2015年10期
刊物介紹
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 是由省教育學(xué)院主辦，新聞出署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)
教師教育與培訓(xùn)
素質(zhì)教育
- 高職語文與人文素質(zhì)教育
- 高師地理課堂滲透國情教育的哲學(xué)思考
- 高校大學(xué)生黨員教育的現(xiàn)狀調(diào)查及機(jī)制創(chuàng)新研究
- 新常態(tài)下高校公寓文化建設(shè)對策研究
- 基于新媒體下的高校學(xué)生黨建創(chuàng)新工作研究
- 淺談農(nóng)村中學(xué)英語課外活動的組織與開展
- 社會主義核心價(jià)值觀的核心價(jià)值
- 新媒體對西藏高校思想政治教育的影響分析
- 積極心理學(xué)對預(yù)防高校大學(xué)生突發(fā)事件的價(jià)值探索
- 就業(yè)導(dǎo)向視角下高職學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)高職大學(xué)生就業(yè)工作中的現(xiàn)狀與對策
- 論大學(xué)生的綜合素質(zhì)與就業(yè)競爭力的培養(yǎng)
- 大學(xué)生自我和諧與成就動機(jī)的關(guān)系研究
- 以“主題”為線索的大學(xué)英語文化教學(xué)與“小團(tuán)隊(duì)”合作實(shí)踐
學(xué)科教育
- 立體化教學(xué)資源支持下高校思政課互動教學(xué)研究
- 高職英語項(xiàng)目化教學(xué)模式下的基層教研室建設(shè)
- 基于任務(wù)型教學(xué)法的“大學(xué)英語”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于拋錨式教學(xué)法的大學(xué)英語聽說教學(xué)改革
- 高校轉(zhuǎn)型背景下漢語言文學(xué)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 提高“高等代數(shù)”教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)措施
- 基于“2主3項(xiàng)4結(jié)合”的高級演示課件設(shè)計(jì)制作課程改革的實(shí)踐與探索
- 本科生專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)體系的建設(shè)與實(shí)踐
- 以社會需求為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式
- 鋼琴即興伴奏教學(xué)的難點(diǎn)與對策探討
- 探究高職院校聲樂教學(xué)與信息技術(shù)的有效結(jié)合
- 基于自我決定理論探索大學(xué)生參與體育課動機(jī)的研究
- 長春市普通高校開展舞龍運(yùn)動的理性思考
- 應(yīng)用型本科“機(jī)械設(shè)計(jì)”項(xiàng)目化教學(xué)探討
- 農(nóng)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革的質(zhì)量保障機(jī)制研究
教育理論與管理
- 論建構(gòu)大學(xué)生心理健康教育的三維整合型視域的驅(qū)力與要義
- 以學(xué)術(shù)委員會歸位為基點(diǎn)的大學(xué)去行政化研究
- 人文教育在藝術(shù)院校英語教學(xué)中的缺失及對策
- 地方高校轉(zhuǎn)型背景下的大學(xué)英語課程結(jié)構(gòu)調(diào)整探微
- 圖式理論視角下的英語視聽材料對聽力理解作用的實(shí)證研究
- 學(xué)分績點(diǎn)制下學(xué)分績點(diǎn)對學(xué)生能力培養(yǎng)的引導(dǎo)性分析
- 基于引進(jìn)人才的高校思想政治工作研究
- 松原市民族教育現(xiàn)狀分析及對策建議
- 高職教育人才培養(yǎng)模式改革途徑探索
- 香港學(xué)前教育的可借鑒性經(jīng)驗(yàn)分析
- 柔性管理理念在大學(xué)生教育管理工作中的運(yùn)用
- 信息化時(shí)代開展高校體育教學(xué)改革的思路和途徑分析
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生英語口語能力培養(yǎng)的模因化研究
- 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的高職英語多模態(tài)教學(xué)模式研究