學習與科普
工程技術
- 淺談專升本工程管理專業(yè)土力學課程教學改革
- 淺談地鐵供電系統(tǒng)中單向?qū)ㄑb置的原理及應用
- 無錫地鐵突發(fā)事件下的行車調(diào)度與應急搶修
- 火電廠熱工自動化事故防范
- 基于單片機的智能家居環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的論證研究
- 智能化技術在電氣工程自動化控制中的應用分析
- 淺談理實一體化教學在電工培訓中的應用
- 礦井通風阻力測試技術的探討與合理性分析
- 淺談如何在小學課堂中開展經(jīng)典閱讀
- 建筑裝飾裝修工程施工中綠色施工技術探析
- 仿真職場環(huán)境下傳媒類實訓室建設研究
- 讓創(chuàng)意更有黏性
- 汽車修補涂裝工藝及缺陷研究
- 原煤、焦炭智能化取樣程序的應用
- 降低薄板烘絲干頭干尾量
- 衛(wèi)星遙感視角下的尾礦庫
健康天地
- 腹股溝疝的病因、嚴不嚴重
- 治療支氣管炎的常規(guī)方法
- 慢性淋巴結(jié)炎是什么?
- 前列腺炎是怎么引起的
- 在食育體驗中養(yǎng)成健康飲食習慣的實踐與研究
- 流感襲來,我們一起面對
- 為何人到老年食欲會減退
- 知曉血壓是防治高血壓的關鍵
- 膽結(jié)石術后護理的幾大常識
- 如何搞定產(chǎn)后抑郁癥
- 發(fā)現(xiàn)腦動脈瘤該怎么辦
- 痔瘡其實不難治
- 小兒呼吸系統(tǒng)感染性疾病用藥誤區(qū)淺析
- 前列腺炎患者如何安然過冬
- 小兒發(fā)熱時怎么辦
- 白內(nèi)障的相關知識介紹
- 什么樣的腰痛才是腰椎間盤突出
- 腦卒中康復期患者心理特征分析及護理
- 生孩子可以不痛嗎?
- 氣胸是由什么原因引起的?
- 慢性腎病的2大飲食原則
- 預防消化道出血的方法有哪些
- 寶寶的智商與分娩方式無關
- 排卵期出血?還是月經(jīng)不規(guī)律?
- 中醫(yī)如何治療支氣管肺炎
- 對宮頸炎存在哪些誤區(qū)
- 前列腺增生病因有哪些
- 護理多發(fā)性顱內(nèi)血腫患者時需要注意哪些情況
- 淺談宮頸癌的篩查
- 心肌梗死的發(fā)病原因是什么?
- 慢性結(jié)腸炎表現(xiàn)的癥狀有哪些?
- 小兒腹瀉的主要原因
- 談小兒急性闌尾炎超聲檢查的重要性
- 婦科疾病常見誤區(qū)
- 多種避孕方式的成功率
- 關節(jié)炎產(chǎn)生的原因
- 內(nèi)分泌失調(diào)有哪些自我調(diào)理的方法
教育科學
- 以境促情,以情促動
- 淺談高中數(shù)學創(chuàng)新能力與高中數(shù)學教學
- 初中音樂教學中民族音樂教學手段的探析
- 淺談如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學興趣
- 淺析初中美術教學中學生創(chuàng)新意識的激發(fā)
- 挖掘鄉(xiāng)土資源,開展鄉(xiāng)土游戲進校園的實踐探索
- 初中道德與法治教學中培養(yǎng)生活化思維的策略
- 信息技術在小學數(shù)學教學中的應用探究
- 淺談Phonics(自然拼讀法)在小學英語教學中的滲透
- 小學科學課程有效教學實施的影響因素分析
- 對提高初中物理教學有效性的研究
- 讓漢字文化滲入到語文教學中
- 高中化學應當構建的思維內(nèi)核
- 愛是教育教學的幸福密碼
- 體驗式在心理健康教育主題班會中的作用
- 小學英語元音字母的發(fā)音規(guī)律探究
- 初中數(shù)學課堂教學有效性探究
- 因地制宜開展農(nóng)村初中生物實驗探究的方法
- 視頻情景在《道德與法治》課堂中的運用微探
- 幼兒健康教育存在的問題及對策研究
- 《謳歌親情,學習寫得充實》教學案例
- 淺談多媒體在高中物理教學中的應用
- 提高小學語文課堂教學實效的策略探究
- 基于問題驅(qū)動的小學數(shù)學概念教學策略研究
- 淺談如何提高初中生物課堂教學的有效性
- 小學英語語音教學淺析
- 民族文化在幼兒園教學中的滲透
- 概念識記在數(shù)學教學中的重要性
- 如何經(jīng)營一節(jié)好課
- 小學語文閱讀教學質(zhì)量與效率的提升策略探究
- 用愛架心橋用心筑造家
- 如何有效開展小組合作學習
- 初中語文教學中滲透傳統(tǒng)文化的措施探討
- 小學英語語音教學中存在的問題及應對策略
