2019年7期
好日子（中旬）
高等教育
- 試論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中傳統(tǒng)文化的影響
- 教育信息化背景下的高校評(píng)價(jià)體系的研究
- 基于大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題研究
- 特效在影視后期制作中的應(yīng)用分析
- 淺談文化負(fù)載詞翻譯
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式從傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)多媒體新模式的分析
- 以職業(yè)需求為導(dǎo)向的應(yīng)用型本科高校外語(yǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 我國(guó)高等教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展之間的關(guān)系
職教縱橫
- 基于工匠精神的職業(yè)教育實(shí)踐體系的構(gòu)建
- 基于工匠精神培育視角下的高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升探究
- 高職學(xué)生存在的就業(yè)心理問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)措施
- 合作—探究式體育教學(xué)簡(jiǎn)析
- 激發(fā)中職學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的探究式課堂
- 翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的生態(tài)教學(xué)寫(xiě)作課中的應(yīng)用
- 淺析模塊化任務(wù)型教學(xué)在汽車(chē)車(chē)身鈑金修復(fù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 啟發(fā)式教學(xué)法在高職籃球教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 能力本位的高職國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)建設(shè)探究
- 淺析人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 高校工商管理專(zhuān)業(yè)“分流培養(yǎng)”運(yùn)行機(jī)制的困境和對(duì)策研究
- 淺談高職護(hù)理人才培養(yǎng)方法現(xiàn)狀與改革方案
- 淺談中職護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改進(jìn)與提高
- 智慧實(shí)訓(xùn)背景下數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修技術(shù)課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下麗水全域旅游“農(nóng)文旅三融”發(fā)展路徑研究
- 基于“職業(yè)教育+人工智能”的應(yīng)用探討
- 談?wù)勚械嚷殬I(yè)學(xué)校班級(jí)管理的策略
- 激勵(lì)機(jī)制在中職學(xué)校班級(jí)管理中的運(yùn)用研究
- 中職教育班級(jí)管理現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 中職旅服專(zhuān)業(yè)“任務(wù)共同體”實(shí)訓(xùn)課設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 名師工作室：借助“互聯(lián)網(wǎng)+”助力專(zhuān)業(yè)教師快速成長(zhǎng)
- 新時(shí)期推進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)代化的對(duì)策建議
- 中職物流專(zhuān)業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與實(shí)踐
藝術(shù)教育
- 初中美術(shù)自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式
- 探討小學(xué)美術(shù)教學(xué)中想象力的培養(yǎng)
- 音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)課程中的運(yùn)用思路構(gòu)建
- 試析初中美術(shù)教學(xué)中開(kāi)展師生合作學(xué)習(xí)的策略
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用策略
- 在色彩風(fēng)景教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美情感體驗(yàn)和表達(dá)研究
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的融合與應(yīng)用
- 初中美術(shù)特長(zhǎng)生個(gè)性化教育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 小議職高美術(shù)色彩教學(xué)
- 對(duì)“靈魂樂(lè)”演唱及情感藝術(shù)分析
- 淺談室內(nèi)設(shè)計(jì)中光環(huán)境設(shè)計(jì)的效果
- 活用評(píng)價(jià)模式活躍音樂(lè)課堂
教海探航
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文如何提升學(xué)生口語(yǔ)交際能力
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中活用情趣教學(xué)法的策略
- 模具在高中生物教學(xué)中的制作及應(yīng)用
- 初中地理活動(dòng)教學(xué)-交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展
- 趣味教學(xué)在高中生物中的應(yīng)用
- 分析微課在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)期小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)探究
- 初中數(shù)學(xué)中的重要數(shù)字
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)
- 淺談當(dāng)前社區(qū)教育中采用對(duì)話教學(xué)的策略
- 小議高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 高中小說(shuō)閱讀教學(xué)策略
- 試論如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量
- 淺議如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)力
- 初中英語(yǔ)教材研究：以第二單元：我覺(jué)得月餅很好吃！為例
- 小學(xué)語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法分析
- 無(wú)聲豈能勝有聲
- 淺談如何通過(guò)教研提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效性
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中如何激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的運(yùn)用
- 從二次根式談如何加強(qiáng)初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)建議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談如何優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提升高中生物學(xué)習(xí)效率
- 給“以學(xué)定教”插上翅膀
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)
- 提高初中生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的幾點(diǎn)嘗試
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的讀的訓(xùn)練
- 淺論微課在初中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 教學(xué)中怎樣讓學(xué)生熟練掌握因式分解
- 語(yǔ)文課堂的"源頭活水"于探究中來(lái)
- 如何進(jìn)行教學(xué)反思?
