山東青年
學(xué)術(shù)探索
- 基于OBE理念的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程教學(xué)模式探究
- 教育大數(shù)據(jù)時代下高校文科教學(xué)改革探析
- PBL聯(lián)合EBL教學(xué)在臨床外科教學(xué)中的效果研究
- 高?!胺D(zhuǎn)課堂”應(yīng)用情況的調(diào)查研究
- 東莞市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實施
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思政教育工作的創(chuàng)新策略研究
- 研究生思政課“四題合一”教學(xué)模式初探
- 高校教務(wù)員與輔導(dǎo)員協(xié)同育人的路徑研究
- 基于結(jié)構(gòu)方程模型的00后大學(xué)生創(chuàng)新力研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職院校美育工作探索
- 社交媒體時代青年亞文化傳播與人格養(yǎng)成的路徑研究
教育論壇
- 新時代大學(xué)生軍訓(xùn)工作中的思想政治教育探析
- 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)“說課”
- 高校輔導(dǎo)員與思想政治理論課教師工作協(xié)同論
- 概念教學(xué)的幾點思考
- 特殊時期對大學(xué)物理網(wǎng)上教學(xué)的實踐與探索
- 混合式教學(xué)在《工程材料》課程中的應(yīng)用
- 淺談花樣跳繩運動在學(xué)校特色創(chuàng)建的開展
- 芻議中學(xué)歷史啟發(fā)式教學(xué)法
- 高校音樂教學(xué)中對學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 西藏大學(xué)生參與學(xué)校管理的方式創(chuàng)新研究
- “健康湖南”+新醫(yī)改背景下“體醫(yī)結(jié)合”的體育教學(xué)改革模式探討
- 孔子“忠恕”之道對高校思想政治教育的啟示
- 論新高考改革對高校發(fā)展的挑戰(zhàn)
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育策略探析
- 新時代藝術(shù)職業(yè)院校落實“立德樹人”根本任務(wù)的實踐研究
- 關(guān)于思想政治理論課線上教學(xué)的幾點思考
- 職業(yè)院校提升思政課教學(xué)親和力的有效路徑
- 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教學(xué)管理研究
- 深刻理解輔導(dǎo)員之“導(dǎo)” 指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生管理隊伍建設(shè)
- 新工科背景下電氣工程專業(yè)開放式教學(xué)實踐模式探索與研究
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程改革的思考
- 湖北紅色文化融入大學(xué)生廉潔修身教育的應(yīng)用研究
- 新聞宣傳在高校思想政治工作中的作用發(fā)揮研究
- 新時代大學(xué)生思想特點與成長規(guī)律研究
- “富二代”大學(xué)生對高校思想政治教育的影響與對策
- 厚植家國情懷 激發(fā)職業(yè)擔(dān)當(dāng)
- 當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價值觀的時代特征及其教育路徑
- 勞動教育融入高校思想政治理論課教學(xué)的路徑探析
- 當(dāng)代大學(xué)生的群體意識現(xiàn)狀及對策
- 初中心理健康教育存在的問題及對策研究
- 淺談學(xué)分制本科教育模式下的班主任工作挑戰(zhàn)與策略
- 高校大學(xué)生的“成功觀”教育
- 江蘇省小學(xué)生寒暑假社會實踐活動調(diào)查研究
- 物理教學(xué)點滴談
- 談戰(zhàn)“疫”背景下高校教師“立德樹人”的社會責(zé)任
- 電工電子實驗室建設(shè)和管理初探
- 《輕金屬冶金學(xué)》課程理實一體、模塊化教學(xué)的實踐
- “工匠精神”與高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)耦合的研究
- 家國情懷融入高中政治課堂的內(nèi)涵與價值
- 基于課程思政的高職“機械制圖”課程教學(xué)改革與實踐
- 基于藍(lán)墨云班課移動教學(xué)助手下的實踐教學(xué)研究
- 論幼兒晨間輕械操的問題及其優(yōu)化路徑
- 新冠疫情背景下線上教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用
- 研學(xué)旅行在大學(xué)生群體中的利弊分析
- 文化多元化背景下的中國思政教育對當(dāng)代大學(xué)生的影響
- 社會主義核心價值觀引領(lǐng)下的高校新型生態(tài)文化建設(shè)路徑研究
- 小學(xué)體育教學(xué)對學(xué)生規(guī)則意識培養(yǎng)策略的研究