- 淺析農(nóng)村小學語文的教學現(xiàn)狀及改進措施
- 初中道德與法治新教材的教學思考
- 初中數(shù)學教學中的情境創(chuàng)設
- 一節(jié)課中如何呈現(xiàn)生物核心素養(yǎng)
- 環(huán)狀對苯二甲酸丁二醇酯改性研究
- 淺談幼兒園如何做好幼小銜接工作
- 基于問題情境創(chuàng)設的高中化學教學研究
- 提高高中化學課堂實效的有效途徑
- 如何預防和減少中小學體育課的意外傷害之我見
- 轉(zhuǎn)化思想在小學數(shù)學課堂教學中的應用
- 新課改下初中數(shù)學師生互動的新方法
- 淺談農(nóng)村小學生語文的“落實”教學
- 微課在農(nóng)村小學復式教學中的應用研究
- 關于蒙臺梭利感官教育理論和方法對幼兒發(fā)展的影響
- 小學語文古詩詞教學策略探究
- 高中歷史教學中學生家國情懷的培養(yǎng)策略
- 淺談初中數(shù)學分層教學的優(yōu)點與策略
- 淺談語文課堂中如何提升學生片段閱讀的能力
- 初中數(shù)學教學中學生計算能力的提高策略
- 淺談核心素養(yǎng)下的初中數(shù)學教學方法
- 高中體育生思想政治教育教學研究
- 體育游戲在初中體育教學中的應用探究
- 多元化教學,構建農(nóng)村小學高質(zhì)量田徑隊伍
- 論“真實教育”的重要性
- 淺談幼兒園音樂教育的重要性
- 論中小學足球教學中正腳背射門教學的有效策略
- 探究初中階段如何利用家校合作培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 讓閱讀成為一種習慣
- 初中政治教學中學生法律意識的培養(yǎng)策略
- 小學數(shù)學如何培養(yǎng)解決實際問題能力
- 《初識算法與程序設計課程》教學案例分析
- 小學英語課堂中如何進行詞匯教學
- 互聯(lián)網(wǎng)+教育對初中物理教學帶來的影響
- 淺談如何提高數(shù)學課堂教學的有效性
- 淺談小學生數(shù)學學習的原因分析及對策
- 教育日記之“上兵伐謀”
- 慕課在鄉(xiāng)村小學教育中應用的實踐
- 如何全方位提高小學生的語文寫作能力
- 提高中學體育課堂教學有效性的策略分析
- 優(yōu)化實踐教學設計改變學生學習行為
- 淺談幼兒美術才能的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)
- 提高高職語文教學有效性的策略探究
- 芻議情境教學法與高中生物教學的融合
- 農(nóng)村創(chuàng)新教育從閱讀開始
- 指向探究的初中數(shù)學教學策略研究
- 問題導學法在初中數(shù)學教學中的應用研究
- 農(nóng)村學校創(chuàng)客教學的發(fā)展探尋
- 對高中生物教學有效策略的探究
- 如何有效地開展小學中高段語音教學
- 談人教版六年級下冊《圓柱的認識》教學—思維導圖的應用
- 淺談高職高?!稛o機化學》有效教學策略增強學生學習積極性的實踐應用
- 利用轉(zhuǎn)換思維解缺少數(shù)據(jù)計算題
- 小學英語語音教學的途徑與方法
- 小學英語教學中滲入語音教學的策略
- 學生自評互評對體育課堂的有利因素分析
- 借助互聯(lián)網(wǎng)+激發(fā)化學課堂教學效能
- “以聽促寫”,聽力訓練與概要寫作交互模式初探
- 新課改背景下初中數(shù)學高效課堂教學策略
- 小學數(shù)學快樂課堂的有效構建策略探究
- 信息化資源運用于初中化學教學的策略
- 淺談如何培養(yǎng)學生的口語交際能力
- 高中跳馬教學產(chǎn)生的恐懼心理及解決方法
- 如何教會小學高年級學生自主預習
- 怎樣創(chuàng)設高中語文課堂實效
- 如何在語文教學中滲透積極心理品質(zhì)教育
- 探究如何有效開展小學語文中段閱讀教學
- 淺析小學數(shù)學幾何直觀能力的培養(yǎng)
- 提升小學語文教學效率的有效策略
- 培養(yǎng)學生課前自主學習能力
- 計算機應用基礎的教學模式和方法
- 試析如何將愛國主義貫穿進美術教學活動中
- 家國情懷素養(yǎng)在高中歷史教學中的有效滲透
- 淺談初中歷史教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 信息技術在提高初中物理教學效率中應用的體會
- 淺析農(nóng)村初中信息技術的教學現(xiàn)狀與解決策略