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 論小學(xué)語(yǔ)文課堂課前的激趣藝術(shù)
- 論小學(xué)生口算能力的培養(yǎng)策略
- 語(yǔ)文教學(xué)引導(dǎo)語(yǔ)的過(guò)渡法
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式現(xiàn)狀與改進(jìn)分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂回歸本真的思考
- 關(guān)于2019年高考全國(guó)卷Ⅰ理綜試題第3題的幾點(diǎn)思考
- “師生互動(dòng)”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用策略分析
- 特殊教育中的小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)分析
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)的策略探討
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的滲透淺議
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與作文訓(xùn)練融合分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的探究式學(xué)習(xí)開(kāi)展
- 作業(yè)批改之中也有教育
- 小學(xué)校長(zhǎng)深入教學(xué)實(shí)踐管理淺議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)基于數(shù)據(jù)收集的科學(xué)探究
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)展分層教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 讀寫(xiě)結(jié)合在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 發(fā)揮游戲教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 小學(xué)語(yǔ)文興趣教學(xué)的運(yùn)用淺議
- 小學(xué)生語(yǔ)文課前有效預(yù)習(xí)的策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生對(duì)于文本閱讀興趣的有效性培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣缺失的原因及對(duì)策
- 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化策略
- 農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課堂的思考
- 從生活中來(lái)，到生活中去
- 初中數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)的創(chuàng)設(shè)探索
- 《人力資源管理》實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解題教學(xué)分析
- 小學(xué)語(yǔ)文主題式閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)策略
素質(zhì)教育
- 高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升的實(shí)踐與探索
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職學(xué)生管理工作新思路探究
- 歷史教學(xué)中滲透客家禮儀教育芻議
- 大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育的創(chuàng)新思路
- 對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作的思考
- 關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的思考
- 增強(qiáng)本領(lǐng)是基層干部做好農(nóng)村工作的必修課
- 農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)探索
- 民辦學(xué)校德育管理中的“深耕細(xì)作”
- 淺談初中體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的有效運(yùn)用
- 企業(yè)政工隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)之策
- 淺談健康教育在護(hù)理中的應(yīng)用
- 德行天下 德成于微 立德樹(shù)人
- 高校貧困生的甄別與認(rèn)定研究
- 初中語(yǔ)文國(guó)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育的研究
- 小學(xué)足球社團(tuán)存在問(wèn)題與發(fā)展對(duì)策
- 青年教師的師德培養(yǎng)
- 淺論小學(xué)道德與法治教學(xué)
- 淺議黨校圖書(shū)館的創(chuàng)新服務(wù)
- 法律援助政府主導(dǎo)模式下大學(xué)生參與的現(xiàn)狀分析
- 高校思政課教學(xué)的針對(duì)性和有效性研究
- 淺析創(chuàng)建和完善新型城市管理行政執(zhí)法體制
- 新時(shí)代下，我國(guó)代位繼承制度的完善
- 基于大學(xué)生體質(zhì)健康狀況的高校體育教學(xué)改革研究
- 淺析核心素養(yǎng)背景下中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效途徑
- 淺談良好家風(fēng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性
- 我們的強(qiáng)國(guó)之路是從點(diǎn)滴做起
- 關(guān)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義精準(zhǔn)扶貧思想研究
- 小學(xué)生德育教育點(diǎn)滴談
- 青少年體質(zhì)健康問(wèn)題反思與對(duì)策分析
- 武術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型及其價(jià)值
- 怎樣成為一名群眾眼里的好警察？
- 宜賓市中學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉情況的調(diào)查研究
- 寓教于樂(lè)，巧妙識(shí)字
- 淺談如何提高人們的環(huán)保意識(shí)
- 高校金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)道德教育的特點(diǎn)及方法研究
- 淺析提高初中思想品德有效性的策略
- 家國(guó)情懷在高中歷史教學(xué)中的滲透分析
- 新時(shí)代教學(xué)管理在大學(xué)生思想政治教育中的職能探析
- 關(guān)于在思想政治工作中加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的思考
- 關(guān)于加強(qiáng)基層醫(yī)院思想政治工作的思考
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)變構(gòu)教學(xué)策略研究
- 基于微課開(kāi)發(fā)的政治學(xué)科學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探索
- “三研”教學(xué)下高三考生的心理建設(shè)
- 淺談如何以多樣化教學(xué)提高小學(xué)體育教學(xué)效果
- 如何讓小學(xué)思想品德（道德與法治）教學(xué)回歸學(xué)生生活
課程改革
- 初中生的地理讀圖能力的培養(yǎng)策略
- 初中語(yǔ)文閱讀自主學(xué)習(xí)的策略探究
- 新課標(biāo)下如何促進(jìn)高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)實(shí)踐探究
- 探討體驗(yàn)式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)故事教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)板書(shū)運(yùn)用的現(xiàn)狀及策略研究
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)基于發(fā)展學(xué)生思維的策略研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中巧妙引入概念的策略核心探索
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)新探
