)物
- 長(zhǎng)沙市小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以蓉園小學(xué)和梅溪湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例 - 農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究
——以金落河村為例 - 關(guān)懷教學(xué)：基于情感體驗(yàn)的德性實(shí)踐論
- 百年口語(yǔ)交際教學(xué)問(wèn)題的學(xué)術(shù)演變與發(fā)展
- 新加坡高中H2華文與文學(xué)新課程的評(píng)估研究
- 漢語(yǔ)教學(xué)的MOOC課程實(shí)踐
- 《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》下的幼兒師資培養(yǎng)模式探究
- 基于學(xué)生發(fā)展的學(xué)校課程建設(shè)
- 從課堂問(wèn)題行為看教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
- 高師音樂(lè)教育實(shí)習(xí)改革研究
——構(gòu)建“三三制”全程音樂(lè)教育實(shí)習(xí)新模式 - 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生隱喻能力與翻譯水平關(guān)系探究
- 高校體育教育專(zhuān)業(yè)健美操專(zhuān)修課程方案的優(yōu)化
- 新升本科院校圖書(shū)館“學(xué)科館員制度”的建構(gòu)
——以湖南第一師范學(xué)院圖書(shū)館為例 - “時(shí)間都去哪兒了”
——手機(jī)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的作用與影響 - 毛澤東新民主主義民意機(jī)關(guān)思想探討
- 為民務(wù)實(shí)清廉：提升政府公信力的必然要求
- “風(fēng)塵”與“白雪”：李攀龍?jiān)姼璧男膽B(tài)特征
- 從《異鄉(xiāng)客》中的人物塑造看弗蘭克·奧康納的戰(zhàn)爭(zhēng)觀
- 全球化背景下中國(guó)電影的文化建構(gòu)
- 西方的文學(xué)文章分途觀
- 漢英廣告翻譯中的詞匯、句法變異與變化
- 小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)該怎么架構(gòu)
——對(duì)《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的深層解讀