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2021年6期
刊物介紹
研究基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,傳播素質(zhì)教育的文化??飳⑨槍?duì)課程改革和教育教學(xué)的實(shí)際,刊發(fā)觀點(diǎn)新、質(zhì)量優(yōu)、指導(dǎo)性強(qiáng)的文章。貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為...研究基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,傳播素質(zhì)教育的文化??飳⑨槍?duì)課程改革和教育教學(xué)的實(shí)際,刊發(fā)觀點(diǎn)新、質(zhì)量優(yōu)、指導(dǎo)性強(qiáng)的文章。貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
課程教學(xué)研究
專題·前沿
專題·研究
實(shí)踐·現(xiàn)場(chǎng)
- 英語學(xué)科教學(xué)中的內(nèi)隱無意識(shí)培養(yǎng)
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)應(yīng)追求科學(xué)化
- 例談小學(xué)高年級(jí)幾何解題策略
- 基于素質(zhì)教育視角下小學(xué)德育教學(xué)策略分析
- 基于情境主線的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
——以人教版“雜交育種和誘變育種”一節(jié)為例 - 層級(jí)思辨:助推概念教學(xué)全過程
——以“圓的認(rèn)識(shí)”教學(xué)為例 - 深刻理解可能性,初步滲透概率思想
- 多重史料并舉,深挖歷史概念
——以“西歐的一體化進(jìn)程”為例