- 高職院校輔導(dǎo)員新媒體素養(yǎng)現(xiàn)狀與提升研究
- 淺談加強大一新生心理適應(yīng)能力的有效途徑
- 高職院校網(wǎng)球教學(xué)中的步法訓(xùn)練分析
- 守好高校00后意識形態(tài)陣地
- 東北振興背景下優(yōu)化吉林高職教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)探索
- 中學(xué)體育教學(xué)中挫折教育的開展與推廣
- 淺談初中思想政治《道德與法治》教學(xué)改革對策
- 高職護(hù)生中醫(yī)知信行現(xiàn)狀調(diào)查
- 類型學(xué)視角下的漢維語量詞生命度探析
- “健康中國”背景下高職大學(xué)生體質(zhì)健康管理模式的構(gòu)建路徑探析
- 新時代高校輔導(dǎo)員的使命與擔(dān)當(dāng)研究
- 探析數(shù)學(xué)史中的數(shù)學(xué)思想方法與數(shù)學(xué)教育
- 基于網(wǎng)絡(luò)高等教育的自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研究
- 高職學(xué)生自我同一性風(fēng)格的干預(yù)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高校思想道德教育網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)淺析
- 新形勢下高職輔導(dǎo)員工作中師生和諧關(guān)系構(gòu)建
- 多元化教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于提升學(xué)生體質(zhì)目標(biāo)的高校體育教學(xué)方法研究
- 淺析核心素養(yǎng)下理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)范式
- 高校教務(wù)管理工作的特點、問題與對策
- 新時代背景下地方高校開展新生入學(xué)教育工作路徑探析
- 淺談如何加強高??蒲兄幸庾R形態(tài)工作
理論縱橫
- 空中乘務(wù)專業(yè)未來VR教學(xué)前瞻
- 基于文獻(xiàn)計量學(xué)的國際在線健康社區(qū)研究進(jìn)展可視化分析
- 人工智能與主體性問題探析
- 關(guān)于企業(yè)管理中情感管理的探討
- 民辦高職院校中的突發(fā)事件處理方法探索
- 焦點解決短期治療研究綜述
- 公務(wù)員與企業(yè)員工激勵措施選擇偏好的比較研究
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下心理援助現(xiàn)狀與路徑探究
- 健身運動對大學(xué)生“氣質(zhì)可塑性”影響的研究
- 新時代鄉(xiāng)村婦女主體性形成的影響因素分析
- 全民健身背景下馬拉松項目的發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 城市大齡單身女性擇偶研究
- 探討公證處強化公證檔案規(guī)范化管理
- 新型建筑材料對于建筑工程造價管理的影響研究
- 余杭西南地區(qū)非機動車交通發(fā)展研究
- 把握關(guān)鍵事件節(jié)點引導(dǎo)學(xué)生形成正確的戀愛觀念
- 運動康復(fù)訓(xùn)練中運動損傷的預(yù)防和康復(fù)手段
- Waston人性照護(hù)理論及其在晚期癌癥患者中的進(jìn)展
- 大學(xué)生突發(fā)心理危機干預(yù)案例
- 新時代視域下培養(yǎng)公民良好社會公德的研究
- 天宏選煤有限公司浮選精煤脫水摻粗工藝改造實踐
- 內(nèi)容消費平臺對于移動學(xué)習(xí)中微課的影響
- 農(nóng)村留守兒童問題呈現(xiàn)情況的調(diào)查研究
- 淺論家庭教育立法
- 醫(yī)院病媒生物防制重要性的探討
- 社會工作服務(wù)“泛時式需求調(diào)研”與發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象
- 基于信息化的高校檔案建設(shè)與服務(wù)的探討
- IP形象設(shè)計在禁毒宣傳教育中的啟發(fā)性應(yīng)用
- 新媒體時代檔案工作轉(zhuǎn)變與服務(wù)創(chuàng)新思考
- 從R&D數(shù)據(jù)看我國近年高新技術(shù)發(fā)展
- 關(guān)于對退役軍人社會工作介入的探析
- 5G時代下VR與AR在口腔黏膜病學(xué)中的應(yīng)用
- 腦卒中早期康復(fù)護(hù)理研究進(jìn)展
- 一例女研究生嚴(yán)重心理問題的咨詢案例報告
- 漢語道歉話語策略性別差異實證研究
- 我國大學(xué)生宗教信仰原因探究
- 原生家庭的負(fù)面影響分析與研究
- 基于雙三段統(tǒng)計法下樊振東的技戰(zhàn)術(shù)分析
文史研究
- 中央蘇區(qū)時期婦女解放運動及其影響研究
- 少數(shù)民族地區(qū)高校文化建設(shè)與創(chuàng)新應(yīng)關(guān)注民族文化傳承
- 文化自信理念下傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略
- 梁啟超新民思想述評
- 從《飄》《最藍(lán)的眼睛》到《紫色》看美國文學(xué)作品中黑人女性形象的蛻變
