2014年12期
新課程·下旬
理論研究
- 淺析生本教育理念對(duì)高中英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化作用
- 高專院校引進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的模式探析
- 職教理念下中職數(shù)學(xué)教學(xué)有效模式探究
- 高中學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與課程標(biāo)準(zhǔn)一致性研究的新視角
- 淺談南昌市拓展培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 大學(xué)課堂教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)研究
- 提高師范生現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的策略研究
- 高校課程考試改革探索
- 論高職語(yǔ)文教學(xué)與地域文化的融合
- 論學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的舞蹈教學(xué)法
- 基于應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的思考
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高校美學(xué)通識(shí)課程教學(xué)改革中的運(yùn)用
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)的銜接：現(xiàn)狀與思考
- 物理化學(xué)教學(xué)中的哲學(xué)思想
- 新生研討課教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 淺談教師的性格在素質(zhì)教育中的作用
- 淺談信息技術(shù)對(duì)財(cái)會(huì)工作的影響
- 探討面向網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的互動(dòng)式體系模型
- 對(duì)獨(dú)立院校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)影響因素的分析
- 淺談上海民辦高校ICT教學(xué)應(yīng)用的現(xiàn)狀與存在的主要問(wèn)題
- 近四屆全運(yùn)會(huì)田徑成績(jī)變化趨勢(shì)研究
- 高校就業(yè)指導(dǎo)課程教育模式的創(chuàng)新性探索
德育天地
高教前沿
- 淺析音樂(lè)教育作為美學(xué)教育的重要手段對(duì)職校學(xué)生思想教育的作用和影響
- 谷歌搜索在高校英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)翻譯中的應(yīng)用
- 大學(xué)生心理健康課堂教學(xué)探索
- 淺談如何在計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中實(shí)施因材施教
- 實(shí)踐多元智能理論的英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)案例研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在計(jì)算機(jī)課堂中的應(yīng)用
- 多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的利與弊
- 職高語(yǔ)文課堂中的減負(fù)增效
- 生物教學(xué)中情感教育的實(shí)施
- 淺析基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)的并重性
- 淺談將項(xiàng)目教學(xué)引入職中美術(shù)課堂
- 試論聲樂(lè)教學(xué)中歌曲的藝術(shù)處理
- 如何在中職音樂(lè)教學(xué)中深化民族音樂(lè)教學(xué)
- 淺析多媒體在職高語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用
- 簡(jiǎn)析人文理念在高職體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 架起師生互動(dòng)的橋梁
- 中職音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文活力課堂的思考
- 技能實(shí)踐課程的雙語(yǔ)教學(xué)探索
- 認(rèn)知心理學(xué)視野中的中職體育教學(xué)
- 中專學(xué)生課外閱讀的引導(dǎo)
- 中職動(dòng)漫教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)策略探索
- 多樣化反饋教學(xué)方式在籃球教學(xué)中的作用