
2023年16期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo),是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物;《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?!犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 基于UbD模式視域下的初中科學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)策探究
- 有效實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的策略探究
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略探究
- 在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中開(kāi)展學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)的措施研究
- 基于“項(xiàng)目”的綜合實(shí)踐活動(dòng)區(qū)域化實(shí)施策略探究
- 淺析“深度”學(xué)習(xí)如何讓核心素養(yǎng)在教學(xué)中落地生根
- 基于校本資源STEM教育的實(shí)踐與探究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- “語(yǔ)言文字積累與梳理”任務(wù)群驅(qū)動(dòng)下的識(shí)字教學(xué)策略研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)的路徑分析
- 基于深度學(xué)習(xí)理念下的初中語(yǔ)文課堂構(gòu)建策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生古詩(shī)詞體驗(yàn)意識(shí)培養(yǎng)策略探究
- 新課標(biāo)背景下初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)式習(xí)作教學(xué)策略析談
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)下的初中數(shù)學(xué)章起始課教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化方法探究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的有效路徑探究
- 基于偽“生活化”現(xiàn)象的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)對(duì)策略探究
- “小先生制”在小學(xué)數(shù)學(xué)試卷評(píng)研課中應(yīng)用路徑分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生“融學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)策略探究