2020年14期
科教導刊·電子版
科教前言
教育觀點
- “雙一流”背景下地方高校打造一流本科教育的思考與實踐
- 貴州省初中生親子溝通現(xiàn)狀與影響因素調(diào)查
- 思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合機制探索
- 人教版中小學德育教材內(nèi)容銜接研究
- 小故事，大智慧
- 大學生學習拖延現(xiàn)狀及原因分析
- 構(gòu)建和諧親子關系，營造家校聯(lián)動氛圍
- 職業(yè)院校學生禮儀與人文素養(yǎng)探究
- 多種形式的社會實踐在云教室的應用探索研究
- 高職高專大學生溝通能力現(xiàn)狀及對策探析
- 論高職院校教技教法創(chuàng)新發(fā)展內(nèi)涵提升
- 我國電子競技教育的現(xiàn)狀探究
- 淺談新時期和諧校園建設
- 淺析情緒繪本對小班幼兒情緒表達的有效影響
- 金華精神融入高校思政教育途徑研究
- 疫情時期高職院校在線教學的構(gòu)建與實施
- 家庭教育對幼兒禮貌行為影響研究
- 農(nóng)村小學留守兒童心理健康教育的策略構(gòu)建與運用
- 兒童和青少年的創(chuàng)傷后成長
- 提高父母陪伴質(zhì)量，促進幼兒健康成長
- 對高等院校音樂學(教師教育)專業(yè)改革的實踐與思考
- 學前教育中幼兒音樂游戲的創(chuàng)編思考
- 淺析小學生命教育實施策略
- 基于STEM理念下高中創(chuàng)客教育實踐探索
- 打造優(yōu)美人文環(huán)境，創(chuàng)造和美教育人生
- 以高職社團活動促進學生工匠精神的培養(yǎng)
- 科學投放區(qū)域游戲材料，滿足幼兒自主性發(fā)展需要
- 高師院校學前教育（早教方向）專業(yè)課程設置的現(xiàn)狀和對策
- 體驗教育線上看
- 新形勢下如何做好職業(yè)院校學生思想政治工作的思考
- VUCA時代高校云復學戰(zhàn)役的困境研究
- 碎片化時代大學生思想政治教育挑戰(zhàn)與機遇
- 基于學習者視角的開放教育資源平臺教學有效性探討
- 新背景下對高等專科院校思政教育的幾點思考
- 提升新時代高校思政宣傳教育的實效性方法探討
- 創(chuàng)新心理健康教育模式促進中職院校后進生轉(zhuǎn)化教育研究
- 社交禮儀促進智障中職生社會適應能力提高策略
- 以藝術(shù)與設計學院為例探究“主題黨日+”有效實踐路徑
- 建筑遺產(chǎn)教育現(xiàn)狀與實踐“文化自信”的思考
- 高校思想政治工作宣傳有效方法研究
- 高校志愿服務弘揚與傳承中華傳統(tǒng)文化的作用研究
- 新時代職業(yè)院校勞動教育的方法初探
- 關于建立高水平高職院校的幾點建議
- 高職院校護理專業(yè)加強學生職業(yè)道德教育探討
- 校企共建的移動應用開發(fā)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
- 高校志愿服務與中小學第二課堂對接路徑研究
- 新形勢下礦業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實踐
- 塔里木大學學生閱讀情況調(diào)研報告
- 工科學生溝通能力培養(yǎng)的課程模式探究
- 廣告設計與制作專業(yè)
- 精準扶貧背景下農(nóng)村教育扶貧的困境與對策探析
- 區(qū)域活動中班幼兒告狀行為的調(diào)查研究
- 創(chuàng)業(yè)教育文獻綜述
- ISO19011標準在高校食品類專業(yè)自評估中的應用
- 產(chǎn)教融合背景下服裝專業(yè)“產(chǎn)學研用”人才培養(yǎng)方案構(gòu)建
- 創(chuàng)新組織育人模式，促進大學生全面發(fā)展
- 基于大數(shù)據(jù)背景下的高校家庭經(jīng)濟困難生精準認定體系的構(gòu)建策略
- 河南省某高職院校學生睡眠質(zhì)量現(xiàn)狀及日常護理措施
教育管理
- 農(nóng)村留守兒童性安全教育研究
- 淺談中職班主任管理工作的策略
- 主體間性視角下中職主題班會的新思考
- “立德樹人”背景下加強研究生導師育人職責的路徑探析
- 小學班級管理中“積分制”模式的作用分析
- 淺談“楓橋經(jīng)驗”對在校學生干部工作的借鑒意義
- 基于人才培養(yǎng)的新時代高校共青團工作機制
- 高校院系辦公室管理職能探析
- 一屏之隔的陪伴
- 團結(jié)的力量
- 大數(shù)據(jù)背景下的學生安全管理研究
- 當前地方應用型高校實驗室存在問題與管理體制改進綜述
- 優(yōu)化辦公室管理以促學院科研水平提升
- 小學班主任與家長溝通存在的困難與對策
