2016年23期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報(bào)刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
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教海探航
- 培養(yǎng)兒童閱讀選擇力的思考與實(shí)踐路徑
- 小學(xué)名著閱讀教學(xué)活動(dòng)策略研究
- “表現(xiàn)”式語文教學(xué)的構(gòu)想
- 基于學(xué)科能力提升的小學(xué)數(shù)學(xué)深度教學(xué)
- 讓數(shù)學(xué)親近童年
- 引導(dǎo)學(xué)生手腦并用有效提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知能力培養(yǎng)策略探析
- “環(huán)境英語”的主張與實(shí)踐
- 談譯林新版《英語》文化板塊的教學(xué)策略
- 科學(xué)教學(xué)“做思共生”的思考與實(shí)踐
- 從教材適切性談低年級(jí)科學(xué)教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)