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展視角下高職影視人才培養(yǎng)模式研究
- 高鐵時代美食文化的傳承與發(fā)展研究
- 論人教版高中語文教材中魯迅作品的選編價值
- 古代訟師發(fā)展特點及其成因探析
- 論《理想國》的教育思想及當(dāng)代價值
- 簡談蔡元培的美育思想
- 文化翻譯觀視閾下《論語》文化負(fù)載詞的日譯研究
- 傳統(tǒng)文化中的“禮”及其功用
- 兩漢時期的棗莊文化發(fā)展
- 抗戰(zhàn)時期沈茲九婦女解放思想論析
- 《正氣歌》的精神內(nèi)涵解讀
- 益陽高校傳承本土紅色文化研究與實踐
- 淺析奧林匹克精神對傳承人類和諧共處的意義
- 從“哲學(xué)就是哲學(xué)史”淺思哲學(xué)進(jìn)路
- 公文批評學(xué)視角下“報告”文體的寫作規(guī)范探析
- 跨文化視角下淺析《狗十三》和《少年時代》中美家庭教育差異
- 黃孝陽小說中的變異修辭微探
- 蘇格拉底與孔子教育思想的相同點及其啟示
- 柏拉圖“洞穴喻”的超越性研究
- 中小學(xué)教育教學(xué)中表揚藝術(shù)的運用論略
經(jīng)濟(jì)論壇
- 加快濱州主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級助推高質(zhì)量發(fā)展
- 優(yōu)化營商環(huán)境打造臺資聚集高地路徑研究
- “五步走”助推企業(yè)跨越發(fā)展
- 青島市即墨區(qū)人才引進(jìn)機制研究
- 關(guān)于鄉(xiāng)村旅游帶動鄉(xiāng)村振興的調(diào)查與思考
- 推進(jìn)脫貧減貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接
- 全面建成小康社會視域下農(nóng)村發(fā)展路徑探究
- 企業(yè)會計報表利潤操縱的途徑及治理策略分析
- 山東省農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治面臨的問題與對策研究
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下社會治理問題研究
- 后清理時代PPP項目有效監(jiān)管的實現(xiàn)
- 共享經(jīng)濟(jì)時代人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)、機遇與優(yōu)化路徑
外語天地
- 摩托車翻譯中的問題與應(yīng)對策略
- 中韓互譯中的漢字詞偏誤辨析
- 英語沙龍在高職高專課外英語教學(xué)中運用的研究
- 中韓身體動作擬態(tài)詞的形態(tài)及句法特征對比研究
- 論英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力
- 跨境電商背景下高校商務(wù)英語教學(xué)改革研究
- 跨文化交際背景下的基于BOPPPS有效教學(xué)結(jié)構(gòu)的口語教學(xué)設(shè)計
- 大學(xué)英語寫作教學(xué)中程序性知識的獲得
- 大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用與探索
- 如何運用英語繪本發(fā)展幼兒英語語言表達(dá)能力
- 高職院校英語混合式教學(xué)模式研究
- 淺議文理英學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機的差異
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語線上線下混合教學(xué)的探索研究
- 融媒體下高校外語電臺的發(fā)展
- 高職英語學(xué)困生課堂行為調(diào)查及對策研究
- 淺析教學(xué)互動對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用
文化論壇
法制經(jīng)緯
- 準(zhǔn)確界定勞動保障監(jiān)察與勞動爭議仲裁的關(guān)系
- 基因平等權(quán)的法律問題研究
- 論互聯(lián)網(wǎng)背景下道德綁架的兩種形態(tài):道德激勵與惡意綁架
- 關(guān)于降低未成年人刑事責(zé)任年齡的思考
- 法定犯的自然化及其對違法性認(rèn)識錯誤
- 淺談新形勢下如何做好國企黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
- 新形勢下高職法制教育問題與措施
- 公益工程承包人優(yōu)先受償權(quán)探析
- 網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)據(jù)跟蹤的安全風(fēng)險
- 新時期做好基層信訪工作的思考
- 網(wǎng)絡(luò)言論自由的法律保護(hù)與限制
- 論《民法典》視角下的自助行為
- 意定監(jiān)護(hù)制度構(gòu)建中“公法因素”存在的必要性思考
- 商標(biāo)類行政執(zhí)法案件難點研究
- 防范教育視域下高校網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的思考與對策探究
- 侗族民間節(jié)會行政法律保護(hù)及對策研究