- 探討高校圖書館閱讀推廣的現(xiàn)狀及對策
- 關于高職院校青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃的若干思考
- 高校服務型行政管理模式構(gòu)建策略研究
- 新時代“90后”輔導員自我成長模式探索
- 高校圖書館校外讀者服務路徑的創(chuàng)新探索
- 突發(fā)公共事件后常態(tài)化下的學生管理工作思考
- 高職學前專業(yè)教師隊伍建設現(xiàn)狀調(diào)查
- 高校財務預算的現(xiàn)狀和存在的問題研究
- 本科職業(yè)教育背景下學生管理面對的挑戰(zhàn)與反思
- 關于校園線上打印服務的案例分析
- 利用思想政治教育來提升學生管理質(zhì)量的方法研究
- 我省高?！捌桨彩痉缎@”建設研究
- 基于崗位績效的高校薪酬管理制度分析
- 教育工會與青年教師思政工作路徑研究
- 高校圖書館個性化服務研究
- 關于加強高職院?？紕展芾淼难芯颗c實踐
- 中職學校班干部選拔與培養(yǎng)路徑探析
- 教師黨支部“雙帶頭人”培養(yǎng)的探索與研究
- 高校信息化教學管理面臨的挑戰(zhàn)和對策
- 新時代導師在研究生培養(yǎng)過程中的作用淺談
課程教學
- 新課改下高中生物課程單元教學的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 自主探究式網(wǎng)絡教學的可視化設計
- “以賽促教”教學模式在中職《酒店服務禮儀》課程中的運用
- 組合教學法在兒科實習教學中的應用
- 以教學案例淺談高中生物情境教學策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的探討與研究
- 從高校教學特點看在線直播教學的效用與實施策略
- 如何給少年兒童上一堂生動的道路交通安全課
- 高校《教育學》課程協(xié)同思政課育人的路徑探究
- 插話藝術(shù)對提振學生聽課注意力的研究
- 抓住契機，引文入史，激發(fā)興趣
- 中職學校機械加工專業(yè)項目課程開發(fā)與實施的方法探討
- 思政教育在混凝土基本原理課程中的探索
- 如何構(gòu)建高效電工微課堂培訓教學
- 淺談學生標準化病人（SSP）在提高執(zhí)業(yè)護士資格考試通過率中的應用
- PBL/CBL/LBL模式在生物化學教學課程中的應用
- 核心素養(yǎng)視域下的跨學科主題式學習的實踐研究
- 基于智慧樹和騰訊課堂的生物化學線上教學的改革與實踐
- 高水平應用型高校交通與美學融合教學實踐研究
- 探究高職院校工商企業(yè)管理專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建
- 混合式教學在中職“計算機應用基礎”教學中的實踐探究
- 學前教育專業(yè)美術(shù)教育存在的問題及對策研究
- 野外地質(zhì)實踐教學平臺的有效構(gòu)建研究
- 基于PBL教學模式在醫(yī)學影像教學閱片中的運用
- 幼兒師范化學教學改革探究
- 案例教學法在《中外名記者研究》中的教學改革探究
- 計算機技術(shù)應用背景下生物第二課堂中學生生物學核心素養(yǎng)的方法探究
- 論中學地理教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
- 《古詩詞吟唱在小學音樂課堂》教學課例
- 微課在初中道德與法治課教學中的設計與運用研究
- 專業(yè)教育背景下的大學物理課程中緒論教學改革探索
- 基于深度學習的地理課堂教學策略分析
- 探究式教學法在高中地理教學中的應用
- 軟件課程適應就業(yè)需求的教學改革與探索
- 基于超星學習通移動教學平臺的教學模式的探討
- 將實踐能力提升貫穿在藥劑學理論課程中的教學體會
- 基于開放實驗平臺的傳感器實驗課程改革
- 高等學校針對拔尖人才培養(yǎng)試驗班的“數(shù)學物理方程”課程教學改革探討
- 《醫(yī)學多媒體技術(shù)》課程教學中混合式學習模式應用探析
- 高中美術(shù)教育高效課堂的構(gòu)建
- 多媒體技術(shù)在聲樂教學中的運用探析
- 探析中職德育教學中如何運用信息技術(shù)
- 翻轉(zhuǎn)課堂知識建構(gòu)效果影響因素綜述與提升策略研究
- 項目教學法在國際商務談判教學中的實踐
- 現(xiàn)代流行音樂影響下的中學音樂教學策略研究
- 淺談提高高職思政課教學中學生參與度的有效策略
- 基于網(wǎng)絡的工程經(jīng)濟學教學模式研究
- 汽車維修專業(yè)一體化教學總結(jié)思考
- 以實踐能力培養(yǎng)為目標的高校物理教學創(chuàng)新