- 淺談如何提高科學實驗教學在素質(zhì)教育中的作用
- 培養(yǎng)小學學困生閱讀興趣之我見
- 樹屋
- 淺談農(nóng)村小學落實學生發(fā)展核心素養(yǎng)的有效途徑
- 小學高年級語文閱讀教學中的讀寫結(jié)合探討
- 新課改背景下小學數(shù)學課堂創(chuàng)新模式探究
- 探討先學后教在小學語文教學中的應用
- 中學教育管理中師生溝通問題的研究
- 讓語文教學走向思維深度
- 二胎進行時:試析頭胎兒童在向同胞關系過渡時的生理和心理變化及其影響因素
- 幼兒教育小學化傾向的表現(xiàn)及解決對策
- 思維導圖在小學語文閱讀教學中的運用對策與研究
- 情境教學法在初中英語課堂中的具體應用
- 培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)促進學生健康成長
- 農(nóng)村小學高年級數(shù)學作業(yè)創(chuàng)新的有效性研究
- 高中化學教學實踐中培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)探究
- 淺談小學生數(shù)學創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略
- 幼兒園實現(xiàn)課程游戲化的對策
- 新課改基于小學二部合唱教學的幾種方法研究
- 移動互聯(lián)網(wǎng)助力幼兒園家園共育
- 淺議信息素養(yǎng)教育與士官學員實戰(zhàn)化能力的提升
- 體育游戲?qū)πW體育教學的影響探討
- 淺談幼兒園區(qū)域活動中存在的問題及對策初探
- 英語語言學中的語境功能分析與應用探討
- 論有效課堂導學案的編寫
- 留守兒童德育體系的構建與完善策略研究
- 淺談如何提高農(nóng)村小學英語的教學質(zhì)量
- 談談數(shù)學415課改模式
- 創(chuàng)設教學情境,創(chuàng)新初中數(shù)學課堂
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職舞蹈教學中的應用
- 小學語文教學中的情感教育及其實施問題探析
- 初中物理探究式教學淺析
- 初中語文教學中多元化教學方法運用與研究
- 初中音樂教學中舞蹈元素融入的探討
- 芻議高中音樂教育教學過程中存在的問題和改進策略
- 小學語文高年級體驗式作文教學分析
- 幼兒園教學活動中教育游戲的運用探討
- 探究高中生英語寫作能力的培養(yǎng)
- 淺談小學語文教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 淺談小學高年級學生數(shù)學運算能力的培養(yǎng)
- 中學體育教學中原地雙手頭上擲實心球教學探析
- 初中數(shù)學教學現(xiàn)狀及策略分析
- 淺談家園共育提高小班幼兒生活自理能力的策略
- 淺析如何優(yōu)化初中語文文言文教學
- 家園溝通培養(yǎng)幼兒良好學習習慣的實踐與研究
- 淺談小學語文核心素養(yǎng)的外在表現(xiàn)
- 家校合作在幼兒園教學當中的應用分析
- 兒童民間游戲在幼兒教育中的價值和意義
- 試析一日常規(guī)活動中培養(yǎng)小班幼兒自理能力的方法
- 游戲情境在小班美術教學導入環(huán)節(jié)中的有效運用的研究
- 小學數(shù)學教學對學生計算能力的培養(yǎng)策略
- 農(nóng)村小學數(shù)學教學如何提高學生計算能力
- 探究手工制作在初中數(shù)學教學中的價值
- 信息技術在初中政治教學中的應用
- 小學數(shù)學核心素養(yǎng)的特質(zhì)與建構
- 淺談幼兒創(chuàng)意美術教學活動的興趣培養(yǎng)方法
- 淺談小學班主任管理過程中如何構建與學生的和諧關系
- 基于創(chuàng)客教育下的小學信息技術教學實踐研究
- 民間游戲在幼兒園教育活動中的應用與整合
- 初中數(shù)學課堂合作式學習的開展實踐探討
- 農(nóng)村小學高年級語文作業(yè)創(chuàng)新的有效性研究
- 論小學語文的閱讀寫作教學方法
- “玩轉(zhuǎn)”低年級語文識字課堂
- 淺談技能比賽對中職學生成長的促進作用
- “對分課堂”教學模式在《西方經(jīng)濟學》課堂教學實踐中的應用
- 淺談信息技術在初中語文教學改革中的有效應用
