小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·園地
卷首語(yǔ)
理論
- 淺談情境任務(wù)驅(qū)動(dòng)下口語(yǔ)交際教學(xué)的有效實(shí)施
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下高階思維能力培養(yǎng)初探
- 互文:古詩(shī)詞教學(xué)中“梳理與探究”的實(shí)踐探索
- 單元整體教學(xué)視域下思辨能力培養(yǎng)的策略
- 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元教學(xué)
- 四年級(jí)上冊(cè)神話單元教學(xué)實(shí)施策略
- 四年級(jí)下冊(cè)第一單元教學(xué)探索
- 基于逆向設(shè)計(jì)理論的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 逆向設(shè)計(jì)理論下的大單元教學(xué)策略研究
- 基于逆向設(shè)計(jì)理論的閱讀策略單元教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 運(yùn)用逆向設(shè)計(jì)成就高效課堂
- 踐行逆向設(shè)計(jì)思路,落實(shí)“教—學(xué)—評(píng)”一體化
- 基于逆向設(shè)計(jì)的革命文化主題大單元教學(xué)策略
- 基于逆向設(shè)計(jì),落實(shí)單元教學(xué)