2017年8期
刊物介紹
《現(xiàn)代語文》（上旬刊－文學(xué)研究）以文學(xué)研究為主，面向有關(guān)專家、廣大教師、相關(guān)專業(yè)的研究生及文學(xué)愛好者，旨在繁榮古今中外文學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)術(shù)的研究、交流與發(fā)展。
現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合)
文學(xué)研究
- 初唐詔敕文語言風(fēng)格探析
- 論《長(zhǎng)生殿》中詩化語言的審美意趣
- 蒲松齡“孤憤之書”源流考
- 祥林嫂故事鏡中照出“我”的悲哀
- 十七年抗日小說傳奇敘事簡(jiǎn)論
- 論汪曾祺小說中的散文化
- 女性與動(dòng)物的糾葛
- 文化的遭遇，死或其他
- 《暗示》中人性的探索
- 初放蕊即遭霜雪摧，二度梅卻被冰雹擂
- 生存與精神的叩問
- 個(gè)人化敘事的有效性與有限性
- 自由的悲歌
- 從《虹》看勞倫斯對(duì)兩性關(guān)系的探索
- 《布羅迪小姐的青春》中的女性主義解讀
- 《麥田里的守望者》研究述評(píng)
- 《我站在這兒熨燙》中語言奴役下的女人
- 論井上靖的中國(guó)題材戰(zhàn)爭(zhēng)詩歌
- 文學(xué)倫理學(xué)視角下的《兒子與情人》
- 鮑勃·迪倫抗戰(zhàn)民謠中的自由新訴求
- 菲利普·萊文《工作是什么》中工人主體性的缺失
- 論《英格蘭，英格蘭》中的記憶書寫
- 青山七惠小說世界的主題探析
- 論劉勰“隱秀”與劉知幾“簡(jiǎn)晦”之比較
- 論盛唐詩歌的理論建構(gòu)
- 論趙翼以“創(chuàng)新”為標(biāo)準(zhǔn)的詩學(xué)譜系建構(gòu)
- 作者與讀者關(guān)系探考
影視與舞臺(tái)藝術(shù)
讀書與評(píng)論
教學(xué)研究
- “研究性教學(xué)”觀念下構(gòu)建高校文科專業(yè)課程創(chuàng)新教學(xué)法
- 《大學(xué)語文》教學(xué)方法探析
- 鏡像視閾下“空中樓閣”的內(nèi)蘊(yùn)旨?xì)w
- 對(duì)語文寫作教學(xué)的思考
- 讓議論文增加點(diǎn)文化韻味
- 大陸、臺(tái)灣高中語文必修教材詩歌選文練習(xí)系統(tǒng)比較
- 民族院校第二語言文學(xué)類課程與高中漢語文教材的銜接
- 基于語文核心素養(yǎng)的高中語文課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)探究
- 閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)心得
- 基于語文核心素養(yǎng)的高中語文專題教學(xué)目標(biāo)與原則
- 高中語文學(xué)習(xí)探究
- 文化理解：《說“屏”》中蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)文化
- 《紫藤蘿瀑布》文本解讀及教學(xué)建議
- 中學(xué)語文實(shí)用類文本教學(xué)策略
- 中學(xué)語文古典白話小說教學(xué)模式研究綜述
語言研究
- 信陽羅山方言聲調(diào)實(shí)驗(yàn)研究
- 淺析現(xiàn)代漢語三音節(jié)詞界定問題
- 《釋名》“行，抗也”疏證
- 基于語料庫的《現(xiàn)代漢語詞典》常用詞義項(xiàng)考察
- 古地名詞的辭書釋義探析
- 成語別字成因芻議
- 《辭源》（第三版）金部疏誤舉隅
- 西部古城街名的文化語言學(xué)考察
- 年度新詞語的獲取
- 中國(guó)菜名的社會(huì)語言學(xué)研究
- 基于自建語料庫的越南留學(xué)生習(xí)得漢語量詞偏誤分析
- 對(duì)外漢語聽力教學(xué)模式的云計(jì)算應(yīng)用研究
- 對(duì)外漢語教學(xué)課堂糾錯(cuò)現(xiàn)象的調(diào)查與研究
- 基于OPI的對(duì)外漢語高級(jí)口語輸出的問題探究
- 《古事記》中表音的擬聲擬態(tài)詞考察
- “稻香村”的文化內(nèi)涵及其維譯