- 如何在幼兒園時期培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣
- 淺析新課改下初中語文教學中的情感教育
- 特殊教育學校德育管理工作策略
- 教育游戲在小學數(shù)學教學中的應用策略
- 解析職業(yè)道德在中職體育教學中的滲透
- 從陶行知“生活即教育”的內(nèi)涵看當前幼兒園教育
- 道法課中培養(yǎng)學生質(zhì)疑能力
- 淺談初中地理教學中的圖像教學
- 淺談體育訓練中現(xiàn)代體育手段的應用
- 提高學生信息技術應用能力的幾點思考
- 談小學道德與法治教學的教學策略
- "互聯(lián)網(wǎng)+"下的初中美術課堂教學模式研究
- 初中數(shù)學教學中實施合作學習模式的效果
- 淺談數(shù)學文化融入小學數(shù)學課堂的策略
- 高效課堂模式下的初中化學課堂評價探討
- 如何在初中物理壓強實驗中吸引學生的興趣
- 如何培養(yǎng)學生自主能力
- 淺談LIVE教學在初中英語教學中的運用
- 初中語文教學中的多元化教學方法探究
- 說說課堂有效提問
- 初中數(shù)學大題解題方法研究
- 信息技術在小學語文閱讀教學中的應用與思考
- 初中音樂欣賞課的教學難點與創(chuàng)新
- 淺談小班幼兒如何養(yǎng)成良好生活常規(guī)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高中英語閱讀教學中的應用
- 基于新課程理念下中學英語詞匯教學的問題與對策
- 超星泛雅平臺在大學英語教學中的應用探究
- 淺析基于微課的應用型本科大學英語課程翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
- 淺談家庭教育的重要性
- 小學體育教學中體育游戲的應用探究
- 初中數(shù)學分類討論思想在解題中的應用分析
- 探析小學語文教學中小組合作學習的組織與調(diào)控
- 淺談批改網(wǎng)在英語寫作中的利弊
- 淺析小學科學課堂中開展創(chuàng)新實驗的策略
- 探討高中物理教學中如何提高學生的學習興趣
- 物理課堂教學如何讓小組合作探究學習更有效
- 淺談農(nóng)村小學語文學困生的成因與轉(zhuǎn)化策略
- “問題學生”教育之我見
- 失戀大學生的心理問題及疏導方式
- 生成性教學在中學思想政治課堂的應用
- 培養(yǎng)信息素養(yǎng)贏得多彩未來
- 淺析組合學練法在體育課堂中的研究
- 初中物理力學解題思路的培養(yǎng)方案研究
- 小學語文看圖寫話教學策略及訓練措施
- 初中語文設問導學訓練設計及策略探討
- 關于自習輔導及錯題糾正的解惑
- 小學語文教學中知識可視化的運用
- 淺談農(nóng)村初中語文學困生的轉(zhuǎn)化
- 學生認知沖突視角下的初中物理概念教學
- 淺談新課程理念下如何培養(yǎng)小學生的閱讀興趣
- 淺談學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中語文教學中的合作學習教學組織策略研究
- 幾何直觀思想的有效滲透從畫圖開始
- 低年級語文寫字教學指導的有效策略
- 中學歷史教學中故事講解法的應用
- 農(nóng)村初中英語學困生的成因及轉(zhuǎn)化的有效策略
- 淺談小學語文教學中如何營造輕松的氛圍
- 芻議素質(zhì)拓展訓練在小學體育教學中的應用
- 巧用音樂游戲,創(chuàng)造小學音樂課堂良好教學氛圍
- 關于小學音樂課中柯達伊教學法的滲透探討
- 淺析小學美術教育教學中的情感滲透
- 桶長制挑戰(zhàn)垃圾分類
- 淺談信息技術新課程改革對課堂教學的改變
- 試析初中生物課堂生活化的教學措施
- 小學數(shù)學低段教學小組合作訓練策略初探
- 新課程背景下初高中英語銜接學習策略探究
- 思維導圖在高中化學課堂中的實際應用
- 淺談如何在語文課堂上培養(yǎng)學生有感恩的心
- 品德教育在幼兒園教學當中的應用策略
- 淺談游戲教學法在小學信息技術教學中的應用
- 問題教學法在高中生物實驗教學中的運用分析
- 淺談如何理解“合并同類項、去括號”的必要性
- 小學教育對學生未來綜合素質(zhì)發(fā)展的重要性研究
- 數(shù)學思想方法在小學數(shù)學教學中的作用探析
- 分層次教學模式在高中物理教學中的實踐應用