- 高職會計專業(yè)核心課程WPBL教學模式的應用研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的新型混合式教學模式研究
- 新課程標準下中職信息技術(shù)課程改革的實施策略
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下電子商務教學改革研究
- 以項目化教學帶動傳媒寫作類課程教學改革
- 機電類計算機工程應用類課程雙語教學初探
- 職業(yè)技能大賽促化工專業(yè)教學改革
- 高校經(jīng)濟管理實驗教學的發(fā)展瓶頸及改進思考
- 淺談信息化手段在初中物理教育中的應用
- 高校藝術(shù)設計專業(yè)網(wǎng)絡教學模式初探
語言文學
數(shù)學研究
外語教學
- 翻譯認知語境下的雜合視角
- 獨立學院大學英語精品課程建設淺析
- 面向?qū)W習對象的英語專業(yè)語法教學研究
- 談初中生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 中職對口升學英語寫作訓練現(xiàn)狀與策略
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在英語學科教學中的應用
- 雅思口語考試對高職口語教學的啟示
- 師范院校英語教學中的個性課堂構(gòu)建分析
- 初中英語自主互助學習型高效課堂研究
- 信息技術(shù)的優(yōu)勢
- 著眼高校外語教學質(zhì)量提升的外語語音實驗室應用探索研究
- 評價理論在“英美報刊選讀”教學中的應用
- 以讀凈心
- 探析基于能力培養(yǎng)模式下的高職公共英語考核評價方式改革
- 對提高小學英語小組合作展示有效性的幾點思考
- 淺談小學英語線上學習的課后作業(yè)布置
- 高職高專英語分級教學探討
藝術(shù)美學
體育視界
經(jīng)法縱覽
- 我國數(shù)字音樂版權(quán)保護現(xiàn)狀及完善路徑探析
- 在新時期下如何提高事業(yè)單位的政工師素質(zhì)與工作能力
- 新時代醫(yī)院人員思想政治工作方法研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下山東省農(nóng)村養(yǎng)老服務體系建設研究
- 淺談如何做好新時期計生宣傳教育工作
- 個人數(shù)據(jù)跨境流動規(guī)則淺析
- 未成年人犯罪的責任承擔與心理干預機制
- 論第三人干擾婚姻關系的侵權(quán)
- 論無罪推定原則的內(nèi)涵
- 無罪推定原則在中國刑事案件中的體現(xiàn)以及完善
- 簡論施米托夫眼中的國際貿(mào)易標準合同
- 個人數(shù)據(jù)跨境流動法律規(guī)制淺析
- 淺析交通肇事逃逸行為
- 以新發(fā)展理念引領城鄉(xiāng)基本公共服務均等化
- 精準扶貧視域下農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新研究
- 可持續(xù)發(fā)展理念下的煤炭企業(yè)發(fā)展問題及改善建議
- 西北貧困地區(qū)事業(yè)單位人力資源管理存在的問題及對策研究
- 供應鏈視角下糧食應急物流現(xiàn)狀與創(chuàng)新研究
- 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的審計應用探析
- 會計信息化環(huán)境下中小型企業(yè)內(nèi)部控制存在的問題及對策
- 土地管理制度視角下現(xiàn)代城鄉(xiāng)土地利用的規(guī)劃演進
- 探究企業(yè)管理人員的勞動法保護問題
- 新媒體環(huán)境下群眾文化活動開展路徑創(chuàng)新
- 電力企業(yè)信息安全保障體系規(guī)劃設計思路初探
科學技術(shù)
- 基于微處理器的太陽能電動車智能燈光系統(tǒng)設計
- 基于arduino單片機模塊無人機動力測試試驗臺及控制軟件研發(fā)
- 基于渦輪發(fā)電的汽車尾氣能量回收系統(tǒng)設計
- 基于3D打印與逆向工程技術(shù)的項目教學
- 淺談連續(xù)運行衛(wèi)星定位服務系統(tǒng)的發(fā)展與教學應用
- 淺談智慧消防云平臺
- 安防監(jiān)控系統(tǒng)防雷裝置的重要性及措施探討
- 互聯(lián)網(wǎng)+視角下計算機應用的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢展望
- 含Se空位Sb2Se3的第一性原理研究
- 我國土壤環(huán)境監(jiān)測技術(shù)應用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