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣的路徑探究
- 談初中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)踐思考
- 新課程改革背景下中小學(xué)教育方法的革新
- “問(wèn)題主線——學(xué)議講練”模式下小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)策略初探
- 小學(xué)科學(xué)構(gòu)建有效課堂的策略研究
- 打造低年級(jí)英語(yǔ)高效快樂(lè)課堂
- 英語(yǔ)交流的魅力
- 讓興趣引領(lǐng)數(shù)學(xué)課堂
- 初中語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作的生活化教學(xué)初探
- 試論新課改背景下的農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理
- 淺談漢語(yǔ)言文學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)質(zhì)量提升策略探究
- 淺談小學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)概念的理解
- 新探語(yǔ)文教學(xué)中的人文性教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文高效閱讀課堂構(gòu)建研究
- 生活化的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)有效性探究
- 探究小學(xué)語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)中分層教學(xué)模式的探究
- 基于學(xué)本教學(xué)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
新技術(shù)教育
- 多媒體技術(shù)在新型數(shù)字視頻剪輯中的應(yīng)用分析
- VR技術(shù)支持下室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- VR技術(shù)支持下室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法的創(chuàng)新對(duì)策
- 無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)師資力量培養(yǎng)問(wèn)題研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代醫(yī)院檔案管理工作的創(chuàng)新探討
- 城市規(guī)劃視野下智慧城市信息化建設(shè)研究
- 基于多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集管理平臺(tái)”填報(bào)工作中常見(jiàn)問(wèn)題的解決策略研究
- 試論計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程信息化管理的應(yīng)用與發(fā)展
- 淺議電子檔案的整理與保護(hù)
- 基于一次性手機(jī)袋研究的遼東學(xué)院大學(xué)生手機(jī)自控力分析研究
- 基于Jsp技術(shù)校友錄系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 淺析網(wǎng)絡(luò)工程安全防護(hù)關(guān)鍵技術(shù)的發(fā)展
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中支架式教學(xué)模式的運(yùn)用探析
- 初中信息技術(shù)課堂中的信息辨別與數(shù)字化學(xué)習(xí)創(chuàng)新
- 淺談電子信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)
- 小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中趣味性教學(xué)策略的研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談人工智能與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
- 信息化韓語(yǔ)教學(xué)的策略
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 大數(shù)據(jù)背景下會(huì)計(jì)信息化的探討
- 人工智能時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用分析
- 在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的探索
- 借信息技術(shù)東風(fēng)，展語(yǔ)文課堂風(fēng)采
- 在高中歷史教學(xué)應(yīng)用中應(yīng)用“微課”的研究
- 在信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用與安全
- 生活化教學(xué)在幼兒音樂(lè)教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 如何用天馬網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)打造高效工作生活模型
- 信息化背景下的大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革探討
幼教星空
- 淺談自制教玩具在農(nóng)村幼兒園的使用
- 讓“愛(ài)”洋溢在幼兒教育教學(xué)當(dāng)中
- 淺析如何提高幼兒的音樂(lè)鑒賞能力
- 淺析小班幼兒區(qū)角活動(dòng)選擇傾向及其成因
- 淺析學(xué)前教育家園合作
- 淺談?dòng)變河⒄Z(yǔ)啟蒙
- 探究如何開(kāi)展幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)
- 繪本在幼兒園繪畫(huà)教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用
- 幼兒合作意識(shí)培養(yǎng)探究
- 幼兒舞蹈創(chuàng)編在集體活動(dòng)中融合之探析
- 讓幼兒進(jìn)餐變得更“自主”初探
- 試析幼兒親子閱讀指導(dǎo)的理念與實(shí)踐
- 如何提高小班幼兒的安全意識(shí)
- 室內(nèi)游戲區(qū)域設(shè)置存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 幼兒園安全教育工作中存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
- 家風(fēng)建設(shè)對(duì)社會(huì)思想、風(fēng)氣引導(dǎo)案例研究
- 幼兒早期識(shí)字閱讀淺議
學(xué)術(shù)論壇
綜合論壇
- 檔案信息化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 論股東出資瑕疵的法律責(zé)任
- 北湖區(qū)打造省級(jí)康養(yǎng)旅游示范區(qū)探究
- 羽毛球業(yè)余雙打發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)探析
- 新時(shí)代民事行政檢察工作的“精準(zhǔn)監(jiān)督”
- 鹽城市技能人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀分析
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)夜間汽車(chē)安全駕駛技術(shù)分析
- 探究城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 競(jìng)爭(zhēng)視角下的營(yíng)銷(xiāo)理念探析
- 淺談人性化護(hù)理觀念在護(hù)理工作中的應(yīng)用
- 中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化管理的必要性研究
- 淺談手術(shù)室護(hù)理人員的職業(yè)危害及防護(hù)措施
- 淺析國(guó)省道干線公路快速化改造
- 廣場(chǎng)舞在農(nóng)村群眾文化建設(shè)中的地位和作用探析
- 淺談老年功能性便秘的相關(guān)護(hù)理進(jìn)展
- 如何做好博物館文物藏品檔案工作
- 煤炭企業(yè)去產(chǎn)能財(cái)務(wù)管理分析
- 針對(duì)建筑工程造價(jià)預(yù)結(jié)算審核分析
- 如何更好地發(fā)揮基層工會(huì)在國(guó)企管理中的積極作用
- 如何強(qiáng)化建筑工程造價(jià)的動(dòng)態(tài)管理與控制
- 關(guān)于土地流轉(zhuǎn)的建議
- 胡豆高產(chǎn)高效栽培技術(shù)
- 探析水利工程水土保持防治及治理措施
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