- 運用思維導圖優(yōu)化小學作文教學的實踐
- 試析漢語言文學教學方式的創(chuàng)新
- 如何提高小學生課外閱讀興趣
- 淺談地鐵行業(yè)在電扶梯處增設監(jiān)控的重要性
- 淺述査橋車輛段供電分區(qū)失電應急處置措施
- 淺談大數(shù)據(jù)在地鐵行業(yè)的應用
- 地鐵DC1500V牽引供電故障下的供電系統(tǒng)調(diào)整
- 查橋車輛段試車線調(diào)試安全關鍵點及預防措施
- 論述查橋車輛段非正常情況下的接發(fā)車作業(yè)
- BAS與扶梯接口通訊問題分析及解決方法研究
- 對領主屬賓句的句式分析
- 體育游戲在中專體育教學中的運用現(xiàn)狀
- “三維”“三扣”在小學英語高段對話課型中語用意識的實踐研究
- “研學后教”下小學中年段英語對話教學中心任務設計策略案例研究
- 新時代社區(qū)教育功能的研究
- 貫徹落實《指南》優(yōu)化幼兒一日生活
- 當代青年心理問題探索及建議
- 淺析暢美課程背景下小班音樂游戲中教師指導策略的研究
- 基礎教育教學課程(課件)開發(fā)與設計研究
- 略談小學數(shù)學課堂教學之質(zhì)量對策
- 談小學語文閱讀創(chuàng)新教育的策略
科學管理
- 緊抓時代特色,構建家校共育的班級管理體系
- 基于職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的高職體育教學改革分析
- 醫(yī)用化學課堂教學策略的改進
- 小學低年級班級管理之我見
- 抓班風,促學風,聚力班級建設
- “愛”與“嚴”的界限
- 淺談班主任對班級的管理工作
- 新時代加強國企工會自身建設的思考和實踐
- 推進國有企業(yè)黨建工作創(chuàng)新的路徑思考分析
- 企業(yè)文化是民營企業(yè)發(fā)展的精神支柱
- 企業(yè)檔案管理中推行精細化管理
- “五抓”做好班級管理工作
- 加強學校教學管理提高農(nóng)村小學教學質(zhì)量
- 小學班主任班級管理工作中柔性管理模式的應用研究
- 淺談班級的組織管理與制度建設
- 淺析我國中小型民營企業(yè)文化建設
- 提高地籍檔案管理效能的方法研究
- 干部人事檔案整理與裝訂的改革研究
- 淺談企業(yè)現(xiàn)金流管理的重要性
- 基于移動互聯(lián)的高職電子商務教學實訓
- 企業(yè)人力資源管理中存在的問題及應對措施
- 淺談精細化管理模式下的倉庫管理
- 網(wǎng)絡謠言的政府治理路徑探析
社科公管
- 基于113家科創(chuàng)板受理科創(chuàng)企業(yè)發(fā)行上市的數(shù)據(jù)分析
- 工學一體化教學模式下表演式合作學習方法探索
- 鄉(xiāng)村體育教師走教機制的研究
- 新時代博物館對人才需求的思考
- 新時期高等職業(yè)院校體育課程的再建構與教學問題研究
- 現(xiàn)代圖書館閱讀推廣策略研究
- 農(nóng)村學校英語學困生轉(zhuǎn)化之我見
- 試析新會計利潤表產(chǎn)生的背景和原因
- 如何做好高校貧困大學生資助育人工作
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高校廉政文化建設新思路
- 小學信息技術課程教學模式變革芻議
- 嬰幼兒配方奶粉脂肪酸衰減加速試驗研究
- 對檔案收集的若干思考
- 嬰幼兒奶粉中脂肪氧化的影響因素及進展研究
- 試論金融學研究中大數(shù)據(jù)思維的運用
- 快頻投籃訓練對籃球投籃命中率的影響研究
- 新時期做好家園共育工作的策略研究
- 旅游對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響探究
- 地球物理方法在金屬礦深部找礦中的應用及展望
- 淺析社區(qū)人力資源和社會保障服務平臺建設
- 中職計算機教學中微課的應用價值體會
- 管理會計與財務會計的融合分析
- 基于信息技術的高中化學元素觀教學工具及運用分析
- 樹獺慢郵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式的分析與研究
- 基于AHP的高職院校物流實訓表現(xiàn)性評價研究
- 淺析中職基礎會計教學內(nèi)容與方法的改革與創(chuàng)新
- 微課在中職計算機應用基礎教學中的應用探析
- 提高學習本領對于增強領導干部綜合能力的重要性探析